学习第一作文600字(共六篇)

时间总是过得很快。 仿佛昨天才开始军训,今天却已经是国庆长假。也意味着以军训为开幕的新学期第一个月的结束。察觉自己在懵懂中度过,我不禁自问:这一个月,学校教了什么?我学到了什么?我应该学到什么? 发书时的情景还清晰的印在我的脑海:当时我是怀着怎样的热情呀!一拿到书便迫不及待的翻开,舍不得放下,恨不得马上把书上所有的知识全吞到肚子里,甚至下课后去宿舍时手里还捧着一本语文书,可是,才过了几天,那种热情早已荡然无存,我只感到力不从心。 作为一个农村孩子,家中还常常不断药,又只有我一个人读书,我应该努力,为家人增口气才对。可惜,一个月的收获却令我汗颜。 从小到大,语文一直是我最喜欢的科目。可才上一次语文课我便大失所望:这不是我最期待的老师所上的课吗?这不是我一直以来最喜欢的语文课吗?可是为什么我感到如此乏味?难道我对语文失去了兴趣? 我的脑海里布满了胡思乱想。想学好语文的冲动还在,思想却早就神游在外。我想不出学习它有啥用处?我也找不到哪个是学习的重点。在预习中,有了疑问希望在课上能够得到解答,却在听了课之后,更加云里雾里:我的想法根本就和老师的背道而驰! 难道我的语文水平真的那么差?所有学好语文的计划都消失在空气中,我对语文缺少了那种热情。 我的数学成绩很少不及格,对待它的态度便是想学时就学,不想学时就不学。看到它的第一感觉便是:不难!只不过是看了之后难得不糊涂而已。勉强看了一部分,一知半解,应该不会很难过关吧! 担忧了几天没料到数学课上是那么轻松,我们不懂的知识在老师眼里是那么简单!并能够讲解在欢乐中,不为众人所抵触,由此,对它的兴趣,远远超过了语文. [NextPage] 英语总是最令我头痛的科目,或许知道今后英语是必要的吧!我很用心的学,却感到很疲惫,是因为以前的基础差吧! 电脑,一个我熟悉却有陌生的名字,来这学校之前,我进出网吧的次数不少,却不了解它,也不会上网,进网吧只是为了回家(有一段日子我住的地方的门面是一个网吧)和找人而已。而如今,学校开设了电脑课程,怕上网成瘾而不愿接触电脑的我在接触之后才发现:电脑其实很简单!只是五笔字根背起来有点难而已; 设计,工艺,制图,是我从未接触过的科目,总感到无所适从,就算过了这么久,对它们有点了解,那种无所适从的感觉还在。是因为它们不为我所喜欢?我知道它们并不难学,但那是对别人而言。 国庆长假已经结束,第二个月的学习也已经开始,时间按照它一贯的速度从我指尖留过。我想得不多,只是足够让我难过,唯一的希冀,是从今以后努力。 毕竟,我还是孩子,一个思想懒惰,缺少自制力的孩子,一个对自己不喜欢的缺乏兴趣的孩子,一个长不大,喜欢怨天尤人的孩子。 人总会长大,我知道,以后会好起来的。对吗?

人教版高中第六册第一单元作文:学习语文要下苦功夫

学习语文要下苦工夫,就像罗马非一日建成,就像长城不是一天筑成。

古时头悬梁,锥刺股,囊萤映雪的故事为我们揭示了“要成功,下功夫”的道理。我不想举过多的事例来加厚你们耳朵上的老茧,只是想谈谈我自己对于学习语文的意见。

学习语文要多看,多读,多写。闲暇的时候,捧上一本好的文学刊物悠哉悠哉地品读。你不必看懂每词每句的含义,但你必要对文章的思想心领神会。或许某一天当你滔滔发表你自己对于某事的看法时,你会惊喜地发现那些思想中或多或少凝聚了许多人的观点。

写文章是语文中必不可少的一个重要部分。最初我们的文章叫作“作文”,那是因为文字中所含的思想是不成熟的。当我们经过屡次的读与写的结合,能够把很深沉的思想融入文字时,“作文”就叫作“文章”了。这是一个相当漫长的过程,必须要有锲而不舍的精神和持之以恒的态度,加上重复的练习才能达到。这个过程正是在考验我们的意志呀!

学习语文要留心,要细心,要贪心。所谓留心和细心自然不必多说,就要求我们在学习语文基础知识的时候要留心记忆学过和遇到过的知识点,还要在练习的时候细心容易出错的地方。这些都是需要长期积累的,是不能操之过急的。

那么什么是贪心呢?贪心就是我们不能仅仅满足于教材上的知识内容,而要不断地从外界摄取有价值的东西,这样能使我们的知识面扩充。这可不是一项简单的工作,它可能会花费我们很多的时间和精力,但对于它所带来的益处,我们又何乐而不为呢?我们可不能做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的呆书生。

学习语文要学会本文来自学生作文网http://home.sanwen8.cn苦中作乐。因为语文就是罗马和长城,所以学习它是一件艰苦而且漫长的事。我们在下苦功夫的时候,要懂得事倍功半的道理。我们可以把读书看报当作一种休闲,可以殷写作当作一种享受,可以把练题当作一种游戏,可以把生活当作一本超大的语文书……

我相信,只要我们乐学之,享受之,我们的“苦功夫”终会酿出甘露琼浆。

第一次

第一次

走在繁华的街道上

第一次

感到世界是那么美好

第一次

觉得我也许不需要再颓废下去!

第一次

受到老师的责备

第一次

我感到呼吸是如此艰难

第一次

我好想放弃学习!

第一次

沉沦在游戏中

第一次

感觉到人生是如此堕落

第一次

我抛弃了遵守以久的规则!

人生拥有那么多的第一次

而我的第一次,却是

如此不堪

上天呵

我愿少活十年

你能让我拥有第一次的辉煌么?

第一次参加研究性学习

说句实话,我连做梦都没想到,我第一次去我最向往的地方——北京,竟然是在我十二岁以领奖代表的身份去的,每当想到这个我都感到非常激动、兴奋。

这一切我都要感谢我的老师韩宇涛,和我的校长钟建华.在我上五年级时,钟校长就提出了要在我们学校选出一些学生协助她完成《走进疍家,了解疍家》这个项目的研究,我有幸成为了研究小组的一员。在钟校长和韩老师的带领下,我们开始了为期两个月的深入研究和学习.在研究的过程中,我们根据老师的指导进行研究学习,使我们懂得了很多,也知道了很多。

先说说我们是如何查找的吧!老师首先给了我们一份表格:组员分工表,让我们先讨论并填好表格,然后跟着表格上填的去进行操作。正是因为有了这份分工详细的计划表格,才使我们的查找工作变得轻松起来。我们有的去图书馆、有的上网查找、有的去询问身边的人:家长、邻居、老师、同学等,尽全力查找我们想要的资料后,边把它们进行整理,运用电脑的幻灯片和文挡设计把它们制作成小册子、对比图、调查表等,方便我们研究学习。在我们已经查找到许多关于疍家的资料,对疍家已经有了一定的了解后,就要去进行深入了解——采访。记得我们是在开始研究后的第三个星期,便去对疍家老人进行采访了。为了那次采访,我们想了很多采访时要问的问题,在心里不知打了多少回腹稿,因为毕竟是第一次,生怕把采访搞砸了!采访时,由我来打头阵,首先去和疍家的老奶奶交流,因为我是新疍家人,会说疍家话,所以和她们不会有语言的障碍。在采访的过程中,给我印象最深的是麦九妹奶奶,她可以说是北海甚至广西的名人,她之所以出名是因为她也是在传承这一种特殊的文化——疍家文化,她不仅会唱疍家歌曲,还知道许多疍家风俗。一听说我们在研究疍家,要把疍家文化传承下去,她就十分热情地解答我们的问题,还勉励我们一定要努力,好好把这个项目研究好,为北海留住这样有历史价值的文化。

在采访结束后,热情的麦九妹奶奶和其她几位疍家奶奶还邀请我们到她们的船上看看,这使我们很开心,因为这样可以使我们更加了解疍家人的生活。来到船上,奶奶们就开始给我们介绍船上的每一样东西,我们也十分地好奇,东瞧瞧,西看看,随后奶奶们还亲自下厨给我们做了最具疍家特色的食品——八宝艇仔粥.通过奶奶的介绍,我们又知道了八宝艇仔粥中的八宝是指:浮皮、海蛰皮、葱花、田螺、叉烧、虾仁、花生、鱼片。

这一次的采访十分成功,不管是我们还是疍家的奶奶们都很开心。可以这么说,在研究的整个过程中,让我记犹新的就是这样的一次采访。就这样,我么通过小组合作去查找资料,询问身边的人到疍家人家里、船上采访获得了许多非常有价值,对我们很有帮助的资料,通过这一次的项目的研究令我有许多感想。在查找资料时,我么学会了自己动手操作查找资料,在询问采访别人时,我们学会了与他人沟通,提高了我们的交际能力,最重要的是,在小组合作时令我们明白了团结合作的重要性,也让我们知道了应该认真倾听他人的意见,学会了自主学习。这样的研究学习不仅使我们获得了很多从书本上得不到的知识,还使我更在自己的家乡——北海了。

这些是我在第一次参加研究性学习所得到的感受。我希望有更多的人将疍家文化传承下去,让它成为北海的一大特色、一大亮点。只要有我们在疍家文化就活着!

我第一次上网学习

前些天,我兴致勃勃的去吉林学网上教育,我看见了宋老师和赵老师。经过宋老师和赵老师的指导,我开始网上学习了 。 首先 ,双击“ e” 图 标直接 进 入 网 页 ,然后 输入网址: www. tongyi.com ,核对无误后 , 按下回车 键 ,就 进入 指定 网站 。 接 下来 我单击“ 会员 注册”按钮 跳出 一 张表要我 填写上 用户名 和 密码 。 我输入 自己 名字的 第一 个 字母 和我的出生年份 是我 的 用户名。下 一栏 是 填 写 密码 。我 输入 了 我名字 的 第 一 个 字母 和生日 。点 击登录 。啊,成功了!进入 会员中心 点击 小学教育 ,就 开始了 我 一边学一边玩。宋 老师 带 我 看 了 蟋蟀 的 住宅。然后 进入 了 游戏 沙龙 问题 就 是 蟋蟀 的 住宅作者 是 谁 ,有 四个 答案 我选 的 是 法布尔 第二个问题 是假使 的 近义词 是假定 。接着 又出了 两个问题我都答对了 。公主让我成功 的救出来了,我还学到了知识 ,而且记忆深刻 。接着 宋老师给我提了几个问题,比如青蛙先长前腿还是后腿……我就开始网上学习了 。网上学习培养了我的动脑动手能力 。同学们快来 网上学习吧。

第一次学习书法

汉字,是我们中华的瑰宝;书法,是我们民族的象征。书法是因为汉字的存在而进步;汉字是因为书法的进步而靓丽。二者并肩同行,不可缺一。从古至今,涌现了多少书法家,你可曾记得?从古至今,涌现了多少名词佳句,你可曾记得?中华民族,是因为汉字的奇丽而熠熠生辉;中华民族,是因为书法的炫丽而刻骨铭心。现在的,虽是一个崭新的世界,可,我们中华人民却不会遗忘以前而追求新颖的。如今的我们,继续在学习着,探索着那时的一切。书法,依旧在被我们追寻着。

因为我是中国人,骄傲又自豪的中国人。理所当然,必当了解古代,但要了解古代,必当写好毛笔。这一环紧扣着一环。我不仅爱中国,更爱中国的书法,爱那一群书法家们。但是,我只能将那崇拜感深埋在心中,在心中发誓,一定要写好毛笔。但,何时才能实现?

于是,我怀揣着一颗崇拜的心,走进了书法课堂,课堂里摆满了许许多多毛笔字,看着那一个一个被人写出来的中国字。心中却不知是崇拜还是失落,或许是崇拜中的失落,那些让人驻足痴望的字,留下的回忆不过是残留着的失落,不过,这更加坚定了我的信念。紧紧地握着双手,不知包涵了多少坚定。课堂匆匆开始了。

老师首先是教我们认识毛笔,认识字体,认识那些书法家。我依稀记得,毛笔分为许多种,字体有楷书、草书、隶书、行书、篆书,书法家有着王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿等等。这一些讲后,便是书写毛笔,我们在老师的指挥下拿出字帖,临摹上面的字,就这样,一篇后又是一篇,课堂中充满了宁静。一切都过得那么慢,那刻,时间仿佛是停止的,时间停止在毛笔中。我不停地练,不停地写,但与那些书法家简直是天方夜谭。不安的我,本不适合安静,只能赖着性子,等待着下课。但我又清楚,这书法,不是一天两天就可以练就的,它需要的是对书法的兴趣与耐性。我不禁感叹:王羲之他们的书法,究竟付出了努力,付出了多少心血,放弃了又追求了多少次,这一切,我们虽不曾知道,但,他们的努力我们是望尘莫及的,所以,只有比他们更加努力,才能胜过。

说这时间,依旧是冷血,它还是流逝了。两个小时也到了,下课了,它没有给我们留下什么,只是段遗憾罢了。

回家的路上,

独自一人。周边的事物在流动着,我却陷入了沉思。我到底要坚持多久?努力多久呢?我的坚定能有的持续,为何又不曾知道呢?为何那第一次学习的书法,勾起了我如此的思绪?诸多的问题,是解不开的,不如向前走。

依旧在路上,抬起头,望着白云飘飘的湛蓝天空,也许,一步一步的走便好,因为前方的路我们是不曾知晓的,只有在此时此刻努力过便可,只要没有丝毫的遗憾,就如这天空一样,明媚的如此耀眼,我们也可以那样。