如果我是老师大作文(共九篇)

如果我是老师如果我是老师老师的工作是很辛苦的,他们象园丁一样培育着祖国的花朵。人们常说:教师是人类灵魂的工程师。对,我就要做一个灵魂的工程师,教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。如果我是老师,我决不站在讲台上,而是坐在学生中间,尽管我是老师,但也应该人人平等,尽量拉近与学生的距离。如果我是老师,我决不只让学生做作业,而是自己一样做,互相批改,互相评比。如果我是老师,我决不课间坐在办公室里,而是在教室里与同学们一起说笑、游戏,不分大小,不亦乐乎。如果我是老师,我决不只做课间操的旁观者,而是与同学们一起做操,一起锻炼,强身健体。如果我是老师,我决不只责备学生,而是也允许学生批评我,这样互相监督,共同进步。如果我是老师,我决不一味看重分数,而是实行“借分制”,测试成绩不好,可以借分加上,但下次考试必须连本带利,加倍偿还。如果我是老师,我决不开传统的家长会,而是让师生家长一同参加,学生、子女举出老师、家长的错误管教方法,家长、老师指出子女、学生的不良学习习惯,这样相互督促,学教方法,不断完善。假如我是老师,我一定会像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生,我盼望着自己登上讲台的那一天!

如果我是老师

如果我是老师

做一名光荣的人民教师,一直是我的理想。如果我是老师,一定会让同学满意。

如果我是老师,我决不让学生们死记硬背,我要让他们自主学习。我讲的课不会很枯燥无味,很生动有趣。学生们很爱听。

如果我是老师,我不会留很多的家庭作业,让学生们白天顶着大大的黑眼圈来上学,他们只要听话,好好学,我就不会留很多的作业。

如果我是老师,学生们犯了错误,我决不会严厉的斥责他,而是耐心的教育,让他心服口服的认错。

如果我是老师,我不会自己指定班干部,而是让学生们民主选举,选出他们自己心中的班干部。

如果我是老师,我不会因为心情不好就不好好上课,判作业,我会忘记不愉快的一切,为学生们传授知识。

如果我是老师,我一定会教给学生一句我的班主任教我的话:不论你做错了什么事,都要为此付出代价!

如果我是老师,我会让学生们德智体全面发展。

如果我是老师......

如果我是老师

如果我是老师

如果我是老师,我既不要占课,也不要拖堂,该放学时就放学,一定不把作业留的太多,不把学生当“出气筒”。如果我是老师,一定要做一个亲切的好老师。

如果我是老师,我一定会对我的学生严格要求,还要亲切;如果我是老师,我一定要多多少少学习一些其他老师的优点,让学生一听说要上我的课,就开心的不得了!就跟以前教我们的刘老师一样!

如果我是老师,我一定要多关心同学们的生活,还要关心他们的学习;如果我是老师,我一定要把学生当成亲生孩子,让他们站久了,我会心疼的!

在我心中,老师不是“消声器”,我更希望老师是我们的大姐姐,给我们讲故事,让我们明白更多做人的道理。如果我是老师,我一定要当一个好老师;如果我是老师,我一定按心中的美好想象来做。

如果我是老师,我一定尽我的能力做个人见人爱的好老师!如果我是老师,那该有多好啊!

海南农垦直属第一小学

五年级二班:丁子珊

指导老师:范微丽

如果我是老师

如果我是老师如果我是老师

大甸子中心小学四年一班邓小东

指导教师:董亚丽

我有个愿望,就是长大了当个老师。我知道,当老师非常的辛苦,可是我觉得当老师可以为祖国培养人才,我还知道当老师不容易。但是,我相信只要自己努力,就能当上一个好老师.

老师,是大家羡慕而又尊敬的人。如果我是一位老师,学生不写功课,我会先问清楚原因,同学的功课有疑难,我会很有耐心一一解答。

老师就像农夫,学生好比幼苗,由于老师亲勤地栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓“良师兴国”就是此意,如果我是老师,我一定向这一目标迈进。

如果我是老师,对调皮捣蛋的学生,我不会简单地训斥他,我首先会提醒他。他不听的话,我就会讲一些小孩子因为调皮而受到教训的故事,让他们在事例中吸取教训,知道自己犯下的错误,从而受到教育。我想,以后他们便不会再犯下同样的错误。

如果我是老师,我不会占用学生的活动时间。玩的时候,我们一起痛快地玩:像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,如果我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

如果我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。

如果我真的是一名老师,我会培养我的学生们,让他们成为有理想、有道德的人才

如果我是老师

如果我是老师

内蒙古凉城一小四年级2班杨泽江指导教师卢秀芳

如果我是老师,我会教我的学生怎么做一个善良、诚实、拥有美丽心灵的人。

如果我是老师,我一定会精心培养我的学生成为栋梁之材。

如果我是老师,我会是一位认真负责的老师。无论是教同学知识,还是对待工作,我都会一丝不苟地完成。

如果我是老师,我决不会体罚学生。如果他们做错了事,我会让他们认识到自己的错误,并能自觉地改正。

如果我是老师,我会带领着我们班的同学,在体育课上尽情地玩儿,我会像一个大哥哥一样和同学们做游戏、玩跳皮筋、老鹰抓小鸡。

如果我是老师,我一定不会给学生留一大堆作业,压得他们连气也喘不过来。

如果我是老师,我一定会全力制止那些学习不好的同学因为成绩差而遭到父母的打骂,因为孩子是祖国的未来。

如果我是老师,我一定会阻止我们班的学生买零食,因为那些东西都不合格的“垃圾食品”。

如果我是老师,我一定会让我的学生每天看天气预报,让他们穿上合适的衣服,使他们有一个健康的身体。

如果我是老师,我要把所有的同学团结起来,成为一个和和睦睦的大家庭!

如果我是老师

如果我是老师如果我是老师老师的工作是很辛苦的,他们象园丁一样培育着祖国的花朵。人们常说:教师是人类灵魂的工程师。对,我就要做一个灵魂的工程师,教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。如果我是老师,我决不站在讲台上,而是坐在学生中间,尽管我是老师,但也应该人人平等,尽量拉近与学生的距离。如果我是老师,我决不只让学生做作业,而是自己一样做,互相批改,互相评比。如果我是老师,我决不课间坐在办公室里,而是在教室里与同学们一起说笑、游戏,不分大小,不亦乐乎。如果我是老师,我决不只做课间操的旁观者,而是与同学们一起做操,一起锻炼,强身健体。如果我是老师,我决不只责备学生,而是也允许学生批评我,这样互相监督,共同进步。如果我是老师,我决不一味看重分数,而是实行“借分制”,测试成绩不好,可以借分加上,但下次考试必须连本带利,加倍偿还。如果我是老师,我决不开传统的家长会,而是让师生家长一同参加,学生、子女举出老师、家长的错误管教方法,家长、老师指出子女、学生的不良学习习惯,这样相互督促,学教方法,不断完善。假如我是老师,我一定会像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生,我盼望着自己登上讲台的那一天!

如果我是老师

如果我是老师

做一名光荣的人民教师,一直是我的理想。如果我是老师,一定会让同学满意。

如果我是老师,我决不让学生们死记硬背,我要让他们自主学习。我讲的课不会很枯燥无味,很生动有趣。学生们很爱听。

如果我是老师,我不会留很多的家庭作业,让学生们白天顶着大大的黑眼圈来上学,他们只要听话,好好学,我就不会留很多的作业。

如果我是老师,学生们犯了错误,我决不会严厉的斥责他,而是耐心的教育,让他心服口服的认错。

如果我是老师,我不会自己指定班干部,而是让学生们民主选举,选出他们自己心中的班干部。

如果我是老师,我不会因为心情不好就不好好上课,判作业,我会忘记不愉快的一切,为学生们传授知识。

如果我是老师,我一定会教给学生一句我的班主任教我的话:不论你做错了什么事,都要为此付出代价!

如果我是老师,我会让学生们德智体全面发展。

如果我是老师......

如果我是老师

如果我是老师如果我是老师

如果我是老师。

如果我是老师,我一定会尽到我最大的努力把我的每一位学生教好,教会他们尊师重道、教好他们知识、教他们尊重长辈。。。。。。

如果我是老师,我一定说一口普通话,否则孩子们怎么能有感情的朗读课文、有感情的读古诗呢!我在一个网站上看到了一个笑话,是一个不会说普通话的小学语文老师闹出的笑话,她在教学生们读古诗的时候,因咬字不准,把“卧春”读成了“我蠢”。。。。。。,引起同学们哄堂大笑。

如果我是老师,我一定合理安排作业内容,不把孩子们压得喘不过气来。有的老师把作业留的很多,学生们一写就写到很晚。

如果我是老师,我会把作业减少,让同学们用这些时间去读好书,品味好书,去写读后感,让他们体会到读书的乐趣,让他们爱上读书。

如果我是老师,我会让孩子们深刻体会为人父母的不容易,让大家知道父母其实很辛苦,其实父母多么爱我们。

如果我是老师,我会问清楚孩子们的爱好,支持他们有益的爱好,让孩子们体会到老师是好的。

如果我是老师,我不会放弃我每一位学生,我会一视同仁,不把学习差的学生抛弃,我哪怕教会他一个生字、一个数学公式、一个英语单词的发音,我也要教会他。

如果我是老师,我会为人师表,从我做起,自己做错的事自己认错,不认为自己是老师自己就不可以让同学们指出错误。

如果我是老师,我会准时下课,如果我没有讲完课或想一时间把这些题讲完,我会和下节课的老师换课,先下课之后再接着讲课。绝不占用孩子们的一点时间,也不多给予孩子们很多时间去玩。

总之,我的梦想就是做一名教师。以上是我做一名教师遵守的规则。

我要学蜡烛,“燃烧自己,照亮别人。”

如果我是老师

如果我是老师

如果我是老师,我既不要占课,也不要拖堂,该放学时就放学,一定不把作业留的太多,不把学生当“出气筒”。如果我是老师,一定要做一个亲切的好老师。

如果我是老师,我一定会对我的学生严格要求,还要亲切;如果我是老师,我一定要多多少少学习一些其他老师的优点,让学生一听说要上我的课,就开心的不得了!就跟以前教我们的刘老师一样!

如果我是老师,我一定要多关心同学们的生活,还要关心他们的学习;如果我是老师,我一定要把学生当成亲生孩子,让他们站久了,我会心疼的!

在我心中,老师不是“消声器”,我更希望老师是我们的大姐姐,给我们讲故事,让我们明白更多做人的道理。如果我是老师,我一定要当一个好老师;如果我是老师,我一定按心中的美好想象来做。

如果我是老师,我一定尽我的能力做个人见人爱的好老师!如果我是老师,那该有多好啊!

海南农垦直属第一小学

五年级二班:丁子珊

指导老师:范微丽