关与京剧的作文(共九篇)

敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国,您好!祖国,您好!我们以《诗经》关的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵,以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱响您历史恢宏岁月的辉煌,响响您壮丽的山河亮丽的风景。祖国,您好!我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。祖国,您好!我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹肯前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。祖国,您好!黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;赪敩中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。祖国,您好!五千年的蕴涵和积淀,六十年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!“可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、娴静,阔步在新世纪的黎明!指导老师程犇

清明节作文:怀念父亲

父亲去逝一年了,他老人家走时,我不在身边。现在,第一个清明节来临,我也无法回去为他敬一杯洒,叩几个头。遥望家乡,感觉漂泊无依,身不由已。伤。 也没有什么送他的,就写一篇文章,记录他在世的事,以为怀念。父亲,愿你在天堂平安!跪! 《有一种父爱,我们不知道》——佛伤 那时电视机还不普及,当大哥突然从城里抱回一台黑白电视机时,全家人都非常欣喜,几兄妹围着已经衰老的父亲,高兴地对他说:“爸,以后您可以看最喜欢的京剧了。” 父亲工作一生,靠微薄的工资养活全家,他退休后不久,母亲就生病离开了,父亲没有打牌泡茶馆的爱好,成天抱着收音机听京剧。 大哥把电视机放在父亲的房间,每天提前看节目预告,然后全家人挤在一起看京剧,说实话,我对京剧一点兴趣都没有,大哥大姐也一样,只是为了让父亲高兴才这么做。 父亲老了,听力不太好,眼睛也看不分明,但他显然很欣慰儿女们的孝心,每次都努力睁大眼睛看,有时候乏了,就靠着床头躺一会,一直到京剧演完,我们兄妹离开。 五年过去了,大哥、大姐先后结婚搬了出去,家里就剩下我与父亲。我也有自己的事,常常把电视机调好台,让父亲一个人看。但渐渐地,我发觉每次再去看父亲的时候,电视机要么关了,要么换了台,我问父亲您不想看京剧了吗?他含混地回答说:“电视机自己关的。”以为是电视机出了问题,不久我们凑钱为父亲买了台彩色大电视,但不到一星期,又出现同样的情况。 我觉得不是电视机的问题了,一次我又给父亲调好京剧,在外屋听动静,果然听到父亲调台的声音,然后“啪”的一声关了。我走进去,父亲的神情有些惊慌。 我说:“爸,如果您不喜欢看京剧,可以对我说,我帮您关。”父亲睁着浑浊的眼睛看了我半天,微微点点头。教育城 www.12edu.cn 想起这五年来,父亲是不是一直不喜欢看京剧?我问他:“爸,才买电视机时,您看不看得清?听不听得见?”他先点点头,然后又摇摇头,有些吃力说:“看不清楚。”我的心突然一痛,问:“那您为什么不说呢?你看不清我们可以把电视机放近一点,听不见可以把声音开大一点啊。” 父亲望着我,没有回答,但眼睛却变得有神起来,嘴角也露出一丝笑意。 我现在才明白,五年来父亲一直看不清楚画面,也听不清声音,他硬撑着假装看,只为不想拂儿女们的好意,而我们也一直以为自己尽了孝心,并为此沾沾自喜。 这样的孝心在父爱面前,显得苍白,因为尽孝只会在父亲的有生之年,而他给予我们的爱,却是永恒的,儿女们永远无法超越。

腾飞吧 祖国

18 腾飞吧,祖 国

敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

腾飞吧,祖国

敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

傲勇少年小关公肖鹏飞传

肖鹏飞号‘小关公’;湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石,淡眉凤目,长发俊鼻,身高1.64m,貌异常人,亚于关公。鹏飞幼时深谙文言,博览群书,多学识;精通三国,讽诵略皆上口。兼长国粹,善美术,尤爱画古人,如万人敌之关(羽)张(飞)类。及其家通网络,乃每每与网友聊天,皆以文言文对答,颇富关公之风,故人皆奇之。或曾赞曰:“斯人虽系一少年,然仔观其谈吐,毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下,鹏飞于校演(节目)京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣;故人甚少知斯事。

二年级上,鹏飞复演京剧《铡美》。以身着(包拯)服饰,师甚重之,乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕,师曰:“观汝今日之演唱,已非昔日可比矣!”鹏飞喜而退之。

三年级上,“六一”至,众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》,师亦允诺。鹏飞始承众人之意,许之。待其演唱毕,众人皆赞之,鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下,鹏飞与故友王堰明共至校内闲游;天已将晚,方欲回,因偶见班中,窗未见闭,灯未见熄,大惊;鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日,故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上,鹏飞因事转校步入新黉,以勇武、刚烈,善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术,喜画关公,皆常称赞;而其师柯尊娥亦美言曰:“若论美术才能,吾班恐惟李家豪可与(肖)鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也!”言辞甚谦。鹏飞大悦,由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会,众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会;鹏飞等承众人之意,许之。俟此会毕,而鹏飞获奖三名,鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰:“彼所以居第三名者,非其实力之限,实乃排版之误故也。”鹏飞闻之,颇以为然。2005年12月30日,校办举艺术节会,众皆推鹏飞独演京剧,而其师亦力举之;鹏飞局不过,许之。会至,鹏飞与母皆乘车入校;既进,众与师见鹏飞扮“包拯”像,面勾包拯脸谱,形象如生,奇而问之。鹏飞答曰:“既系艺术节,即为自我表现,故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱(豫剧)节目毕,方下台,而众人皆称赞;鹏飞乃大悦。翌日,校通知颁奖(状)以资鼓励,而鹏飞获二等奖,有所令问。众皆以此为荣,而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之,鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹,大小已有三十余次,未尝有挫,今日于校内表演节目,却仅得获二等奖,辱吾名声,损吾‘小关公’ 形象;且若非‘胡须’之故,必无此失也。是以为憾。”众方悟解,乃止。次年秋,校首开运动会。诸(学)生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑,鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原,鹏飞但可为短跑冠军耳,长跑非其所优者也。 ­

七年级上初,鹏飞虑无其位,遂寻至一前座,忐忑而归,适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑,与熙之共座一列,乃终日佯作顽笑,略无倦意。熙之以为真,便称曰:“真乃笑鹏飞也!”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏,鹏飞曾与一群内人聊天,而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语,因怒,遂以恶言触忤;曰:“仅读少许些书,便至此卖弄!”鹏飞大怒,乃互比文彧。然二人之才相当,将遇良才;而管理更有他人互护,鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护,以鹏飞终非等闲辈,固敛坚战,管理亦不能克。天已将晚,皆忿忿而退。翌日,鹏飞复上网,曰:“昨日吾非怒汝之辱吾,实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰:“绪弟公然无礼之错其一,后吾无论是非攻击欺君之错其二,最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战,乃其弟替上QQ,叹曰:“令弟方十三,短吾二岁,却如此博学,吾与之久战而不得胜之,令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解,然又恐他人未知实情,认为徒然,乃亲至群内公众道歉,乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意,且皆系骏迷,遂释疑;自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者,即谓之骏迷也。 ­

八年级下,鹏飞欲著一书,编【关公】为一籍,共约计万千字。以鹏飞性内向,恐为其师及家长所窃知,乃佯推此为作业,每日至晚著编此书,终日不倦。而众(学)生以鹏飞精通三国,著书有法,皆誉而赞之;鹏飞由是愈为黾勉,毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰:“阁下精通三国,深通古文,今观其所著【关公】一书可知,其实奇才也。然其既有如此才华,每至考试,却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’;湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石,淡眉凤目,长发俊鼻,身高1.64m,貌异常人,亚于关公。鹏飞幼时深谙文言,博览群书,多学识;精通三国,讽诵略皆上口。兼长国粹,善美术,尤爱画古人,如万人敌之关(羽)张(飞)类。及其家通网络,乃每每与网友聊天,皆以文言文对答,颇富关公之风,故人皆奇之。或曾赞曰:“斯人虽系一少年,然仔观其谈吐,毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下,鹏飞于校演(节目)京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣;故人甚少知斯事。

二年级上,鹏飞复演京剧《铡美》。以身着(包拯)服饰,师甚重之,乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕,师曰:“观汝今日之演唱,已非昔日可比矣!”鹏飞喜而退之。

三年级上,“六一”至,众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》,师亦允诺。鹏飞始承众人之意,许之。待其演唱毕,众人皆赞之,鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下,鹏飞与故友王堰明共至校内闲游;天已将晚,方欲回,因偶见班中,窗未见闭,灯未见熄,大惊;鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日,故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上,鹏飞因事转校步入新黉,以勇武、刚烈,善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术,喜画关公,皆常称赞;而其师柯尊娥亦美言曰:“若论美术才能,吾班恐惟李家豪可与(肖)鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也!”言辞甚谦。鹏飞大悦,由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会,众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会;鹏飞等承众人之意,许之。俟此会毕,而鹏飞获奖三名,鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰:“彼所以居第三名者,非其实力之限,实乃排版之误故也。”鹏飞闻之,颇以为然。2005年12月30日,校办举艺术节会,众皆推鹏飞独演京剧,而其师亦力举之;鹏飞局不过,许之。会至,鹏飞与母皆乘车入校;既进,众与师见鹏飞扮“包拯”像,面勾包拯脸谱,形象如生,奇而问之。鹏飞答曰:“既系艺术节,即为自我表现,故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱(豫剧)节目毕,方下台,而众人皆称赞;鹏飞乃大悦。翌日,校通知颁奖(状)以资鼓励,而鹏飞获二等奖,有所令问。众皆以此为荣,而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之,鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹,大小已有三十余次,未尝有挫,今日于校内表演节目,却仅得获二等奖,辱吾名声,损吾‘小关公’ 形象;且若非‘胡须’之故,必无此失也。是以为憾。”众方悟解,乃止。次年秋,校首开运动会。诸(学)生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑,鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原,鹏飞但可为短跑冠军耳,长跑非其所优者也。 ­

七年级上初,鹏飞虑无其位,遂寻至一前座,忐忑而归,适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑,与熙之共座一列,乃终日佯作顽笑,略无倦意。熙之以为真,便称曰:“真乃笑鹏飞也!”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏,鹏飞曾与一群内人聊天,而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语,因怒,遂以恶言触忤;曰:“仅读少许些书,便至此卖弄!”鹏飞大怒,乃互比文彧。然二人之才相当,将遇良才;而管理更有他人互护,鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护,以鹏飞终非等闲辈,固敛坚战,管理亦不能克。天已将晚,皆忿忿而退。翌日,鹏飞复上网,曰:“昨日吾非怒汝之辱吾,实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰:“绪弟公然无礼之错其一,后吾无论是非攻击欺君之错其二,最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战,乃其弟替上QQ,叹曰:“令弟方十三,短吾二岁,却如此博学,吾与之久战而不得胜之,令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解,然又恐他人未知实情,认为徒然,乃亲至群内公众道歉,乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意,且皆系骏迷,遂释疑;自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者,即谓之骏迷也。 ­

八年级下,鹏飞欲著一书,编【关公】为一籍,共约计万千字。以鹏飞性内向,恐为其师及家长所窃知,乃佯推此为作业,每日至晚著编此书,终日不倦。而众(学)生以鹏飞精通三国,著书有法,皆誉而赞之;鹏飞由是愈为黾勉,毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰:“阁下精通三国,深通古文,今观其所著【关公】一书可知,其实奇才也。然其既有如此才华,每至考试,却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’;湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石,淡眉凤目,长发俊鼻,身高1.64m,貌异常人,亚于关公。鹏飞幼时深谙文言,博览群书,多学识;精通三国,讽诵略皆上口。兼长国粹,善美术,尤爱画古人,如万人敌之关(羽)张(飞)类。及其家通网络,乃每每与网友聊天,皆以文言文对答,颇富关公之风,故人皆奇之。或曾赞曰:“斯人虽系一少年,然仔观其谈吐,毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下,鹏飞于校演(节目)京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣;故人甚少知斯事。

二年级上,鹏飞复演京剧《铡美》。以身着(包拯)服饰,师甚重之,乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕,师曰:“观汝今日之演唱,已非昔日可比矣!”鹏飞喜而退之。

三年级上,“六一”至,众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》,师亦允诺。鹏飞始承众人之意,许之。待其演唱毕,众人皆赞之,鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下,鹏飞与故友王堰明共至校内闲游;天已将晚,方欲回,因偶见班中,窗未见闭,灯未见熄,大惊;鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日,故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上,鹏飞因事转校步入新黉,以勇武、刚烈,善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术,喜画关公,皆常称赞;而其师柯尊娥亦美言曰:“若论美术才能,吾班恐惟李家豪可与(肖)鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也!”言辞甚谦。鹏飞大悦,由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会,众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会;鹏飞等承众人之意,许之。俟此会毕,而鹏飞获奖三名,鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰:“彼所以居第三名者,非其实力之限,实乃排版之误故也。”鹏飞闻之,颇以为然。2005年12月30日,校办举艺术节会,众皆推鹏飞独演京剧,而其师亦力举之;鹏飞局不过,许之。会至,鹏飞与母皆乘车入校;既进,众与师见鹏飞扮“包拯”像,面勾包拯脸谱,形象如生,奇而问之。鹏飞答曰:“既系艺术节,即为自我表现,故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱(豫剧)节目毕,方下台,而众人皆称赞;鹏飞乃大悦。翌日,校通知颁奖(状)以资鼓励,而鹏飞获二等奖,有所令问。众皆以此为荣,而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之,鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹,大小已有三十余次,未尝有挫,今日于校内表演节目,却仅得获二等奖,辱吾名声,损吾‘小关公’ 形象;且若非‘胡须’之故,必无此失也。是以为憾。”众方悟解,乃止。次年秋,校首开运动会。诸(学)生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑,鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原,鹏飞但可为短跑冠军耳,长跑非其所优者也。 ­

七年级上初,鹏飞虑无其位,遂寻至一前座,忐忑而归,适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑,与熙之共座一列,乃终日佯作顽笑,略无倦意。熙之以为真,便称曰:“真乃笑鹏飞也!”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏,鹏飞曾与一群内人聊天,而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语,因怒,遂以恶言触忤;曰:“仅读少许些书,便至此卖弄!”鹏飞大怒,乃互比文彧。然二人之才相当,将遇良才;而管理更有他人互护,鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护,以鹏飞终非等闲辈,固敛坚战,管理亦不能克。天已将晚,皆忿忿而退。翌日,鹏飞复上网,曰:“昨日吾非怒汝之辱吾,实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰:“绪弟公然无礼之错其一,后吾无论是非攻击欺君之错其二,最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战,乃其弟替上QQ,叹曰:“令弟方十三,短吾二岁,却如此博学,吾与之久战而不得胜之,令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解,然又恐他人未知实情,认为徒然,乃亲至群内公众道歉,乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意,且皆系骏迷,遂释疑;自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者,即谓之骏迷也。 ­

八年级下,鹏飞欲著一书,编【关公】为一籍,共约计万千字。以鹏飞性内向,恐为其师及家长所窃知,乃佯推此为作业,每日至晚著编此书,终日不倦。而众(学)生以鹏飞精通三国,著书有法,皆誉而赞之;鹏飞由是愈为黾勉,毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰:“阁下精通三国,深通古文,今观其所著【关公】一书可知,其实奇才也。然其既有如此才华,每至考试,却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’;湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石,淡眉凤目,长发俊鼻,身高1.64m,貌异常人,亚于关公。鹏飞幼时深谙文言,博览群书,多学识;精通三国,讽诵略皆上口。兼长国粹,善美术,尤爱画古人,如万人敌之关(羽)张(飞)类。及其家通网络,乃每每与网友聊天,皆以文言文对答,颇富关公之风,故人皆奇之。或曾赞曰:“斯人虽系一少年,然仔观其谈吐,毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下,鹏飞于校演(节目)京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣;故人甚少知斯事。

二年级上,鹏飞复演京剧《铡美》。以身着(包拯)服饰,师甚重之,乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕,师曰:“观汝今日之演唱,已非昔日可比矣!”鹏飞喜而退之。

三年级上,“六一”至,众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》,师亦允诺。鹏飞始承众人之意,许之。待其演唱毕,众人皆赞之,鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下,鹏飞与故友王堰明共至校内闲游;天已将晚,方欲回,因偶见班中,窗未见闭,灯未见熄,大惊;鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日,故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上,鹏飞因事转校步入新黉,以勇武、刚烈,善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术,喜画关公,皆常称赞;而其师柯尊娥亦美言曰:“若论美术才能,吾班恐惟李家豪可与(肖)鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也!”言辞甚谦。鹏飞大悦,由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会,众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会;鹏飞等承众人之意,许之。俟此会毕,而鹏飞获奖三名,鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰:“彼所以居第三名者,非其实力之限,实乃排版之误故也。”鹏飞闻之,颇以为然。2005年12月30日,校办举艺术节会,众皆推鹏飞独演京剧,而其师亦力举之;鹏飞局不过,许之。会至,鹏飞与母皆乘车入校;既进,众与师见鹏飞扮“包拯”像,面勾包拯脸谱,形象如生,奇而问之。鹏飞答曰:“既系艺术节,即为自我表现,故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱(豫剧)节目毕,方下台,而众人皆称赞;鹏飞乃大悦。翌日,校通知颁奖(状)以资鼓励,而鹏飞获二等奖,有所令问。众皆以此为荣,而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之,鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹,大小已有三十余次,未尝有挫,今日于校内表演节目,却仅得获二等奖,辱吾名声,损吾‘小关公’ 形象;且若非‘胡须’之故,必无此失也。是以为憾。”众方悟解,乃止。次年秋,校首开运动会。诸(学)生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑,鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原,鹏飞但可为短跑冠军耳,长跑非其所优者也。 ­

七年级上初,鹏飞虑无其位,遂寻至一前座,忐忑而归,适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑,与熙之共座一列,乃终日佯作顽笑,略无倦意。熙之以为真,便称曰:“真乃笑鹏飞也!”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏,鹏飞曾与一群内人聊天,而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语,因怒,遂以恶言触忤;曰:“仅读少许些书,便至此卖弄!”鹏飞大怒,乃互比文彧。然二人之才相当,将遇良才;而管理更有他人互护,鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护,以鹏飞终非等闲辈,固敛坚战,管理亦不能克。天已将晚,皆忿忿而退。翌日,鹏飞复上网,曰:“昨日吾非怒汝之辱吾,实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰:“绪弟公然无礼之错其一,后吾无论是非攻击欺君之错其二,最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战,乃其弟替上QQ,叹曰:“令弟方十三,短吾二岁,却如此博学,吾与之久战而不得胜之,令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解,然又恐他人未知实情,认为徒然,乃亲至群内公众道歉,乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意,且皆系骏迷,遂释疑;自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者,即谓之骏迷也。 ­

八年级下,鹏飞欲著一书,编【关公】为一籍,共约计万千字。以鹏飞性内向,恐为其师及家长所窃知,乃佯推此为作业,每日至晚著编此书,终日不倦。而众(学)生以鹏飞精通三国,著书有法,皆誉而赞之;鹏飞由是愈为黾勉,毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰:“阁下精通三国,深通古文,今观其所著【关公】一书可知,其实奇才也。然其既有如此才华,每至考试,却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’;湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石,淡眉凤目,长发俊鼻,身高1.64m,貌异常人,亚于关公。鹏飞幼时深谙文言,博览群书,多学识;精通三国,讽诵略皆上口。兼长国粹,善美术,尤爱画古人,如万人敌之关(羽)张(飞)类。及其家通网络,乃每每与网友聊天,皆以文言文对答,颇富关公之风,故人皆奇之。或曾赞曰:“斯人虽系一少年,然仔观其谈吐,毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下,鹏飞于校演(节目)京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣;故人甚少知斯事。

二年级上,鹏飞复演京剧《铡美》。以身着(包拯)服饰,师甚重之,乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕,师曰:“观汝今日之演唱,已非昔日可比矣!”鹏飞喜而退之。

三年级上,“六一”至,众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》,师亦允诺。鹏飞始承众人之意,许之。待其演唱毕,众人皆赞之,鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下,鹏飞与故友王堰明共至校内闲游;天已将晚,方欲回,因偶见班中,窗未见闭,灯未见熄,大惊;鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日,故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上,鹏飞因事转校步入新黉,以勇武、刚烈,善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术,喜画关公,皆常称赞;而其师柯尊娥亦美言曰:“若论美术才能,吾班恐惟李家豪可与(肖)鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也!”言辞甚谦。鹏飞大悦,由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会,众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会;鹏飞等承众人之意,许之。俟此会毕,而鹏飞获奖三名,鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰:“彼所以居第三名者,非其实力之限,实乃排版之误故也。”鹏飞闻之,颇以为然。2005年12月30日,校办举艺术节会,众皆推鹏飞独演京剧,而其师亦力举之;鹏飞局不过,许之。会至,鹏飞与母皆乘车入校;既进,众与师见鹏飞扮“包拯”像,面勾包拯脸谱,形象如生,奇而问之。鹏飞答曰:“既系艺术节,即为自我表现,故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱(豫剧)节目毕,方下台,而众人皆称赞;鹏飞乃大悦。翌日,校通知颁奖(状)以资鼓励,而鹏飞获二等奖,有所令问。众皆以此为荣,而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之,鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹,大小已有三十余次,未尝有挫,今日于校内表演节目,却仅得获二等奖,辱吾名声,损吾‘小关公’ 形象;且若非‘胡须’之故,必无此失也。是以为憾。”众方悟解,乃止。次年秋,校首开运动会。诸(学)生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑,鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原,鹏飞但可为短跑冠军耳,长跑非其所优者也。 ­

七年级上初,鹏飞虑无其位,遂寻至一前座,忐忑而归,适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑,与熙之共座一列,乃终日佯作顽笑,略无倦意。熙之以为真,便称曰:“真乃笑鹏飞也!”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏,鹏飞曾与一群内人聊天,而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语,因怒,遂以恶言触忤;曰:“仅读少许些书,便至此卖弄!”鹏飞大怒,乃互比文彧。然二人之才相当,将遇良才;而管理更有他人互护,鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护,以鹏飞终非等闲辈,固敛坚战,管理亦不能克。天已将晚,皆忿忿而退。翌日,鹏飞复上网,曰:“昨日吾非怒汝之辱吾,实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰:“绪弟公然无礼之错其一,后吾无论是非攻击欺君之错其二,最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战,乃其弟替上QQ,叹曰:“令弟方十三,短吾二岁,却如此博学,吾与之久战而不得胜之,令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解,然又恐他人未知实情,认为徒然,乃亲至群内公众道歉,乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意,且皆系骏迷,遂释疑;自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者,即谓之骏迷也。 ­

八年级下,鹏飞欲著一书,编【关公】为一籍,共约计万千字。以鹏飞性内向,恐为其师及家长所窃知,乃佯推此为作业,每日至晚著编此书,终日不倦。而众(学)生以鹏飞精通三国,著书有法,皆誉而赞之;鹏飞由是愈为黾勉,毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰:“阁下精通三国,深通古文,今观其所著【关公】一书可知,其实奇才也。然其既有如此才华,每至考试,却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’;湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石,淡眉凤目,长发俊鼻,身高1.64m,貌异常人,亚于关公。鹏飞幼时深谙文言,博览群书,多学识;精通三国,讽诵略皆上口。兼长国粹,善美术,尤爱画古人,如万人敌之关(羽)张(飞)类。及其家通网络,乃每每与网友聊天,皆以文言文对答,颇富关公之风,故人皆奇之。或曾赞曰:“斯人虽系一少年,然仔观其谈吐,毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下,鹏飞于校演(节目)京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣;故人甚少知斯事。

二年级上,鹏飞复演京剧《铡美》。以身着(包拯)服饰,师甚重之,乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕,师曰:“观汝今日之演唱,已非昔日可比矣!”鹏飞喜而退之。

三年级上,“六一”至,众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》,师亦允诺。鹏飞始承众人之意,许之。待其演唱毕,众人皆赞之,鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下,鹏飞与故友王堰明共至校内闲游;天已将晚,方欲回,因偶见班中,窗未见闭,灯未见熄,大惊;鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日,故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上,鹏飞因事转校步入新黉,以勇武、刚烈,善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术,喜画关公,皆常称赞;而其师柯尊娥亦美言曰:“若论美术才能,吾班恐惟李家豪可与(肖)鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也!”言辞甚谦。鹏飞大悦,由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会,众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会;鹏飞等承众人之意,许之。俟此会毕,而鹏飞获奖三名,鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰:“彼所以居第三名者,非其实力之限,实乃排版之误故也。”鹏飞闻之,颇以为然。2005年12月30日,校办举艺术节会,众皆推鹏飞独演京剧,而其师亦力举之;鹏飞局不过,许之。会至,鹏飞与母皆乘车入校;既进,众与师见鹏飞扮“包拯”像,面勾包拯脸谱,形象如生,奇而问之。鹏飞答曰:“既系艺术节,即为自我表现,故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱(豫剧)节目毕,方下台,而众人皆称赞;鹏飞乃大悦。翌日,校通知颁奖(状)以资鼓励,而鹏飞获二等奖,有所令问。众皆以此为荣,而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之,鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹,大小已有三十余次,未尝有挫,今日于校内表演节目,却仅得获二等奖,辱吾名声,损吾‘小关公’ 形象;且若非‘胡须’之故,必无此失也。是以为憾。”众方悟解,乃止。次年秋,校首开运动会。诸(学)生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑,鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原,鹏飞但可为短跑冠军耳,长跑非其所优者也。 ­

七年级上初,鹏飞虑无其位,遂寻至一前座,忐忑而归,适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑,与熙之共座一列,乃终日佯作顽笑,略无倦意。熙之以为真,便称曰:“真乃笑鹏飞也!”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏,鹏飞曾与一群内人聊天,而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语,因怒,遂以恶言触忤;曰:“仅读少许些书,便至此卖弄!”鹏飞大怒,乃互比文彧。然二人之才相当,将遇良才;而管理更有他人互护,鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护,以鹏飞终非等闲辈,固敛坚战,管理亦不能克。天已将晚,皆忿忿而退。翌日,鹏飞复上网,曰:“昨日吾非怒汝之辱吾,实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰:“绪弟公然无礼之错其一,后吾无论是非攻击欺君之错其二,最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战,乃其弟替上QQ,叹曰:“令弟方十三,短吾二岁,却如此博学,吾与之久战而不得胜之,令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解,然又恐他人未知实情,认为徒然,乃亲至群内公众道歉,乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意,且皆系骏迷,遂释疑;自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者,即谓之骏迷也。 ­

八年级下,鹏飞欲著一书,编【关公】为一籍,共约计万千字。以鹏飞性内向,恐为其师及家长所窃知,乃佯推此为作业,每日至晚著编此书,终日不倦。而众(学)生以鹏飞精通三国,著书有法,皆誉而赞之;鹏飞由是愈为黾勉,毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰:“阁下精通三国,深通古文,今观其所著【关公】一书可知,其实奇才也。然其既有如此才华,每至考试,却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’;湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石,淡眉凤目,长发俊鼻,身高1.64m,貌异常人,亚于关公。鹏飞幼时深谙文言,博览群书,多学识;精通三国,讽诵略皆上口。兼长国粹,善美术,尤爱画古人,如万人敌之关(羽)张(飞)类。及其家通网络,乃每每与网友聊天,皆以文言文对答,颇富关公之风,故人皆奇之。或曾赞曰:“斯人虽系一少年,然仔观其谈吐,毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下,鹏飞于校演(节目)京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣;故人甚少知斯事。

二年级上,鹏飞复演京剧《铡美》。以身着(包拯)服饰,师甚重之,乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕,师曰:“观汝今日之演唱,已非昔日可比矣!”鹏飞喜而退之。

三年级上,“六一”至,众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》,师亦允诺。鹏飞始承众人之意,许之。待其演唱毕,众人皆赞之,鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下,鹏飞与故友王堰明共至校内闲游;天已将晚,方欲回,因偶见班中,窗未见闭,灯未见熄,大惊;鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日,故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上,鹏飞因事转校步入新黉,以勇武、刚烈,善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术,喜画关公,皆常称赞;而其师柯尊娥亦美言曰:“若论美术才能,吾班恐惟李家豪可与(肖)鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也!”言辞甚谦。鹏飞大悦,由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会,众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会;鹏飞等承众人之意,许之。俟此会毕,而鹏飞获奖三名,鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰:“彼所以居第三名者,非其实力之限,实乃排版之误故也。”鹏飞闻之,颇以为然。2005年12月30日,校办举艺术节会,众皆推鹏飞独演京剧,而其师亦力举之;鹏飞局不过,许之。会至,鹏飞与母皆乘车入校;既进,众与师见鹏飞扮“包拯”像,面勾包拯脸谱,形象如生,奇而问之。鹏飞答曰:“既系艺术节,即为自我表现,故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱(豫剧)节目毕,方下台,而众人皆称赞;鹏飞乃大悦。翌日,校通知颁奖(状)以资鼓励,而鹏飞获二等奖,有所令问。众皆以此为荣,而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之,鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹,大小已有三十余次,未尝有挫,今日于校内表演节目,却仅得获二等奖,辱吾名声,损吾‘小关公’ 形象;且若非‘胡须’之故,必无此失也。是以为憾。”众方悟解,乃止。次年秋,校首开运动会。诸(学)生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑,鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原,鹏飞但可为短跑冠军耳,长跑非其所优者也。 ­

七年级上初,鹏飞虑无其位,遂寻至一前座,忐忑而归,适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑,与熙之共座一列,乃终日佯作顽笑,略无倦意。熙之以为真,便称曰:“真乃笑鹏飞也!”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏,鹏飞曾与一群内人聊天,而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语,因怒,遂以恶言触忤;曰:“仅读少许些书,便至此卖弄!”鹏飞大怒,乃互比文彧。然二人之才相当,将遇良才;而管理更有他人互护,鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护,以鹏飞终非等闲辈,固敛坚战,管理亦不能克。天已将晚,皆忿忿而退。翌日,鹏飞复上网,曰:“昨日吾非怒汝之辱吾,实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰:“绪弟公然无礼之错其一,后吾无论是非攻击欺君之错其二,最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战,乃其弟替上QQ,叹曰:“令弟方十三,短吾二岁,却如此博学,吾与之久战而不得胜之,令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解,然又恐他人未知实情,认为徒然,乃亲至群内公众道歉,乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意,且皆系骏迷,遂释疑;自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者,即谓之骏迷也。 ­

八年级下,鹏飞欲著一书,编【关公】为一籍,共约计万千字。以鹏飞性内向,恐为其师及家长所窃知,乃佯推此为作业,每日至晚著编此书,终日不倦。而众(学)生以鹏飞精通三国,著书有法,皆誉而赞之;鹏飞由是愈为黾勉,毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰:“阁下精通三国,深通古文,今观其所著【关公】一书可知,其实奇才也。然其既有如此才华,每至考试,却皆在九或十

祖国60年

60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变。2009年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

2009年10月1日,在这个特殊的日子,亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲! 我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。 我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

在这个金秋时节,天高云淡这个季节里,我们即将迎来了伟大祖国六十岁的生日。在十月一日祖国妈妈生日的来临之日,我要对祖国妈妈放声歌唱:“祖国啊,妈妈,我爱您|“

1949年的今天,在我们推翻三座大山后,终于宣告新中国成立了。回顾新中国成立以来,我们经过六十年的风风雨雨,经过六十年的艰苦奋斗,这个拥有5000年历史的文明巨国在今天傲然屹立在世界的东方,并散发出迷人的光彩。华夏儿女用实际行动向全世界表明:中国人民是团结的!中国人民不可欺负!这时,我大声为您歌唱:“祖国啊,祖国|”

说唱“脸谱”

闲暇之时,我喜欢看中央电视台的戏曲频道,主持人白燕生在《名家名段欣赏》栏目中谈曲论调,娓娓道来,引人入胜。“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,白脸的曹操,黑脸的张飞笑咂咂”,特别是最近欣赏了几出京剧名段,使我对京剧更加情有独钟。京剧是中华民族的瑰宝,外国人称她是中国的歌剧。清朝年间徽班进京距今已有三百多年的历史,经过与诸多剧种的吸收融合,京剧以其独特的魅力征服观众,享誉海内外,成为令世人骄傲的国粹艺术。京剧讲究唱念做打、京韵京白,没有十几年的基本功训练是很难成为京剧演员的。京剧抽象写意,道具简单,表演讲究程式化。手持马鞭表示骑马,双手作摇橹动作表示渡船。鼓师是指挥,用鼓板控制节奏,散板抒情,躲板焦急,慢板叙事;打击乐有锣鼓钹,武场用之,烘托气氛。脸谱是人物行当的主要标志,行当分为“生旦净末丑”。“生行”分老生、小生和武生。老生飘逸,小生倜傥,武生英俊,历史上曾涌现出“四大须生”,马连良是“老生”行当的开创性人物,耿其昌是今天活跃在京剧舞台上的老生代表性人物。“旦”角分老旦、彩旦、刀马旦和青衣。老旦沧桑,彩旦伶俐,青衣端庄,刀马旦英气。“四大名旦”梅尚程荀首开“旦”角一代先河,梅派雍容华贵、端庄大气,程派哀怨婉转、唱腔独特,荀派妩媚娇艳、小家碧玉,“四大名旦”的代表性剧目至今在舞台上熠熠生辉。净的反义词是“不净”,因此,“净“行熟称“大花脸”,裘胜荣的“铜锤花脸”高亢洪亮,令戏迷倾倒;袁世海的《李逵探母》成为经典剧目。“丑”行也称“小花脸”,幽默搞笑,画龙点睛,白鼻梁是丑角的标志性特征,另外,丑角演员要具备高强的武功,伶俐的“说口”,中国京剧院的朱世慧是当今丑行名家。京剧曲调优美,表现力丰富,皮黄悠久,曲牌繁多,悦耳动听。京胡,京二胡,月琴为京剧伴奏“三大件”,现代京剧乐队加入西洋乐器,气势更加恢弘。“京白”字正腔圆,“京韵”朗朗上口。《宇宙峰》、《甘露寺》、《草船借箭》《战洪州》,传统剧目色彩纷呈,目不暇接;《红灯记》、《杜鹃山》,《智取威虎山》《奇袭白虎团》现代京剧与时俱进,精彩绝伦。取其精华,去其糟粕,古为今用,洋为中用,愿国粹“京剧”今后更加大放异

祖国

亲爱的同学们,敬爱的老师们: 大家好! 同学们,当你又一次的面对庄严的五星红旗时,我们已经迎来了祖国母亲第59个生日!你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?是啊,我又何尝不是深爱着我的祖国呢!祖国我们歌唱您! 我们以〈〈诗经〉〉关维的歌喉;以屈原〈〈橘颂〉〉的音韵;以古风与乐章、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词。唱您的历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河量力的风景! 我们以瞿秋白手重的那束野花;以方志敏身上的那份清贫:以杨靖宇腹中的那些草根。唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神! 亲爱的祖国,让我们以采薇采桑采茶之手,编织彩灯云锦,让没以喊江喊海的喉咙,在黄金季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情! 祖国您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,正迈向新世纪的黎明,祖国我们歌唱您!

励志

“物质的欲望,虚荣的诱惑,是人们迷失的重大原因,许多可贵的才华与可能有的成就都在这种诱惑下断送?”这是罗兰的一句名言,讽刺了那些由于意志不坚定而断送了自己的目标与前程的人。我是一个意志薄弱者,一次偶然的机会,让我遇到了《感动同心的励志故事》这本书,使我感受颇深,读完了它,书中的一个个简短而精湛的故事,让我对自己的性格与行为产生了很大的反感,“我一定要磨砺出自己坚强的意志,立定明确的目标!”我发出这样的感叹。《梅兰芳——以勤补拙》是书中故事其中之一,梅兰芳出生在北京的一个京剧世家,这为他以后在京剧艺术方面的发展打下了良好的基础,他刚开始学戏时,由于先天的不足,感到非常吃力,但他并没有灰心丧气,而是更加勤奋苦练。为了过台词这关,他数十遍的背诵;为了过眉目传神这关,他放飞鸽子,目光紧紧追随天空的鸽子;为了使基础功更扎实,他在院子里泼水成冰,在冰上练踩跷,跑圆场……通过这个故事让我感悟到:一分耕耘,一分收获,我只要以勤补拙,用勤奋刻苦来弥补先天的不足,一定会换来后天的成功,因为勤奋是开启成功之门的金钥匙。有一篇故事叫做《被突破的极限》,令我至今记忆犹新。田径运动员罗杰·班尼斯特用了3分59秒4的时间就跑完了1英里;美国选手占海因斯以9.95秒的成绩跑了100米,突破了10秒大关。体育竞技是这样,其他事情又何尝不是这样?在飞机前,有几人相信人能飞上天,在阿姆斯特朗以前,有几人相信人能踏上外星球?世界上没有什么不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奋斗吧!自尊加自立加自强,就等于成功,总之一句话:人应该作为一个独立的个体存在,坚持自我,相信自我!