要写无价作文的题记(共五篇)

不一样的爱

曾经有一份真诚的师情摆在我面前,我却没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我再来一次的机会,我会对那位“园丁”说:我爱您!如果非要在这份爱上加一个期限,我希望是——永恒。

——题记

在幼年的记忆冥想盆里盛满了学校许多有趣的事,它们像水晶般剔透,纯真,美好,没有一点杂质,它们叫做“记忆”。

许许多多的记忆都曾被我多次回顾,可唯有那一个记忆,我不敢触及,却又不敢丢弃。因为我还没有说一声“对不起”。

六岁,花骨朵儿一般的年龄,带着童真、带着稚嫩、带着对知识的向往,我走进了知识的殿堂——学校。

“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美”,陶渊明笔下的渔人发现了美丽如梦境般的桃花源。而我,发现的却是,一排排低矮的平房,甚至没有我的家“堂皇”,与我想象中的相差甚远。这还不算,令我厌烦的事还在后面呢!

老师们中间有一位是活“东施”。年纪轻轻、头发短短、眼睛小小、嘴巴大大、鼻梁塌塌,不和谐的五官组成了她丑陋的面孔,而且她还很胖。有一位同学“学识渊博”,说这是“魔鬼般的面孔,天使般的身材”。顿时,同学们哈哈大笑。然而,却正是这位老师做我们的语文数学加班主任老师。稚嫩的我们当然对眼前这位老师不满。并且,同学们给她起了一个外号:丑老师。可是,我却没有想到,就是这位丑老师给了我不一样的爱。

有一天,我去看电影《哈利·波特》,电影真是精彩极了,令我回味无穷。

转天上课时,“丑老师”正在前面讲课。我看看黑板,摇摇头,“丑老师”那唐老鸭般的“英姿”简直不能与我脑中的哈利·波特相搭配,于是我低下头,细细回味昨天那奇幻无比的旅程。

“小玲,来答一下这道题!”“丑老师”的声音幽幽的传来。我赶紧从哈利身边“幻影显形”到现实世界。在黑板上,“丑老师”写了一道化简题。我一下子蒙了,“丑老师”的声音又传来了:“小玲,来解一下这道题。”我怯怯的说:“老师,我……我不会。”“坐下!以后上课要认真听讲,这道题的解法是……”

哼,“丑八怪”,竟敢让我当众出丑,Let’swaitandsee!

慢慢的,一个计划在我心中诞生了。

转天体育课的时候,我告诉“丑八怪”说我肚子痛,不能上课。“丑八怪”同意了。接着,我把早准备好的大蜘蛛(当然是假的),放在讲台上,心想,等“丑八怪”一进班,我就操控大蜘蛛,不怕吓不死“丑八怪”,哼哼。

等“丑八怪”再次进班时,我的计划成功实现,看着她那惊恐,有趣的样子,我正笑得肚子疼,可“丑八怪”突然脸色一变,急急忙忙的跑出去。然后就未上班,我吓坏了。还好,九天后老师又回来了。但是老师并未追究是谁干的,我不禁迷惑起来。不过,从此我尊敬她了。

时间来也匆匆,去也匆匆。一晃,六年时间过去了。我也该毕业了,在操行等级上,我得到了这样的批语:“知错就改”,我一下子明白了,老师知道大蜘蛛是我放的!可是,为什么老师不揭发我呢?

带着这个疑问,我走进老师办公室。老师一见我进来了,二话没说,给了我一封信,对我笑笑。

我离开了办公室,走到操场上,打开信,娟秀的字体映入眼帘:亲爱的小玲:

你是我教过的最聪明的学生之一!我决心帮你树立起奋斗的信心,让你更优秀。你没有让我失望,我很满意。那天,你有一个很傻的举动,不过这不要紧,青春懵懂的时候谁都可能犯错误,我知道你并没有邪念。尊严无价!一个优秀的老师应该懂得如何体面的维护一个儿童的尊严,而不是粗暴的摧毁它,因为尊严是我们充满信心笑对生活的强大动力。老师永远喜欢你!

我明白了,尊严无价!老师懂得如何体面的维护一个儿童的尊严,并将最深沉厚重的爱给予我,使我更加充满信心的笑对生活。老师,我懂了,懂了您对我的爱,那种不一样的维护尊严的爱!

不一样的爱

在潘多拉的盒子中,能够抚慰灾难的,是爱。——题记2008年5月12日,那地动山摇的时刻,撕心裂肺的哭喊声,震撼了中华大地,惊恐哀伤的眼神,刺痛了亿万群众的心。但是,灾难中的人们决不会因此而一蹶不振。我们向天空呐喊:“希望还在,真爱永存!”“谁言寸草心,报得三春辉”——母爱无价。这场灾难中,一位母亲用自己的生命谱写出爱的歌谣。当救援人员赶到时,她依旧保持着弯曲的姿势。在她的怀中,是一个小小的婴儿,婴儿喝完奶后,已甜甜的睡去。母亲的身子早已僵硬,却不倒下,如先前那样立着。从包着孩子的小被子里中,找到一部手机,手机上写着“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。”即使天塌下来,也有母亲的身体为你顶着,这就是母爱的伟大宣言,而这位母亲的唯一要求就是:“记住我爱你”。这,是一种痛彻肺腑的爱。教师——人类灵魂的工程师。谆谆教诲,将自己的一生都投入教育事业中,从事着世间最伟大的职业。当他被人们发现时,砖瓦,土块已将他掩埋。在他身下的课桌下,钻出4名幸存的学生,毫发未伤。而他自己已被砸得血肉模糊。以往那个讲课生动、和蔼可亲的谭千秋老师已经离开了这个世界。世间的语言丰富多彩,可是,不论多么动人的词汇都不足以形容谭老师对学生的爱。这,是一种感天动地的爱。2010年4月14日,青海玉树又发生7.1级大地震。万众一心,众志成城,社会各界纷纷伸出援助之手。成都市无偿献血点献血的人们排起了长龙;四川的的哥们自发组织车队亲赴灾区自愿无偿承担救灾运输任务;南京8岁的孩子将自己积攒的压岁钱慷慨捐献,各种救灾物资从祖国甚至世界各地纷纷拥来。一封封来自全国各地的信函,饱含了每一份深情的关切;一笔笔温暖真诚的善款,融入了每一个人的爱心。这一刻,大爱无疆。灾难,让我们深刻的感受到了爱,一种不同寻常的爱,这种爱让生命凝重,这种爱让苍天动容,这种爱让死神却步。就因为这别样的爱,奇迹汇聚恢宏,希望绽放华彩,世界为我们喝彩。让我们携起手来,共同唱响“爱的奉献”,高声礼赞这不一样的爱。指导教师:薄御萍

真情无价

真情,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

真情,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

真情,如令人心醉的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

----------题记

考场内,静悄悄的。

“糟糕,忘了带铅笔了,可怎么画图呀!”我自言自语道.”离交卷只剩下十分钟了。”这时,从后边递过来了一支铅笔。我接过来赶紧画图。考完后,我将铅笔还给她.她说不用谢。

由于我数学和物理所练的“功力”还不够,所以每次考试几乎是“满载而归”--------几乎全是叉。因此,我对数学和物理失去了信心。后来,两位老师经常帮助我,才使我重拾信心。成绩也有所提高。我非常感谢他们。

“乖女儿,今天天冷,多加件毛衣。”妈妈关切的话语在我耳边响起。。

“知道了,妈妈。”

……………..

“乖女儿,今天爸爸给你买了本数学参考书,你星期天没事就在家看书,对你的数学有帮助,我好不容易才买到的。”

“知道了,爸爸。”

……

“妹妹,这是妈妈今天买的饼干,给你吃吧!”

“哥,你不吃吗?”

“哦,我这儿还有几袋。你每天学习那么辛苦,应该都吃点。”

今天,我们全家到外婆家,为外婆庆祝生日。山路螺旋似的移动,使我几乎要吐出来了,车上的人挤的满满的。

“小姑娘,你来我这里坐。”

我回头一看,是位阿姨,她不知道我的名字,却用真情帮我结束了痛苦。

原来,真情无价。

也许你会奇怪我为什么不写“三”而直接到“四”,因为“山”和“三”同音,我不想让山阻断真情,真情是无价的,不允许任何人亵渎它,它是最值得我们珍惜的。

DD后记

(同学真笔)

2007江苏省南京市

题目

常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!

请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。(50分)

试题解读

今年南京中考题是一道命题作文,关键点在于钥匙,这是毋庸置疑的。但其实“总”和“自己”也非常重要,“总”体现出一种从无到有的过程,若是写记叙文的话,文章框架就应该对此有所交代。

从选材上讲,学生的取材范围一般是两种,一种是直接在身边选取现成的素材,另一种是虚构,这两者成功的关键都是要表现真情实感。无论写议论文还是记叙文,稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化,可以是锁,可以是门,可以是封闭……这样就会发现,可写的内容相当丰富。

文章的构思可以从如下几方面着手:

1. 从“钥匙”入手,可以采用“由实到虚”的手法,写现实的“钥匙”到灵魂的“钥匙”;也可以把“钥匙”理解为方法、技巧等,每个人在人生路上都需要寻找属于自己的钥匙。

2. 可以从“锁”着笔,由现实的“锁”呼唤与寻找“钥匙”,然后叙述与议论“总有一把钥匙属于自己”的道理。

3. 从“钥匙”与“锁”的关系考虑。注重“钥匙”对于自己的心“锁”的作用,通过对两者之间的关系的叙述与论证,表达出“总有一把钥匙属于自己”的故事与道理。

4. “总有一把钥匙属于自己”,可以是一句充满自信的人生箴言。无论我们在求知的路上碰到怎样的艰辛,但是我们有着这一句箴言挂在心上,一切困难都能超越。

(文/钮勤章)

标卷作文

一类文

总有一把钥匙属于自己

小时候,我书包里总存放一串钥匙,放学后,我寻找属于自己的那把钥匙捅开门锁,于是家的气息迎面扑来,我拥有了自己的世界。

每次考试的难题很多,然而考完后老师评讲卷子,却豁然开朗,发现题目很简单。这是因为老师传授了钥匙给我们,一下子让我们登上知识的新台阶。

是的,在漫长的生命之旅中,有着太多太多的心锁。但是我相信,总有一把钥匙属于自己。

去年暑假,因为眼疾,便去东大医院动手术,双眼被纱布密封起来。那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,我淹没在黑暗的深渊。以后,我将生活在没有太阳没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天会是什么滋味呵?

亲朋好友带着鲜花探访我了,可我只能用心感觉他们的笑容,用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我,但我却是生活在黑暗天堂里。就这样,一把心锁将我的心灵跟外界隔绝了。

一天,我聆听收音机里播放海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。是啊,坚强的海伦为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月?我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和对生活的热爱中,找到了一把属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门。她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富。

不是吗?海伦·凯勒的精神正是一把属于我自己的钥匙,它慢慢捅开了我的心锁,打开我的心灵的新天地。

这一刻,我慢慢地愧悔了:为什么以前极少去珍惜所拥有的东西,而奢求那些所没有的东西?我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见,听而不闻?哦,我失去了太多的美妙东西,失去了太多的宝贵时间。我失去的岂止三天光明啊!

我终于明白,当生活大门紧紧锁闭的时候,你得记着:总有一把钥匙属于自己。有了这把钥匙,你就可以解除自己前行中的任何障碍,引领你走进人生新天地……

简评:作者显然采取的是比喻的方式构思全文。生活大门紧紧锁闭,需要一把属于自己的钥匙去开,作者通过一个真实的故事,一种真切的体验,把总有一把钥匙属于自己的道理形象化地讲清楚。同时,作者还采用“由实到虚”的方式构思文章,由浅入深,过渡自然。

二类文

总有一把钥匙属于自己

为了看看阳光,我来到世上。

——题记

挥不去,茫茫人海雾;拨不开,静静夜雨丝。人生之路难免有荆棘,有坎坷,乌云有时也会密布天空,狂风暴雨也会突然袭题目

常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!

请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。(50分)

试题解读

今年南京中考题是一道命题作文,关键点在于钥匙,这是毋庸置疑的。但其实“总”和“自己”也非常重要,“总”体现出一种从无到有的过程,若是写记叙文的话,文章框架就应该对此有所交代。

从选材上讲,学生的取材范围一般是两种,一种是直接在身边选取现成的素材,另一种是虚构,这两者成功的关键都是要表现真情实感。无论写议论文还是记叙文,稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化,可以是锁,可以是门,可以是封闭……这样就会发现,可写的内容相当丰富。

文章的构思可以从如下几方面着手:

1. 从“钥匙”入手,可以采用“由实到虚”的手法,写现实的“钥匙”到灵魂的“钥匙”;也可以把“钥匙”理解为方法、技巧等,每个人在人生路上都需要寻找属于自己的钥匙。

2. 可以从“锁”着笔,由现实的“锁”呼唤与寻找“钥匙”,然后叙述与议论“总有一把钥匙属于自己”的道理。

3. 从“钥匙”与“锁”的关系考虑。注重“钥匙”对于自己的心“锁”的作用,通过对两者之间的关系的叙述与论证,表达出“总有一把钥匙属于自己”的故事与道理。

4. “总有一把钥匙属于自己”,可以是一句充满自信的人生箴言。无论我们在求知的路上碰到怎样的艰辛,但是我们有着这一句箴言挂在心上,一切困难都能超越。

(文/钮勤章)

标卷作文

一类文

总有一把钥匙属于自己

小时候,我书包里总存放一串钥匙,放学后,我寻找属于自己的那把钥匙捅开门锁,于是家的气息迎面扑来,我拥有了自己的世界。

每次考试的难题很多,然而考完后老师评讲卷子,却豁然开朗,发现题目很简单。这是因为老师传授了钥匙给我们,一下子让我们登上知识的新台阶。

是的,在漫长的生命之旅中,有着太多太多的心锁。但是我相信,总有一把钥匙属于自己。

去年暑假,因为眼疾,便去东大医院动手术,双眼被纱布密封起来。那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,我淹没在黑暗的深渊。以后,我将生活在没有太阳没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天会是什么滋味呵?

亲朋好友带着鲜花探访我了,可我只能用心感觉他们的笑容,用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我,但我却是生活在黑暗天堂里。就这样,一把心锁将我的心灵跟外界隔绝了。

一天,我聆听收音机里播放海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。是啊,坚强的海伦为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月?我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和对生活的热爱中,找到了一把属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门。她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富。

不是吗?海伦·凯勒的精神正是一把属于我自己的钥匙,它慢慢捅开了我的心锁,打开我的心灵的新天地。

这一刻,我慢慢地愧悔了:为什么以前极少去珍惜所拥有的东西,而奢求那些所没有的东西?我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见,听而不闻?哦,我失去了太多的美妙东西,失去了太多的宝贵时间。我失去的岂止三天光明啊!

我终于明白,当生活大门紧紧锁闭的时候,你得记着:总有一把钥匙属于自己。有了这把钥匙,你就可以解除自己前行中的任何障碍,引领你走进人生新天地……

简评:作者显然采取的是比喻的方式构思全文。生活大门紧紧锁闭,需要一把属于自己的钥匙去开,作者通过一个真实的故事,一种真切的体验,把总有一把钥匙属于自己的道理形象化地讲清楚。同时,作者还采用“由实到虚”的方式构思文章,由浅入深,过渡自然。

二类文

总有一把钥匙属于自己

为了看看阳光,我来到世上。

——题记

挥不去,茫茫人海雾;拨不开,静静夜雨丝。人生之路难免有荆棘,有坎坷,乌云有时也会密布天空,狂风暴雨也会突然袭题目

常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!

请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。(50分)

试题解读

今年南京中考题是一道命题作文,关键点在于钥匙,这是毋庸置疑的。但其实“总”和“自己”也非常重要,“总”体现出一种从无到有的过程,若是写记叙文的话,文章框架就应该对此有所交代。

从选材上讲,学生的取材范围一般是两种,一种是直接在身边选取现成的素材,另一种是虚构,这两者成功的关键都是要表现真情实感。无论写议论文还是记叙文,稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化,可以是锁,可以是门,可以是封闭……这样就会发现,可写的内容相当丰富。

文章的构思可以从如下几方面着手:

1. 从“钥匙”入手,可以采用“由实到虚”的手法,写现实的“钥匙”到灵魂的“钥匙”;也可以把“钥匙”理解为方法、技巧等,每个人在人生路上都需要寻找属于自己的钥匙。

2. 可以从“锁”着笔,由现实的“锁”呼唤与寻找“钥匙”,然后叙述与议论“总有一把钥匙属于自己”的道理。

3. 从“钥匙”与“锁”的关系考虑。注重“钥匙”对于自己的心“锁”的作用,通过对两者之间的关系的叙述与论证,表达出“总有一把钥匙属于自己”的故事与道理。

4. “总有一把钥匙属于自己”,可以是一句充满自信的人生箴言。无论我们在求知的路上碰到怎样的艰辛,但是我们有着这一句箴言挂在心上,一切困难都能超越。

(文/钮勤章)

标卷作文

一类文

总有一把钥匙属于自己

小时候,我书包里总存放一串钥匙,放学后,我寻找属于自己的那把钥匙捅开门锁,于是家的气息迎面扑来,我拥有了自己的世界。

每次考试的难题很多,然而考完后老师评讲卷子,却豁然开朗,发现题目很简单。这是因为老师传授了钥匙给我们,一下子让我们登上知识的新台阶。

是的,在漫长的生命之旅中,有着太多太多的心锁。但是我相信,总有一把钥匙属于自己。

去年暑假,因为眼疾,便去东大医院动手术,双眼被纱布密封起来。那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,我淹没在黑暗的深渊。以后,我将生活在没有太阳没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天会是什么滋味呵?

亲朋好友带着鲜花探访我了,可我只能用心感觉他们的笑容,用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我,但我却是生活在黑暗天堂里。就这样,一把心锁将我的心灵跟外界隔绝了。

一天,我聆听收音机里播放海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。是啊,坚强的海伦为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月?我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和对生活的热爱中,找到了一把属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门。她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富。

不是吗?海伦·凯勒的精神正是一把属于我自己的钥匙,它慢慢捅开了我的心锁,打开我的心灵的新天地。

这一刻,我慢慢地愧悔了:为什么以前极少去珍惜所拥有的东西,而奢求那些所没有的东西?我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见,听而不闻?哦,我失去了太多的美妙东西,失去了太多的宝贵时间。我失去的岂止三天光明啊!

我终于明白,当生活大门紧紧锁闭的时候,你得记着:总有一把钥匙属于自己。有了这把钥匙,你就可以解除自己前行中的任何障碍,引领你走进人生新天地……

简评:作者显然采取的是比喻的方式构思全文。生活大门紧紧锁闭,需要一把属于自己的钥匙去开,作者通过一个真实的故事,一种真切的体验,把总有一把钥匙属于自己的道理形象化地讲清楚。同时,作者还采用“由实到虚”的方式构思文章,由浅入深,过渡自然。

二类文

总有一把钥匙属于自己

为了看看阳光,我来到世上。

——题记

挥不去,茫茫人海雾;拨不开,静静夜雨丝。人生之路难免有荆棘,有坎坷,乌云有时也会密布天空,狂风暴雨也会突然袭题目

常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!

请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。(50分)

试题解读

今年南京中考题是一道命题作文,关键点在于钥匙,这是毋庸置疑的。但其实“总”和“自己”也非常重要,“总”体现出一种从无到有的过程,若是写记叙文的话,文章框架就应该对此有所交代。

从选材上讲,学生的取材范围一般是两种,一种是直接在身边选取现成的素材,另一种是虚构,这两者成功的关键都是要表现真情实感。无论写议论文还是记叙文,稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化,可以是锁,可以是门,可以是封闭……这样就会发现,可写的内容相当丰富。

文章的构思可以从如下几方面着手:

1. 从“钥匙”入手,可以采用“由实到虚”的手法,写现实的“钥匙”到灵魂的“钥匙”;也可以把“钥匙”理解为方法、技巧等,每个人在人生路上都需要寻找属于自己的钥匙。

2. 可以从“锁”着笔,由现实的“锁”呼唤与寻找“钥匙”,然后叙述与议论“总有一把钥匙属于自己”的道理。

3. 从“钥匙”与“锁”的关系考虑。注重“钥匙”对于自己的心“锁”的作用,通过对两者之间的关系的叙述与论证,表达出“总有一把钥匙属于自己”的故事与道理。

4. “总有一把钥匙属于自己”,可以是一句充满自信的人生箴言。无论我们在求知的路上碰到怎样的艰辛,但是我们有着这一句箴言挂在心上,一切困难都能超越。

(文/钮勤章)

标卷作文

一类文

总有一把钥匙属于自己

小时候,我书包里总存放一串钥匙,放学后,我寻找属于自己的那把钥匙捅开门锁,于是家的气息迎面扑来,我拥有了自己的世界。

每次考试的难题很多,然而考完后老师评讲卷子,却豁然开朗,发现题目很简单。这是因为老师传授了钥匙给我们,一下子让我们登上知识的新台阶。

是的,在漫长的生命之旅中,有着太多太多的心锁。但是我相信,总有一把钥匙属于自己。

去年暑假,因为眼疾,便去东大医院动手术,双眼被纱布密封起来。那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,我淹没在黑暗的深渊。以后,我将生活在没有太阳没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天会是什么滋味呵?

亲朋好友带着鲜花探访我了,可我只能用心感觉他们的笑容,用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我,但我却是生活在黑暗天堂里。就这样,一把心锁将我的心灵跟外界隔绝了。

一天,我聆听收音机里播放海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。是啊,坚强的海伦为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月?我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和对生活的热爱中,找到了一把属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门。她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富。

不是吗?海伦·凯勒的精神正是一把属于我自己的钥匙,它慢慢捅开了我的心锁,打开我的心灵的新天地。

这一刻,我慢慢地愧悔了:为什么以前极少去珍惜所拥有的东西,而奢求那些所没有的东西?我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见,听而不闻?哦,我失去了太多的美妙东西,失去了太多的宝贵时间。我失去的岂止三天光明啊!

我终于明白,当生活大门紧紧锁闭的时候,你得记着:总有一把钥匙属于自己。有了这把钥匙,你就可以解除自己前行中的任何障碍,引领你走进人生新天地……

简评:作者显然采取的是比喻的方式构思全文。生活大门紧紧锁闭,需要一把属于自己的钥匙去开,作者通过一个真实的故事,一种真切的体验,把总有一把钥匙属于自己的道理形象化地讲清楚。同时,作者还采用“由实到虚”的方式构思文章,由浅入深,过渡自然。

二类文

总有一把钥匙属于自己

为了看看阳光,我来到世上。

——题记

挥不去,茫茫人海雾;拨不开,静静夜雨丝。人生之路难免有荆棘,有坎坷,乌云有时也会密布天空,狂风暴雨也会突然袭题目

常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!

请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。(50分)

试题解读

今年南京中考题是一道命题作文,关键点在于钥匙,这是毋庸置疑的。但其实“总”和“自己”也非常重要,“总”体现出一种从无到有的过程,若是写记叙文的话,文章框架就应该对此有所交代。

从选材上讲,学生的取材范围一般是两种,一种是直接在身边选取现成的素材,另一种是虚构,这两者成功的关键都是要表现真情实感。无论写议论文还是记叙文,稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化,可以是锁,可以是门,可以是封闭……这样就会发现,可写的内容相当丰富。

文章的构思可以从如下几方面着手:

1. 从“钥匙”入手,可以采用“由实到虚”的手法,写现实的“钥匙”到灵魂的“钥匙”;也可以把“钥匙”理解为方法、技巧等,每个人在人生路上都需要寻找属于自己的钥匙。

2. 可以从“锁”着笔,由现实的“锁”呼唤与寻找“钥匙”,然后叙述与议论“总有一把钥匙属于自己”的道理。

3. 从“钥匙”与“锁”的关系考虑。注重“钥匙”对于自己的心“锁”的作用,通过对两者之间的关系的叙述与论证,表达出“总有一把钥匙属于自己”的故事与道理。

4. “总有一把钥匙属于自己”,可以是一句充满自信的人生箴言。无论我们在求知的路上碰到怎样的艰辛,但是我们有着这一句箴言挂在心上,一切困难都能超越。

(文/钮勤章)

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总有一把钥匙属于自己

小时候,我书包里总存放一串钥匙,放学后,我寻找属于自己的那把钥匙捅开门锁,于是家的气息迎面扑来,我拥有了自己的世界。

每次考试的难题很多,然而考完后老师评讲卷子,却豁然开朗,发现题目很简单。这是因为老师传授了钥匙给我们,一下子让我们登上知识的新台阶。

是的,在漫长的生命之旅中,有着太多太多的心锁。但是我相信,总有一把钥匙属于自己。

去年暑假,因为眼疾,便去东大医院动手术,双眼被纱布密封起来。那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,我淹没在黑暗的深渊。以后,我将生活在没有太阳没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天会是什么滋味呵?

亲朋好友带着鲜花探访我了,可我只能用心感觉他们的笑容,用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我,但我却是生活在黑暗天堂里。就这样,一把心锁将我的心灵跟外界隔绝了。

一天,我聆听收音机里播放海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。是啊,坚强的海伦为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月?我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和对生活的热爱中,找到了一把属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门。她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富。

不是吗?海伦·凯勒的精神正是一把属于我自己的钥匙,它慢慢捅开了我的心锁,打开我的心灵的新天地。

这一刻,我慢慢地愧悔了:为什么以前极少去珍惜所拥有的东西,而奢求那些所没有的东西?我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见,听而不闻?哦,我失去了太多的美妙东西,失去了太多的宝贵时间。我失去的岂止三天光明啊!

我终于明白,当生活大门紧紧锁闭的时候,你得记着:总有一把钥匙属于自己。有了这把钥匙,你就可以解除自己前行中的任何障碍,引领你走进人生新天地……

简评:作者显然采取的是比喻的方式构思全文。生活大门紧紧锁闭,需要一把属于自己的钥匙去开,作者通过一个真实的故事,一种真切的体验,把总有一把钥匙属于自己的道理形象化地讲清楚。同时,作者还采用“由实到虚”的方式构思文章,由浅入深,过渡自然。

二类文

总有一把钥匙属于自己

为了看看阳光,我来到世上。

——题记

挥不去,茫茫人海雾;拨不开,静静夜雨丝。人生之路难免有荆棘,有坎坷,乌云有时也会密布天空,狂风暴雨也会突然袭题目

常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!

请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。(50分)

试题解读

今年南京中考题是一道命题作文,关键点在于钥匙,这是毋庸置疑的。但其实“总”和“自己”也非常重要,“总”体现出一种从无到有的过程,若是写记叙文的话,文章框架就应该对此有所交代。

从选材上讲,学生的取材范围一般是两种,一种是直接在身边选取现成的素材,另一种是虚构,这两者成功的关键都是要表现真情实感。无论写议论文还是记叙文,稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化,可以是锁,可以是门,可以是封闭……这样就会发现,可写的内容相当丰富。

文章的构思可以从如下几方面着手:

1. 从“钥匙”入手,可以采用“由实到虚”的手法,写现实的“钥匙”到灵魂的“钥匙”;也可以把“钥匙”理解为方法、技巧等,每个人在人生路上都需要寻找属于自己的钥匙。

2. 可以从“锁”着笔,由现实的“锁”呼唤与寻找“钥匙”,然后叙述与议论“总有一把钥匙属于自己”的道理。

3. 从“钥匙”与“锁”的关系考虑。注重“钥匙”对于自己的心“锁”的作用,通过对两者之间的关系的叙述与论证,表达出“总有一把钥匙属于自己”的故事与道理。

4. “总有一把钥匙属于自己”,可以是一句充满自信的人生箴言。无论我们在求知的路上碰到怎样的艰辛,但是我们有着这一句箴言挂在心上,一切困难都能超越。

(文/钮勤章)

标卷作文

一类文

总有一把钥匙属于自己

小时候,我书包里总存放一串钥匙,放学后,我寻找属于自己的那把钥匙捅开门锁,于是家的气息迎面扑来,我拥有了自己的世界。

每次考试的难题很多,然而考完后老师评讲卷子,却豁然开朗,发现题目很简单。这是因为老师传授了钥匙给我们,一下子让我们登上知识的新台阶。

是的,在漫长的生命之旅中,有着太多太多的心锁。但是我相信,总有一把钥匙属于自己。

去年暑假,因为眼疾,便去东大医院动手术,双眼被纱布密封起来。那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,我淹没在黑暗的深渊。以后,我将生活在没有太阳没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天会是什么滋味呵?

亲朋好友带着鲜花探访我了,可我只能用心感觉他们的笑容,用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我,但我却是生活在黑暗天堂里。就这样,一把心锁将我的心灵跟外界隔绝了。

一天,我聆听收音机里播放海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。是啊,坚强的海伦为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月?我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和对生活的热爱中,找到了一把属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门。她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富。

不是吗?海伦·凯勒的精神正是一把属于我自己的钥匙,它慢慢捅开了我的心锁,打开我的心灵的新天地。

这一刻,我慢慢地愧悔了:为什么以前极少去珍惜所拥有的东西,而奢求那些所没有的东西?我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见,听而不闻?哦,我失去了太多的美妙东西,失去了太多的宝贵时间。我失去的岂止三天光明啊!

我终于明白,当生活大门紧紧锁闭的时候,你得记着:总有一把钥匙属于自己。有了这把钥匙,你就可以解除自己前行中的任何障碍,引领你走进人生新天地……

简评:作者显然采取的是比喻的方式构思全文。生活大门紧紧锁闭,需要一把属于自己的钥匙去开,作者通过一个真实的故事,一种真切的体验,把总有一把钥匙属于自己的道理形象化地讲清楚。同时,作者还采用“由实到虚”的方式构思文章,由浅入深,过渡自然。

二类文

总有一把钥匙属于自己

为了看看阳光,我来到世上。

——题记

挥不去,茫茫人海雾;拨不开,静静夜雨丝。人生之路难免有荆棘,有坎坷,乌云有时也会密布天空,狂风暴雨也会突然袭题目

常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!

请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。(50分)

试题解读

今年南京中考题是一道命题作文,关键点在于钥匙,这是毋庸置疑的。但其实“总”和“自己”也非常重要,“总”体现出一种从无到有的过程,若是写记叙文的话,文章框架就应该对此有所交代。

从选材上讲,学生的取材范围一般是两种,一种是直接在身边选取现成的素材,另一种是虚构,这两者成功的关键都是要表现真情实感。无论写议论文还是记叙文,稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化,可以是锁,可以是门,可以是封闭……这样就会发现,可写的内容相当丰富。

文章的构思可以从如下几方面着手:

1. 从“钥匙”入手,可以采用“由实到虚”的手法,写现实的“钥匙”到灵魂的“钥匙”;也可以把“钥匙”理解为方法、技巧等,每个人在人生路上都需要寻找属于自己的钥匙。

2. 可以从“锁”着笔,由现实的“锁”呼唤与寻找“钥匙”,然后叙述与议论“总有一把钥匙属于自己”的道理。

3. 从“钥匙”与“锁”的关系考虑。注重“钥匙”对于自己的心“锁”的作用,通过对两者之间的关系的叙述与论证,表达出“总有一把钥匙属于自己”的故事与道理。

4. “总有一把钥匙属于自己”,可以是一句充满自信的人生箴言。无论我们在求知的路上碰到怎样的艰辛,但是我们有着这一句箴言挂在心上,一切困难都能超越。

(文/钮勤章)

标卷作文

一类文

总有一把钥匙属于自己

小时候,我书包里总存放一串钥匙,放学后,我寻找属于自己的那把钥匙捅开门锁,于是家的气息迎面扑来,我拥有了自己的世界。

每次考试的难题很多,然而考完后老师评讲卷子,却豁然开朗,发现题目很简单。这是因为老师传授了钥匙给我们,一下子让我们登上知识的新台阶。

是的,在漫长的生命之旅中,有着太多太多的心锁。但是我相信,总有一把钥匙属于自己。

去年暑假,因为眼疾,便去东大医院动手术,双眼被纱布密封起来。那一刻,黑暗像潮水无声无息地高涨着,覆盖着我,我淹没在黑暗的深渊。以后,我将生活在没有太阳没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天会是什么滋味呵?

亲朋好友带着鲜花探访我了,可我只能用心感觉他们的笑容,用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我,但我却是生活在黑暗天堂里。就这样,一把心锁将我的心灵跟外界隔绝了。

一天,我聆听收音机里播放海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着,一阵劲风裹挟着新鲜的空气,猛然推开了我的心扉。是啊,坚强的海伦为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月?我渐渐感悟到,她在对时间的珍惜,对光明的渴求和对生活的热爱中,找到了一把属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门。她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富。

不是吗?海伦·凯勒的精神正是一把属于我自己的钥匙,它慢慢捅开了我的心锁,打开我的心灵的新天地。

这一刻,我慢慢地愧悔了:为什么以前极少去珍惜所拥有的东西,而奢求那些所没有的东西?我以往对光明世界的一切,为什么几乎视而不见,听而不闻?哦,我失去了太多的美妙东西,失去了太多的宝贵时间。我失去的岂止三天光明啊!

我终于明白,当生活大门紧紧锁闭的时候,你得记着:总有一把钥匙属于自己。有了这把钥匙,你就可以解除自己前行中的任何障碍,引领你走进人生新天地……

简评:作者显然采取的是比喻的方式构思全文。生活大门紧紧锁闭,需要一把属于自己的钥匙去开,作者通过一个真实的故事,一种真切的体验,把总有一把钥匙属于自己的道理形象化地讲清楚。同时,作者还采用“由实到虚”的方式构思文章,由浅入深,过渡自然。

二类文

总有一把钥匙属于自己

为了看看阳光,我来到世上。

——题记

挥不去,茫茫人海雾;拨不开,静静夜雨丝。人生之路难免有荆棘,有坎坷,乌云有时也会密布天空,狂风暴雨也会突然袭

触摸你的唇

触摸你的唇把阳光剪成雨,你是我的渴望我的凉。——题记当我才降生,还未睁眼时,你就轻吻过我稚嫩的面颊。当我第一次蹒跚学步,还需要人扶掖时,你就轻吻过我的手心。当我第一次重重的摔倒,独自一人时,才发现,你一直在我身边。我说,谢谢你。你依旧沉默,只是像往常一样,轻吻我倔强的面容,轻吻我越长大越执拗的心灵。我抬起额头,凝望你的双目。我闭上双眼,感受你的温柔。我伸出双手,触摸你的唇、你的吻。感谢你,风——感谢你陪我走过的每一步。其实你是大自然给人们恩赐,如此珍贵,却是无价。如此无价,却是免费。或许在别人眼里,你没有蓝天的深邃,没有白云的飘逸,没有大海的壮阔,没有原野的芬芳,却是我心中最最珍贵的。天上人间,昨日别年。朝朝暮暮在浮现,当我心浮气躁,你便带来丝丝平静,让我想起了“凡事当三思而后行”的真理;当我快乐飞扬,你便带来点点清凉,让我知道了“胜不骄,败不屡”的道理;当我沮丧无力,你便带来股股活力,让我明白了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观积极;当我得意忘形,你便带来片片叮咛,让我理解了"山外青山楼外楼,强中自有强中手”的真正含义...就这样,你总是陪伴着我。烟花易冷,人事易分。你却总是在我身边。总是在我疲惫时,按摩我的身心;总是在我委屈时,冲刷我的无奈;总是在我小有成就时,吹散我的骄傲;总是在我坚持不住时,吹走我的杂念。谁能告诉我,要怎么说要怎么写,才能道尽对你的感谢。天空月夜,百转千结。突然想感谢,感谢自然,感谢上天,更感谢父母让我来到这世界。让我能感受世间万物,让我能触摸你的唇、你的话、你的容颜。阳光和麦田,公路和云海,即使真的盛开在遗忘之后,什么又是寂寞的色彩?我看不到。因为有你在我身边,因为我能凝望你的双目,因为我能感受你温柔,因为我能触摸你的唇畔,因为我能牵着你——勇敢向前。此刻,你再次拂过我的面颊,告诉我,明天,会更好。