考试看法作文300字(共九篇)

每次考试前,我总是很紧张,总要念叨着要考试了!很想引起大人的关注。妈妈问:“你为什么这么在乎考试?其实我觉得考试只是一种工具,它是检查老师的教学质量,同时也检查学生对知识的掌握程度,不要太在乎。”妈妈又说:“你自觉学,善于思考。不要在乎考试成绩,。妈妈认为你很棒!”听了妈妈的话,我也觉得并不要担心考试,我可把考试当作一项作业来完成。大家同意我的看法吗?

考试和作业

考试和作业jslJerry每次考试前,我总是很紧张,总要念叨着要考试了!很想引起大人的关注。妈妈问:“你为什么这么在乎考试?其实我觉得考试只是一种工具,它是检查老师的教学质量,同时也检查学生对知识的掌握程度,不要太在乎。”妈妈又说:“你自觉学,善于思考。不要在乎考试成绩,.妈妈认为你很棒!”听了妈妈的话,我也觉得并不要担心考试,我可把考试当作一项作业来完成。大家同意我的看法吗?

对杨老师的看法

我六年级了,语文老师突然换了一位我有点不适应。同学们都很喜欢他,我也不例外,但我对杨老师有几处看法。

看法一:太温柔

老师!您知道黄老师对我们有多严厉吗?只要同学没写作业,黄老师使用的就是武力。所以我们班的语文作业很少有同学没有写,除了一些“老油条”(江文豪,王思成同学之类)。老师,您缺的就是这威严、武力,只要您有了它,同学就会怕您,不敢和您没大没小(与黄老师多年来的教学方法得出来的)。就说上次,江文豪试卷没写完,您就天天跟着他屁股后面三催四请地“要”。唉~

看法二:上课老跑题

老师,这就是您的不对了。上课跑题?这多严重啊?您上课一说到重点,就想到您小时候的故事,时光逆转,我们也被您带进了您的童年记忆中。您小时候的故事太多,我们听也听不完。您可以用业余时间来和我们交流嘛!您知道我们班的纪律为什么这么差吗?都是因为您上课说的故事太太太太多,同学听了不过瘾,还想听,还得我们这节课都没上完。马上要考试了,我们班的课文还没上完,你要我们怎么办呢??

看法三:忘性太大

老老老老老师,敢问您贵庚啊?您的忘性是否也太大了??我们第二单元考试,您可是过了2个星期才发的。顾佳燕在作文本上问您,您说:“忘记了。”天哪!老师,这么大的事您都忘了?您的健忘也太厉害了吧!2个星期没有发试卷,害得我妈误认为我没有考好,把试卷藏起来了。我的心到现在都是酸的。您一放学就去打篮球,说是有教师运动会。现在好了,运动会结束了,你不用天天打篮球了,可以改掉“健忘”这个毛病了吧!

老师,这些都是我对您的看法,希望您看了以后能够虚心改正,这样我才会更喜欢您!

考试复习

每个人都要考试,

但每个人都的有不同看法。

比如有人说考试像灾难,

比如有人说考试是幸福的。

考试只是为你量身订做的资料,

你不用紧张,它不是一种负担。

而是一种让人幸福的东西。

为什么呢?有人会这样问!

因为你辛苦一点点,就会得到回报!

回报是开心一假期!

我们的口号是

“辛苦几天,幸福过假期!”

希望考试大家考好来!

谈谈你对孟月的看法

发帖网站:十陵四小校园网六(6)班BBS

发帖时间:2007年2月10日 星期六

主题:谈谈你对孟月的看法{精}

1.走一走看一看了啊!各位六班的老师同学皆可回复此帖,谈谈对我们班副班长孟月同学的看法。我先来说说吧,我对她的看法是:此人的学习成绩太棒棒了!在创网也没有完全沦落下去,还当了一期的创网小作家成员。好了,大家可以畅所欲言,想说就说!不过,严禁使用一切不文明语言,否则,删!

――风云№月光

2.没想到啊,竟然获得了一个宝贵的沙发!呃,看法嘛,她学习成绩是挺好的,可以,她不想一下她成绩好了的后果!我老爸老妈最爱把她的成绩和我比较了,我要是没她考得好的话,可爱的零花钱就没了……呜呜……(伤心ING)

――零花钱!

3.可恶!沙发被人抢了!补充楼上零花钱!同志的看法:不仅零花钱要遭扣,连压岁钱也不能幸免于难啊!呜呜……呜呜……

――压岁钱!

4.楼上的两位同学不要因为孟月成绩太好而伤心欲绝了。人家是付出了辛苦劳动的,别看她平时经常在学校玩儿这玩儿那的,可她学习时比谁都认真,可以说是又快又好!懂了吧?要想超过人家不是天天在这儿发帖子!是用大脑!动动你们的脑子吧!

――知情人士

5.我偶像的势力是有目共睹的,1-5年级的校三好她哪个错过了?六年级有九个班,一共四百多人,她也能考全年级NO.1。学校组织的比赛只要她参加,就一定能拿奖。谁能如此?此人才是我永远的偶像啊!天才啊!

――副班长FANS

6.孟月怎么了?学习成绩好有什么用?不全面发展是没有出路滴!她体育成绩不好。体育期末考试,她居然得了全班女生的倒数第二!仰卧起坐做不到20个就再也坐不起来了。跑步像竞走,跳高像蹦高……楼上的,你有什么理由来证明这个体育白痴是天才?我看她是天生的蠢材!还当她的FANS,不如去挺挺我们的班长大哥呃..

――体育为尊

7.我虽然不是你们班的,但是我和孟月比较熟,她很好玩,很有趣。更让我羡慕不已的是,她的成绩居然那么好!让我自愧不如啊……

――X班班长大人

8.报料孟月一糗事:她以前玩健身器材里的那个爬杆时,爬到最高的栏俯视地面时被吓出了一身的冷汗。而且不懂得翻过去,坐到上面,居然还小声地喊救命!哈哈哈哈……(狂笑ING……)真是胆小如鼠。

――胆大如虎

9.孟月是个暴力分子+三八线极力拥护者。老师都不准画三八线,她硬要和俺画。俺越界一次她就猛击我一掌,打得俺只能,只能怪俺的手臂太长!

――保佑不挨打

10.孟月明明是个女生,却要造得像个假小子。手有事儿没事儿就爱往裤兜里揣着。还不喜欢跳皮筋,居然喜欢打篮球!而且夏天从来就穿裙子,穿什么?三个月她就穿那一条马裤!

――我是女生

11.哈哈,我的帖子真火啊!居然还被加了精啊!告诉你们个绝密消息,一定要保密哦!我就是孟月!中计啦!中计啦!我要把你们的回帖组成一篇文章,发到创网上去等着拿精拿强力拿采用!我现在就在等着用稿通知的来临啦!请大家记住:我的创网名是作文大师&作文天才。请在那里找我…(兴奋ING)

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――零花钱!

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――压岁钱!

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――知情人士

5.我偶像的势力是有目共睹的,1-5年级的校三好她哪个错过了?六年级有九个班,一共四百多人,她也能考全年级NO.1。学校组织的比赛只要她参加,就一定能拿奖。谁能如此?此人才是我永远的偶像啊!天才啊!

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7.我虽然不是你们班的,但是我和孟月比较熟,她很好玩,很有趣。更让我羡慕不已的是,她的成绩居然那么好!让我自愧不如啊……

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考试之后

我的数学成绩一直不是很好,因此,学数学的兴趣也不高。但是,在一次数学测验后,我改变了对数学的看法。

那是一个星期一的早自习,数学袁老师提着一个黑包走进教室,老师指指天花板,问我们:“你们说,这是什么?”我们一起说:“那是天花板!”“只是天花板吗?”老师又问。“对!”我们答道。“其实,这并不只是天花板,这也是你们爸爸妈妈的眼睛,他们的眼睛在盯着你。因为,我们今天要进行数学考试!”老师兴奋地说。“啊?”我们伤心地长叹一声。我是最伤心的了,因为,我每次只能考八十多分,回家总少不了一顿训斥。

袁老师把试卷发给我们,我很快就做完了,因为不是很难。

下午,袁老师把试卷发下来,我一看,“一百分!”我兴奋地叫了起来。老师开始讲题目了,讲到第三大题时,老师对我们说:“这一题很难,很多同学都做错了,只有王雪婷做得很好,所以只有她还考了一百分!”老师刚说完,同学们就鼓起掌来。

放学后,我走在回家的路上,小鸟好象对我歌唱,小树好象在为我鼓掌,汽车喇叭声似乎成了我前进的号角……

我这次考得很好,完全出乎我的意料。这次考试让我对学好数学有了信心。但是我绝不能骄傲,一定要加倍努力,争取下次考得更好!

我对作弊的看法

我对作弊的看法 我今天读了一篇文章,他这篇文章的主要内容是记叙了他的同桌考试后向他说的话以及自己对作弊的看法。总体上来看全篇都写了自己厌恶作弊的同学,这是作为一名遵守纪律的中学生都有的情感,但是我认为作者写得有些片面。 我想,可能那些作弊的同学也不是不想学好,也许他也不是学的不好,只不过是迫于各方面的压力,怕自己考不好,才做出这种行为。 现在,老师按考试成绩布置作业,把作业分等级,这本来就是对每个同学的不公平。再加上每个同学的学习态度不一样,有一些同学不想写过多的作业,又没有能力考得很好,就想尽办法帮助自己取得好成绩,就自然而然的选择了作弊这种错误的行为,就更加重了作弊这种现象的发生。 在我们学校政治这门学科的作业就是按分数段布置作业,有的考得好的同学这个假期什么也不用写,而那些考的不好的,要把提纲抄2-3遍。这就导致了考政治的时候有的考场接近2/3的人在不同程度的作弊,为了取得好成绩,减少作弊。 如果所有人只是一味的看不起作弊的同学,只是从学生本身抓起,那么是治标不治本,终究会事倍功半,起不到很好的效果。所以,要想从源头上使学生不再作弊,只有在我们严格自律的条件下,还要教师改变的方法,减少同学们的压力,大概这样才能起到良好的效果。

对老师请家长的看法

学生在校犯了错误,老师该不该请家长?我的看法是:学生在校犯了错误,老师不该请家长。

我认为:如果学生在校犯了小错误,那么同学和同学之间可以自己解决,那么请家长又有什么用呢?比如说:学生自己不小心用刻刀在桌子上划了一下,要是为这点事就请家长,那不就太没有常理了?还有,要是学生被别人推了一下,没有伤着,那这同学和同学之间可以自己解决的问题也要请家长,那不是没事找事干嘛。还有要是伤了学生的自尊心,那不就是适得其反么?比如:有一个学习、体育都特别好的学生,要是有一天学生的各项学习都不好了。要是请了家长,没准这学生还会有逆反心理,从而学习更不好了。还有,老师要是在请家长的时候无事生非,把没有的事情硬说成有的事情,学生回家还不得挨一顿揍?所以,我还是认为不请家长得好。

但是,如果学生在校犯了大错误,必须请家长。比如,学生故意向另一个学生头上撒水,就必须请家长。如果有一个学生在考试时作弊,要是不请家长的话,学生就会一错再错。

总之,老师可以按照学生犯的错误来定是不是来请家长。

我对教育有看法

光阴似箭,日月如梭,这学期的家长沙龙又开始了。在这家长沙龙里,我知道了许多关于教育的知识,但是我还有一些看法:

近段时间,我和老爸谈论了关于教育的问题,在我们的角度来看,中国的教育方法是一种“应试”方法——应付考试。中国人总是认1为分数决定你的智商的高低,决定你与别人的距离(特别是主科),所以,学校就拼命地抓主科,他们只有一个目标——把你送进北大清华。可是没有人想过,当这样的学校培育出了许多许多的人才,但在同时也毁灭了许多许多的人才。为什么呢?就拿我们班的江国毓同学做例子吧,其实他是一个科学天才,如果以他的个性来发展的话,很有可能他会变成第二个爱迪生!这不是瞎吹,有一次,科学老师说如果有谁可以发明一种东西,并且他只要图纸,还是要自己画的,没想到,江国毓他竟然口述把整个物品制作过程都说出来了,还是没有人想到的东西!可惜老天没眼,让学校把他这个科学天才拉到民乐队去,每天早上都要训练,不是参加这个比赛就是参加那个比赛。虽然他已经得了很多奖状,但我任为,如果他以个性来发展,我想,他得到的可能是参加民乐队所得到的成绩的10倍!倘若,你认为我的观点是错误的话,你就看看童话大王郑渊洁的《皮皮鲁分身记》,书中所讲的是皮皮鲁在一所名叫“百百中学”的学校(顺便解释一下,“百百中学”是因为百分之百的升学率,所以命名为“百百中学”)读书,根据学校和家里的要求,当上的一名工程师,日子过得平平淡淡;而皮皮鲁的分身却凭着自己的爱好当上了一个举世闻名的大画家,奖状荣誉一箩筐!从而告诉我们:“百百中学”虽然培育了一批有一批的人才,可在同时也毁灭了一批又一批的人才!

你同意我的观点吗?

简评:敢于表达观点,值得肯定.