六年级总结作文300字(共七篇)

在这学期,我的学习纪律生活各方面比上学期有所退步,没有上学期做得那么好。

比如在学习方面,我上学期学习处于上中等状态,每次考试都能在九十几分左右,而这学期我的成绩十分不理想,只有八十多分,我总结的原因有些是自己做的时候粗心大意,还有些是上课不够专心听讲所致。还有,我上学期纪律算一般般,不会很吵很闹,而这学期纪律大所退步,上课、出操的时候都在讲话,聊天。在生活方面,我更是有所退步,上学期回到家后立刻写作业,字迹较工整,这学期回到家后总是休息一下才写作业,自己潦草,答案随随便便的填。......还有很多事情都退步了。

现在已经12月份了,这是上学期最后一个月了,我上课应该认真听讲,不能开小差,回家做作业的时候要一心一意,答案经过自己的大脑思考后再填下去我觉得在最后一个月里应该抛开所有的杂念,全心全意的投入在学习中,比如什么想买玩具,想玩电脑的一个游戏,这时候应该统统抛开,沉浸在学习中,不能有*想法。

在最后一个月里,我一定要全力以赴,争取期末考试拿一个好成绩!!!

工作总结

工作总结我的工作总结Howtimeflies!转眼2006—2007年的教学工作在紧张而繁忙中过去了,在各位领导和同事们的关心和支持下,我顺利地完成了七年级英语教学工作,在此我将自己教学工作中的一些做法和心得总结如下。一,思想上积极进步,热爱教育事业坚持以“三个代表”的重要思想和党员建功立业活动的具体要求为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“教书育人,为人师表”的教育宗旨,关心每一位学生的发展,爱岗敬业,以身作则,积极认真的完成教育教学任务。二,业务上加强理论学习,努力提高业务水平在教学过程中,注意加强教学理论的学习,认真研读新目标,和各类教研文章,不断提高自己的理论水平,并在教学实践中运用新理念,指导自己的课堂教学。如我在成功地实践了英语“四位一体”中考总复习方法后,又进一步研究和尝试用“四位一体”方法指导七年级英语教学,以及七年级英语总复习教学。三、教学中继续实践,应用“四位一体”法积极推进课堂教学改革“四位一体”英语教学法是包天仁教授首创的,经过了二十多年的实践,已被证明了的是一种切实可行的教学方法,“四位一体”中考英语总复习方法我已经实践了两年,教学效果显著,成绩在两年中考中比较突出。今年我执教新目标七年级英语,上半年的教学和期末复习我尝试了“四位一体”方法,效果很好,这半学期的教学和复习我又一次采用了这一方法,进行了全面而系统的复习,为学生的知识储备和进一步学习打下了一个坚实的基础。我的具体做法见我的论文“如何用‘四位一体’指导七年级英语期末复习”。但比较遗憾的是由于种种原因,我们没有能够买到“四位一体”的练习材料,学生的巩固练习没有跟上,影响了一些复习效果。以上是我在本学期的一些做法,不足之处请领导多批评指正。我会潜心吸取,积极改进的,谢谢!2007、7、6

总结

自考试考作文起,一至到现在,作文一直是我最苦恼的部分,数学、英语名列前茅,可语文这科总让我对第一名望而却步。爸爸虽然有语文功底。可我一直不开窍也使爸爸一筹莫展。为了今后的成绩,爸爸命我来邢老师这儿学作文。

刚见面,老师就通过调查表,找出了我作文写不好的原因:字数少——不知怎么写具体;不生动——描写全部一笔带过;内容空洞——找不到事写;最重要的一点,我的作文没有中心,形散神也散。邢老师拿出合同,许诺说:“两节课不怕作文,十节课不愁作文。学不会退回所有费用。”老师说得很对,但我还是将信将疑,爸爸却很有信心。我知道爸爸为了我的作文的事跑遍了整个滕州市,反复咨询了多家作文培训学校,光是到邢老师这里就来过三次。出于对爸爸的信赖,我决定来上课了。事实果真如此,上了第一节课我就不怕作文了。

上到七、八节的时候,我要学习改作文,拿出我过去的作文,找出不足,用现在的方法来改,这节课的印象最深刻,过去的作文简直不能看,二、三百字,事件没有经过,废话太多,中心不太明确,和邢老师分析的一点不错。将作文改完以后,再读就好多了。

经过这段时间的学习,我的作文有了不小的进步,字数由三、五百变成六、七百字,内容充实了,中心明确了。自己看着也象篇作文了,回首过去,观察现在,自己从怕作文到不怕,再到喜欢,这才是我最大的收获啊。

假期总结

暑假末了,我也该总结总结了。回顾二个月的假期生活,我感言多多:

感言一:无奈

原因:上班

大人自己上班也就算了,可我家老妈一定硬拉我同去她单位上班,说中饭可以在食堂吃,不用辛辛苦苦从单位骑车回家给我做饭。唉!母命难违,我只好去老妈单位上班了。这不,我答应后可乐了老妈,因为老妈和我每天可乘着老爸的车到单位,免得她一边骑着车一边被酷热的太阳烤得汗流浃背。再说,老妈单位还有其他一些同学,我们玩玩电脑,打打乒乓球,一起玩,一起做作业,不亦乐乎?暑假末了,我也快“下岗”了,可还没拿“工资”呢。

感言二:尽兴

原因:游山玩水

暑假,我随老爸游玩了虞山舜水:东到了位于丰惠镇的仙姑洞,那里古木参天,怪石嶙峋,其中的“悬石飞瀑”传说是凤鸣仙姑得道的地方;西到了东关担山村,该村是一个新农村示范村,一幢幢高楼拔地而起,一条修彻整齐的生态河道从村中流过,两旁树木成荫;南到了位于章镇的秀峰寺,一路上多峰耸立,树木高天,道路蜿蜒曲折,内有一池塘,可以观赏乌龟、金鱼;北到了位于海涂的二号闸,该闸用来防洪蓄水,闸旁几只白鹭悠闲飞舞,闸外连结杭州湾,宽阔的钱塘江水面泛着蓝光,远远望去,天水一线。

感言三:遗憾

原因:没去旅游

暑假,我的一大憾事就是没去外面旅游,只在上虞这一带转转,没踏出上虞半步。唉,白白浪费了这个炎热的暑假。不过,幸好每周双休日,老爸带我去虞山舜水看看,否则如连百官都没走出,那我更加遗憾了。

我的假期总结就到此为止吧。但愿下一个假期不再留下任何遗憾。

总结

在班里同学们举行了一场辩论会,让我知道了表扬的坏处,批评的好处。

如果滥用表扬,不仅不能促进学生学习,而且有可能使学生骄傲自满。没听说过反弹琵琶曲更美吗?对男生而言,批评比表扬效果似乎更好些,对于外向的学生,批评更有效。正确的批评比正确的表扬更重要。因为通过批评能使学生及时认识并纠正自己的错误。

批评是进步的明灯,因为有了批评才有进步。我们许多人都是碍于情面而不愿受到批评,觉得挨批评就“丢人了”。这是我们心里的一种障碍,试想唐太宗李世民不比我们高贵吗,而他敢于纳谏的例子我们也都知道不少,唐太宗在我国历史上是一个令人钦佩的明君。我们都知道他受过很多批评,但正是那样使他变得更加英明,从而开创了盛极一时的唐王朝。而我们呢,只要我们虚心接受别人的建议,用心改正自己的缺点,我们每个人都会创造自己的美好人生。

美军著名将军巴顿,因为对其部下严明,常给他们以批评,美军第二军才从涣散变成了纪律严明的军队,以至在二战中发挥了强大的威力!其实,批评,就像一把利剑,披荆斩棘,为他人扫清前进道路上的障碍;批评,就像冬天的雪花,纯洁心灵,净化灵魂,让我们不断进步,正所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

简评:观点鲜明,有理有据。

总结报道

每天放学前的十五分钟时间,是班主任柏老师的“日日清”时间,老师总会说关于班级一天的得失,提出一些治理班级的方法,和对明天的期望与目标,以及一些令人有所感悟的故事。

2012年2月10日,星期五。这是我们开学以来的第一个周末,同学们都有些高兴和兴奋。但接下来,和往常一样,柏老师又开始了一天的总结。

首先,是由我们的副班长李瑞晴做这一天的简单总结,有提到出操、自修、纪律等方面,讲述的十分全面。接着柏老师继续总结。老师提到了作业较比上学期,有了显著的进步,不光体现在英语作业上,更是语数英三门都有进步。而且这三科外的课堂自律,有着显著的提升。

老师还有说到周三的摸底考,说男生在考场上表现的纪律不太好,有交头接耳、不按时交卷等问题,应该有更好地提高……在柏老师对这一周的一些事情做总结时,不少的同学了解到了自身的不足,更加明确了自己的目标。老师还说一些关于心理健康故事,要告诉我们的生活和条件是多么优越,更应该珍惜,来取得更高的成就。

这样,在柏老师的总结下,我们得到了许多,使我们可以在这些激励下度过这个周末。

总结

在这学期,我的学习纪律生活各方面比上学期有所退步,没有上学期做得那么好。

比如在学习方面,我上学期学习处于上中等状态,每次考试都能在九十几分左右,而这学期我的成绩十分不理想,只有八十多分,我总结的原因有些是自己做的时候粗心大意,还有些是上课不够专心听讲所致。还有,我上学期纪律算一般般,不会很吵很闹,而这学期纪律大所退步,上课、出操的时候都在讲话,聊天。在生活方面,我更是有所退步,上学期回到家后立刻写作业,字迹较工整,这学期回到家后总是休息一下才写作业,自己潦草,答案随随便便的填。......还有很多事情都退步了。

现在已经12月份了,这是上学期最后一个月了,我上课应该认真听讲,不能开小差,回家做作业的时候要一心一意,答案经过自己的大脑思考后再填下去我觉得在最后一个月里应该抛开所有的杂念,全心全意的投入在学习中,比如什么想买玩具,想玩电脑的一个游戏,这时候应该统统抛开,沉浸在学习中,不能有*想法。

在最后一个月里,我一定要全力以赴,争取期末考试拿一个好成绩!!!