雏鹰的坚强作文(共十篇)

像雏鹰那样飞

江苏省南京 宁海中学 初一(一) 江曼瑶

这就是我的中学?离开了相处六年的小学,突然来到这向往已久的却又陌生的中学,我竟有点不适应,感到一切是那么的无所适从,一个小学同学都没有,我的心中有着说不清的的孤独和彷徨。这就是我的中学!还没开学就进行摸底考试,摸底考试自己竟又没考好!心里不免有点灰心,但却又有不甘,因为我曾经一直是妈妈心中的骄傲、老师眼中的好学生。“成绩和荣誉只能代表过去,我们要从新开始,用一个新的姿态去面对下次挑战。”星期天,把自己闷在家里看书,妈妈也乘机和我做了一次长谈。“人生的道路上的每一个目标就是一座山峰,想必一生中会有许多这样的山峰等着我们去攀登。如果为了一次失败而灰心丧气,对那个山峰的美好遐想就此破灭,那真有点不值。”妈妈耐心地疏导我,“没有经历风霜考验的温室花朵,是无法在大自然中生存;没有炼就坚强意志和健康体魄的小鸟,也决不能够成为搏击长空的雄鹰!你应该像雏鹰那样飞。”“像雏鹰那样飞!”我应该感谢妈妈的话,它让我知道了人生不仅仅只有甜味。“像雏鹰那样飞!”我应该感谢这次挫折,让这次失败成为前进的动力,鼓足信心,为成功奠基。抬头看看漂亮的校园,今天的我已不再气馁,我要和过去说声BAYBAY。

不一样的爱

爱,是雏鹰飞翔的翅膀。蓝天给予小鸟最纯真的爱,他敝开怀抱让小鸟自由飞翔,一棵苍翠的大树给予刚发芽的小草最美好的爱,他将最甘甜的雨露让给小草,让小草茁壮成长;老师给予学生最无私的爱,他们用辛勤的汗水铸就我们的梦想……。人生是一条乡间小路,一路上有美不胜收的风景,但必竟是路,总会有坎坷,我认为这坎坷是一块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。我感激人生路上的每一株荆棘,是他们让我学会了坚强。雏鹰的翅膀必须要接受风雨的洗礼才能搏击风雨。每个人的成功都是来之不易的,不经风雨怎能见彩虹?没有什么人能随随便便成功。一路上的磕绊不仅教会了我坚强,还给予我那最坚强的爱,那种爱没有母亲给予孩子春天般的温暖,没有向灾区人民伸出援助之手夏天般的火热,更没有老师给予学生秋天般的无私。可在我心里那种爱就似湛蓝如洗的天空一样,那么纯洁、美丽……。坎坷对我是一种磨砺,正象老天对玉树同胞的磨砺一样,让高原的格桑花盛开的格外美丽。生活中,父母对我的爱是黑暗中的引路灯,老师对我的师生情是生活的方向灯,同学的情谊(友谊)是疲惫时的软床,而坎坷对我的爱是冬梅的坚强,这些种爱缺一不可,生活就不再完整了。在坎坷的磨砺下,我看见一只雏鹰在海上博击着风浪……。指导教师:房宝传

像雏鹰那样飞

这就是我的中学? 离开了相处六年的小学,突然来到这向往已久的却又陌生的中学,我竟有点不适应,感到一切是那么的无所适从,一个小学同学都没有,我的心中有着说不清的的孤独和彷徨。 这就是我的中学! 还没开学就进行摸底考试,摸底考试自己竟又没考好!心里不免有点灰心,但却又有不甘,因为我曾经一直是妈妈心中的骄傲、老师眼中的好学生。 “成绩和荣誉只能代表过去,我们要从新开始,用一个新的姿态去面对下次挑战。” 星期天,把自己闷在家里看书,妈妈也乘机和我做了一次长谈。 “人生的道路上的每一个目标就是一座山峰,想必一生中会有许多这样的山峰等着我们去攀登。如果为了一次失败而灰心丧气,对那个山峰的美好遐想就此破灭,那真有点不值。”妈妈耐心地疏导我, “没有经历风霜考验的温室花朵,是无法在大自然中生存;没有炼就坚强意志和健康体魄的小鸟,也决不能够成为搏击长空的雄鹰!你应该像雏鹰那样飞。” “像雏鹰那样飞!” 我应该感谢妈妈的话,它让我知道了人生不仅仅只有甜味。 “像雏鹰那样飞!” 我应该感谢这次挫折,让这次失败成为前进的动力,鼓足信心,为成功奠基。 抬头看看漂亮的校园,今天的我已不再气馁,我要和过去说声BAYBAY。 (责任编辑:齐老师)

大自然告诉我

郁郁葱葱的树木,生长在自然里;活泼可爱的动物,生活在自然里;这个世界现在的主宰者——人类,畅游在自然里。

绿色的精灵——植物(腊梅)

在大自然中,生长着许多形态各异的植物,都会给我们启示。在严冬开花的腊梅,不管天气有多寒冷,它依然不畏严寒,勇敢地绽放它生命中的花朵,为这毫无生机的严冬,增添一份生机。——那一抹坚强,绽放在冬季。在毛泽东的诗词中,就有这样的一句词:“俏也不争春,只把春来报。”从这里,写出了腊梅的谦逊。

腊梅告诉我,做人要坚强,还要谦逊。

红色的精灵——动物(雄鹰)

在雄鹰的生存法则中,要让雄鹰学会飞行,母亲会用一种残酷的方式——它们会把雏鹰从悬崖那里丢下去,如果雏鹰凭着自己的意志飞上来了,那这只雏鹰就能活下来,从父母那里学会飞翔的技能;相反,如果那只幼小的雏鹰,没能飞上来,那么等待它的就是——死亡。正所谓适者生存,如果我们想在这个世界中生存下来,那就要让自己变得强大,意志要比其他人都要坚定,才能在这个世界中安全的生存下来。雄鹰告诉我,适者生存。

跳跃的精灵——昆虫(螳螂)

生活在丛林的螳螂,它们的交配是十分残忍的:雄螳螂和雌螳螂交配后,为了给未出世的小螳螂提供养分,雌螳螂会“毫不留情”地把雄螳螂吃掉,而雄螳螂不会反抗,任由雌螳螂吃掉自己。这一切,都是为了未出世的小螳螂——它们的后代。

奉献,这个词总是那么沉重,但是,它在螳螂身上,却体现了出来。连昆虫都可以为了别人而奉献,我们人类,又何言不能呢?

在大自然中的每种生物,都会给我们带来不一样的告诫。大自然从不同的角度,向我们诠释了生命的真谛,告诉了我们不同的道理。

同文中学初一:李若汐

争当雏鹰之星少年

“中国少年雏鹰行动”的开展下,我也全身心的投入到雏鹰争章的活动当中。||| 雏鹰争章活动是个人人都能参加的活动。我们可以通过学章、争章、考章、颁章、护章几个环节争做“雏鹰之星”。而在这个漫长而有趣的过程中,我学会到了许多在平时的学习中无法学到的东西。||| 作为一个少先队员,拥有良好的品德思想是最重要的。这次的争章活动,使我拥有了积极向上的良好品质。遇到困难,我绝不气馁;我会一次又一次的思考、重复尝试;直到克服这一困难为止。我十分善于和同学们相处,因为我坚信:团队的力量是不可战胜的!我认为,乐于助人也是少先队员必备的优良品质之一。在同学遇到困难的时候,伸出自己坚强有力的双手去拉他一把。这样就可以给他克服困难的勇气与决心。||| 在争“自护章”的实践中,我学会了自食其力的生活。有些家长不放心孩子单独外出,而我却能为这是一种能力的培养。在这个过程中可以增加自己的自我保护意识;同时也可以增加自理能力。||| 通过争章的学习,我知道了自己有一个繁荣昌盛的强大祖国。正如胡锦涛主席所说的那样我们应该争当热爱祖国,理想远大的好少年。我从小就为自己找好了目标,每一天,我都会向自己努力的方向前进一小步。||| “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”功夫不负有心人;在我的无限努力下,我终于成为了学校的雏鹰之星。在此之后,我做任何的事情都付出了别人多一倍的努力。||| 在雏鹰行动的号召下,我们不仅要争做雏鹰之星;我们还应该争当祖国的四好少年:||| 争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。|||

一首赞美坚强的颂歌

坚强从古代就被人喻为成功之本,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”坚强就是作者创作的推进器。从古代李时珍写《本草纲目》到现代爱迪生上万次试验发明电灯,人们把坚强变成了成功必不可少的良药。但电影《继母》中的母亲的坚强,却是无法形容的。

二十年前的一次冤枉,使她被送进了监狱,二十年过去了,她要找回自己的孩子,孩子的父亲制造了一个谎言,后来,她回了家,孩子们却一直都不知道,把自己亲生的母亲当作了继母,讽刺,鞭挞,厌恨,孩子们一直都这样对待她。多少年过去了,直到父亲认为要把真相说出来的时候,孩子们一直都不敢相信,但母亲的行动感动了孩子们,一家人幸福地过日子。

片中的母亲是坚强的,她凭着自身的坚强,战胜身边所有反对她的人。

如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的坚强就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的坚强就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的坚强就是其成功的基石。纵览古今,有多少人是坚强的啊:曾有渣滓洞中的英雄们;曾有长征中的红军们;曾有海伦·凯勒拥有坚强,获得成功。大家应该听过郑丰喜的故事吧:郑丰喜从小充满了坚强,后来,他成功了,他依靠惊人的坚强,使他这艘汪洋中的小船在大风大浪等灾害的攻击下依然不翻。我们感叹这些名人真出色,出色在哪里呢?就在于他们比平常人多出了那份坚强。

片中的母亲拥有了坚强,使她最后获得了成功,朋友,在人生的旅途中,别忘了带上一张坚强的名片,它会引导你驶向成功的彼岸。

学会坚强

学会坚强

新蔡县实验小学四(4)班 林梦宇

辅导教师 何 慧

人生中,我们将面临着许许多多的挫折,像地震、海啸……在地震中,将会出现许许多多的少年英雄,他们坚强不屈,无畏向上的精神永远激励着我们……

9岁半的林浩就是如此。地震时,大家都向外逃生。但是他被石板砸倒在地。在被埋废墟时,作为班长的他,还领同学们一起唱歌,战胜恐惧。此时,我非常感动,多么想变成一个力大无比的飞侠,飞到他们身边,和他们并肩作战,战胜苦难。

8岁女生王彬也是我们学习的榜样。当地震发生时,房屋水泥横梁砸伤了她的右臂,导致右臂截肢。王彬受伤后,很少哭过。每法伤口疼得厉害时,就紧紧握位爸爸的手,一声不吭。现在,王彬天天坚持用左手练字、画画。

读到这里,我不禁想到,在生活和学习中,我们遇到过不少困难,但这些和地震带来的灾难相比,根本算不了什么。过去我们遇到过难题后自己不下一点儿功夫,常常吵着要爸爸妈妈帮着做,而山区的同学们却克服了难于想象的困难,坚强地活了下来。面对山崩地裂,他们选择了坚强,面对艰难限阻,他们选择了机智勇敢;面对同窗好友,他们选择不离不弃。

虽然我们现在只是一株稚幼的小苗,然而只要坚忍不拔,终会长成参天大树;虽然我们现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,最终会拥抱大海;虽然我们现在只是一只雏鹰,然而只要志存高远,最终会占有蓝天!同学们,让我们做岩石中的小草,只要我们不懈努力,定能迎来灿烂的阳光!

雏鹰的梦

鹰能够在天空中展翅翱翔,是因为它有远大的理想,一心只想飞到太阳的身旁…… 未经历过人生世事的我,只是一只尚未起飞的雏鹰,但我也有飞向太阳的理想,那就是我所钟爱的文学。 在我的心里,文学就像一位慈祥的母亲,给了我最无私,最崇高的爱。有时,她像深沉大海,容纳了我的喜悦和悲伤;有时,她又似缕缕春风,吹散了和心头的烦恼和忧愁。 在我的心里,文学又像一位严厉的父亲,用他的谆谆的教诲,为我指明了我未来之路。他用“自信人生二百年,会当水击三千里”告诫我要有远大的抱负;他用“绳锯木断,水滴石穿”提醒我要有持之以恒的信念;他用“天外有天,人外有人”挫抑我的傲气与自负;他用“安能摧眉折腰事权贵”来端正我的人生态度。 在我的心里,文学更像一位女神,她诚恳地接纳每一位少年。她用她的手臂为每一只雏鹰撑开了飞翔的天地,她用她的目光指引了每只雏鹰飞翔的方向。 雏鹰展开翅膀,满怀信心地迎接美好的黎明——在无数个这样的下午,沐浴在温暖的阳光中,翻开手中的文学作品,闻着书中散发出来的阵阵油墨清香,心随着主人翁去经历人事间的悲欢离合,去体会人生中的喜怒哀乐。于是我读懂了安娜·卡列尼娜的无奈,保尔·柯察金的坚强,福尔摩斯的机智,以及鲁滨逊的沉着;也感受了庄子的逍遥,孔子的博大,李太白的飘逸,曹雪芹的才情……在无数个这样的黄昏,思绪在广淼的海洋上飘流,抓住一叶叶易逝的浮萍,抓住一点点稍纵即逝的灵感,怯怯地捞起一片片思绪的碎片,怯怯地写下一点点人生的感悟。 于是,我开始追寻,开始展翅…… 走过了十八年的人生之路,我深切地体会到生活在蓝天下,只要有风雨,就有我避风的港湾,这个港湾就是我钟爱的文学,因为她她从来不准备和我一起分享光荣,只准备为我背负重担,承载我的苦恼和失败。她的轻柔话语、她的谆谆教诲,使我这一只小鹰的羽翼,在风雨中一天天地丰满起来。 雏鹰怀着走近太阳的梦,才能在天空中自由地翱翔;我怀着走进文学殿堂的梦,才能够在人生路上大放异彩。 我相信,我这只尚未起飞的雏鹰,将抖擞羽翼,冲向蓝天,飞到太阳的身旁。

假如我是一只雏鹰

我是一只刚出生不久的雏鹰。我并没有丰满的羽,也没有尖锐的钩爪,更没有强有力的翅膀。可我却有一肚子的雄心壮志——我要飞,飞得要最高,最远——尽管我有的是一身的绒毛。我也记不清我刚学飞的时候摔到了多少次,强忍了多少泪水,虽然我有点脆弱,但我还是坚强地爬起来!随着我逐渐的长大、成熟,飞行本领在雏鹰中可以说是一流的,我现在可以自己去飞了,我离开了地平线,然后又轻而易举的飞上云霄——哇!天空是蔚蓝蔚蓝的,像一块美丽的大蓝宝石;雪白雪白的云,好像无数条银丝窃在蓝宝石上;红宝石似的太阳吧光辉无私地献给了大地上的万物;银珠似的月亮又用柔柔的月光无私地抚慰着大地上的一切······我情不自禁地飞到田野里,看到农民们在收割稻谷。太阳当空照,他们的汗水一滴一滴的落下,正是锄禾日当午,汗滴流下土啊!走进了花丛中,看到了成群成群蜜蜂在采蜜,漂亮的蝴蝶在飞翔,让我的眼睛看花了,我太兴奋了!突然我看到一座美丽的城市,我飞到那里看到了你来我往的人们和汽车,真是让我视野开阔。最后,我展开彩色的翅膀,展开美丽的希望,飞到了妈妈的怀里······

在风雨中学会坚强

时光一点点流逝,我一点点长大,回忆一点点积累。题记从失败中学会了坚强,从跌倒中学会坚强,从嘲笑中学会了就坚强,从伤心中学会了坚强,从痛苦中学会了坚强,从泪水中学会坚强

一棵挤压在石缝中的稚嫩幼苗,因为学会了坚强,最终突破石缝,长成一棵参天大树;一缕跳跃在峡谷中的涓涓细流,因为学会了坚强,最终汇成黄河,成为我们伟大的母亲。人类的一切劳动成果,都是依靠坚强铸造的。

小溪虽是细流,但是只要坚强,终会拥抱大海;雏鹰虽然弱小,但是只要坚强,终会翱翔蓝天。我们也应当胸盈梦想,释放激情,坚强不屈,创造辉煌。

不经历风雨,怎能见彩虹。坚强的跨过风雨,迎接新一代的彩虹。

巴彦查干乡蒙古族中学初二:李雪涛