做一次实验作文(共五篇)

今天下午,刘老师教我写作文时,告诉我一个秘密。刘老师

说:“拿一个杯子,和一张纸皮。”潘伟程听到就马上搭口说:“是啊!是啊!我也做过这个奇妙的实验。”接这刘老师说了这个实验的做法,我听了之后就迫不及待地想回家做一下这个实验。

回到家里,我急忙地找东西做实验。我找来一只纸杯和一张纸皮。然后我把水倒进了纸杯里,把纸皮放在杯子上,我再把它倒转松开纸皮,这时候水却没有洒下来,一般水是往下流的,但现在就没有看到这个情况的出现。我心中马上就有了很多的疑问,在妈妈的允许下,我上网到百度查找答案,原来是这样一回事,水之所以没有洒下来的原因是因为空气压缩的原顾。这下子,我终于明白了。

妈妈告诉我:“只要认真细心观察就会有不可思议的发现。”我听了妈妈的话知道了一个道理:观察是很重要的,只有观察才有更多的发现。

一次实验

水杯倒立丁零零,清脆的上课铃声响了。同学们快步走进教室,等待老师上课。只见老师一手拿着杯子一手拿着一块硬纸板,轻盈地走进教室,笑眯眯的对我们说:“今天我们做一个实验,名字叫‘水杯倒立’”。同学们一听要做实验高兴不已。这时老师把水杯轻轻地放在桌上,然后将杯子倒满水,同学们都睁大眼睛看着,只见老师小心翼翼的把硬纸板按在杯口上,老师接着说:“好戏还在后面呢,你们一定要认真看!”这时同学们都看得更认真了,有的伸长脖子、有的欠起身子、还有的干脆站起来,眼睛一眨不眨地看着老师。只见老师另一只手托起杯子,双手猛地一下把杯子翻了个底朝天,又不慌不忙的将按硬纸片的手慢慢地移到旁边,而那块硬纸片并没有从杯口上掉下来,而像一块吸铁石一样紧紧地吸在杯口上!这是怎么回事年呢?同学们疑惑地看着老师。老师好象看出了我们的心思说:“这是因为空气的压力形成的,在我们的周围,这些看不见摸不着的空气有着很大的压力!只是我们平时感觉不到而已。”我们恍然大悟,原来是空气压力形成的。我们觉得这个实验太有意思了。原来,科学就在我们日常生活中。只要肯动脑筋,大胆实践,就一定会学到更多的科学知识。

一次实验

在一次科学课上,老师让我帮她做一个实验——模仿热气球。

老师对同学们说:“这个实验是为了让大家明白空气受热会上升的原理。现在请孟庆泽同学来帮助我完成试验。”空气受热会上升?这可是我最喜爱的课题了。

我一手拿着一个塑料袋,一手点燃了蜡烛。接着,我小心翼翼地将袋子罩在了点燃的蜡烛上面。只见,红红的火苗不停地向上跳,像个小精灵,好像非要把袋子烧燃不可。我想:只要一松手,这个袋子就会马上葬身火海之中了,不知会不会有什么奇迹发生?

这时,老师让我把手松开。就在我松开手的一刹那,塑料袋便慢慢地飞了起来。袋子像个白蝴蝶,一边舞蹈一边慢慢上升。在蜡烛熄灭后,这个袋子又以超慢的速度落了下来。“哇!真神奇呀!”我小声地嘀咕起来。下面也有人发出惊叹:“太神奇了!”可这到底是怎么回事呢?

老师笑着对同学们讲明了原因:“因为热空气轻会向上升,冷空气重会向下降。塑料袋里的空气受热,便把塑料袋带了上去。”

科学真是太神奇了!我一定要好好学习这神奇的一门课,去探索那些无尽的奥秘,为世界作出伟大的贡献。

一次有趣的实验

李林秋

星期六下午,我和几个要好的小伙伴在4号楼前的空地里玩。突然,我们看见几只蜗牛在地上缓缓爬动。在这里,我的脑海里冒出了一个大大的问号:蜗牛到底是害虫还是益虫?为了弄清楚这个问题,我决定做一次实验,那几个小伙伴也参与进来了。

要想知道蜗牛是害虫还是益虫,就要看它们吃不吃白菜叶子。我们捉了几只大小不一的蜗牛,来到麻将馆旁边的大楼前面做实验。实验还没做我就遇到了难题:我们没有白菜叶。这时,一个小伙伴变魔术似的从身后拿出两片白菜叶。我们高兴极了。开始做实验了:我把一片白菜叶放在蜗牛面前,只见蜗牛先用大触角伸过来碰碰,之后又用小触角来闻闻,在这之后,蜗牛就以最快的速度爬向白菜叶子,大口大口地吃起来。哦,我知道了,蜗牛吃白菜叶子,它们是害虫。

为了进一步确定蜗牛是害虫还是益虫,我想我还得上网查查资料,网络里应该有更明确的介绍。我马上回到家,打开电脑。哇,有关蜗牛的介绍还真多,细细阅读,我明白了蜗牛对农民来说是害虫,因为它吃庄稼,可从医学方面来讲,它是益虫,因为它可以用来做很多药物。

我们知道了蜗牛既是害虫又是益虫,可一个小伙伴又问:“蜗牛的眼睛和鼻子在哪里?”“大触角就是蜗牛的眼睛,小触角就是蜗牛的鼻子。”我斩钉截铁地回答,“《十万个为什么》里有篇《蜗牛的眼睛和鼻子在哪里》里有答案:蜗牛有两对触角,一大一小,大的是眼睛,小的是鼻子。所以我知道。”“那蜗牛爬过后留下的黏黏的液体是什么呢?”另一个小伙伴又问。“我……”我无语了。继续上网查资料吧,我又想到了网络。一查才知道,原来那液体是蜗牛为了回来时不迷路而放射出来的。没想到蜗牛还很聪明!

同学们,你们遇到问题后就要勤动手做做实验,查查资料,这样才会收获更多的知识。

有趣的一次实验

有趣的一次实验今天,暑假作业完成后,老师拿出一块方糖,我们心里想难道要给我们泡咖啡。接着老师又拿出一盆清水,两根牙签,一块肥皂。我们疑惑不解,泡咖啡还需要这么多东西?老师看我疑惑不解,就说:“我们要来做一次实验。”接下来,实验开始了。老师把水盆轻轻的移了一下,水面开始晃荡,老师让我们把水面平静下来后,再做实验。这是我们关掉电扇,远离桌子,屏息凝神,我们连呼吸都有困难了,,终于水面平静下来了。接下来,老师先轻轻地放一根牙签,然后再加入方糖。我们观察到牙签正缓缓地向方糖移动,这是为什么呢?老师又把牙签放进去,然后把肥皂轻轻地放进去,这是我们看到牙签竟然远离肥皂,慢慢向脸盆边缘靠近,这又究竟是为什么呢? 因为肥皂放进去时,水面的张力比较强,所以会把牙签往外推。老师又把方糖放进去,我们看见牙签往方糖的方向游去。原来,当你把方糖放进去时会吸收一些水分,所以会把很小的水流往方糖那边流,而牙签也会跟着水流移动,所以就会慢慢地向方糖靠进。 如果将方糖和肥皂换成其他物质,牙签会往哪个方向移动。