以艺术节为话题600字作文(共五篇)

一篇作文离题或偏题,损失重大。作文总共60分,按高考作文评分标准,基础等级占40分(内容20分、表达20分),发展等级占20分。从理论上说,内容只占20分,一篇作文离题或偏题只在内容这一项失分。但实际操作中并不是这么回事。离题或偏题之作,除内容项被判为四等或三等外,势必影响到其他两项的正常得分。离题之作语言再好构思再巧能得二类卷的分数吗?不被判为四类卷才怪呢! 也许大家都知道,首届全球华人少年写作征文大赛金奖得主费滢滢参加2003年高考,她的作文因被判为偏题只得25分。如果撇开偏题,这篇作文的表达项和发展等级无疑都可以列入一等啊!可见紧扣话题写作是何等的重要! 因此高考作文取胜的第一要诀在于审题要准确,要让立意紧紧锁定话题,同时做到行文不脱轨,否则想拿高分只是一句空话。原因很简单,考场作文是遵命写作,作文试题所指定的话题,既是考生要严格执行的写作指令,也是阅卷者用来评判应试作文是否合乎要求的重要依据。一篇作文倘若背离了限定的话题,当然不合命题的要求,不合要求自然要被扣分,又怎能获得好成绩呢? 从网友的作文来看,离题者有之,偏题者有之。偏题又有半偏与微偏之分,明偏与暗偏之别。归根结底在于思维的偏差导致审题不准,行文不正。为了帮助网友走出偏离话题的误区,我从以下四个方面来谈这个问题,供大家参考。 一、把立意锁定在既定的话题上 我们常常惊叹于满分作文那超凡脱俗的立意,却往往忽略了作者把立意紧紧锁定在话题上的良苦用心和巧妙技法。其实作为考场作文,能否锁定话题是至关重要的,正因此我们经常可以看到切合话题但只是常规立意的考场佳作,却永远看不到立意固然新颖却偏离话题的满分作文。那么怎样把立意锁定在既定的话题上呢? 其一,要把立意出新的基础建立在确解题意上。话题作文虽然不设置审题障碍,从而降低审题难度,但准确无误地把握题意还是立意的前提。多年来,偏离话题一直是高考作文的一大误区,就从反面论证准确审题的重要性。更何况话题作文并非不会提高审题难度,2003年的高考话题作文就存在着审题障碍,如果不注意审题而轻率立意,就极容易偏题。不少考生歌颂友情、亲情,抒写母爱、父爱,导致偏题,就是没有审清题目,只见“感情”,不管“认知”的结果。2004年15道高考作文试题,又有几道是零审题?因此认真读题,确解题意,抓住话题的精髓创新立意,是一个极其重要的环节。 其二,要努力使立意明朗化,能够让阅卷老师一眼望穿。这一点之所以重要,是因为平均3分钟评判一篇作文的速度,使评卷者根本无暇曲径探幽,他们只能快速扫描迅速判断,把一篇作文定位在某个等级上。因此立意的明朗化,对考场作文来说,是稳操胜券的高招。尤其是一些文学体裁的作文,更要做到叙写求曲折,主意求明朗,那种把晦涩艰深当作创新的念头万万要不得。应该知道,新颖的立意往往依托于最切题最明朗的表述。另一方面,就考生本身而言,立意的明朗化,有助于扣题行文,可以避免脱轨的失误。 其三,扣住“题眼”,把立意锁定在话题上。任何立意都是“话题”这根藤上的一枝花,扣住话题的题眼来表述,不但创新的空间大得很,而且没有偏题之忧。在行文时也要善于利用题眼或点睛的句子,以锁住话题。就拿费滢潆的作文来说吧,其立意是通过最后一段来揭示的,她写道:“我想,人们是因为感情的淡漠而忽视了节日。但更可怕的是,对感情的淡漠,对人情的疏远,使我们丧失了感知生活中在我们身边的细小事物的能力。”这种立意果然不同凡响,如果能从考场作文的需要出发,注意扣住题眼进行表述,点明感情亲疏与认知事物的关系,同时在每节文字中稍加挑明,我想出彩的机会还是有的,至少可以获得较高的分数。 二、定向式话题作文的审题立意 从材料的有无及其与话题的关系看,话题作文的命题形式一般有三种:一曰命题式,二曰导引式,三曰定向式。 命题式话题干脆利落,除了话题和要求没有其他表述,审题就是审话题。导引式相对命题式而言增加了话题的引语,但对立意不起任何作用,审题还是审话题。定向式话题所提供的材料多多少少限制了话题的走向,审题要把话题和材料参照着审视,否则会偏向。这类话题往往范围很大,而材料把它限定在某些方面,所以审题立意不能漫无边际。请看: 阅读下面的材料,根据要求作文。

台湾作家林清玄曾这样阐述“人生之美”。他说:人生的美,分为三个层次。第一个层次是欲望、物质带来的美。物质的人生是永不能满足的。比如你吃东西吃得很好,但科学家的分析是,你只有15厘米的满足感,即从舌尖到喉咙。美的第二个层次,是文化、艺术、文明带来的美的满足。比如听动听的音乐、看美幻的灯光。美的第三个层次是灵性、精神的美,这要求我们通过努力,去认识生命中一些美好的部分。

请以“人生之美”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

这道作文题,话题是"人生之美",按道理作文的立意只要与之相关即可。但很明显,这道题的立意在"人生之美"的圈子里还要锁住"层次",你可以就材料的"三个层次"进行立意,也可以就某一方面(层次)立论,还可以提出自己概括的"层次",但不能撇开"层次"谈"人生之美"。当然,更不可以撇开"人生之美"谈"层次"。 有篇习作,从贯穿全文的"糖果"可以看出,其立意是落在"第一个层次是欲望、物质带来的美"上,但从文章的内容看,又无法和"第一个层次"的"人生之美"联系起来,这至少是犯了偏离话题的毛病。究其原因是审题不过关。作者没能整体地把握作文题规定的话题,他只看到"欲望"、"物质"、"人生"这些词语,同时又认为追求物质没什么不对,于是以"糖果"为喻,说明"这也是值得每个人去一生的"道理。这样一来,偏题乃至离题便是情理中的事。 在此类作文题的写作中,要学会把自己的立意对照作文题加以检验,看看是否背离话题。比如你为这篇作文立意以后,可以问问自己,这是在说"人生之美"吗?是不是与"层次"(或某一层次)有关?如果答案是否定的,你就要重新加以考虑,尽快准确立意。

就上面提到的这篇作文而言,我觉得可以如此立意:不要否定第一层次的人生之美。在文中完全可以为正当追求物质的人生正名,并进而指出第二层次、第三层次的人生之美都建筑在第一层次上,这样就可以写出符合题意的好作文。 三、关系型话题切莫取一弃一 作文题目的材料和提示性文字涉及到两种或两种以上的事物或对象,话题把这两种或两种以上的事物、对象组合起来并构成一定的关系,这就是我们所说的关系型话题作文。从高考作文命题的历史看,材料作文时期曾经有过“树木?森林?气候”(1986年)的三概念组合,话题作文时期都只有两个概念并列。对于这种关系型话题,我们在审题时要顾及两者并将它们之间的关系揭示出来,如果取一弃一,就会导致偏离话题。 比如说话题"影视与生活",我们在审题立意时就要顾及“影视”、“生活”这两个概念,写出来的作文要表现影视与生活之间的关系,写影视如何"影响着我们的生活,影响着我们的思考,在某种程度,也在影响消费时尚的走势"之类,当然也可以反过来写生活对影视的影响(艺术创作源于生活)。总之,只有两者兼顾并表现他们之间的关系,才算切题。再如: 阅读下面的文字,按要求写一篇作文。

古人说:“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”“读书破万卷,下笔如有神。”精心研读一些好文章,可以从中学到一些写作的方法。鲁迅先生说:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应该怎么写’。”鲁迅先生还主张“广博”,也就是说除了阅读文学作品外,还要适当读一些历史、地理和科技等方面的书,以增长知识,扩大视野。

请以“读书与作文”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇800字以上的文章。 这道作文题目的话题是“读书与作文”,不单是"读书",也不单是"作文",因此审题立意也要顾及这两个方面,缺一不可。再看材料,想想它对话题起什么作用??从古人和鲁迅的话来看,起着明显的定向作用。也就是说,作文要从读书对写作的作用来立意。当然,这是话题作文,你完全可以围绕这一点进行发散思维。除了正面阐述外,还可以换位,谈写作对读书的作用;也可以反向,谈读书对写作的反作用(譬如生搬硬套、教条主义、脱离生活等)。但不管怎样,都不可以只谈"读书与写作"中的一个方面,否则至少偏离话题。 有个网友写了一篇作文《写作的幸福》。作文话题明明是"读书与作文",可他取舍分明,来个"写作的幸福",能不偏离话题吗?这篇作文该怎么改呢?我以为可以先写读书的幸福,再写作文的幸福,最后写读书给作文带来的幸福,这样一来就合乎题目的要求了。还要注意的是,这三个方面的内容应有内在联系,不能脚踩西瓜皮,想到哪里写到哪里。 还有个网友的作文叫做"生活的良药"。此文也偏离了话题,因为话题是"读书与作文",而不是"生活与作文",作者不但舍一,而且换一,能不偏离话题吗?再看正文,除了第二段谈到生活和作文的关系外,还有第三段讲到读书的乐趣,这些地方都不能围绕"读书与作文"来写。所以一要修改题目,二要修改第二段和第三段,这些地方修改好了,也就吻合本话题了。 四、例证要避免偏离话题 话题作文文体不限,但许多网友喜欢写议论文,这无可非议。话题本是谈话的中心,高中生的思辨能力不断提高,喜欢议论当在情理之中。 写议论文自然离不开论证,论证最常用的是例证,如果例证失去向心性,就会导致偏离话题。这有两种情况,一是能用而没能用好,二是不能用而用之。请看下面这道题: 阅读下面的材料,根据要求作文。

某记者采访陕北的一个放羊娃:“你为什么放羊?” “为了赚钱。”“赚钱干什么?”“娶老婆。”“娶老婆干什么?”“生娃。”“生娃干什么?”“放羊。”对此,你有何感想?

我们的人生之路:上学→工作→成家→生子→上学。这同放羊娃有何区别?我们该怎么做?请以“人生之路”为话题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定; (2)文体自选; (3)题目自拟; (4)不少于800字。 有个网友认为要摆脱"牧羊童"式的人生怪圈,不能安于现状,而必须懂得拼搏。这无疑是正确的。他的习作《精彩在于拼搏》在论述时基本上能够围绕这一点展开。那么,问题出在哪儿呢?就出在例证上。

我们知道,论据是为论点服务的;我们还知道,同样的材料由于利用的角度不同,可以成为不同论点的论据。但它要求我们在引用的时候,要根据不同的服务对象作不同的陈述和阐发,使材料与观点统一。可许多网友并非如此,当他们认为某个材料可以作为论据时,就不假思索直接搬用,而没有根据论证的需要进行处理,于是论据与论点脱钩,失去了应有的说服力。

这个网友在文中用到司马迁的例子。此例就广义的"拼搏"而言可用,但要用在这篇文章里,就需要作些阐发,使之为论点服务。比如加上:“如果司马迁安于‘牧羊童’式的人生之路,在遭受宫刑之后,不再奋发拼搏,发愤著述,那还会有灿烂的人生之路而名垂青史吗?”当然,有的材料在引用时还必须改变行文的角度,突出论证需要的部分,弱化或删除与论点不吻合的东西,在不扭曲事实的前提下作必要的加工。遗憾的是,我们当中许多人并没有这样做,论据难以效力话题自在情理之中。??这种情况属于能用而没能用好。 另一种情况是不能用而用之。也许是因为作者的写作内存不够随便凑,也许是认识失误不知其不可用而用之,导致论据不能为论点服务。《精彩在于拼搏》中有这么一段: 再者,居里夫人研究铀的放射性,是在一间借来的破旧的贮藏室。这间房子阴冷、肮脏、潮湿。潮湿和低温使敏感的仪器失灵,对人的身体也有很大的损害。居里夫人在1899年2月6日的工作日记上记下了室温:摄氏六度,在旁边打了十个感叹号,以表示征服任何困难的决心! 这里列举的居里夫人的例子,孤立地看与拼搏有关,但放在"人生之路"的话题里其实不能用,结果用了,这一段文字游离话题是必然的。 要避免例证导致偏离话题,还得掌握行文的技巧,该点睛处则点睛,能扣题则多扣题,下笔"唯马首是瞻",绝不"顾左右而言他"。网友习作《离开,或者留下》,要议论的话题是“境界”,文章的前三段通过谭嗣同与梁启超的比较,阐明牺牲是一种境界,行文至此该有点睛之笔了,可惜没有,给人若即若离的感觉。第四段举例,行文的角度也没有扣住"牺牲是一种境界",以致论据不能很好地为论点服务。第五段进行阐述,行文倘能紧扣主意,比如把"身处高位的人"改成"高境界的人生",其向心力就大不一样了。 最后我再强调一下,写作议论文进行事例论证的时候,一定要根据话题选例,按照需要剪裁,并作必要的阐发,使论据为论点服务,避免偏离话题。

首师大二附中2008年艺术、科技特长招生信息

首师大二附中2008年艺术、科技特生测试安排测试时间测试项目测试内容测试地点5月17日8:00--11:3013:30--16:30艺术声乐1、演唱歌曲(自选)音乐教室(教学楼一层)2、听音(模唱)3、节奏(拍手)4、视唱(简谱或五线 今日话题 小学生家长开会啦!一个网上交流社区,一个家长沟通平台,专门为您和您的孩子准备--找找您的圈子! 兵马司、黄小合并讨论升级! [强!改编课文说小升初][交钱上学程序(必看)][推优男女比例严重失调!] [小学系列公益讲座] 学而思咨询热线电话扩容 [小心八次课的差别!][寻小升初战友!] 热点:[高难度智力测试题(德国经典推理题)] 首师大二附中2008年艺术、科技特生测试安排测试时间测试项目测试内容测试地点5月17日8:00--11:3013:30--16:30艺术声乐1、演唱歌曲(自选)音乐教室(教学楼一层)2、听音(模唱)3、节奏(拍手)4、视唱(简谱或五线谱)民乐1、演奏乐曲(自选)多功能厅(艺术楼二层)2、视奏舞蹈1、基本功舞蹈教室(综合楼三层)2、自选舞蹈(2分钟以内)科技机器人单片机1、单片机实际操作智能控制室(教学楼一层)2、综合考察DI1、提供个人制作的建筑模型科技创新室(综合楼三层)2、纸膜型承重3、综合考察报名时间:2008年5月10、11日测试时间:2008年5月17日 上午8:00至下午4:30测试地点:首师大二附中花园村校区(海淀区增光路50号)咨询电话:艺术类68451948 科技类68420893学校及专业简介 首师大二附中是北京市艺术传统校,学校艺术团成立于1990年,至今已经走过了16个年头,其中,聂中明、张世荣、张以达、刘云厚、高伟、李华德、蓬勃、孟大鹏、张列、张春林、韩学周等一批优秀的专家先后对我校艺术团进行指导。合唱团连续蝉联1998年、2000年、2002年、2004、2006年五届北京市中小学合唱节比赛一等奖,在刚结束的2007年海淀区中小学合唱节比赛中又荣获最佳奖。校民乐团自成立至今,多次获得市、区乐器比赛一、二等奖,取得了优秀的成绩;我校舞蹈团于2005年成立以来,经过全体师生的不懈努力,进步迅速,多次获得全国、市、区比赛一、二等奖,取得了骄人的战绩! 我校合唱团赴欧洲演出 我校民乐团参加比赛 我校机器人小组参加市区级比赛 在注重学生个性发展的同时,教学上,学校开设艺术班,配备优秀教师任教,对学生进行因材施教。几年来,艺术班学生都取得了优异的成绩,多人考人人大附中、北大附中、首师大附中等高中示范校。我校从2006年9月开设了以智能控制为主的科技小组,投入50多万元增添新设备,先后开设了多项学生喜欢的项目。学校现已在初一年级开设选修课,获得学生好评。在日常开展科技活动中,学校根据不同年级不同类型的学生,展开不同内容的教学,因材施教,为学生营造“校园即乐园,学习即快乐”这一氛围,为学生创造更多机会,参加国际、全国科技比赛。自科技小组成立以来,共获得全国类奖项6个,以及众多市、区级比赛一、二等奖,已发展成为我校的优势项目。 上一篇:北京二十中2008年小升初特长生招生方案 下一篇:海淀实验中学2008年小升初特长生测试安排表 相关文章 无相关信息

西城区招收小学艺术、科技特长生工作意见

为了全面推进素质教育,发挥我区金帆艺术团、金鹏科技团、艺术特色校、科技教育示范校的引领示范作用,补充其生源,经研究决定今年我区将继续在部分中学招收小学六年级艺术、科技特长生。现就我区2008年小学艺术 今日话题 小学生家长开会啦!一个网上交流社区,一个家长沟通平台,专门为您和您的孩子准备--找找您的圈子! 兵马司、黄小合并讨论升级! [强!改编课文说小升初][交钱上学程序(必看)][推优男女比例严重失调!] [小学系列公益讲座] 学而思咨询热线电话扩容 [小心八次课的差别!][寻小升初战友!] 热点:[高难度智力测试题(德国经典推理题)]

为了全面推进素质教育,发挥我区金帆艺术团、金鹏科技团、艺术特色校、科技教育示范校的引领示范作用,补充其生源,经研究决定今年我区将继续在部分中学招收小学六年级艺术、科技特长生。现就我区2008年小学艺术、科技特长生的升学工作提出以下意见:

一、艺术、科技特色校、示范校名单、项目及招收数额:

三中 民族艺术 40人

四中 声乐、科技 30人

八中 声乐、管弦乐、书画 45人

三十五中 民乐、声乐、舞蹈、科技 80人

四十一中 管乐 5人

四十四中 科技 20人

五十六中 声乐 5人

一五六中 科技、书法、绘画 40人

一五九中 管乐、声乐、科技 65人

一六一中 科技、声乐 50人

二一四中 科技 20人

市教院附中 女子管乐、声乐 10人

二龙路中学 科技、管乐 10人

鲁迅中学 民乐 5人

铁路二中

科技、管乐

35人

二、特长生资格认定范围:

艺术类

1、2006年11月西城区第十二届中小学生艺术节个人项目一、二等奖

2、2006年12月西城区第十二届中小学生艺术节集体项目一、二等奖

3、2007年西城区校外教育单位艺术教学汇报比赛一等奖

4、2007年12月西城区第十一届中小学生合唱节一等奖

5、2008年3月西城区第十三届中小学生艺术节校园剧、京剧、行进管乐比赛一等奖

6、2008年3、4月西城区第25届中小学生绘画、书法、摄影比赛一等奖

7、北京市第十届学生艺术节一、二等奖

8、北京市第十届学生艺术节校外组一、二等奖

9、北京市第十一届学生艺术节一、二等奖

(以下项目必须提供优秀团员证书或证明)

10、中央人民广播电台少年广播合唱团优秀团员

11、北京电视台七色光少儿艺术团优秀团员

12、中央电视台银河少儿艺术团优秀团员

13、中国交响乐团附属少年及女子合唱团优秀团员

科技类

1、2007年西城区中小学智能机器人设计与制作竞赛一、二等奖

2、2007年西城区青少年电脑机器人竞赛一、二等奖

3、2007年西城区中小学科技论文竞赛一等奖

4、2007年西城区中小学科技发明竞赛一等奖

5、2007年西城区中小学科学幻想绘画竞赛一等奖

6、2008年西城区中小学第二届头脑创新思维(DI)竞赛一等奖

7、2007年西城区中小学电子技术竞赛一等奖

8、2007年西城区小学计算机技能竞赛一等奖

9、2007年西城区中小学科技英语创意大赛一等奖

10、2008年西城区中小学第十四届无线电测向竞赛一等奖

11、2007年西城区中小学航海模型竞赛一等奖

12、2007年西城区中小学航空模型竞赛一等奖

13、2007年西城区中小学“我有一双灵巧手”竞赛一等奖

14、2007年西城区中小学生物知识与技能竞赛一等奖

15、2007年下半年、2008年上半年少年电子技师二级

16、2007年西城区金鹏科技论坛一等奖

17、2007年西城区中小学车辆模型比赛乙组一等奖

18、2008年西城区小学生LOGO程序设计竞赛一等奖

19、2008年西城区中小学电脑作品大奖赛(电脑作品、智能机器人)一等奖

20、2008年少年宇航技师二级

21、2008年北京市中小学金鹏科技论坛一、二等奖

22、2007年北京市中小学单片机、电子技术竞赛一、二等奖

23、2007年北京市中小学航空、航天、航海模型比赛一、二等奖或前6名

24、2007年北京市中小学车辆模型比赛甲组、乙组前6名

25、2007年北京市中小学生无线电测向、业余电台、定向越野比赛一、二等奖或前6名

26、2008年第28届北京市青少年科技创新大赛一、二等奖

27、2008年北京市青少年机器人竞赛一、二等奖

28、2007年全国中小学航空、航天、航海模型比赛一、二等奖或前8名

29、2007年全国中小学车辆模型比赛甲组、乙组前8名

30、2007年全国中小学生无线电测向、业余电台、定向越野比赛一、二等奖或前8名

31、2007年全国青少年机器人竞赛一、二、三等奖

32、2007年第22届全国青少年科技创新大赛一、二、三等奖

三、特长生资格认定条件:

艺术、科技特长生应在德、智、体、美等方面全面发展,具备良好的道德品质,优良的学习成绩,健康的体魄;在专业方面基本功扎实,在全国、市、区竞赛中取得一定成绩并具备如下条件:

1、符合上述认定范围且由教育行政部门主办的比赛获奖学生。

2、区级艺术竞赛集体项目一等奖按30%,二等奖按20%推荐优秀队员(必须有主力队员证书)。

3、根据国家教育部、北京市教委的相关规定,所有社会艺术考级成绩一律不与特长生升学挂钩。

四、特长生的认定程序:

1、各小学接到有关文件后,要认真向学生及家长详细讲解文件精神,做好艺术、科技特长生的招生工作。

2、凡符合艺术、科技特长生条件的小学六年级毕业生,须执各级各类获奖证书、证明的原件到所在小学报名。

3、各小学在5月7、8日两天携带学生获奖证书、证明的原件及六年级综合评价手册等材料到区教委校外教育办公室进行资格认定。

4、经认定的艺术、科技特长生需填写《2008年西城区艺术、科技特长生登记表》并贴一寸免冠标准照一张。

5、小学艺术、科技特长生执《2008年西城区艺术、科技特长生登记表》于5月11日到招收特长生的中学报名。

6、各招收特长生的中学在5月17日组织艺术、科技特长生进行专业测试。

7、各招收特长生的中学根据参加测试学生的综合情况于5月20日下午将初录学生名单及初录标准报区教委校外教育办公室、区教育考试中心小升初办公室审定。

8、5月22日前各招收特长生的中学将“初录名册”以书面形式通知到相关小学。 上一篇:西城区体育传统项目中学接收特长生工作意见 下一篇:北京西城铁二中2008年小升初招生咨询问答 相关文章 无相关信息 学问吧 讨论区 打印 关闭

普通话话题30篇

1、我的学习生活

2、我的业余生活

3、我的假日生活

4、我的朋友

5、我尊敬的人

6、我的成长之路

7、我的愿望(理想)

8、我的家乡(或熟悉的地方)

9、我喜爱的动物(或植物)

10、我喜爱的职业

11、我喜爱的文字(或其他艺术形式)

12、我喜欢的季节(天气)

13、我喜欢的节日

14、我喜欢的明星(或其他知名人士)

15、我喜爱的书刊

16、我知道的风俗

17、我所在的集体

18、我向往的地方

19、我和体育

20、谈谈服饰

21、谈谈科技发展和社会生活

22、谈谈美食

23、谈谈社会公德(或职业道德)

24、谈谈个人修养

25、谈谈那环境保护的认识

26、谈谈卫生与健康

27、童年的回忆

28、难忘的旅行

29、学习普通话的体会

30、购物(消费)的感受

适用题目 1、 我的学习生活2、我的业余生活

抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。

如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友出去散散心,但由于受条件限制,也只能去近一点的地方了。假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,就可以快乐地玩上一整天!多好!

平时除了喜欢写信,出去散心外,我还喜欢种花,家里种活的几盆花,功劳全归于我!现在,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,每当给家里打电话时,都不忘附上一句:记得帮我给花浇水。花呢,也给家人照料得很好!在这么多花中,我最喜欢的是太阳花。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样,它都不会向死神屈服。太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。还有那菊花,水仙花……它们也同样的美。

写信、出去散心、养花都是我平时爱干的事,它们给我的生活带来了很大的乐趣,使我每天过得很充实,当然,除了这些,我也经常地看一些书,学一些在学校里所学不到的东西。这就是我的业余生活,简约而不简单!!

适用题目28、难忘的旅行3、我的假日生活 8、我熟悉的地方18、我向往的地方

提起难忘的旅行,在我的脑海里马上浮现出去年“五一”假期中的一次旅行。(一到节假日,我就会出去旅行,今年五一也是一样。)记得那是在去年的五月二日,我邀上几个好友,向望周山进发,带上野餐必需品。望周山是我们家周围最高的山。走在山路上,两侧开满了杜鹃花,不知是天然的,还是刻意种植的,都是那么的灿烂,使人心情顿时欢腾起来。那时山上旅游的人很多,好不容易找了一块空地,铺上桌布,享受着美食,天南地北地和好友们聊着,不时地迸发出笑声,真是人生一大乐事!

可能有人会问,这是极普通的野餐旅行,为什么是你最难忘的呢?当然用餐后的经历就不一般了。

那天我们还算准备得很充足了,看了天气预报,还不放心地带了三把伞。但山中天气真是无法预测,中午的天空本是一片晴朗,但在我们享受美食和观赏了望周山美景后,天空突然乌云密布,我们有紧急下山的愿望,但望周山的险峻至今使我心有余悸。于是用三把伞把我们七个人撑起,等待着山和雨的怜悯。但似乎天漏了,不仅有风,更是雷电交加,使伞下的人无法抵挡风雨的洗礼。这时一个朋友机智地拿出中午用的桌布,鼓励我们顶在头上,周边用雨伞撑起,我们总算能一遮风雨了。

说来有趣,山上有许多人都来不及撤离,就见到路上的人们顶雨一路狂奔。到了我们这小小的“雨中航母”前,不由分说的“请罪”了一声钻了进来。

现在想来还一样有趣,虽然雨后的望周山是一片洗礼后的天地,使人心旷神怡,但那次的经历始终难忘,当然还有愉悦的野餐、美丽的风景和那怒放的杜鹃花。(这就是我的假日生活,简简单单,却充(chong)满乐趣!)

适用题目17、我所在的集体

我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。

我们班同学大多数来自农村,一样的装束,一样的朴素,一样的乡村风俗,使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分,有的只是平等,互助友爱。

我们的班集体是团结的,学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛,排球赛,足球赛,羽毛球赛等。无论是哪项比赛,只要有我们班参加的,都会看到我们班男女同学在赛场旁观看,做拉拉队,队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。 递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致,鼓舞了赛场里的队员们,每次比赛,我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然,取得比赛的胜利,很大程度上决定于队员们的球技,但如果不能团结一致,赛场内的队员们彼此矛盾,不互相配合,胜利的结果能得到吗?所以,班集团结的力量是巨大的,而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。

团结、和谐、友爱的班集风气,还让每们同学的心里都感到踏实、温暖,哪位同学有自己不能解决的问题,他(她)首先想到的是班集体,找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学,哪位同学的成绩落后了,班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。

总之,我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。

我爱我们的这个大集体。

适用题目11、我喜欢的书刊 11、我喜爱的文学(或其他)艺术形式 14、我喜欢的明星

我喜欢的书刊(我喜欢的文学艺术形式是小说,在各种小说中,我最喜欢的)是巴金的激流三步曲,即《家》、《春》、《秋》。

看完三步曲,淑英的“春天是属于我们的。”,琴的“秋天过了春天就会来的,并没有一个永久的秋天。”,觉新的“我的上进之心并未失去。”,觉慧“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要自己把幸福争过来。”等等的话无不在我的脑海里飘荡(dang),他们都是追求自由、反对封建束缚的人。他们绝对是那个时代的先驱。

然而,我觉得我的心已被觉新的命运吸引住了,这位主人公坎坷波折、屈辱痛苦的命运几乎成了这部书的一大悬念,叫我忍不住急着去探询他接下来的心路历程,急着想知道他是否终于有了反抗。可有时候我却不愿再见到他,再看他受气,流泪,说着口是心非、无可奈何的话。有时我几乎失声冲他喊:“你究竟为什么不反抗?!为什么要独自难过?!为什么不站起来,说出一个‘不’字?!!”我看着他难过、愤怒,有时我甚至觉得巴金对他太残忍、太无情了,这样善良、对一切人好的人,却常常受着最大的屈辱。我多么希望巴金能将这本书改写,从《家》的开头开始改写,让觉新继续搞研究、出国、和他的梅表妹在一起,做一个有所作为的化学家……这也是觉新最初、最纯真的梦想。

可我知道如果这么改就不是《激流三部曲》了。书上的每一个字、每一句话、每一个人物都在告诉我,巴金老先生也是板着脸一字一顿地告诉我:“这都是因为这个制度!这都是因为这吃人的礼教!”是的,这吃人的礼教,觉新的颓废,梅、蕙、淑(shu)贞的死,让我吃惊地发现,仿佛每一个字的背后写着可怕的字:吃人的礼教!这针(zhen)一般的字眼直刺入我的心底,逼着我快发疯,叫我有种摔书离开的冲动,却总也放不下,继续急切地往下读。

这便是巴金的高明!这便是文学的魅力!这也是我喜欢《家》、《春》、《秋》的原因所在。

适用题目:13、我喜欢的季节(或天气)

一年四季,春夏秋冬,各有所长都有人爱。我最喜欢的季节是冬季。有人说冬天太冷,会冻伤人的心灵,有人说冬天太静,压抑人的心情,也有人说冬天太冷酷,扼制着生命的激情。那么我要说:请你用心去感受一下冬天,冬天也具有情趣和意趣,并非无聊与冷酷。她虽然冷,但却不乏热情;她虽然静,却不那么沉默;她虽然冷酷,却也少不了温馨。

一种事物给人的感受总是多重性的,我看到了冬天的另一面。 当你看到冬季里那悄悄钻出的小草,当你看到冬季里傲然的腊梅,看到冬季里那玩雪溜冰的孩子们,你会觉得冬季给予了我们一个完全不同的世界,她是那么的和谐,那么的奇妙。她会让你脱离尘世的一切烦恼,虽然少了一份姹紫嫣红。 她会让你静静地思考一些平时不愿思考的东西,虽然失去了一些灯红酒绿。她会让你去面对一些平日里不想面对的东西,虽然少了一份愉悦。

冬天,是那么的美,那么的静。她无时无刻不在用自己的生命来培养着你,滋润着你。她无时无刻不在向你倾诉着自己对生命的理解。 我敢保证只要你用心去感受,用心去倾听,你会越来越喜欢她。

适用题目:13、我喜欢的节日 16、我知道的风俗

中国的传统节日很多,春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。我最喜欢的应当要数春节了。春节是中国最热闹的节日。到了这天,大家张灯结彩,互相祝福着来年的好运。我是个爱美的女孩,到了这天,我便可以穿上巴望了许久的漂亮衣服,然后和家人走访亲戚朋友。贴对联是每家都要做的事情,将大大的“福”字倒过来贴,就预示着福到了。到了晚上,到处一片炮烛声声,看着五彩缤纷的烟火和各种各样希奇古怪的花灯,心中也是一片灿烂。还有中央电视台大型春节联欢晚会,一家人围在电视机旁,嗑着瓜子,欣赏着精彩的节目,其乐融融。

过春节也称过年,过了年便长大一岁了。新年新气象,大家都盼着来年有更好的兆头。

我也喜欢过中秋节。我也是个谗嘴的丫头,各种馅做的月饼总是让我流口水,到了晚上,一轮又大又圆的皓月挂在空中,和家人坐在月下,品着月饼,谈论着总也说不腻的嫦娥奔月的故事,是一件多么幸福的事啊!

适用题目:9、我喜欢的植物

丹花是华丽和典雅的象征,正因为牡丹具有中华传统的特色,所以自古以来中国人就把牡丹花誉为国花,它是花中之王,国色天香。被人们认为是“和平、幸福、富贵”的象征。

牡丹花的叶子不大,在一株花中抽出一片片绿油油的叶,嫩嫩的,好似一碰就掉了。牡丹的花瓣也很美丽,一素正在怒放,一素正在包含待放。牡丹花的中间散发出一阵阵的清香,香味虽然没有玫瑰那么诱人,可是也让人感到心旷神怡。唐·皮日休的《牡丹》这么写到“落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王。竞夸天下无双艳,独立人间第一香。” 难怪人们说牡丹是国色天香呢!

牡丹花开得绚丽多姿,败也会败得很有风度。几乎是在一夜之间,牡丹花就将花瓣落尽,决不含半点留恋。我想,一生有过这样的辉煌和畅快足以,哪怕很短。

它深深地影响了我的为人处世之道,让我追求高尚的道德情操(cao)。

我爱牡丹--爱这清淡典雅、生性倔强的花。

适用题目:6、我的成长之路 5、我尊敬的人

在我的成长的道路上,我的妈妈对我的影响最大!

我的妈妈已经是40多岁的人了,她没读过几年书,和其他平凡的母亲一样,以最朴实的方式来教导着她的孩子。

当我做错事的时候,母亲便会用她那明亮的双眼盯着我,使我不敢正视她,因为我明白,母亲这样看着我,是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊!妈妈的眼睛是对我忠实的警告。

当我失败的时候,是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来,鼓励我继续努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而废,也从不因失败而气馁过,因为母亲曾教我失败是成功之母。

当我成功的时候,母亲便会教导我不可骄傲,要我再接再厉,以后要更加努力学习,认真对待每一件事情,这样才能成为建设祖国的有用人才,所以我不曾为一点小成就而骄傲,因为母亲曾教我自满是成功的敌人。

当临出门上学的时候,母亲总叮嘱我过马路要小心,上课不可心不在焉,学习要认真,母亲的教导是我一生的座右铭。

我的妈妈虽然平凡,可是在我的成长的道路上,她却扮演了一个重要的角色,让我健康茁壮(zhuo~zhuang)的成长!

适用题目:10、我喜爱的职业

我喜欢教师这个职业。

为什么呢?我觉得教师这个职业很神圣,做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值。其次当教师许多业余时间,可以做自己想做的事情。比如,运动、学习一些课外的知识等等!所谓活到老学到老嘛!

我喜欢当教师的最大的原因是受我小学班主任的影响。她,犹如红烛,燃烧自己,照亮别人,没有一丝怨言!!她默默的奉献着,传授她所学到的,她所知到的任何能给我们的东西!她深深的感动了我,从那时起,我就暗暗下了决心,长大后当一名像她那样的教师!

为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,在高考后我报了师范院校,并读了自己喜欢的汉语言系,这是我一生中最高兴的事。因为我多年的努力没有白费,我当教师的愿望终于实现了。

我的喜爱的职业就是教师,当一名教师无悔我的选择!

我的童年生活

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,我总会想起童年那段美好的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样,是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、下河摸鱼虾。这些的可都是我们小孩最喜欢玩的事。我最喜欢下河捉鱼了,一有空,几个伙伴就向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了。水不深,我们下水后,就在水里跑来跑去,两个小脚丫拍打着水面,“扑通扑通”的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,原来清澈的水就被我们搞得浑浊不清了,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地待在桶里了!

那条小河,简直是我童年的乐园。

现在,虽然,属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无虑,快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳

我和体育

说实在的,我从小就不怎么喜欢体育。上学时,我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课,偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以,我为此付出了很多辛苦。

我不胖,体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。我最怕跳远与长跑了,仰卧起坐相对而言好些,但也是指达标没问题而已。我真的是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人!我知道他们努力过,但我付出的也不比他们少,甚至还比他们还多,可是成效却微乎其微!

尽管如此,体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加排球比赛,记得那次比赛我们班还赢了呢!如果不是因为怕耽误学习,就继续练下去了。后来我迷上了羽毛球,还参加了课外羽毛球兴趣小组。一番折腾下来,还算小有成就,能打两下子了,现在我已经进了校排球队了。虽然体育也给我带来了不少苦恼,但我热衷于过程。其实我深深的知道,没有一个健康的身体,什么都做不成。所以体育锻炼是很重要的。

这就是我和体育,苦恼与快乐着。

谈谈服装

看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚,服饰随着时代的不同而变化多异,服饰也正所谓是与时俱进。

现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱,因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人,曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着打扮对他们来说是次要的,所以服饰上有补丁是很平常的事情,可现在不同了,年轻人讲究的是‘另类’是‘个性’。把‘补丁’看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢?

每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同,有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。

随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗?会变成什么样子谁也说不清楚!只有时间时代的前进才能证明服饰的变化,因为服饰是跟随时代更换的。

科学与社会

随着科技的进一步发展,科技已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。

尤其是从21世纪以来,科学技术,特别是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。

科技的发展让人类的生活更便利。有了手机,即使亲戚朋友在万里之外,仍可以听到声音,有了电脑,给我们的生活更加丰富多彩。下面我以电脑这个科技产品与生活的关系。 电脑已经走进了千家万户,电脑与生活关系也日益密切。电脑可以上网,网上的内容更是丰富多彩。每天我上来看新闻,看到最新的消息。利用电脑可以在网上找到自己所喜爱的书籍和文章。 利用电脑还可以发电子邮件,每到节日,我总是给朋友寄去贺卡,而我也总收到朋友发来的祝福,真是很高兴。 在聊天室里,我可以随心所欲地说自己想说的话,谈自己想谈的话题可以结交更多的朋友,了解他人的性格。在这里还可以看自己所喜爱的节目,这有利于可以放松身心,尽情享受着美好时光。 我还可以音乐网站里听自己喜欢的音乐,在自己的文学论坛里与朋友交流,还可以把自己的作品发上论坛与朋友交流。 电脑给我们的生活带来很多方便。总之,在我们生活中不能没有电脑。

现代社会中,电脑已经成为人们生活不可缺少的一部分,它在给人们带来诸多方便的同时,也带来了一些烦恼和忧虑。我们与电脑长时间亲密的接触,给面部,眼睛带来了辐射的伤害,所以我们在离开电脑后不可忘记仔细的清洁肌肤,做眼保健操。另外,我们要对网络上的内容取其精华,弃起糟粕,拒绝进那些不健康的网站!!让网络服务与我们的生活!!

环保的认识

二十世纪中叶以来,环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战,生态环境遭到了严重破,各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一。

但是现在,触目惊心的环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

人类必须意识到,人的生存无不依赖于自然生态系统。人类文明与大自然的命运已紧密结合在一起,就如同心灵和躯体一样密不可分。今天,人类不能再以一个征服者的面目对自然发号施令,而必须学会尊重自然、善待自然,自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。从一个号令自然的主人,到一个善待自然的朋友,这是一次人类意识的深刻觉醒,也是一次人类角色的深刻转换。

我们应该倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度,今天,人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。如果人类再不行动,那么100年后,巨大的热浪将会席卷地球每一个角落,海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪。保护自然,修复自然,维护自然生态系统的平衡与和谐,应当是我们义不容辞的责任。真能如此,新世纪的人们将会迎来新的希望,人类文明将会走向光辉的彼岸。

适用题目:谈谈美食

我是一个很爱吃女孩,对甜食可谓是情有独钟!像饼干、蛋糕、巧克力、糖果等等,都很喜欢吃。因为这一喜好同学们都叫我做饼干妹,我自己也为了纪念,将网名改为了糖糖。在网上,我结识了一些志同道合的朋友,还申(shen)请了一个zuowenku.net小时内送货上门。

可是等了两天都没人来送货,等到第三天,我只好去杂货店买了箱可乐自己扛上楼来,并发了封电子邮件催问,同时后悔没在3.15 时投诉这骗人的网站。

一个星期后,就在我几乎将此事忘得一干二净时,门铃响了,我打开门,只见对面站着一位西装笔挺、精瘦斯文、肩扛可乐的小伙子,怎么看都不像是一位送货员。一问才知,他是购物网站的技术总监,因近来没拉到风险投资,经费紧张,网站的各级领导每周都要送一天货。我喝着这来之不易的可乐,浮想联翩,但可乐的味道和杂货店买的似乎并没有什么不同。

唉,网上购物也没见的有多好嘛

关于他们----老师们{热点话题}

其实你们的累,我们都懂.

----最想对老师们说的话

“真羡慕八班那些老师,可以教到一个这么优秀的班级,好幸福呢!”

“对啊,只可惜我们没这个机会。”

这是在坐车的时候偶然听到的两个老师的对话,心里暮地涌起一阵自豪。为我们自己,更为我们班的那些老师。或许我们班的老师们本来就该是最优秀的。这一点,似乎从来都毋庸质疑。

老班,年轻而又有才华,无论在哪方面,似乎都是那么的完美无缺。艺术而又赋有哲理的话可以让人在他面前服服帖帖地低下头,一口标准的普通话让他当之无愧的成为了闻名与全县的主持人

数学老师,周密而有严谨的数学思维让人不得不折服于他。他永远是最晚回来的那一个。办公室里总是会看到他忙碌而又有点矮小的身影。他的过去,我们都知道。作为一个教师,他应该是成功的。

英语老师,他那一口流利的英语曾经差点把他送出国外,仅仅因为一点点意外,让他留在这个不大不小的地方,成为一名教师。他没有因为那一点点意外而怨天尤人。一直尽心尽力做着他的本职工作。

对于物理老师,或许我真的无话可说。他是真的很优秀。是经过老班的精心挑选出来的,也以自己的实力荣登全校教导处主任的宝座。

“哎呀,怎么又上数学啊。老师啊,你不累,我们也会倦啊!”

“OH,MY GOD!今天已经上三节数学了,自杀吧我们。”

“老师,看来你挺喜欢上课的,而且净是抢别人的课来上。”

知道我们大家为什么唏嘘一片么?因为我们亲爱的数学老师又跑来抢课了。大家都彻底的无语了。真搞不懂他为什么就那么喜欢上课啊?也真的过分负责了吧!终于明白他以前教的那些学生为什么都那么优秀了。原来,原来,都是被“逼迫”出来的。

“现在开始听写。”

数学老师前脚刚踏出教室们,英语老师后脚就跟来了。天哪,他速度怎么那么快啊。可不可以给我们点

缓解的时间啊。

“快期末了,你们可要抓紧的复习啊,这样好了,晚上我们来次小测验吧!”

“啊!啊!啊!”全班几乎同时做出惊讶的表情。

“叫啥呢叫,这点苦都受不了啊,今天晚上不仅要测试,还有验收,大家做好准备,不合格者明天来我办公室重新验收。”

说得倒轻松呢!这不是逼我们在其他课上复习英语么?怎么这样呢。老师。这次都没人叫了,哎,都说数学老师是“坏蛋”,我看哪,英语老师就是“恶魔”

半期过后,物理考得稀里哗啦的。

老班在读报课上进行一起思想教育。

“你们物理老师是忙,他没有那么多的时间和精力象你们张老师和杨老师那样去守着你们完成作业,守着你们过关。虽然我们班的物理平均成绩依然是最高的,但是最高分已经不在我们班了。很多班已经扬言要超过我们了,你们还不该努力努力吗?记得上学期的你们总是带给我那么那么多的感动。可是现在呢?成什么样了!”

老班,其实真的对不起。我们没有好好的去努力。但是从今以后,我们依然希望象以前那样带给你感动。一定可以的!我们相信。

第二天,本该历史老师来上课,但是出现在门口的却是物理老师。哇,现在连我们最最最敬爱的物理老师都学会抢课了。影响力可真够大的。

其实,老师们的良苦用心,我们都能知道。也许还是不够懂事。不能够真正的去体会而已。

因高考中考放假九天,回来以后,敏感的老班细心的发现了我们的变化。于是,2007年6月15日下午读报课时间。在重庆市綦江县古南中学2008级八班爆发了一场可怕的“战役”。虽然没有硝烟弥漫。但是战火连天。

“很多同学都说老师布置的作业太多,抱怨这抱怨那的。你们以为我们愿意啊,我们不累么?如果以后再遇到你们这种班,我们都不会再教,真的太累。这种累,你们永远都不能知道。我们可是巴不得早点期末,甚至早点毕业了最好。那样我们也就放松了,不再为了要怎么来教好你们每天都冥思苦想。在你们班,老师们为你们付出了多少的心