我生活在幸福中作文600字(共八篇)

书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。懵懂——追求

时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。沉浸——获取《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。奉献——回报我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。书陪伴我走过了13年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

说明文作文600字 宽容与美同在

人海茫茫,当你踱步在悠长的闹市地段时,拥挤过往的人群是否会将你那擦得光亮的皮鞋‘得罪’我想,这并非‘破天荒’的大事,是极其平常的!有的人,却硬要横眉瞪眼,给对方还以颜色。如果是你遇到这种情况,你会怎么办,你会将仇恨和嫉妒寄托在别人身上吗,你会用自己的素质作赌注对一个无意踩到你的脚的老大爷蛮横无理吗?

学会宽容吧!宽容与美同在。

在生活中,一个不懂得宽容的人,将会失去别人的尊重,‘宽容’与‘刻薄’放在一起,很多人都会选择‘宽容’。因为‘宽容’顶多失去瞬间的那一点点‘面子’,但你善意的宽容,实际上已赢得别人的信认,你的真诚、豁达,不斤斤计较,也许正在那一刻展现得淋漓尽致,你正在赢得将来!

反之,你排斥了别人,呈现愁恨的状态,多么令人生厌,这真让人感到修养欠缺1不懂得宽容的人。失去的不仅是别人的尊重,更重要的,他失去了将来!

宽容别人其实也是在宽容自己,给别人的处境留下一个‘透亮口’,别人也许终身都感谢你。给你卸下一个仇恨的担子,也不失为一中幸福。既然。宽容能够创造如此和谐的气氛,你又何必要将嫉妒和仇恨压在心底呢,学会宽容别人吧,实际上也要宽容自己!

纵然,宽容与美同在,但值得一提的是,一味宽容的人,将失去自己的尊严!‘忘恩负义’‘得寸进尺’一类的事实也不得不值得我们这些善良的人们把握‘宽容的尺度’。

生活中的美丽也许实在难以圆满,因为我们往往忽视的正是那些包含在人类心底的声音—我们需要宽容。只有真真切切地把宽容作为一种必备的德行,以小见大,让生活中多一些宽容,少一些‘乌云’,那样不就让生活因宽容而美,宽容‘生存’在美的生活中了吗?

宽容者可敬,它表现出一中博大的胸怀,但‘只宽容自己,对别人一贯刻薄’的人不是真正的宽容者。刻薄者可畏,更可悲。那么,让我们都做宽容者,让生命多一些阳光!

学会宽容吧,宽容与美同在!

我是90后作文600字

社会上都说 90后的学生没有选择的余地,一出生就面临着社会给予的竞争的压力。由于家长,教师对学生的高要求,时常超越了他们所能承受的范围,使学生每天生活在竞争、受敦促、受批评的环境中,久而久之在不易察觉的情况下,形成了程度不同的孤独、有依赖性、脆弱、烦恼等不良情绪。但是我却不这么认为!

我是90后,但我不孤独。因为没有兄弟姐妹,所以在很多人在家里无聊,这如果换做以前,可没有办法。但现在可不同了,现在很多人家里都有了电脑,可真是方便多了,像我,经常在电脑上交朋友,和他们谈天说地,没有拘束,没有间隔,其乐融融

我是90后,但我并没有依赖性。虽然没有兄弟姐妹帮自己,父母又十分忙,但正是这培养了我自强自立的品质。在家里,我能够做自己力所能及的事,并且经常能够帮助父母做家务,分担他们的忧愁;在学校,课堂上我能够踊跃发言,学好老师教的知识,课余我会帮助一些成绩差的同学,让我们一同进步。

我是90后,但我并不脆弱。在学校里,遇到难题我不会望洋兴叹,而是 打起十二分精神,想尽办法,直到把这道难题做出来;在生活中,我能敢于与困难作斗争,不到成功决不放弃。

我是90后,但我并不烦恼。我不会像有些人认为生活枯燥,学习太苦太累。我认为学习是一件很快乐的事情,因为每当我学到新的知识时,总是十分地开心,尽管有时会十分累人,但我也会用微笑去面对。我也不会像有些人一样整天守在电视机面前,看着枯燥无味的电视剧,我会和朋友们一起做做运动,打一打乒乓球、篮球,放松自己的心情。

我相信在我的祖国还有千千万万个像我这样的90后,他们也会不断进取,不断努力,不断奋斗,直到成功!

我为自己是90后而感到骄傲!为自己是90后而感到幸福!

清明扫墓600字作文

通过这堂生动的教育课,在我幼小的心灵中,渐渐地明白了红军是伟大的,红军是无私的,红军是我心目中的英雄,在长久的革命战争年代,不知道有多少位英勇的无名英雄在战场上牺牲了.

清明节来临的前一天,全校师生参加了一项非常有意义的活动——去烈士陵园扫墓,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜红的红领巾,每人手捧一朵精心自制的小白花,神态庄严地列队在高高的纪念碑下,在雄壮的国歌声中,听老红军爷爷讲述当年红军们浴血战斗的动人故事……

通过这堂生动的教育课,在我幼小的心灵中,渐渐地明白了红军是伟大的,红军是无私的,红军是我心目中的英雄,在长久的革命战争年代,不知道有多少位英勇的无名英雄在战场上牺牲了.他们为祖国,为人民,为今天幸福的生活献出了青春,热血,甚至宝贵的生命.小英雄王二小是儿童团员,为了消灭侵略者, 掩护着后方机关和几千老乡,假装带路,把敌人引进八路军的埋伏圈.敌人受到打击,知道上了当,就杀害了王二小.王二小只是抗日战争中千千万万的烈士的其中一位,正是由于这些革命烈士的流血牺牲,才会有我们今天的幸福生活。

我们要好好珍惜现在的好时光,认真学习,决不辜负先辈们的期望,以优异的学习成绩告慰那些长眠在九泉之下的英雄们.

夕阳西下,鲜红的少先队旗在春风里迎风飘扬.走在回家路上,我想,这次扫墓活动虽然结束了,但红军的革命精神将激励我们一代又一代人奋发向上,勇往直前。

我曾经以为生活很淡、茶很苦

作文(本大题含一个小题,共50分)

日月穿梭,年少的你一天天长大。你发现生活在变。曾经以为刻骨铭心的渐渐淡去:曾经以为不会在意的却一直停留在心里……

是什么在变?又是什么使它发生了变化?请以《我曾经以为——》为题,下一篇不少于600字的作文》

[提示](1)努力表达自己的真情实感。(2)文中请不要写出真实的地名、校名、人名。(3)抄袭是一中不良行为,相信你不会照搬别人的文章。(4)把字写工整是一个很好的习惯。

我知道,自己是个幸福的孩子。

小时候,可以自由的成长。即使生活在城市,还可以常常牵着妈妈的手,坐在爸爸的肩膀上,享受着每一个春夏与秋冬,在全家人的爱与希望中吮吸着雨露和阳光,不断拔节。长大后虽未成绩拔尖,却可以头顶“好学生”的光环尽享课余生活;用最爱的画笔,描绘每一抹成长的瞬间。尽管似乎是一个忧郁成性的孩子,却可以在每一次伤心泪滴的时候,听到和煦如春风的问候和可以紧握的双手……但就像郭敬明说的:“幸福总会给人一段冗长而恬淡的时光,就像无名的路人甲,用一个侧脸经过我门的身旁”。我总以为生活太平淡,没有惊喜,也从未有过极大的欢愉,但其实只是自己磨蚀了心灵发现的眼睛……

听说中考要考体育的时候,心情简直一落千丈,因为我体育成绩的差是有目共睹的。回家告诉父母后,却未听到想象的叹息和责难。父亲说:“以后晚上一起到公园跑步吧”。于是每晚,公园里出现了一前一后的两个身影。

微寒的春夜,公园里人是很少的,陪伴我们的是深沉的夜和清冷的月光。于是我跟在父亲的后面,踏着他的脚步一圈圈的绕着泛着微波的湖。父亲在外应酬的时间少了,回家的时间也提前了,于是这一刻便成了我每日最快乐的时光。每每看着前面应因常年应酬而发福的,略显笨拙的父亲的身影都很感动,因为他的努力和他的信任。我需要的是速度和带动,于是他总是很努力的在前面领跑,并且一次次的惊喜着我成绩的进步。而这一切为的是他身后那个即将中考的女儿……

人家都说生活就像白开水,我以前也觉的生活很淡,但这些天来我发现其实生活就像我最爱的茶,看似苦涩,但它里面蕴藏着的是最浓郁,最芬芳的爱。茶之真道是彰显本性,卷舒如碧螺春者,清甜如铁观音者,微苦如普洱者,都是生活的常态。而父母在创造我们的同时,其实已在杯底投放了我们生命的茶叶,而当我们发现这些茶叶随着热水蒸腾的白气逐渐张开,上升的时候便会发现生命其实是有着淡淡的色彩的……

我和书的故事

书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

懵懂——追求

小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。

沉浸——获取

《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。

奉献——回报

我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。

书陪伴我走过了12年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

2007山东省济宁市

题目

读了《收藏幸福》一文后,你一定有很多感想,请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章,要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么?《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中,从一位少女思想感情的微妙变化中,对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考,挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节,来阐述什么是幸福。读完后,你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉,由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事,在有的人眼里可能是天大的幸福;同样,可能别人认为乏味、无趣的事,你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此,围绕“幸福”这个话题写文章,其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观,而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福,那么,就想一想你幸福的标准是什么;你也许自己还不够幸福,那么,就想一想是什么让你感到不那么幸福,特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话,如何看待幸福,是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文,要求同学们做到两点:一是要学会从平常人、普通事中去发现真情,感受真爱;二是要善于选取恰当的事例来进行写作,力求托事抒情,以情动人,不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大,要写出特色却不是一件容易的事情。写作时,我们可以从以下三个方面来突破创新:一要“实”,让人觉得写的是真人真事,有如见其人、如闻其声之感,这样才有动人的基础;二要“细”,让情节在细微的变化中显出生趣,让人物在细小的动作中展示性情;三要“新”,要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新,可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新,或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点,文章就有了与众不同的地方,有了获取高分的机会。

(文/李娜 吴培光)

优秀作文

注视中的幸福

人生在世,有许许多多幸福的事拥在我们周围,使一生无怨无悔,快乐而满足。其中最深的,也是最温暖而平凡的,往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈,最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片,温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的,一片平凡而温暖的阳光,稍纵即逝,但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作,每年与我见面的时间不到两个月,但是,他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了,但他不顾我的反对坚持要开车送我上学,仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了,天天坐他的车上学。

有一天,天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车,跑了几步后,不经意地回了一下头,看到的景象令我震惊了:父亲站在车旁,注视着我的背影,眼里神情复杂。天这么冷,他在那儿站着不冷吗?难道他天天如此吗?我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰,在彼此的注视中,我理解了他的眼神,那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身,就朝我淡淡一笑。隔着这么远,我喊不出声来,只能对着他打口型:爸,回去吧,很冷……

可能是由于我们之间的默契,他明白了我的意思。他先微笑着点点头,随后却又坚定地摇摇头,站在那里没动,是那样固执。

我注视着他,心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上,他的外衣在空中飞扬,风真的很大,然而他没动,更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来,快步跑向学校,抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开,我不能让他站在风里。我知道,那很冷。

虽然被寒冷包围着,我却感觉好温暖,好幸福。

父亲亲情,爱得深浓,爱得无私。有了它,世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身,或许就是那寒风中的注视,这种幸福的感觉你体会到了吗?

简评:本文抒写亲情给自己带来的幸福感受,字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后,你一定有很多感想,请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章,要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么?《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中,从一位少女思想感情的微妙变化中,对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考,挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节,来阐述什么是幸福。读完后,你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉,由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事,在有的人眼里可能是天大的幸福;同样,可能别人认为乏味、无趣的事,你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此,围绕“幸福”这个话题写文章,其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观,而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福,那么,就想一想你幸福的标准是什么;你也许自己还不够幸福,那么,就想一想是什么让你感到不那么幸福,特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话,如何看待幸福,是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文,要求同学们做到两点:一是要学会从平常人、普通事中去发现真情,感受真爱;二是要善于选取恰当的事例来进行写作,力求托事抒情,以情动人,不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大,要写出特色却不是一件容易的事情。写作时,我们可以从以下三个方面来突破创新:一要“实”,让人觉得写的是真人真事,有如见其人、如闻其声之感,这样才有动人的基础;二要“细”,让情节在细微的变化中显出生趣,让人物在细小的动作中展示性情;三要“新”,要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新,可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新,或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点,文章就有了与众不同的地方,有了获取高分的机会。

(文/李娜 吴培光)

优秀作文

注视中的幸福

人生在世,有许许多多幸福的事拥在我们周围,使一生无怨无悔,快乐而满足。其中最深的,也是最温暖而平凡的,往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈,最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片,温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的,一片平凡而温暖的阳光,稍纵即逝,但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作,每年与我见面的时间不到两个月,但是,他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了,但他不顾我的反对坚持要开车送我上学,仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了,天天坐他的车上学。

有一天,天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车,跑了几步后,不经意地回了一下头,看到的景象令我震惊了:父亲站在车旁,注视着我的背影,眼里神情复杂。天这么冷,他在那儿站着不冷吗?难道他天天如此吗?我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰,在彼此的注视中,我理解了他的眼神,那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身,就朝我淡淡一笑。隔着这么远,我喊不出声来,只能对着他打口型:爸,回去吧,很冷……

可能是由于我们之间的默契,他明白了我的意思。他先微笑着点点头,随后却又坚定地摇摇头,站在那里没动,是那样固执。

我注视着他,心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上,他的外衣在空中飞扬,风真的很大,然而他没动,更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来,快步跑向学校,抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开,我不能让他站在风里。我知道,那很冷。

虽然被寒冷包围着,我却感觉好温暖,好幸福。

父亲亲情,爱得深浓,爱得无私。有了它,世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身,或许就是那寒风中的注视,这种幸福的感觉你体会到了吗?

简评:本文抒写亲情给自己带来的幸福感受,字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后,你一定有很多感想,请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章,要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么?《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中,从一位少女思想感情的微妙变化中,对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考,挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节,来阐述什么是幸福。读完后,你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉,由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事,在有的人眼里可能是天大的幸福;同样,可能别人认为乏味、无趣的事,你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此,围绕“幸福”这个话题写文章,其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观,而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福,那么,就想一想你幸福的标准是什么;你也许自己还不够幸福,那么,就想一想是什么让你感到不那么幸福,特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话,如何看待幸福,是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文,要求同学们做到两点:一是要学会从平常人、普通事中去发现真情,感受真爱;二是要善于选取恰当的事例来进行写作,力求托事抒情,以情动人,不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大,要写出特色却不是一件容易的事情。写作时,我们可以从以下三个方面来突破创新:一要“实”,让人觉得写的是真人真事,有如见其人、如闻其声之感,这样才有动人的基础;二要“细”,让情节在细微的变化中显出生趣,让人物在细小的动作中展示性情;三要“新”,要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新,可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新,或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点,文章就有了与众不同的地方,有了获取高分的机会。

(文/李娜 吴培光)

优秀作文

注视中的幸福

人生在世,有许许多多幸福的事拥在我们周围,使一生无怨无悔,快乐而满足。其中最深的,也是最温暖而平凡的,往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈,最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片,温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的,一片平凡而温暖的阳光,稍纵即逝,但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作,每年与我见面的时间不到两个月,但是,他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了,但他不顾我的反对坚持要开车送我上学,仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了,天天坐他的车上学。

有一天,天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车,跑了几步后,不经意地回了一下头,看到的景象令我震惊了:父亲站在车旁,注视着我的背影,眼里神情复杂。天这么冷,他在那儿站着不冷吗?难道他天天如此吗?我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰,在彼此的注视中,我理解了他的眼神,那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身,就朝我淡淡一笑。隔着这么远,我喊不出声来,只能对着他打口型:爸,回去吧,很冷……

可能是由于我们之间的默契,他明白了我的意思。他先微笑着点点头,随后却又坚定地摇摇头,站在那里没动,是那样固执。

我注视着他,心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上,他的外衣在空中飞扬,风真的很大,然而他没动,更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来,快步跑向学校,抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开,我不能让他站在风里。我知道,那很冷。

虽然被寒冷包围着,我却感觉好温暖,好幸福。

父亲亲情,爱得深浓,爱得无私。有了它,世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身,或许就是那寒风中的注视,这种幸福的感觉你体会到了吗?

简评:本文抒写亲情给自己带来的幸福感受,字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后,你一定有很多感想,请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章,要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么?《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中,从一位少女思想感情的微妙变化中,对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考,挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节,来阐述什么是幸福。读完后,你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉,由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事,在有的人眼里可能是天大的幸福;同样,可能别人认为乏味、无趣的事,你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此,围绕“幸福”这个话题写文章,其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观,而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福,那么,就想一想你幸福的标准是什么;你也许自己还不够幸福,那么,就想一想是什么让你感到不那么幸福,特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话,如何看待幸福,是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文,要求同学们做到两点:一是要学会从平常人、普通事中去发现真情,感受真爱;二是要善于选取恰当的事例来进行写作,力求托事抒情,以情动人,不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大,要写出特色却不是一件容易的事情。写作时,我们可以从以下三个方面来突破创新:一要“实”,让人觉得写的是真人真事,有如见其人、如闻其声之感,这样才有动人的基础;二要“细”,让情节在细微的变化中显出生趣,让人物在细小的动作中展示性情;三要“新”,要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新,可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新,或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点,文章就有了与众不同的地方,有了获取高分的机会。

(文/李娜 吴培光)

优秀作文

注视中的幸福

人生在世,有许许多多幸福的事拥在我们周围,使一生无怨无悔,快乐而满足。其中最深的,也是最温暖而平凡的,往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈,最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片,温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的,一片平凡而温暖的阳光,稍纵即逝,但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作,每年与我见面的时间不到两个月,但是,他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了,但他不顾我的反对坚持要开车送我上学,仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了,天天坐他的车上学。

有一天,天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车,跑了几步后,不经意地回了一下头,看到的景象令我震惊了:父亲站在车旁,注视着我的背影,眼里神情复杂。天这么冷,他在那儿站着不冷吗?难道他天天如此吗?我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰,在彼此的注视中,我理解了他的眼神,那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身,就朝我淡淡一笑。隔着这么远,我喊不出声来,只能对着他打口型:爸,回去吧,很冷……

可能是由于我们之间的默契,他明白了我的意思。他先微笑着点点头,随后却又坚定地摇摇头,站在那里没动,是那样固执。

我注视着他,心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上,他的外衣在空中飞扬,风真的很大,然而他没动,更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来,快步跑向学校,抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开,我不能让他站在风里。我知道,那很冷。

虽然被寒冷包围着,我却感觉好温暖,好幸福。

父亲亲情,爱得深浓,爱得无私。有了它,世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身,或许就是那寒风中的注视,这种幸福的感觉你体会到了吗?

简评:本文抒写亲情给自己带来的幸福感受,字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后,你一定有很多感想,请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章,要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么?《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中,从一位少女思想感情的微妙变化中,对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考,挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节,来阐述什么是幸福。读完后,你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉,由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事,在有的人眼里可能是天大的幸福;同样,可能别人认为乏味、无趣的事,你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此,围绕“幸福”这个话题写文章,其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观,而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福,那么,就想一想你幸福的标准是什么;你也许自己还不够幸福,那么,就想一想是什么让你感到不那么幸福,特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话,如何看待幸福,是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文,要求同学们做到两点:一是要学会从平常人、普通事中去发现真情,感受真爱;二是要善于选取恰当的事例来进行写作,力求托事抒情,以情动人,不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大,要写出特色却不是一件容易的事情。写作时,我们可以从以下三个方面来突破创新:一要“实”,让人觉得写的是真人真事,有如见其人、如闻其声之感,这样才有动人的基础;二要“细”,让情节在细微的变化中显出生趣,让人物在细小的动作中展示性情;三要“新”,要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新,可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新,或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点,文章就有了与众不同的地方,有了获取高分的机会。

(文/李娜 吴培光)

优秀作文

注视中的幸福

人生在世,有许许多多幸福的事拥在我们周围,使一生无怨无悔,快乐而满足。其中最深的,也是最温暖而平凡的,往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈,最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片,温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的,一片平凡而温暖的阳光,稍纵即逝,但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作,每年与我见面的时间不到两个月,但是,他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了,但他不顾我的反对坚持要开车送我上学,仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了,天天坐他的车上学。

有一天,天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车,跑了几步后,不经意地回了一下头,看到的景象令我震惊了:父亲站在车旁,注视着我的背影,眼里神情复杂。天这么冷,他在那儿站着不冷吗?难道他天天如此吗?我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰,在彼此的注视中,我理解了他的眼神,那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身,就朝我淡淡一笑。隔着这么远,我喊不出声来,只能对着他打口型:爸,回去吧,很冷……

可能是由于我们之间的默契,他明白了我的意思。他先微笑着点点头,随后却又坚定地摇摇头,站在那里没动,是那样固执。

我注视着他,心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上,他的外衣在空中飞扬,风真的很大,然而他没动,更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来,快步跑向学校,抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开,我不能让他站在风里。我知道,那很冷。

虽然被寒冷包围着,我却感觉好温暖,好幸福。

父亲亲情,爱得深浓,爱得无私。有了它,世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身,或许就是那寒风中的注视,这种幸福的感觉你体会到了吗?

简评:本文抒写亲情给自己带来的幸福感受,字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后,你一定有很多感想,请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章,要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么?《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中,从一位少女思想感情的微妙变化中,对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考,挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节,来阐述什么是幸福。读完后,你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉,由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事,在有的人眼里可能是天大的幸福;同样,可能别人认为乏味、无趣的事,你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此,围绕“幸福”这个话题写文章,其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观,而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福,那么,就想一想你幸福的标准是什么;你也许自己还不够幸福,那么,就想一想是什么让你感到不那么幸福,特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话,如何看待幸福,是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文,要求同学们做到两点:一是要学会从平常人、普通事中去发现真情,感受真爱;二是要善于选取恰当的事例来进行写作,力求托事抒情,以情动人,不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大,要写出特色却不是一件容易的事情。写作时,我们可以从以下三个方面来突破创新:一要“实”,让人觉得写的是真人真事,有如见其人、如闻其声之感,这样才有动人的基础;二要“细”,让情节在细微的变化中显出生趣,让人物在细小的动作中展示性情;三要“新”,要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新,可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新,或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点,文章就有了与众不同的地方,有了获取高分的机会。

(文/李娜 吴培光)

优秀作文

注视中的幸福

人生在世,有许许多多幸福的事拥在我们周围,使一生无怨无悔,快乐而满足。其中最深的,也是最温暖而平凡的,往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈,最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片,温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的,一片平凡而温暖的阳光,稍纵即逝,但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作,每年与我见面的时间不到两个月,但是,他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了,但他不顾我的反对坚持要开车送我上学,仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了,天天坐他的车上学。

有一天,天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车,跑了几步后,不经意地回了一下头,看到的景象令我震惊了:父亲站在车旁,注视着我的背影,眼里神情复杂。天这么冷,他在那儿站着不冷吗?难道他天天如此吗?我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰,在彼此的注视中,我理解了他的眼神,那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身,就朝我淡淡一笑。隔着这么远,我喊不出声来,只能对着他打口型:爸,回去吧,很冷……

可能是由于我们之间的默契,他明白了我的意思。他先微笑着点点头,随后却又坚定地摇摇头,站在那里没动,是那样固执。

我注视着他,心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上,他的外衣在空中飞扬,风真的很大,然而他没动,更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来,快步跑向学校,抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开,我不能让他站在风里。我知道,那很冷。

虽然被寒冷包围着,我却感觉好温暖,好幸福。

父亲亲情,爱得深浓,爱得无私。有了它,世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身,或许就是那寒风中的注视,这种幸福的感觉你体会到了吗?

简评:本文抒写亲情给自己带来的幸福感受,字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后,你一定有很多感想,请以“幸福”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章,要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么?《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中,从一位少女思想感情的微妙变化中,对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考,挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节,来阐述什么是幸福。读完后,你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉,由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事,在有的人眼里可能是天大的幸福;同样,可能别人认为乏味、无趣的事,你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此,围绕“幸福”这个话题写文章,其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观,而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福,那么,就想一想你幸福的标准是什么;你也许自己还不够幸福,那么,就想一想是什么让你感到不那么幸福,特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话,如何看待幸福,是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文,要求同学们做到两点:一是要学会从平常人、普通事中去发现真情,感受真爱;二是要善于选取恰当的事例来进行写作,力求托事抒情,以情动人,不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大,要写出特色却不是一件容易的事情。写作时,我们可以从以下三个方面来突破创新:一要“实”,让人觉得写的是真人真事,有如见其人、如闻其声之感,这样才有动人的基础;二要“细”,让情节在细微的变化中显出生趣,让人物在细小的动作中展示性情;三要“新”,要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新,可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新,或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点,文章就有了与众不同的地方,有了获取高分的机会。

(文/李娜 吴培光)

优秀作文

注视中的幸福

人生在世,有许许多多幸福的事拥在我们周围,使一生无怨无悔,快乐而满足。其中最深的,也是最温暖而平凡的,往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈,最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片,温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的,一片平凡而温暖的阳光,稍纵即逝,但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作,每年与我见面的时间不到两个月,但是,他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了,但他不顾我的反对坚持要开车送我上学,仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了,天天坐他的车上学。

有一天,天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车,跑了几步后,不经意地回了一下头,看到的景象令我震惊了:父亲站在车旁,注视着我的背影,眼里神情复杂。天这么冷,他在那儿站着不冷吗?难道他天天如此吗?我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰,在彼此的注视中,我理解了他的眼神,那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身,就朝我淡淡一笑。隔着这么远,我喊不出声来,只能对着他打口型:爸,回去吧,很冷……

可能是由于我们之间的默契,他明白了我的意思。他先微笑着点点头,随后却又坚定地摇摇头,站在那里没动,是那样固执。

我注视着他,心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上,他的外衣在空中飞扬,风真的很大,然而他没动,更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来,快步跑向学校,抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开,我不能让他站在风里。我知道,那很冷。

虽然被寒冷包围着,我却感觉好温暖,好幸福。

父亲亲情,爱得深浓,爱得无私。有了它,世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身,或许就是那寒风中的注视,这种幸福的感觉你体会到了吗?

简评:本文抒写亲情给自己带来的幸福感受,字里行间无不流露出真挚的情感

我的快乐作文

我的快乐作文400字 每个人都有许多快乐和烦恼,我也不例外,在我的记忆中,快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事: 作为学生来说,考试取得高分,这是快乐,迷思苦想做出一道题,这也是快乐,上课得到老师的夸奖……这些都是快的。 我的快乐呢?就是去晓雯音乐学校学习乐理知识,每当周五晚上,迈着轻快的步伐,踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起,我都有一种快乐的感觉。上课了,老师奏起和弦作为我们的上课铃声,一堂有趣的音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业,弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一,节奏响起,我信心十足地配上和弦,双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕,老师面带微笑,向我点头,此刻,我心中充满了快乐感。 在学校,伴随着下课铃声的响起, 同学们像离弦的箭一般,冲出教室,三个一堆儿,五个一伙儿,做起游戏,有的在踢毽子,有的在跳绳,有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间,对于我们来说,就是非常快乐的事情。 快乐的心情伴随你我。 快乐的事情数不胜数。 我快乐,因为我是一个活泼开朗的女孩,我快乐,因为我是一名优秀的好学生,我快乐……让我们忘记烦恼,一起快乐生活吧!我的快乐作文600字 这是有史以来最难写的作文。快乐,已成为一个抽象的概念。作为一初中生,我们只需要分数和名字,以及学位。作文,也许是学生一道难过的坎——我不是。我有不同的见解,也许是好感吧。但这种作文实在太难写了。今天体育节,我们开场后回来上课,连上90分钟的课,看着人家跑跑跳跳,看着同级生在玩,这个本应放松的时刻我们却在加课紧追……我们已经身心疲惫了,如果我快乐得起,那我就是没心没肺。 这篇作文应写的是亲身经历了,不再是李白苏轼杜甫的假作文了,也许有人认为会很难写,没有参考资料,没有人物,都会无从下手。但总比李白苏轼杜甫一个模板要好的多,一个中学生一般来讲对大诗人大词人的认知仅限于他们的生平事迹和着名诗词,却不能了解到他的痛处他的心境。这样的作文有飘逸的文采,有丰富的辞藻,却少了灵魂,留下一种空洞的美。这样的作文很容易拿高分,但却枯燥无味不体贴生活。每当我看到这种李白苏轼杜甫的文学作文,首先感叹于它的高分值,接着一种厌恶感代替了佩服。这在作文书屡屡出现,屡屡高分,令人产生审美疲劳,不,是恶心。不但是别人写的文章,有时自己写的文化作文拿到高分我拿高分了我也觉得恶心。但有时不得不写,写出不想再看下去的东西却能拿高分,这就叫形势所逼,不就是背了几首古诗词吗? 我们为了作文的分数写出违背意愿的作文。不懂硬要装懂,打肿脸充胖子。哎,没办法,现在的教育体系是应试教育,果然是硬是教育,扼制我们的天性呢?每篇作文都是不真实的,不快乐的。老师是个通情达理的人,每次高分作文必有写亲身经历的,就是为了不扼杀我们敢于说敢于写的作文,这就是能打动读者。快乐的基调永远比华丽地文采辞藻要打动人,为何我们不写快乐的作文,给我们作文加入鲜活的灵魂?我们需要打破常规的作文,我们需要快乐的作文,我们需要灵气的地作文,同样我们不要学习机器,不要一成不变。 我的快乐作文呢?洋洋洒洒六百字,没有提过“我的快乐作文”,但已经将一天的不快化解了,已经找到窍门了,这就是我的快乐作文。我的快乐作文300字 很小的时候,我的快乐是充实的,是简单的,几颗甜甜的糖果,几片松脆的干,几件漂亮的衣服,这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足,所以小时候的我总是乐呵呵的。 但是,现在我们的书包逾然加重,快乐也变得复杂,变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息,可是快乐又似乎无处不在,无时不在……啊!我感受到了,我的快乐就是身边的同学,好同学们。 身为六年级学生的我们,只有两个愿望,一是拿到好成绩,二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨,看见过彩虹,也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识,到熟络,一起跳皮筋,一起丢沙包,一起跳格子,一起打网球。还有那一节节数学课上,我们同心协力,解开了一道道奥数难题,那成功的快乐,成功的手舞足蹈,犹如一道道佳肴,让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈,打打闹闹,欢欢喜喜,就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开,希望再一次与他们去运动运动,聊聊闲话。可是“好的文章总有句号;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已,我不会忘同学们的,同学们还是我的快乐,一时的分开不要紧,我坚信,有缘的未来我们会相遇。 其实有了乐趣,就有快乐,只要发掘就知乐的何在。阅读我的快乐作文400字 我是个快乐的女孩,快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐,课上的一次举手是一份快乐,家人的叮咛是一份快乐,一朵野花的清香也是一份快乐。 上初中以前,我一直把学习当成一种压力,一种负担,每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中,我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到,学习是我不可更改的选择。那么,与其排斥它,不如适应它,并把它当作一种快乐。于是,我开始喜欢这种“负担”,把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获,在这收获中享受学习带给我的快乐。 小时候,我比较内向,在课堂上总是明明知道答案,却不敢举手发言。后来,每每对上老师那鼓励的目光,我的胆子便一点点大了起来,开始尝试举手发言,渐渐地,开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感,加入课堂上师生间的互动,让我获得了另一种快乐。 在家时,妈妈亲切的嘘寒问暖,爸爸沉默中的关爱,都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。 偶尔,心情也会烦闷。每当这时,我就会到郊外,听一听鸟儿的鸣叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都蕴藏着无穷的奥秘,让我瞬间忘掉所有烦恼,重新回到快乐中。 朋友,不要再为找不到快乐烦恼了,其实,只要用心去生活,何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐,也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的,都已成为历史,成为无法改变的永恒。我们唯一要做的,就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。