以丰收为话题的作文(共六篇)

话题18:快乐《读者》杂志曾刊载过署名凡夫的一篇精美短文??一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。”?这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵大树,挖空树心,造出了一条独木船。?

独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。?

苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”?

他们齐声回答:“快乐极了!”请你以“快乐”为话题,完成一篇800字以上的文章,除诗歌外,可记叙,可议论,可抒情,题目自拟。[精彩构思]? 1、快乐原来如此简单 结合个人经历,记叙一件与快乐有关的事情。 ?我初中时因病休学在家,情绪消沉,爸妈百般劝慰也无济于事,直到有一天邻居家的小妹妹来我家玩,教会了我剪纸。虽然我剪的图案非常幼稚,但我却终于快乐起来。? 2、快乐进行曲

从对快乐的认识出发,写一篇抒情散文。?

可采用排比段的形式,用形象的比喻将对快乐的认识传达出来。快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉……? 3、你快乐所以我快乐

写一篇小小说,表达爱的真谛。?

每当听到王菲的“你快乐所以我快乐”,王晓便忍不住陷入回忆:她深爱的男孩帆过去经常对她唱这首歌。每当帆唱这首歌,王晓便觉得自己是天下最幸福的女孩。但好景不长,帆又遇到另一个女孩,一个他梦寐以求的女孩。但帆不忍心伤害王晓,便一人独自咀嚼与最爱的人擦身而过的痛苦。王晓察觉后便说自己另有所爱离开了帆,帆后来终于和他所爱的女孩走到了一起。一年之后,在一个银杏叶如蝴蝶般翻飞的季节,仍然独身的王晓在街上偶然邂逅帆及其爱妻,帆的脸上满是幸福与快乐。王晓在心里说:“你知道吗?其实是‘你快乐所以我快乐’。”…… 4、快乐的雪花

从物的视角入手,采用拟人化手法,写雪花的快乐。 ?

我是一片快乐的雪花。我快乐是因为我能给农人送去丰收的希望,能让孩子们有打雪仗、堆雪人的乐趣,能给文学家们送去诗情画意的灵感,能让恋人们踏雪寻梅,在雪地上留下爱情的脚印……

中考语文作文应试技巧:出新技巧

中考语文作文应试技巧:出新技巧

知识要点:1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。2、所谓创意,即创造、创新之意。

考试说明:中考时,考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料,做到“人无我有,人有我新”,张扬个性呢?2001年中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。

1、以知出新

文章的内容如能超越一般学生的认知领域,显示出知识积累的广度和深度,那就能给人以耳目一新之感。湖南益阳市2001年中考作文要求以《关心》为题作文,当不少考生把目光锁定在人类的亲情时,有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球,文章将“绿荫如盖的大地”、“浩瀚无垠的大海”、“交错分布的江河”分别喻为地球,“美丽的肌肤”、“蓝色的衣裳”和“奔流不息的血脉”并引入被喻为“地球之肺”的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上“炎症”等知识性较强的内容。由于新知迭出,读者获得了知识和情感的双丰收。

2、以事出新

初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野,但雷同者多,出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上,给人“人有我新”之感。浙江宁海市2001年中考作文要求以“明天”为话题自选角度写一篇文章。不少考生取“明天”的引申义构思,有位考生却取“明天”的本义作文,拟题《明天就是中考》,记叙了“挤独木桥”的前一天老爸赠送“作战武器”派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事,并在“后记”中这样结束全文:“粗硬的派克正在舞动,已被小米粥填饱的肚子正在提供能量,nike在忠实地记录时间……”有的同学把叙事的笔触延伸到考场,更体现出所选角度之新。更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。2001年武汉市中考作文要求以“服务”为写作范围,自拟题目作文。有位考生别出心裁,所叙时间变一般考生的“过去进行时”为“现在进行时”,自拟题目《谢谢您,护花使者》,叙述自己在语文考场上的两次意外(一次墨水用完,一次鼻子出血),两次得到“如慈母般”的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。文中的“护花使者”身份特殊,所处时空特殊,这些都闪耀着作者创新思维的火花,使“服务”这一文旨演绎得别具魅力。

3、以能出新

这里的“能”指某种特长或技能。如果你能选择“人无我有”的“能”作为题材,并在文中不断亮出有关此“能”的种种术语,那么阅卷老师的眼睛会为之一亮,你的文章也就会因此而脱颖而出。江苏南通市2001年中考作文要求以《我发现》为题写一篇文章,有位小学四年级就学会下象棋的考生把目光投向自己的特长,在题目的横线处填上“棋如人生”四字。文题将特长与哲理思考融于一体,已见出手不凡;行文时又以对比手法分析不同类型的棋手的性格和心理特点及其结局,由棋艺世界的副赢得失联想到生活之帆的顺逆进退,诸如“……工于心计的高手第一局故意输给对手,以增对手的傲气,灭其防备之心,而暗探对手套路,且言‘君子让头局’,真可谓名利双收了,尔后避人之长,攻其之短,处处陷阱,请君入瓮,直杀得对手连局皆输,俯首称臣为止”。这些体现技能的用语不时亮出,更使文章增添了创新的色彩。

4、以悟出新

以悟出新就是在文中展示充满个性的思考和别具慧眼的发现。武汉考生写的《本店微笑服务》就是一例。文章描写“诚信商店”微笑迎宾、笑着问话、笑着介绍、笑着送别甚至笑着耍赖的种种细节,述说了“我”在“笑”的迷惑下被欺诈的经历。文章选材之新不仅体现在事件本身,更体现在作者精辟的理性思考。结尾处,作者不是一叹了之,而是由事而“悟”:“再美的微笑也掩盖不了商品的假冒伪劣本质,最好的服务莫过于保证商品的质量。”作者不是简单的否定“微笑服务”,而是在呼唤一种内外皆美的人文精神的回归。这样的感事悟理,视角新颖而不落俗套,给人启迪。

5、以情出新

情贵真,而真情是个性化的。围绕个性化的真情选材,便能以情动人。湖北荆州市2001年中考要求自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。有位考生拟题《我喜欢童年的竹林》,叙写在山区竹林里与小伙伴“摇雪”“觅果”“盖小屋”等生活片段,着重抒写了“我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千,摇啊,荡啊,摇出我心中的歌,荡圆我心中的梦”这份独特的情。绵绵的乡情,充满自由欢乐和童趣的友情,流淌在字里行间,一直流入读者的心田,使人久久难忘。因为这产生于山区竹林间的秋千下和小屋中的情味,个性色彩鲜明,是很多读者所未曾经感悟过的,因而是全新的、动人的。

[9—1]有一位老师在作文课上,画了这样一幅画:上面是一个光芒四射的太阳,太阳下是一把伞,伞下有一盆仙人球。要求学生根据这幅图画写一篇议论文。

导思:立意是文章的灵魂,它对文章起着决定性的作用,假如我们能在这方面推陈出新,就会获得意想不到的效果。①大多数同学经过分析,可能会提炼出“过分的爱就是害”这样一个观点,虽然不算错,但总觉得有些肤浅。②如果你将“太阳”比作地方政府,将“伞”比作地方保护主义,将“仙人球”比作乡镇企业的假冒伪劣产品,从而揭示出“仙人球”之所以肆无忌惮,就是因为有“太阳”和“伞”的庇护,才得以屡禁不止,并泛滥成灾的道理。③也可以认为太阳象征法律,伞象征高官,仙人球象征不法分子。一些不法分子只所以会肆无忌惮地干坏事,就是因为有“伞”的保护,“伞”一旦被撕破,他们就会受到法律的严惩。这样的立意,能不令人耳目一新?能不得到好评吗?

[9—2]“奥运会”“申奥”是2001年使用频率最高的词语。同时,由于申奥成功和中国决心在2008年举办有史以来最好的一届奥运会,“科技奥运、绿色奥运”的观念深入人心,“奥运会”将在很长一段时间内一直是人们的热门话题。其实,追述百年奥运史,中国人一直心系奥运。请以“奥运会”为话题,写一篇文章。

导思:文体创新是写作出奇制胜的有效途径。抛弃通常使用的记叙文、说明文、议论文体裁,至少可以选用以下几种文体:①书信体,如让一个孩子向父母写一封信,恳求父母准许他去北京现场观看奥运会。②故事新编,让历史人物和文学作品中的人物“复活”走进奥运会。③童话,如奥运会吉祥物的产生过程等等。当然,对某种文体的写作,方法事先有所了解,是运用得当的前提。

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高考题库

四十、材料1;鲜花张开小嗽叭感谢细雨;“是你把我滋润得这般俊俏,这般美丽。”细雨闪着眸子说道;“说感谢还得先感谢春风妈妈,是她让我这么做的。” 材料2、;稻田里,一派丰收景象,一个个稻穗长得非常饱实,但它们的头却垂得很低,眼睛总是望着根底。 要求;1、发挥合理想像,以《如果没有——》为题,写记叙文 2、记叙的内容要与材料寓意一致。 3、不少于700字。 [审题导引] 本题属寓意型材料记叙文。材料的寓意就是记叙文的中心。这两则材料寓意一致。细雨让鲜花去感谢春风妈妈,因为春风是春的使者;稻穗低头望根,是因为她忘不了这片供给她养料的沃土。于是扩展开去,作为子女,不应忘记哺育我们成长的父母;作为中华儿女,更不应忘记培养我们的祖国。一句话,不能忘根。 四十一、“做功不同,人生将给出不同高度的抛物线。” 品味这名言,你一定会产生许多石感触与联想。那么就请你以皮为话题,将想说的话、想讲的故事、想表达的愿望,想抒发的感情写出来。 要求;1、内容要具体,想象联想丰富。2、自拟题目3、不少于700字。 四十二、阅读下面的材料,按要求作文; 世界上的许多东西正在越变越大;建筑物的高度已达到510米,游艇上的活动面积有3个足球场大,飞机客仓能安置650个座位……于是引起了人们对“大”的思考和议论—— “越大就意味着越好吗?” “大,又有什么不好呢?” …………要求;1、根据自己所写的内容,选择恰当的文题(不要写成诗歌)。 2、力求思路开阔,可以说古论今,也可以预估未来,只要与“大”有关就行。 3作文题目自拟。全文不少于800字。 四十三、大千世界,无奇不有,形形色色的诱惑动摇着人们的心态,战胜诱惑,才能走向成熟,获得成功。 请以《战胜诱惑》为题,写一篇不少于800字的记叙文。 四十四、科学家们说进入时间隧道,就可以不受时空的限制,往来于过去和现实之间。假若你有这样的一次机会,请以《重返+++》或《寻访+++》为题,写一篇记叙文。 要求;1、自己的身份可以随意设定。2、想象要合理3、不少于800字。 四十五、一曲《常回家看看》唱红了大江南北。缅怀亲情,感受亲情,成了无数在外学习、工作的共同心声。作为中学生,你更多地处在亲情包围之中。对此,你有什么感想? 请以《感受亲情》为题,写篇不少于800字的记叙文。 四十六、美国有一户人家,夫妻外出,留下两个孩子,不料发生雪崩,房屋雪所掩,道路阻塞。营救人员在第三天才打开房门,发现两兄弟竟安然无恙。七岁的哥哥不仅给两岁的弟弟喂了食品,还给他洗了澡。 要求;1、以《雪下三日》为题写一篇记叙文,记叙兄弟二人三天的生活。2、联想要合理,要综合运用多种表达方式3、不少于800字。 四十七、阅读下面一首小诗,根据它的主旨,写一篇记叙文。 像大麦那样俯身

蒂斯代尔(英) 像大麦那样俯身

在海滨的低田里, 在强劲的大风中

歌唱不息。 像大麦那样俯身,

弯倒又挺起, 我也要不屈不挠,

从痛苦中站起。 要求;1、抓住小诗的内涵,或以小诗的某句话作标题。写篇记叙文。2、字数在800字以上。 四十八 、诗人说;预言丰收是轻松的,它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是欢乐的,它可以用响鼓紧擂;创造丰收是辛苦的,它需要像小河一样流淌的汗水。 请以“————丰收”或“丰收的——”为题,写一篇不少于800字的文章。 注意;1、可以大胆想象,内容只要与“丰收”有关就符合要求。具体的角度和写法可以多种多样,比如编写故事,发表看法,等。2、题目自行补齐,例如“感悟丰收”、“丰收的故事”等3、除诗歌外,文体不限。

四十九 浩淼无际的太平洋上有一座小岛,上面居住着世代与世隔绝的士居民,他们的生活十分原始,他们不穿衣服,有的只是用树叶遮盖一下。后来,这个小岛被发现了,人们惊讶于这岛上居民生活的原始。当外边人来到这个岛上时,整个岛沸腾了,岛上人纷纷跑来观看这些外来怪人,他们特别惊讶这些外来人为何与他们不同,为何还包裹着自己。 仔细阅读上段文字。以上文为作文的内容范围,写一篇文章。 1、题目自拟2、除诗歌外,其它文体不限。3不少于800字。

五十 阅读下列一则材料,写一篇800字左右的议论文。 春天雨水勤,田里禾苗在竟翠争绿。但是你再看地边田垅上的杂草,由于雨水多,也长得旺盛,正跟禾苗争水分和养料呢。但这不要紧,把它锄掉就完了,可不能因为杂草多了就抱怨雨水勤了,多了。 提示;首先要把握材料中“春雨”“禾苗”“杂草”三者之间的辩证关系;然后再联系社会现象,找到三者的可比物,可比点,由表及里,由浅入深,写出具有现实性和针对性的文章。

五十一 生活当中,有许多事情当你亲临其境之后,往往思想受到启迪,身心感到愉悦。偶然忆起,就如品香茗,又如含青榄,清香久远,令人难忘~~~ 请以“值得品味”为题,写一篇不少于700字的文章。

五十二 中学生富于幻想,易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本好书等。请以“我渴望——”为题,写一篇文章。 要求;1、先将题目补充完整2、适当运用记叙、抒情、议论等表达方式3、不少于800字

五十三 饥饿的人追求温饱;贫穷的人追求富有;处于动乱中的人追求安定~~~人人都有自己的追求,这些追求往往折射出人生的思考,时代的特点。正是因为有了追求,人生才不断地攀升,社会才会不断的进步。请围绕“追求”这一中心话题,写一篇作文,

五十四 亲近自然可能是人的本能,男女老幼对自然的山川草木,花虫鸟鱼有着特殊的情感。在与自然的接触中,你会产生许许多多的思考和感悟。请以“走近自然”为话题,写一篇不少于800字的文章,

五十五 生活里,每天几乎都弥满绿意。 绿色是地球的基本颜色,孕育着生命和未来,如果没有绿色,我们这个世界将是不可思议的。同样地,如果没有—— 请以《如果没有~~~》为题接着写下去。要求;1、除诗歌外文体不限2、不少于800字。

五十六 生活中有形形色色的网,有有形的有我形的,如鱼网、蜘蛛网、人情网、因特网等。 请根据这则材料,展开联想,联系实际,自拟标题,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

五十七 人成熟的标志是什么?同学们在一起讨论这个问题。有的说成熟的标志是能用理智战胜感情,有的说遇事有主见,有的说能从别人的角度来看待自我,有的说善于给予爱,有的说是善于否定自我~~~ 请以《成熟的标志是——》为题写一篇文章。要求;1、请先在横线上把题目补充完整2、除诗歌外文体不限3、不少于800字。

五十八 有一则寓言说,文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议,各自用一句话来描述和赞颂世界。文学家感叹说;“这世界真是太美了!”科学家认真地说;“这世界最珍贵的是探索。”企业家兴奋地说;“这世界充满着商机!”哲学家没有说话,深思之后在纸上画了一个“?”和一个“!”。 请以上面这个寓言或其中某一个人的话作为话题,写一篇文章。注意; 1、文体不限2、题目自拟3、不少于800字 [简析]材料有两层意思,一是告诉大家由于观察事物的角度不同,对世界的认识也不同;二是这些认识、答案都是正确的、符合客观现实的。两层意思告诉人们,认识问题要全面一些,不要失之偏颇。

五十九 阅读下面的材料,根据要求作文 人的一生当面临着许多问题,诸如机会、选择、困难、金钱、死亡~~~这其中或喜或悲,有人物、有故事、更有思索。你能将你所经历的、所知道的、所想到的写下来吗? 要求;1、将作文题目补足完整,可以从材料中选择一个方面,也可以另选某个方面进行写作2、文体不限3、不少于800字。 题目;面临——

六十 以《——的滋味》为题写一篇不少于700字的文章。 1、选择一个词语填在横线上,将题目补充完整2、除诗歌外文体不限。

六十一 读下面一段文字,按要求写一篇文章。某市森林公园决定公开招聘一名高级管理员。几轮测试之后,1000名应聘者中有三人因分数相等同时进入复试,总管招来他们说;“有一只小山羊跑到了三号林区,你们一齐出发,谁抓住了这只山羊,谁将被录用。”三人奉命来到三号林区,甲首先发现了山羊,已用物击伤了山羊,丙抓住了受伤的山羊。 1、请你预设一下招聘结果,然后写一篇文章。或依材料写招聘故事,或引发联想写成散文,或阐发观点夹叙夹议……体裁不限,题目自拟。 2、注意联系生活实际,不少于700字。 [意图]本题属情景作文,旨在创新思维的培养和考查。 (1)招聘甲,因为他具有“发现”精神,“发现”是发明的源泉; (2)招聘乙,因为他具有实干精神,动手实践的能力是管理人员的必备素质; (3)招聘丙,因为他具有收获的才能,只知播种,不知收获的人将会一事无成; (4)破格招聘三人; (5)用“抓山羊”作招聘考题,滑稽可笑,终告失败。还可从反面思维预设出更多结果或提炼出更多的观点。

六十二 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。” 要求:1、细读寓言故事归纳出一个观点,或扩写成螃蟹问路的故事,或抒写自己的生活感想,或议论社会现象,写一篇文章,体裁不限。

2、题目自拟,注意联系现实生活实际提炼主题,全文不少于700字。 [析]从螃蟹角度看;1、没有正确方向,就很难达到目标;2、没有正确的方法,“横着爬”是很难实现理想的3、没有正确的态度,不自究自查原因,一味责怪别人指导错误,疳无济于事。从青蛙角度看;1、帮助别人要从实际出发2、提建议要有真诚的态度3、指导别人要具体,要耐心。

六十三 阅读下列材料,按要求作文 庄子带领弟子出游,行至山中,遇见伐木工,正在伐树。弟子问为什么那颗长得很歪的树不伐?答;伐了无用。至暮,投宿一老友处,友人欲杀鹅相待,家仆问杀哪只,主人说;杀那只不会叫的。 树有用而被伐,无用而被保全性命,鹅因不成器而被杀之,成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢?那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪呢?当下砧板伺候的,只怕是会报警的鹅了。其实这样的事情在生活中也很常见。总之,条件不同,环境不同,结局也就不同。 请以“环境、条件与结局”为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

六十四 爱因斯坦在50年代,曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说;“我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人,所以,本人不适合如此高官重任。大文豪马克吐温曾经经过商,做打字纲生意和办出版公司,结果亏了30万美元,赔光了稿费还欠了一屁股债。马克吐温的妻子奥莉姬深知丈夫没有经商的本事,却有文学的天赋,便帮助他鼓起勇气,振作精神重走创作之路。马克吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上取得了辉煌的业绩。 确实,人生的决窍就是经营自己的长处,给自己的人生增值。富兰克林说;宝贝放错地方便是废物。请以”宝贝放错地方便是废物“为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。

六十五 站在月球上所想到的 假若你站在月球上,面对人生,你想到了什么?请以《站在月球上所想到的》为题,写一篇文章,文体不了,不少于800字。

六十六 ”假若生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨,痛苦的日子暂且忍耐,那愉快的日子定会到来。“这是一首外国名诗。请以”假若生活欺骗了你“为题,写一篇文章。文题不限,不少于800字。

六十七 一位美国心理学家到一位中国人空中做客,主人两岁多的小宝宝在客厅里跑动,不小心被椅子绊倒,大哭起来,当妈妈的赶紧跑过来抱起小孩,然后一面用手打椅子。心理学家见此情景,不禁有些孤疑。根据上述材料,选准角度,自拟题目,写一篇文章。

六十八 当人们走进大自然,走进生活时,人人都会从心底里涌出这样或那样的情感~~~你是否有这样的经历,体味,见闻,感触呢? 请以“不看不知道,世界真奇妙”为话题写一篇文章。注意; 1、这个话题的范围是很宽泛的,只要是有感而发,就符合要求。 2、文题不限(除诗歌外)可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象。3、题目自拟

六十九 有人说,生活如诗,生活如歌;有人说,生活如藤,生活如萝;有人说,生活如溪流,生活如小河;有人说,生活如~~~ 你认为“生活”如什么?请以“生活如——”为题写一篇文章。 要求;1、在题目横线上填上你选填的内容 2、除诗歌外,文体不限3、不少于800字

七十 钱这东西~~~ 提示;题目中的删节号不但提供给我们一个比较广泛的思维空间,也让我们有一个比较广泛的选材自由,由此,凡思想、情绪、经历、体味,只要与“钱这东西”有关都可写进文章,凡一人一事,多人多事,只要与“钱这东西”有关,都可写进文章。要求;1、除诗歌外,文体不限2、不少于800字。

七十一 读下面材料,按要求作文 有些老师问我,“教学楼的勤杂工叫什么名字”,我回答不上来,尽管每天喝着人烧的茶水,走过他扫过的洁净的楼道,甚至漫不经心将自己的脏衣服随意丢放在他的斗室。老师说;“你该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕是回报一上微笑。” 要求;根据这则材料,写出一个类似的故事。或就此发表议论。题目自拟,800字左右。

七十二 阅读下南的短诗,根据诗的意境,发散自己的思维,大胆联想与想象,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。 沙 苗得雨 世上好像—— 只有沙最不值钱 然而,最宝贵的东西——金, 就在它的里面。

七十三

据1999年9月19日报载:为纪念大连市建市100周年,大连市修建了世纪仓,将反映20世纪该市变化的100件物品珍藏其中,留给100年后的大连人开启。这100件物品中有1999年时的大连市长给2099年大边市长的亲笔信。 假若在你的学校也修建了一个类似的世纪仓,请你以20世纪的高中生身份写一封致21世纪末本校高中生的信。 注意:1、内容只要与“20世纪末的高中生致21世纪末本校高中生”题意相符即可,具体角度和写法可以多种多样,比如讲述今天的故事,畅谈学习的苦衷,介绍兴趣爱好,发表人生见解,探讨百年间各方面的异同,预测百年后的发展状况,等。 2、题目自拟,也可直接以“致~~~的一封信”为题。3、不少于800字。

七十四 有人用粉笔在黑板上画了一个圆圈来对各类学生进行测验,结果是: 大学生:(太简单。不屑回答) 高中生:是零。 初中生:是英语字母“欧”。 小学生的回答最有趣:“是太阳!”“是月亮!”“是铁环!”“是皮球!”“是乒乓球!”“是足球!”“是烧饼!”“是汤圆!”“是唱歌时的嘴巴!”“是老师发脾气时的眼睛!”~~~ 提示:测验的结果是出人意外的,即:受教育程度越高,想像力越贫乏。 请以“想像力~~~》为题,写一篇文章。 要求:1、将题目补充完整。2、文体不限3、不少于800字(诗歌不少于80诗行)。

以“春来草自青”为话题作文-让生命的花园斑斓

让生命的花园斑斓

初三二班WY

春天,青青的水,蓝蓝的天,绿绿的草,远处还传来清脆的笛声,那是牧童悠扬的旋律。

——题记

自然有春天,人生也有春季。

当春天来临时,万物复苏,到处生机勃勃;生命的春季来临时,生命中的花草也复活了,它们会把心田装饰得如花园般美丽。

我的春天是他给的。

5岁之前我不懂什么叫父爱,5岁之后他让我懂得父爱是呵护是包容是教导——生父给了我身体,他丰富了我的灵魂。

我叫他爸爸,尽管他跟我没有丝毫的血缘关系;他不是我的生父,只是我的养父,但他对我的关爱却胜过我的生父。

小时候,伙伴们都被自己的父亲捧在手中,放在肩上,而我却只有羡慕的份。生父常常把我弃置在一边,高兴时也会逗我开心,不高兴时理都不理我,我就像他打发无聊时间的一个玩具。但养父不同,他从来都把我放在第一位,没有血缘关系的哥哥也不计较什么,相反,哥哥也很疼我,这让我感到了家庭的温暖。

养父是那么宽容我,可他并不溺爱我,因为他知道,即便是补偿,也要有分寸。当我做错事时,他总是耐心细致地给我讲道理,从不劈头盖脸地训斥我。养父的教导,既让我沐浴了春风般的温暖,又让我找到了前进的方向。

5岁之前,我误入了不该体验的秋季,虽然秋是一个丰收的季节,但我只感到了秋的肃杀,其余什么都没有得到。5岁之后,我终于迎来了人生的春季,春季里的我,快乐得如春光中随风摇摆的小草。

我将拿什么来感谢你,我的养父!

小草感谢春天,用青翠装点世界;我感谢养父,让生命的花园斑斓。

妈妈是ni

(管理员,你好,我想参加第三届的“同题作文比赛”以泥土为话题的,我不知道如何在网上投稿所以希望你们帮我把我的作品转载在比赛中,谢谢!}

娇羞的春姑娘悄悄地来,悄悄地去了。接着冒出个情而奔放的夏小伙。

夏的热情已在这片岭南热土慢慢地展开。催熟了田里的稻谷。徐徐而来的清风,伴杂着田埂里头散发出来的丰收。味或清草味或泥味或稻香或温热的清水,凉,嗯。就是这一种感觉。

是什么使得这又是丰收的一季呢?是泥,是泥妈妈,她把自己的一切,几孚都供给了在她身上的儿女,让她们尽情地在自己身上允吸生命之源。默默地看着儿女们长大,成熟。

妈妈是泥,她为着子女,无私地奉献。

我的妈妈,一个典型的客家妇女。爸爸在家是经济之柱,当然他是一家之主,往日在书本上唠叨的妈妈形象已转移在爸爸的身上呈现,妈妈在这方面只是少语。

嗯,妈妈,她从不唠叨。为了这个家,她早出晚归。和女儿见面甚少更别说交流。瘦小的身材透露出那种亲切和蔼。

当然啦,我回家度假,往日总在外边吃饭的妈妈总会呆在家里。即使再累也是亲自下厨。她不会说自己很累。但我知道干妈妈那种体力活是为了我们而不得已的。妈妈却还是会和女儿有说有笑地叙说学习和生活琐事。

在我的情感中,妈妈没有爸爸的那份唠叨,但我更感觉到妈妈已把全部希望贯注在我这大女儿身上。

中考,我的优异的成绩,足以让这位农村妈妈高兴不得了。天天睡不着觉。这里我从妈妈自豪地对亲戚说我的成绩时听到的。确实是这样的。

妈妈是你,一个客家妇女的延伸――女儿:妈妈是泥,默默地,无私地日夜干个不停。为着女儿,把自己的毕生倾注在女儿身上。

女儿懂事,不觉得家贫可耻,却深刻记着意志无天天是最富,努力学习是最好的导师。虽然你们不懂这些,但高中生活的即将来临,我会背着你――妈妈的希冀,为自己的人生奋斗。

让我在你的泥土中耕出一片稻香来吧!

话题作文精彩构思80则--话题18:快乐

话题18:快乐《读者》杂志曾刊载过署名凡夫的一篇精美短文??一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。”?这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵大树,挖空树心,造出了一条独木船。?

独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。?

苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”?

他们齐声回答:“快乐极了!”请你以“快乐”为话题,完成一篇800字以上的文章,除诗歌外,可记叙,可议论,可抒情,题目自拟。[精彩构思]? 1、快乐原来如此简单 结合个人经历,记叙一件与快乐有关的事情。 ?我初中时因病休学在家,情绪消沉,爸妈百般劝慰也无济于事,直到有一天邻居家的小妹妹来我家玩,教会了我剪纸。虽然我剪的图案非常幼稚,但我却终于快乐起来。? 2、快乐进行曲

从对快乐的认识出发,写一篇抒情散文。?

可采用排比段的形式,用形象的比喻将对快乐的认识传达出来。快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉……? 3、你快乐所以我快乐

写一篇小小说,表达爱的真谛。?

每当听到王菲的“你快乐所以我快乐”,王晓便忍不住陷入回忆:她深爱的男孩帆过去经常对她唱这首歌。每当帆唱这首歌,王晓便觉得自己是天下最幸福的女孩。但好景不长,帆又遇到另一个女孩,一个他梦寐以求的女孩。但帆不忍心伤害王晓,便一人独自咀嚼与最爱的人擦身而过的痛苦。王晓察觉后便说自己另有所爱离开了帆,帆后来终于和他所爱的女孩走到了一起。一年之后,在一个银杏叶如蝴蝶般翻飞的季节,仍然独身的王晓在街上偶然邂逅帆及其爱妻,帆的脸上满是幸福与快乐。王晓在心里说:“你知道吗?其实是‘你快乐所以我快乐’。”…… 4、快乐的雪花

从物的视角入手,采用拟人化手法,写雪花的快乐。 ?

我是一片快乐的雪花。我快乐是因为我能给农人送去丰收的希望,能让孩子们有打雪仗、堆雪人的乐趣,能给文学家们送去诗情画意的灵感,能让恋人们踏雪寻梅,在雪地上留下爱情的脚印……