作文[三国演义]伴我成长700字(共六篇)

我读过许多书,例如:《钢铁是怎样炼成的》,《爱的教育》,《小公主》,中国四大名着等我都读过。每一本书都让我受益匪浅。

书的世界就像上帝的伊甸园,一本书就是一颗智慧果。初次品尝智慧果是一年级时爸爸买给我的《爱的教育》。里面的字都有注音,可我还是读得磕磕巴巴,读完后还得让妈妈再念一遍,通常是妈妈讲时才会陶醉于其中,每一章故事都告诉我们一个深刻的道理,《爱的教育》也为我的人品打下了良好的基础。

自从买了《爱的教育》之后,妈妈发现我很爱看书。便从书店抱回来了四大名着,《三国演义》里的故事像磁铁一样吸住了我;《西游记》里的妖魔鬼怪又让我浮想联翩;《红楼梦》让我泪雨如下;《水浒传》里的侠肝胆义又让我不由得敬佩他们。当时的我并不曾领悟书里的真正含义,只是很崇拜那些作家,同时下定决心,长大也做一个作家。

三年级了,我开始对历史感兴趣。从书店购买了一本《世界历史之谜》,深深陶醉在其中。我从书中知道了在一个叫亚特兰蒂斯的海域真的存在过“美人鱼”;在比利时曾今有一个会飞的老人及那神秘的百慕大。书上说,在1867年,一架美国战舰百慕大海域失踪。79年后又盘旋在百慕大上空。看了这本书后我又想当科学家去解这些迷题。也许正是因为读了这么多书,我的小脑瓜里才会诞生这么多理想吧。

四年级,我的书多得没处放,妈妈为此老是说我,但我明白,这些书没白买,我在拼命品尝智慧果是也明白了许多道理。对我来说,书,就是夏日里的冰激凌,给我带来了一片清凉;是冬日里的一抹阳光,给我温暖与幸福。

随着年龄的增长,我明白了为什么莎士比亚说书是全人类的营养品;随着年龄的增长,我更爱我的伊甸园了!

东晖学校四年级:乾诗

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好书伴我成长

好书伴我成长 真诚的朋友值得一交,真正的美酒值得一尝。而真情写出来的书就是朋友,就是美酒,值得我们倾情深交,细细品尝。 我经常独自坐在那简朴的书桌前,开启一盏明灯,捧起一本好书,让书香伴我度过闲暇的时光,我将一切烦恼忘却,让心儿插上美丽的翅膀,飞入心仪的书的世界,去嗅书中的墨香,让一本本好书伴我成长。 书,带我走进科学的殿堂。我从小就喜欢看科普类的书。其中,给我印象最深的就是《十万个为什么》这本书了。它讲述了大自然间的种种现象与规律,给了我无穷的知识,使我受益匪浅,也对我的学习产生了十分积极的影响。记得有一次科学考试中,我竟拿了95分,老师问我怎么会考得这么好,我既开心又感激地把所有的功劳都给了《十万个为什么》这本书。 书,带我潜入小说的海洋。我曾读过《钢铁是怎样炼成的》这本书,翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的,但当我郑重地将其合上时,已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折:左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击,一个一个地向保尔扑来,但是保尔凭着自己顽强的意志,向病魔发起了抗争。想想我自己是多么得软弱无能。有一次,我在练习滑冰时,不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭着,嚷着,将溜冰鞋向远处一扔,发誓不再练滑冰了,从此以后,我就真的再也没有滑过冰。但读了这本书后,我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧,感到可耻。这与保尔比起来,真是有天壤之别。《钢铁是怎样炼成的》这本书,使我深深地明白了:在漫长的人生旅途中,挫折是难以避免的,可是只要有顽强的毅力,并去奋斗,去拼搏,那么必将会为自己的人生增添辉煌的一页。 书,带我周游名人世界。我生日时,爸爸送了我一本名著——《三国演义》,我欣喜若狂。此后,《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩!诸葛亮的神机妙算,令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动,使我牵肠挂肚;关羽大意失荆州,,令我叹惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》,我仿佛穿越时光隧道,回到了三国鼎立的时代,我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多做人处世的道理。 书,像一只明亮的火炬,指引我前进的方向。在未来的人生路上,这位忠实的朋友会一直陪伴着我,影响着我,改变着我!

名著伴我成长

名著伴我成长一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样,名著伴我成长——题记小时候,看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《三国演义》,我看《三国演义》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候,我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣,隔壁的小哥哥有一本连环画,上面画着孙悟空、关羽、张飞,每天都在家里说给我们听,但这不是白听,要帮他做事的,爷爷看在眼里,记在心里,托人到城里买了一本一模一样的给我看,这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的,图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看的如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长,长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?最多也就十几来本藏书罢了,再说了,自己家的书,谁肯借给你看?幸好我爷爷是教师,在家乡也比较有名望,人们都愿意借我看,但我读书是粗略地阅读,大有不求甚解之意,在我所看的这些书内,据我所知,应该没有名著,因为当时人们还比较落后,思想很封闭,认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书,不给孩子买,也不给看,所以那时都很少有人知道四大名著,我爷爷读过书,思想比较开明,带我去一家一家一户一户地借,但都是令人心痛的“没有”,在碰过N次钉子后,我放弃了,但爷爷仍旧带着我去借,终于,有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》,我立刻跑去借,那可怜巴巴的眼光使他心软下来,但必须帮助他们割草,放牛才能换来一下午的阅读时间,于是我埋头苦干,把草割完,放完牛后,我已经是动也不想动一下,但看到那《三国演义》,我又打起精神,一下午看完后,累的倒头就睡,但我感觉这是值得的,从此,我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在,我还在看《三国演义》,我已不像孩时,只看它的表面,这本书更注重的人物形象,哪一场战斗的意义,更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神,让我们一齐高呼:名著伴我成长!肥东三中七(2)班张庆龙

三国演义

三国演义学校:金明中学班级:102姓名:岳雍淋辅导老师:王新玲《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

《三国》伴我成长

《三国》伴我成长成长中遇到烦恼,莫慌,莫慌,《三国》为你排忧;学习中遇到困难,莫慌,莫慌,《三国》帮你解决;相处中遇到难题,莫慌,莫慌,《三国》给你启迪。《三国》伴你成长。小时候的我,总是不愿意将自己的玩具拿给伙伴玩,所以别人自然也不愿与我交往。我却不知道这是为什么,直到有一天妈妈给我买了一本彩图版的《三国演义》,那时的我,每天抱着本书似懂非懂的看,渐渐地我明白了刘备之所以能立足于世,是因为他礼贤下士,他用他的将心比心换来部下的“鞠躬尽瘁,死而后已”。行军打仗,张飞、关羽等英勇善战;出谋划策,卧龙、凤雏等神机妙算。赵云单枪匹马闯曹营;黄忠宝刀未老斩敌军。刘备以将心比心得人敬重。后来的我将玩具分给伙伴们玩,渐渐地我成为了大家的主心骨。我明白了只有你先尊重别人,别人才会尊重你。长大后的我,曾经在上一次考试中取得一点成绩便自大起来,在下一次“名落深山”。在这时我又一次拿起了《三国》,关羽虽有千里走单骑、水淹七军之卓才,却终因骄傲自大而失荆州、败走麦城,身首异处、身败名裂;庞统刚愎自用、不听劝诫而殒于落凤坡·······从中我知道了一个人的功名成就只代表过去,已为昨日黄花,而未来绝不可“以此类推”。如果一味地自我沉迷、满足的自我崇拜而不思进取、与时俱进,那结局可想不会那般“完美”。此后我不会幼稚的因一点成绩而自负,因点滴挫折而退却、气馁。勇敢地直面‘惨淡的人生’闯出一片艳阳天。现在的我不知不觉中因斤斤计较、吹毛求疵而穷于应付,浪费时间精力。此时,心浮气躁的我正该借一口清茶,追亿一段《三国》。鼎足之势下,蜀经几多征战积累优势以待‘兴复汉室’还于正都,而当张飞、关羽死讯传来,刘备只顾结义之情,不思蜀现状、三足之势,亲自挥师东吴。不听进谏,结营而居,自大轻敌,致使火烧连营,蜀军惨败,白帝城托孤。蜀自此失势,匡复汉室成为虚幻!由此可见‘小不忍则乱大谋’,所以我们必须冷静思考、分清主次、三思而行。《三国演义》在我的成长历程中扮演着师长、知己的角色,他给我解惑、指点迷津、伴我成长······淮安外国语学校初一(三)班

书香伴我成长

书香伴我成长 ----读《三国演义》有感 新桥中心小学 四(6)刘洋 三国分久必合,合久必分。这是文章的第一句话,也是这句话引出了一部跨越了一个世纪的历史长篇小说《三国演义》。文章讲述了蜀,魏,吴三股势力共同争夺霸主之间错综复杂的军事,政治斗争。更有仁慈的刘备,料事如神的诸葛亮,狡猾的曹操,武功盖世的张飞,关羽等人点缀,更为故事情节增添了几分精彩。 其中我最喜欢的故事就是《三顾茅庐》了。刘备为了表示尊敬离诸葛亮的住处还有半里多路时他就下马步行。到了诸葛亮的家刘备也还是恭恭敬敬地站在门口等待,半天过去了诸葛亮才有然醒来,刘备赶紧快步走进草堂与他见面。刘备的诚心诚意感动了诸葛亮,并最终得到了人才。,我想想自己。有一次我被一道数学题给难住了,一会儿就没了耐心不想做了。此时,我想到了刘备三顾茅庐也是遇到了很多挫折但他并没有放弃,而是继续做下去,并最终成功了。再想想古今中外有哪个名人没遇到过困难但他们也没有放弃。比如:爱因斯坦他设计电话也是失败了很多次但他也没有放弃并最终成功了。 高尔基说过书是人类进步的阶梯,此话果真不假。正是因为三国演义我才知道了遇到挫折不放弃的道理。三国演义是我在书海里的明灯,照亮了我前进的方向。我爱《三国演义》。