从植物身上得到的启示作文400字(共七篇)

亲密的大自然:

您好!我们人类从您的身上得到了许多的启示,但我们人类却无情的伤害了您;

一.乱砍伐树木,乱摘花草,乱踏草坪。

二.不节约资源.

三.伤害动物,破坏植物......

现在,我们人类已经意识到了对您的伤害,在渐渐地改变生活习惯来祢补我们人类之前曾经犯下的过错。瞧:

绿色多了。

河水清澈了。

环保类产品丰富了。

有环保意识的人和种植树木的人也多了......

大自然越来越美丽!

一个小学生

2011年7月26日

雷达衣和雷达眼镜

人们从蝙蝠身上得到了启示,发明了雷达,让飞机能在夜里安全飞行,我们还可以让雷达变成雷达衣和雷达眼镜,让盲人可以安全行走。

服装设计师可以制作一种雷达衣,雷达衣可以发出超声波,碰到什么障碍物就会反射回来,传到雷达衣上,再借用雷达衣上的发音器把信息传到盲人的耳朵里,这样,盲人就可以知道什么地方有什么东西,应该往哪里走,走在路上非常安全。我们还可以制造一种雷达眼镜,它的作用和雷达衣差不多,可以发出超声波,碰上障碍物也会反射回来,传到雷达眼镜上,把信息用发音器告诉主人,雷达眼镜还有一个特点是让别人看不出这是个盲人。

我们身边还有许多动植物也是我们的“老师”,它们的秘密还等着我们去揭开。

大自然的启示

科学家从动植物身上得到了一些启发,于是发明了许多东西。

例如∶1、由令人讨厌的苍蝇,仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成份。2、壁虎脚趾对制造反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。3、贝壳用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

科学家能够从动植物身上得到启发,发明东西,当然啦!我以后一定也能发明一个东西。

长大以后,我要发明一个“清爽小帽”

蜻蜓的翅膀在飞行时,来回扇动,一个极小的昆虫,一定能够感觉到风。清爽小帽的上面有个小按扭,往下一按就开了,再往下一按就关上了。开开后,帽沿下方有个小风扇。您想开最大,向右转就行,如果您不想开最大就向左转就行。小风扇碰不到您的额头。如果没电了,用赠的充电器,对准小按扭见的一个小孔里就行,一分钟就充完了!

怎么样?不错吧?

大自然永远是我们的好“老师”,只要我们用自己那双美丽的眼睛去观察;用我们的大脑去思考;用我们的双手去创造,我们一样也会成为聪明的科学家。加油吧!!!

读《蝙蝠和雷达》的感受

大自然很神奇,我对大自然最感兴趣的就是“仿生学”了。

今天我要写的这篇习作也是与仿生学有关的。我们学习了《蝙蝠和雷达》,这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示,经过多次试验研究,由此发明了雷达。你也许会问吧:蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”,它们怎么会有牵连呢?好了,我来告诉你吧,你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧,可你见过它们碰到障碍物上吗?没有吧,你知道这是怎么回事吗?原来,蝙蝠有一套可以在夜间安全飞行的“秘密武器”使它不会与障碍物相撞。科学家经过试验得知了这个答案,而且发现,蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛,而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音,叫超声波。这种超声波像波浪一样推到前方,超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便得知前方有障碍物,并绕道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飞行。

仿生学还不止有这一点,从我查的资料上看,还有很多,现在最先进的防弹衣技术是源于蜘蛛丝,电池是源于青蛙肌肉......等等;我觉得发现这些动物特点并加以利用的科学家相公棒!我也要好好学习,去找找生活中的动植物还有没有其它作用!

有趣的仿生

有趣的仿生 四二班 任英豪人类从动物、植物的身上得到的启示,发明了很多的东西。像植物中苍耳的种子,可能大家对苍耳子有点不熟悉,我给大家来介绍一下。苍耳子的种子长有尖尖的刺,他们能附在动物的皮毛上,被散播到其他地方。人类就是发现了这一点,发明了尼龙搭扣。尼龙搭扣就是我们用的文具盒上、衣服上、鞋上、书包上的尼龙搭扣,都是用尼龙做的扣子,它的一面是像毛一样的绒绒,一边是像针一样的刺。把刺和绒和在一起就形成了一个尼龙搭扣。还有动物中的鲸。从前,大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快,而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举的超过轮船,科学家发现了鲸的外形是一种极为理想的“流行线”,而流行线在水中的阻力是最小的。后来工程师设计船时模仿鲸的形状,大大的提高了轮船的速度。生活中还有很多这样的发明,像科学家仿照蜻蜓飞行的样子制造了飞机,仿照蒲公英种子的样子制造了降落伞等等。科学家从这些动物、植物的身上得到的启示,有所发明,有所创造。动物、植物真是人类的好老师啊!

大自然的启示

今天,我们班开了一个综合性讨论回会,了解了很多知识,知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示,如果你感兴趣的话,就和我们一起去看个究竟吧!

在丁老师的主持下,我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手,王首翰说:“人们从鲸的身上得到了启发,发明了轮船。”陈禹冲又说:“人们从蜻蜓的身上得到了启发,发明了飞机,可是飞机总飞不平稳,东撞西撞的,怎么回事?原来,科学家忽略了一个重要的地方,蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点,它能控制蜻蜓平稳飞行。”我又说:“科学家从狗的身上得到了启发,发明了电子鼻。”孙铭说:“人们海豚身上得到启发,发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。

这次同学们都有很大的收获,知道了大自然的收获,知道了大自然是人类的老师,人们从动植物身上得到了很多启发。比如:飞机,潜水艇,电子鼻,电子蛙眼,监控系统和人造发光植物,等等。这些都是大自然的贡献。

鲁班造伞得到的启示

我从一次网上冲浪时,发现了鲁班造伞的故事。读完了之后,我心里感到十分佩服! 故事是这样的;古时候,鲁班闲着没有事情干,便到田野里去散步。这时正是炎炎夏日,他突然看见有好多孩子头上顶着荷叶,在烈日下面跑来跑去玩,似乎一点儿也没觉着热。鲁班突然灵机一动,,想到:“孩子们顶着荷叶玩,既然没有觉得炎热,那荷叶肯定能阻挡一定的阳光。”回到家,他拿一片荷叶做“模型”,拿了一些极细的长木头做支架,再用一层层的羊皮铺在顶端,再想方设法地把羊皮和细木头连接上,一边做一边自言自语地说:“我得做个跟荷叶形状相似的,这样就可以更加轻松地阻挡阳光了。”就这样,一把荷叶状的伞就诞生了,这也是世界上第一把伞,一把有名的木匠鲁班造的伞。 通过这个故事,我十分喜欢鲁班的那种研究精神,并同时知道了,人要善于发现、勇于思考,为这个社会效力。还要多从细节看起,往往在非常不引人注意的动物或植物身上,潜藏着无比的奥秘,我们大家得有一双会发现的眼睛,去探索去研究动植物,也许会发现一些你从来没有注意到的东西哦!