以这也是课堂为题的作文(共九篇)

全国中考作文题汇总2003温州市中考语文作文题 走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。2003淄博市中考语文作文题 根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。 我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。 我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。 总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。 只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。 要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。2003年广州市中考语文作文题:阅读下面材料,根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。2002年宁波市中考作文话题“母爱”2003年浙江绍兴中考作文题目《人生储蓄罐》2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》 作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。2003长沙作文:二任选一第一题是“风雨中的——”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题杭州市2003年中考作文题:24.作文(40分)阅读下面的文字,按要求作文。

自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。江西省2003年中考作文题: “和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平...... 请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。2003年广东湛江中考语文作文题在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:(1)生活因____更精彩

(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。2003年浙江丽水市中考作文题阅读下在的文字,按要求作文。 当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。1、自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。2、选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。3、不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。2003南京中考作文 万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献不计回报,功高盖世不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两字。常州市二○○三年中考作文题25、阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢?请以“多想一步”为话题,写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。2003年浙江金衢两市作文题四、作文(共60分)(一)小作文(10分)26.请你展开合理的想象,完成下面一段对话。200字左右。甲同学:真羡慕你啊,作文写得这么好。乙同学:哪里,我还很不够。甲同学:乙同学:甲同学:真谢谢你,给我介绍了这么好的写作经验。乙同学:不用谢,这只是我的一点写作体会罢了(二)大作文(50分)27.保持整洁的环境,要从我做起;珍惜宝贵的友情,要从我做起;赢得别人的尊重,要从我做起;炼就强壮的体魄,要从我做起;取得良好的学习成绩,要从我做起;实现自己的远大理想,要从我做起……是啊,只要从“从我做起”,生活就会变得更美好。请以“从我做起”为话题,写一篇文章,题目自拟,除诗歌、剧本外文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。徐州市中考作文以“获取”为话题。广东南海作文话题”瞬间”山东省临沂市中考作文“当____的时候”或以“责任”为话题2003青岛市中考语文作文题:1.老师,你_____2.这事真让我_____以上两题任选其一习作,有提示语2003年深圳中考作文题

一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文,字数不少于600字,诗歌不少于20行,文体不限。 连云港:给自己一个微笑。山东济宁市中考作文以“真情“为话题江苏盐城市2003中考作文试题: 教育家陶行知先生曾经这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚…… 请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。[注意]: 1.立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学作文题 第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题,写一篇文章。要求:1,文体不限;2,题目自拟;3,不少于600字,4,文中不得出现真实的人名、校名和地名。贵州省黔东南2003年中考作文题: 以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章 。重庆: “国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任?” 以《责任》为题,写一篇不少于600字的文章,可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情,也可以发表议论。除诗歌外,学生可以任选体裁。 2003辽宁中考作文题作文要求

餐桌是一种文化,是卫生、健康标准的体现,是人们喜怒哀乐发生的地方,也是人们历史与未来的见证。请考生围绕“餐桌”为话题作文,题目自拟体裁自拟,字数600字左右。 无锡2003年中考作文题:三、作文(60分) 思路提示:加强课外阅读,是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话,能使我们获得很多的启示,充实自己的生活。读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义;读《鲁滨孙漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要……请以“——读××××有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。 要求: ①可就文中人物、事件、写法等谈体会,观点要明确,材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想,要写出真情实感。 ②为便于别人阅读,书写要工整,卷面要整洁。字数不少于600个。 ③文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。湖北省2003中考作文话题为“以人为本”湖北省鄂州市中考作文《我最欣赏的一种品质》2003年河南中招语文考试作文六、作文。(40分)

友善,是一个人更好地融入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题,友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人,它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者!

请以“友善”为话题,写一篇600字左右的文章,自拟题目,文体不限。

要求:1、书写工整,卷面整洁;

2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。2003年贵阳中考作文题“新”为中心的话题2003年上海中考作文题《我想唱首歌》2003北京市中考语文作文

在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。

要求:

1.以“喝彩”为题目写一篇文章;

2.思想内容积极向上;

3.自选文体(诗歌除外),不少于600字;

4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。2003北京海淀区中考语文作文

请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画,根据画面自拟题目,写一篇300字左右的小作文。可以对画面进行描述、说明,也可以根据画面想像,编写一个小故事,还可以展开联想,发表议论……除诗歌外,文体不限。2003安徽省中考作文试题: 狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,根现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人笑狐狸:饿疲了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。 只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。 请以“体验”为话题,自选角度,写一篇文章。提示和要求: ,(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。天津2003年中考作文题 请以“书”为话题,写一篇不少于600字的文章。 注意:①“书”这个话题范围是很宽泛的,作文内容只要与“书”相关,都符合要求;②文体不限,可以记述经历,讲述故事,发表议论,展开想象等;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。2003年湖北省宜昌市中考作文题 为迎接来年的春天,北雁在寒风中展翅南翔;为拥抱梦中的蓝天,松柏在峭壁上盘曲昂首;为到达胜利的彼岸,小舟在风浪里扬起白帆;为书写新生活的篇章,下岗女工支起了再就业的地摊;为实现与世界的融合,中国打开了尘封的国门……。自然进程、社会进步、个人成长,无不体现着适者生存、适者发展。请你以“适应”为话题作文。可叙可议,可诗可文。题目自拟,字数在350个左右,写诗不要少于15行。湖北省黄冈市2003年初中升学统一考试作文题 老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠,凯旋归来。马和驴请老英雄去介绍经验。 “其实没什么好说的”,老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地。” “就这些?没有了?”马和驴问。 “没有了,就这些。” “唉!”马说,“我以为它能说出什么惊人的话来,谁知简简单单,三言两语就完了。”“一点也不精彩,令人失望。”驴也深有同感。 是啊,人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是,正是由于这些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功与伟大。 请以“感受平凡”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选(除诗歌外),题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

我对初中数学课堂教学的初浅认识

我对初中数学课堂教学的初浅认识[摘要]根据新课标的要求,初中数学课堂教学的语言不仅要准确科学,还需要技巧;在教学中要结合新课标下课堂教学的实际,把信息技术与初中数学课堂教学进行整合,充分发挥信息技术在数学课堂教学的优势;为了培养起学生学习数学的浓厚兴趣,教师还必须让数学贴近学生生活实际,让数学亲近学生,真正使学生成为学习的主人。[关键词]新课标初中数学教学语言信息技术课程整合在初中数学新课标的全面推行过程中,教师是课程改革最重要的实施者,所以教师的语言、信息技术与初中数学课堂教学的整合情况以及教学是否能贴近学生生活实际,让数学亲近学生,真正使学生成为学习的主人对课改的成功起着至关重要的作用。一、课堂教学语言的要求。数学是一门科学,但是数学教学却是一门艺术。教师必须灵巧地运用教学语言,才能将高度抽象的数学内容变得生动直观。在初中数学教学过程中,教学语言的技巧突出地表现在以下两个方面。1、铺设阶梯,减小难度。初中数学中平面几何抽象,使学生难以理解,学生在刚开始学习几何知识的时候,往往难以理解常见的几何术语:“两两”、“有且只有”等等。“相邻”、“互相”、“等角”这类表示图形和位置或大小关系的词语,学生也常常分不清它们到底涉及几个图形或几个量。此外,日常生活语言对几何语言产生的负迁移也会造成学生几何语言学习上的困难,如日常生活中说“我只有一个朋友”这句话包含“有”、“只有”两种意思,而像“经过两点有一条直线,并且只有一条直线”,学生总认为“有一条直线”这几个字是多余的,他们还不懂得数学语言中要用“有且只有”表示存在性和唯一性。因此,教师必须根据学生使用几何语言的困难和问题,灵巧地设计自己的课堂教学语言。譬如:过a、b、c三点(不在一条直线上)中每两点画直线,可以画几条直线?教师可以把问句改为一共可以画几条直线,以后向学生指明:每两点画直线“可以画”就是“一共可以画”的意思,使学生逐渐适应规范化语言的要求。2、课堂语言的灵活性。在课堂教学中,由于学生的差异性与复杂性,学生的信息反馈也会呈现多样性和随机性。因此,教师就必须随时从学生的反馈信息出发,及时调整所设计的教学程序,化消极为积极,促成教学的和谐进行,时时刻刻抓住学生的注意力,使学生保持最佳思维状态。教学过程中的设问语、应变语等都要具备数学教学语言的技巧性。例如,在“一元一次方程的解法”一课中,教师布置同学们求解这样一道题:(2x—1)/3—(10x+1)/12=(2x+1)/4—1一位学生是这样板演的:去分母得:8x—4—10x+1=6x+3—12教师一边手指题目,一边说:“这里1应该乘以12,他没有忘记,好,看看他解得对不对?”一位学生立即指出:“不对,(10x+1)/12去分母时,分子10x+1没有添上括号”。这时,教师面对板演的同学,笑着说:“你是不是因为省略了步骤而搞错的?”接着面对大家说,“某某同学指出的对!我们要注意防止这类错误的产生,初学时不要省略步骤。这里,如果补上4(2x—1)—(10x+1)=3(2x+1)—12这一步,就不容易产生错误了,要注意按照解一元一次方程的一般步骤进行求解。”这样做,既指出了学生解答中的错误,又强调了解一元一次方程的一般步骤,使学生加深了印象。3.教学语言要准确科学。数学教学语言的科学性体现在其准确性、精炼性、逻辑性之中。所谓精炼性是指数学语言要求突出重点,用词恰当,言简意骇,干净利落,符合现代汉语规范要求。对一些抽象的概念要抓住重点,适当修饰,讲清问题的关键。语言精并不是单纯地消减语言的数量,而是要提高语言的质量。所谓逻辑性,是指要按事物发展的顺序,语言由条理,层次分明不紊乱。数学教学语言一定要有逻辑性,才能使学生全面地认识和理解数学,积极主动地去发现和创造数学。如引导语、过渡语、解释语等都要求有较强的逻辑性,新课问题,以及引出解决问题的方法。数学具有抽象的符号和演绎体系,数学语言在逻辑上是很严密的,这就要求教师对数学的专门用语的表达要恰如其分。比如,不能把“非负数”说成“正数”不能把分式的约分,说成是“约去上面和下面的公因式”等。二、信息技术与初中数学课堂教学进行整合,充分发挥信息技术在数学课堂教学的优势。1“信息技术与课程的整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。教育部提出了要加快信息技术教育与其他课程的整合,改革传统教学模式,培养学生的创新和实践能力。《数学课程标准》指出:“学生的数学学习内容……,要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,……,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”为了适应教学改革的需要,数学课堂教学必须充分利用信息技术的优势,自觉地与信息技术进行有机的整合。2.信息技术在数学课堂教学的优势(1)变“学数学”为“做数学”现代数学教育强调要进行“问题解决”,在解决问题过程中应培养学生观察、实验、想象、猜测等能力。不能忽视学生的内心活动、情感体验和合作交流;更不能忽视对过程的探究。教师如:讲三角形内角和定理,以前都是用剪纸、拼接和度量的方法让学生直观感受,但由于实际操作起来都有误差,很难达到理想的效果。现在利用“几何画板”随意画一个三角形,度量出它的三个内角并求和,然后拖动三角形的顶点任意改变三角形的形状和大小,发现:无论怎么变,三个内角的和总是180度。这无疑大大地激起学生进一步探究“为什么”。的欲望。(2)有利于突破教学重点和难点计算机辅助教学进人课堂,可使抽象的概念具体化、形象化,尤其是计算机能进行动态的演示,弥补了传统教学方式在直观感、立体感和动态感等方面的不足,利用这个特点可处理其他教学手段难以处理的问题,并能引起学生的兴趣,增强他们的直观印象,为教师化解教学难点、突破教学重点、提高课堂效率和教学效果提供了一种现代化的教学手段。如:在学习三角形的三条角平分线(三条中线、三条高或高的延长线、三边的垂直平分线)相交于一点时,传统教学方式都是让学生作图、观察、得出结论,但每个学生在作图中总会出现种种误差,导致三条线没有相交于一点,即使交于一点了,也会心存疑惑:是否是个别现象?使得学生很难领会数学内容的本质。但利用信息技术就不同了,在几何画板或"z+z”智能教学平台里,只要画出一个三角形,用菜单命令画出相应的三条线,就能观察到三线交于一点的事实,然后任意拖动三角形的顶点,改变三角形的形状和大小,发现三线交于一点的事实总是不会改变的。这实验,除了教师演示之外,学生也可自己动手,亲手经历,大大增强。学生学数学的兴趣,激发他们的求知欲望。三、数学教学,要让数学贴近学生生活实际,让数学亲近学生,真正使学生成为学习的主人;学生在数学学习过程中,充分体验数学的魅力,从而在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到理想的目标。1、提高对初中数学课程的认识(1)在新课标下,数学课程改变学科本位的观念,所以教学中应该要求学生通过数学的学习,吸收人类优秀的思维方法和解决问题的能力,而不再仅限于学习数学知识本身与能解数学题。教师必须创造性的使用教材,要让情境更贴近学生的生活实际,从而激活学生已具备的数学经验和知识。不再是教材的忠实执行者,不再是教材上写什么就教什么的知识“二传手”。(2)教师要有较强的数学专业知识,能够在高观点下,整合课程内容,将学术形态的数学问题,转化为切合学生实际的教育形态的数学问题,并通过各种活动构建学生的数学知识体系。新课程理念下的数学教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者,是课堂潜在价值的开发者与创造者,充分利用丰富的数学知识与数学修养,有意识地促成数学课堂的动态生成,让课堂洋溢着生命的光辉。总之,在新课程理念下,数学教师应充分理解新课程的要求,树立新形象、把握新方法、适应新课程、掌握新技能,优化课堂教学,成为具有创新精神的老师,成为创新的课堂的开发者和创新人才的培养者。(3)在教学过程的数学活动中,学生是活动的主体。在教师的引导与参与下,让学生自主地在现实情境中体验和理解数学,从而获得积极的情感体验,感受数学的魅力。数学教学过程中,充分体现以人为本的理念,关注学生的生命活力。数学课堂保证学生的主体地位,教师要用心构筑师生平等交流的课堂平台,充分关注全体学生和全体学生的所有言行,甚至一个表情,在现实背景中,巧妙设置问题,以问题为中心开展讨论,耐心倾听学生的意见与观点,让学生在整个教学活动中主动探究,积极思考,发现问题,解决问题。2在课堂教学中下工夫(1)课前做好充分的准备课前要认真研究开发教材,并依据学生的实际情况设计切实可行的教案,这是搞好课堂教学的根本保证。一个优秀的教案既是教师一生经验的积累,也是教学技巧与机智的体现,这也是人们常说的,一个教师备一堂课也许只要十几分钟,但可能用了一生的心血与经验积累为这堂课作准备。新课程理念下,成功的数学课堂不是周密细致教案的展开,也不是课前预设的实际演练,而是根据课堂现实情景、学生活动状况与情绪变化动态生成的。这并不能否认课前的预设的重要性,恰恰恰相反,课前的备课准备更为重要,这就要求教师在备课中,要围绕本课教学的基本目标,依据学生认知规律、思维习惯及情感变化状况,以灵活机智的应变策略设计教案。(2)注重对学生兴趣的培养要巧妙的创设情境,让学生在探索中发现问题解决问题,“让学生经历数学知识的形成与应用过程”。教师要通过自己的“创造”,展现数学的魅力,为学生呈现出“活生生”的思维过程、努力发挥教学活动的感染力,培养学生的学习兴趣。(3)保证学生的主体地位在教学过程的数学活动中,学生是活动的主体。在教师的引导与参与下,让学生自主地在现实情境中体验和理解数学,从而获得积极的情感体验,感受数学的魅力。数学教学过程中,充分体现以人为本的理念,关注学生的生命活力。数学课堂保证学生的主体地位,教师要用心构筑师生平等交流的课堂平台,充分关注全体学生和全体学生的所有言行,甚至一个表情,在现实背景中,巧妙设置问题,以问题为中心开展讨论,耐心倾听学生的意见与观点,让学生在整个教学活动中主动探究,积极思考,发现问题,解决问题。总之要想成功实施初中数学课堂教学,教师的语言不仅要准确科学,还需要技巧;课堂教学必须充分利用信息技术的优势,自觉地与信息技术进行有机的整合。不但使抽象的数学概念具体化、形象化,尤其是计算机可处理其他教学手段难以处理的问题,并能引起学生的兴趣,增强他们的直观印象,为教师化解教学难点、突破教学重点、提高课堂效率和教学效果提供了一种现代化的教学手段。要让数学贴近学生生活实际,让数学亲近学生,真正使学生成为学习的主人。【参考文献】1.王鹏远.对计算机技术与数学教学整合的思考.www.lyyz.net2.全日制义务教育数学课程标准.北京师范大学出版社,2001年7月

新课堂 新希望

新课堂 新希望新学期,新气象,我也开始了新的学习。这学期,学校实施高效课堂教学模式,让我们以小组为单位,合作学习,互相帮助,共同探究。 在新的课堂学习中,我们也培养了自我的团队精神,互相取长补短,共同进步。例如:如果我有不懂的,不明白的,我们小组的组长就会竭尽全力帮我解决问题,直到我弄懂了为止。记得有一次,我有一道数学题不会,我们组的组长就过来问我,尽力替我解围,她耐心的讲解,给我的心灵以慰藉,让我感觉到人与人之间的和谐,社会的温暖。就这么一件小小的事情,就让我有所收获,我相信:在以后的合作学习中,我会收获更多的温暖。 当然,我在课堂上也收获了一种团队精神——那就是团结。在课堂上,老师提问问题后,我们小组在一起讨论,集思广益,使问题回答的更全面,更具体。在本学期的《观潮》一课上,我最大的收获就是:团结就是力量。我一直把这句话铭记在心,因为我知道,团结就是一股强大的力量,会让我终身受益。我相信:在今后的生活中,我会谨记这句话,与他人团结合作,共同进步。 新的课堂,带来新的希望。新的学习方式,让我明了了一些我不曾重视的道理,在今后的生活中我会谨记,让它时刻教导我,成为我的终生座右铭!

2006年全国各地高考作文题

2006年全国各地高考作文题

江苏:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的

北京:《北京的符号》

以天坛、故宫、天安门、胡同、长城等为北京符号,写一篇以“北京的符号”为题 的文章。

上海:《我想握住你的手》

广东 :一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石,头部、肩膀都已雕刻成形,雕成了一个美丽的天使。这时,一个小女孩问雕刻家:你怎么知道天使藏在石头里的? 雕刻家回答:石头里本没有天使,但因为我是在用心雕刻”。 请以雕刻心中的天使的为话题,写一篇800字的作文。

山东:有一首诗,诗的大意如下:“当人们在地球上仰望星空的时候,把星星当做宝石,认为它光洁无瑕,当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣,和地球一样的复杂”,请以此为题,写一篇除诗歌之外的作文。

浙江:据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。

注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。

湖北:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三“字的成语中,能给你什么启示?

四川:《问》

生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问以“问”为话题,写一片不少于800字的文章。

天津:新华字典里有一个新词,叫“愿景“,请以“愿景“为题,写一篇800字的议论文。

湖南:以《谈意气》为题,对字典里“意气”的三种解释作个阐述。

写一篇不少于800字的议论文。

福建:创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题

①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白

请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字

重庆:小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停“为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。

安徽:“读”读人生,读父母。

江西:请以“燕子减肥“为题,写一则话题作文

雨燕孵化之后很胖,飞不高,雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥,这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥“为话题,题目自拟,题材不限,800字

辽宁:以《肩膀》为题,写一篇800字的作文,除诗歌外题材不限

湖北:《楚天都市报》提供:成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?

全国卷Ⅰ:一只鹰抓了一只羊,这时,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,但由于能力不够,结果又被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解,写一篇800字的作文。

全国卷Ⅱ:目前中国读书的人越来越少:99年为60%,01年为52%。造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。还有的人说买不起书。相反网上阅读的人越来越多:99年是3.7%,03年是18.3%。

请你根据材料选择一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。

全国中考作文题汇总

全国中考作文题汇总

2003:

2003温州市中考语文作文题

走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

2003淄博市中考语文作文题

根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。

要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。

2003年广州市中考语文作文题:

阅读下面材料,根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。

2002年宁波市中考作文话题“母爱”

2003年浙江绍兴中考作文题目

《人生储蓄罐》

2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。

2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》

作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。

2003长沙作文:二任选一

第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题

杭州市2003年中考作文题:

24.作文(40分)

阅读下面的文字,按要求作文。

自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2003年中考作文题:

“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......

请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

2003年广东湛江中考语文作文题

在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:(1)生活因____更精彩

(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003年浙江丽水市中考作文题

阅读下在的文字,按要求作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总

2003:

2003温州市中考语文作文题

走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

2003淄博市中考语文作文题

根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。

要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。

2003年广州市中考语文作文题:

阅读下面材料,根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。

2002年宁波市中考作文话题“母爱”

2003年浙江绍兴中考作文题目

《人生储蓄罐》

2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。

2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》

作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。

2003长沙作文:二任选一

第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题

杭州市2003年中考作文题:

24.作文(40分)

阅读下面的文字,按要求作文。

自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2003年中考作文题:

“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......

请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

2003年广东湛江中考语文作文题

在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:(1)生活因____更精彩

(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003年浙江丽水市中考作文题

阅读下在的文字,按要求作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总

2003:

2003温州市中考语文作文题

走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

2003淄博市中考语文作文题

根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。

要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。

2003年广州市中考语文作文题:

阅读下面材料,根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。

2002年宁波市中考作文话题“母爱”

2003年浙江绍兴中考作文题目

《人生储蓄罐》

2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。

2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》

作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。

2003长沙作文:二任选一

第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题

杭州市2003年中考作文题:

24.作文(40分)

阅读下面的文字,按要求作文。

自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2003年中考作文题:

“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......

请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

2003年广东湛江中考语文作文题

在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:(1)生活因____更精彩

(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003年浙江丽水市中考作文题

阅读下在的文字,按要求作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总

2003:

2003温州市中考语文作文题

走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

2003淄博市中考语文作文题

根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。

要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。

2003年广州市中考语文作文题:

阅读下面材料,根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。

2002年宁波市中考作文话题“母爱”

2003年浙江绍兴中考作文题目

《人生储蓄罐》

2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。

2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》

作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。

2003长沙作文:二任选一

第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题

杭州市2003年中考作文题:

24.作文(40分)

阅读下面的文字,按要求作文。

自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2003年中考作文题:

“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......

请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

2003年广东湛江中考语文作文题

在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:(1)生活因____更精彩

(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003年浙江丽水市中考作文题

阅读下在的文字,按要求作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总

2003:

2003温州市中考语文作文题

走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

2003淄博市中考语文作文题

根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。

要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。

2003年广州市中考语文作文题:

阅读下面材料,根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。

2002年宁波市中考作文话题“母爱”

2003年浙江绍兴中考作文题目

《人生储蓄罐》

2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。

2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》

作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。

2003长沙作文:二任选一

第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题

杭州市2003年中考作文题:

24.作文(40分)

阅读下面的文字,按要求作文。

自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2003年中考作文题:

“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......

请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

2003年广东湛江中考语文作文题

在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:(1)生活因____更精彩

(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003年浙江丽水市中考作文题

阅读下在的文字,按要求作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总

2003:

2003温州市中考语文作文题

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2003淄博市中考语文作文题

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我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。

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总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。

要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。

2003年广州市中考语文作文题:

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传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。

2002年宁波市中考作文话题“母爱”

2003年浙江绍兴中考作文题目

《人生储蓄罐》

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2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》

作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。

2003长沙作文:二任选一

第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题

杭州市2003年中考作文题:

24.作文(40分)

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自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2003年中考作文题:

“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......

请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

2003年广东湛江中考语文作文题

在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:(1)生活因____更精彩

(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003年浙江丽水市中考作文题

阅读下在的文字,按要求作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对全国中考作文题汇总

2003:

2003温州市中考语文作文题

走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

2003淄博市中考语文作文题

根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。

要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。

2003年广州市中考语文作文题:

阅读下面材料,根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。

2002年宁波市中考作文话题“母爱”

2003年浙江绍兴中考作文题目

《人生储蓄罐》

2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。

2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》

作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。

2003长沙作文:二任选一

第一题是“风雨中的――”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题

杭州市2003年中考作文题:

24.作文(40分)

阅读下面的文字,按要求作文。

自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2003年中考作文题:

“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......

请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

2003年广东湛江中考语文作文题

在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:(1)生活因____更精彩

(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003年浙江丽水市中考作文题

阅读下在的文字,按要求作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对

命中中考作文题啦!

——《课堂内外•创新作文》大面积切中全国各地中考作文试题

继2007年《课堂内外•创新作文》(初中版)大面积切中全国各地中考作文试题以来,2008年,本刊又有原题命中中考作文试题。我们一直坚持“中考满分作文课堂”的办刊方向,坚守好看、实用的选稿标准,配合中考作文命题原则,每一期都致力打造和中考作文切合的栏目,精选各类文章。事实证明,长期阅读《课堂内外•创新作文》不仅对文学素养的养成有重要作用,更会在中考作文应试方面助你一臂之力。下面是本刊搜集的部分中考题目,并且找到了我刊中对应的一些文章和原题,细细对比,你就会发现,中考作文的应试素质在是阅读《课堂内外•创新作文》的过程中提高的。

重庆

选题作文:

1.话题作文:感谢生命 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P77话题“生命的追求”

2.命题作文:那一幕我难以忘怀 参考材料:2008年6月号P57“雪灾”材料;参考例文:2008年5月号P50文章《为2008年奥运宣誓》:申奥成功的那一幕让我难以忘怀!

浙江

杭州萧山区

二选一:

1.选题作文:假如再给我一次 (机会,失败,尝试……)

2.话题作文:善待生活 参考例文:2008年1月号P43《简单的生活》

金华卷

新材料作文:心 参考例文:2008年1月号P54文章《“闷”-“门”= “心”——让心走出门》

义乌卷:

补题作文:我懂得了______ 试题相似:2008年4月号P51话题“也要学会的另一课”

宁波卷:

选题作文:

1.新材料作文:留在我心底的风景 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

2.任选题材,写一封信 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P84“给_____的一封信”

丽水卷:

命题作文:想飞就能飞起来 同题作文(7、8、9月号)命题:以“我终于飞起来了……”为开头

衢州卷:

命题作文:我们这帮人 参考例文:2008年1月号P30《早读风波》,2008年3月号P36《“饭团”绝密信息》, 2008年6月号P2《俺们班的故事》

温州卷:

新材料作文:下雨天,真好 参考例文:2008年3月号P53《听听那冷雨》(余光中)

台州卷:

新材料作文:人与人相处 原题命中:2008年6月号P50补题作文“_____的沟通”

江苏

南通:

话题作文:一道风景线 原题命中:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

扬州

话题作文:回家 参考例文:2008年2月号P13《上车回家》

盐城

命题作文:温暖的时刻 原题命中:2008年6月号P55话题“生活需要帮扶”

吉林省

选题作文:

1.补题作文: 的呼唤。将题目补充完整写作。 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P96“我与2008年奥运”:奥运的呼唤!

2.话题作文:认识 参考例文:2008年2月号P36《啥叫时尚》;2008年3月号P34《来,让我们一起变笨吧》

广东省

广州

新材料作文:又见枝头吐新芽 参考例文:《2008年中考作文专项训练》P92《鲲的梦想》

山东省

青岛

选题作文:

1.半命题作文:×××你误会了我 原题命中:可参考例文2007年12月号《妈妈你误会我了》

2.提供“和”字的三个解释,任选其一写作。

威海

半命题作文:____________的肩膀 命题相似:2008年4月号P49话题“高度”。可以参考本页的例文《仰望》:坚实而有力量的肩膀!

临沂市:

补题作文:从___________中学习_________ 参考例文:2008年4月号P41——《课堂内外•创新作文》大面积切中全国各地中考作文试题

继2007年《课堂内外•创新作文》(初中版)大面积切中全国各地中考作文试题以来,2008年,本刊又有原题命中中考作文试题。我们一直坚持“中考满分作文课堂”的办刊方向,坚守好看、实用的选稿标准,配合中考作文命题原则,每一期都致力打造和中考作文切合的栏目,精选各类文章。事实证明,长期阅读《课堂内外•创新作文》不仅对文学素养的养成有重要作用,更会在中考作文应试方面助你一臂之力。下面是本刊搜集的部分中考题目,并且找到了我刊中对应的一些文章和原题,细细对比,你就会发现,中考作文的应试素质在是阅读《课堂内外•创新作文》的过程中提高的。

重庆

选题作文:

1.话题作文:感谢生命 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P77话题“生命的追求”

2.命题作文:那一幕我难以忘怀 参考材料:2008年6月号P57“雪灾”材料;参考例文:2008年5月号P50文章《为2008年奥运宣誓》:申奥成功的那一幕让我难以忘怀!

浙江

杭州萧山区

二选一:

1.选题作文:假如再给我一次 (机会,失败,尝试……)

2.话题作文:善待生活 参考例文:2008年1月号P43《简单的生活》

金华卷

新材料作文:心 参考例文:2008年1月号P54文章《“闷”-“门”= “心”——让心走出门》

义乌卷:

补题作文:我懂得了______ 试题相似:2008年4月号P51话题“也要学会的另一课”

宁波卷:

选题作文:

1.新材料作文:留在我心底的风景 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

2.任选题材,写一封信 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P84“给_____的一封信”

丽水卷:

命题作文:想飞就能飞起来 同题作文(7、8、9月号)命题:以“我终于飞起来了……”为开头

衢州卷:

命题作文:我们这帮人 参考例文:2008年1月号P30《早读风波》,2008年3月号P36《“饭团”绝密信息》, 2008年6月号P2《俺们班的故事》

温州卷:

新材料作文:下雨天,真好 参考例文:2008年3月号P53《听听那冷雨》(余光中)

台州卷:

新材料作文:人与人相处 原题命中:2008年6月号P50补题作文“_____的沟通”

江苏

南通:

话题作文:一道风景线 原题命中:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

扬州

话题作文:回家 参考例文:2008年2月号P13《上车回家》

盐城

命题作文:温暖的时刻 原题命中:2008年6月号P55话题“生活需要帮扶”

吉林省

选题作文:

1.补题作文: 的呼唤。将题目补充完整写作。 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P96“我与2008年奥运”:奥运的呼唤!

2.话题作文:认识 参考例文:2008年2月号P36《啥叫时尚》;2008年3月号P34《来,让我们一起变笨吧》

广东省

广州

新材料作文:又见枝头吐新芽 参考例文:《2008年中考作文专项训练》P92《鲲的梦想》

山东省

青岛

选题作文:

1.半命题作文:×××你误会了我 原题命中:可参考例文2007年12月号《妈妈你误会我了》

2.提供“和”字的三个解释,任选其一写作。

威海

半命题作文:____________的肩膀 命题相似:2008年4月号P49话题“高度”。可以参考本页的例文《仰望》:坚实而有力量的肩膀!

临沂市:

补题作文:从___________中学习_________ 参考例文:2008年4月号P41——《课堂内外•创新作文》大面积切中全国各地中考作文试题

继2007年《课堂内外•创新作文》(初中版)大面积切中全国各地中考作文试题以来,2008年,本刊又有原题命中中考作文试题。我们一直坚持“中考满分作文课堂”的办刊方向,坚守好看、实用的选稿标准,配合中考作文命题原则,每一期都致力打造和中考作文切合的栏目,精选各类文章。事实证明,长期阅读《课堂内外•创新作文》不仅对文学素养的养成有重要作用,更会在中考作文应试方面助你一臂之力。下面是本刊搜集的部分中考题目,并且找到了我刊中对应的一些文章和原题,细细对比,你就会发现,中考作文的应试素质在是阅读《课堂内外•创新作文》的过程中提高的。

重庆

选题作文:

1.话题作文:感谢生命 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P77话题“生命的追求”

2.命题作文:那一幕我难以忘怀 参考材料:2008年6月号P57“雪灾”材料;参考例文:2008年5月号P50文章《为2008年奥运宣誓》:申奥成功的那一幕让我难以忘怀!

浙江

杭州萧山区

二选一:

1.选题作文:假如再给我一次 (机会,失败,尝试……)

2.话题作文:善待生活 参考例文:2008年1月号P43《简单的生活》

金华卷

新材料作文:心 参考例文:2008年1月号P54文章《“闷”-“门”= “心”——让心走出门》

义乌卷:

补题作文:我懂得了______ 试题相似:2008年4月号P51话题“也要学会的另一课”

宁波卷:

选题作文:

1.新材料作文:留在我心底的风景 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

2.任选题材,写一封信 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P84“给_____的一封信”

丽水卷:

命题作文:想飞就能飞起来 同题作文(7、8、9月号)命题:以“我终于飞起来了……”为开头

衢州卷:

命题作文:我们这帮人 参考例文:2008年1月号P30《早读风波》,2008年3月号P36《“饭团”绝密信息》, 2008年6月号P2《俺们班的故事》

温州卷:

新材料作文:下雨天,真好 参考例文:2008年3月号P53《听听那冷雨》(余光中)

台州卷:

新材料作文:人与人相处 原题命中:2008年6月号P50补题作文“_____的沟通”

江苏

南通:

话题作文:一道风景线 原题命中:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

扬州

话题作文:回家 参考例文:2008年2月号P13《上车回家》

盐城

命题作文:温暖的时刻 原题命中:2008年6月号P55话题“生活需要帮扶”

吉林省

选题作文:

1.补题作文: 的呼唤。将题目补充完整写作。 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P96“我与2008年奥运”:奥运的呼唤!

2.话题作文:认识 参考例文:2008年2月号P36《啥叫时尚》;2008年3月号P34《来,让我们一起变笨吧》

广东省

广州

新材料作文:又见枝头吐新芽 参考例文:《2008年中考作文专项训练》P92《鲲的梦想》

山东省

青岛

选题作文:

1.半命题作文:×××你误会了我 原题命中:可参考例文2007年12月号《妈妈你误会我了》

2.提供“和”字的三个解释,任选其一写作。

威海

半命题作文:____________的肩膀 命题相似:2008年4月号P49话题“高度”。可以参考本页的例文《仰望》:坚实而有力量的肩膀!

临沂市:

补题作文:从___________中学习_________ 参考例文:2008年4月号P41——《课堂内外•创新作文》大面积切中全国各地中考作文试题

继2007年《课堂内外•创新作文》(初中版)大面积切中全国各地中考作文试题以来,2008年,本刊又有原题命中中考作文试题。我们一直坚持“中考满分作文课堂”的办刊方向,坚守好看、实用的选稿标准,配合中考作文命题原则,每一期都致力打造和中考作文切合的栏目,精选各类文章。事实证明,长期阅读《课堂内外•创新作文》不仅对文学素养的养成有重要作用,更会在中考作文应试方面助你一臂之力。下面是本刊搜集的部分中考题目,并且找到了我刊中对应的一些文章和原题,细细对比,你就会发现,中考作文的应试素质在是阅读《课堂内外•创新作文》的过程中提高的。

重庆

选题作文:

1.话题作文:感谢生命 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P77话题“生命的追求”

2.命题作文:那一幕我难以忘怀 参考材料:2008年6月号P57“雪灾”材料;参考例文:2008年5月号P50文章《为2008年奥运宣誓》:申奥成功的那一幕让我难以忘怀!

浙江

杭州萧山区

二选一:

1.选题作文:假如再给我一次 (机会,失败,尝试……)

2.话题作文:善待生活 参考例文:2008年1月号P43《简单的生活》

金华卷

新材料作文:心 参考例文:2008年1月号P54文章《“闷”-“门”= “心”——让心走出门》

义乌卷:

补题作文:我懂得了______ 试题相似:2008年4月号P51话题“也要学会的另一课”

宁波卷:

选题作文:

1.新材料作文:留在我心底的风景 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

2.任选题材,写一封信 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P84“给_____的一封信”

丽水卷:

命题作文:想飞就能飞起来 同题作文(7、8、9月号)命题:以“我终于飞起来了……”为开头

衢州卷:

命题作文:我们这帮人 参考例文:2008年1月号P30《早读风波》,2008年3月号P36《“饭团”绝密信息》, 2008年6月号P2《俺们班的故事》

温州卷:

新材料作文:下雨天,真好 参考例文:2008年3月号P53《听听那冷雨》(余光中)

台州卷:

新材料作文:人与人相处 原题命中:2008年6月号P50补题作文“_____的沟通”

江苏

南通:

话题作文:一道风景线 原题命中:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

扬州

话题作文:回家 参考例文:2008年2月号P13《上车回家》

盐城

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吉林省

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2.话题作文:认识 参考例文:2008年2月号P36《啥叫时尚》;2008年3月号P34《来,让我们一起变笨吧》

广东省

广州

新材料作文:又见枝头吐新芽 参考例文:《2008年中考作文专项训练》P92《鲲的梦想》

山东省

青岛

选题作文:

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2.提供“和”字的三个解释,任选其一写作。

威海

半命题作文:____________的肩膀 命题相似:2008年4月号P49话题“高度”。可以参考本页的例文《仰望》:坚实而有力量的肩膀!

临沂市:

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继2007年《课堂内外•创新作文》(初中版)大面积切中全国各地中考作文试题以来,2008年,本刊又有原题命中中考作文试题。我们一直坚持“中考满分作文课堂”的办刊方向,坚守好看、实用的选稿标准,配合中考作文命题原则,每一期都致力打造和中考作文切合的栏目,精选各类文章。事实证明,长期阅读《课堂内外•创新作文》不仅对文学素养的养成有重要作用,更会在中考作文应试方面助你一臂之力。下面是本刊搜集的部分中考题目,并且找到了我刊中对应的一些文章和原题,细细对比,你就会发现,中考作文的应试素质在是阅读《课堂内外•创新作文》的过程中提高的。

重庆

选题作文:

1.话题作文:感谢生命 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P77话题“生命的追求”

2.命题作文:那一幕我难以忘怀 参考材料:2008年6月号P57“雪灾”材料;参考例文:2008年5月号P50文章《为2008年奥运宣誓》:申奥成功的那一幕让我难以忘怀!

浙江

杭州萧山区

二选一:

1.选题作文:假如再给我一次 (机会,失败,尝试……)

2.话题作文:善待生活 参考例文:2008年1月号P43《简单的生活》

金华卷

新材料作文:心 参考例文:2008年1月号P54文章《“闷”-“门”= “心”——让心走出门》

义乌卷:

补题作文:我懂得了______ 试题相似:2008年4月号P51话题“也要学会的另一课”

宁波卷:

选题作文:

1.新材料作文:留在我心底的风景 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

2.任选题材,写一封信 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P84“给_____的一封信”

丽水卷:

命题作文:想飞就能飞起来 同题作文(7、8、9月号)命题:以“我终于飞起来了……”为开头

衢州卷:

命题作文:我们这帮人 参考例文:2008年1月号P30《早读风波》,2008年3月号P36《“饭团”绝密信息》, 2008年6月号P2《俺们班的故事》

温州卷:

新材料作文:下雨天,真好 参考例文:2008年3月号P53《听听那冷雨》(余光中)

台州卷:

新材料作文:人与人相处 原题命中:2008年6月号P50补题作文“_____的沟通”

江苏

南通:

话题作文:一道风景线 原题命中:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

扬州

话题作文:回家 参考例文:2008年2月号P13《上车回家》

盐城

命题作文:温暖的时刻 原题命中:2008年6月号P55话题“生活需要帮扶”

吉林省

选题作文:

1.补题作文: 的呼唤。将题目补充完整写作。 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P96“我与2008年奥运”:奥运的呼唤!

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广东省

广州

新材料作文:又见枝头吐新芽 参考例文:《2008年中考作文专项训练》P92《鲲的梦想》

山东省

青岛

选题作文:

1.半命题作文:×××你误会了我 原题命中:可参考例文2007年12月号《妈妈你误会我了》

2.提供“和”字的三个解释,任选其一写作。

威海

半命题作文:____________的肩膀 命题相似:2008年4月号P49话题“高度”。可以参考本页的例文《仰望》:坚实而有力量的肩膀!

临沂市:

补题作文:从___________中学习_________ 参考例文:2008年4月号P41——《课堂内外•创新作文》大面积切中全国各地中考作文试题

继2007年《课堂内外•创新作文》(初中版)大面积切中全国各地中考作文试题以来,2008年,本刊又有原题命中中考作文试题。我们一直坚持“中考满分作文课堂”的办刊方向,坚守好看、实用的选稿标准,配合中考作文命题原则,每一期都致力打造和中考作文切合的栏目,精选各类文章。事实证明,长期阅读《课堂内外•创新作文》不仅对文学素养的养成有重要作用,更会在中考作文应试方面助你一臂之力。下面是本刊搜集的部分中考题目,并且找到了我刊中对应的一些文章和原题,细细对比,你就会发现,中考作文的应试素质在是阅读《课堂内外•创新作文》的过程中提高的。

重庆

选题作文:

1.话题作文:感谢生命 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P77话题“生命的追求”

2.命题作文:那一幕我难以忘怀 参考材料:2008年6月号P57“雪灾”材料;参考例文:2008年5月号P50文章《为2008年奥运宣誓》:申奥成功的那一幕让我难以忘怀!

浙江

杭州萧山区

二选一:

1.选题作文:假如再给我一次 (机会,失败,尝试……)

2.话题作文:善待生活 参考例文:2008年1月号P43《简单的生活》

金华卷

新材料作文:心 参考例文:2008年1月号P54文章《“闷”-“门”= “心”——让心走出门》

义乌卷:

补题作文:我懂得了______ 试题相似:2008年4月号P51话题“也要学会的另一课”

宁波卷:

选题作文:

1.新材料作文:留在我心底的风景 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

2.任选题材,写一封信 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P84“给_____的一封信”

丽水卷:

命题作文:想飞就能飞起来 同题作文(7、8、9月号)命题:以“我终于飞起来了……”为开头

衢州卷:

命题作文:我们这帮人 参考例文:2008年1月号P30《早读风波》,2008年3月号P36《“饭团”绝密信息》, 2008年6月号P2《俺们班的故事》

温州卷:

新材料作文:下雨天,真好 参考例文:2008年3月号P53《听听那冷雨》(余光中)

台州卷:

新材料作文:人与人相处 原题命中:2008年6月号P50补题作文“_____的沟通”

江苏

南通:

话题作文:一道风景线 原题命中:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

扬州

话题作文:回家 参考例文:2008年2月号P13《上车回家》

盐城

命题作文:温暖的时刻 原题命中:2008年6月号P55话题“生活需要帮扶”

吉林省

选题作文:

1.补题作文: 的呼唤。将题目补充完整写作。 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P96“我与2008年奥运”:奥运的呼唤!

2.话题作文:认识 参考例文:2008年2月号P36《啥叫时尚》;2008年3月号P34《来,让我们一起变笨吧》

广东省

广州

新材料作文:又见枝头吐新芽 参考例文:《2008年中考作文专项训练》P92《鲲的梦想》

山东省

青岛

选题作文:

1.半命题作文:×××你误会了我 原题命中:可参考例文2007年12月号《妈妈你误会我了》

2.提供“和”字的三个解释,任选其一写作。

威海

半命题作文:____________的肩膀 命题相似:2008年4月号P49话题“高度”。可以参考本页的例文《仰望》:坚实而有力量的肩膀!

临沂市:

补题作文:从___________中学习_________ 参考例文:2008年4月号P41——《课堂内外•创新作文》大面积切中全国各地中考作文试题

继2007年《课堂内外•创新作文》(初中版)大面积切中全国各地中考作文试题以来,2008年,本刊又有原题命中中考作文试题。我们一直坚持“中考满分作文课堂”的办刊方向,坚守好看、实用的选稿标准,配合中考作文命题原则,每一期都致力打造和中考作文切合的栏目,精选各类文章。事实证明,长期阅读《课堂内外•创新作文》不仅对文学素养的养成有重要作用,更会在中考作文应试方面助你一臂之力。下面是本刊搜集的部分中考题目,并且找到了我刊中对应的一些文章和原题,细细对比,你就会发现,中考作文的应试素质在是阅读《课堂内外•创新作文》的过程中提高的。

重庆

选题作文:

1.话题作文:感谢生命 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P77话题“生命的追求”

2.命题作文:那一幕我难以忘怀 参考材料:2008年6月号P57“雪灾”材料;参考例文:2008年5月号P50文章《为2008年奥运宣誓》:申奥成功的那一幕让我难以忘怀!

浙江

杭州萧山区

二选一:

1.选题作文:假如再给我一次 (机会,失败,尝试……)

2.话题作文:善待生活 参考例文:2008年1月号P43《简单的生活》

金华卷

新材料作文:心 参考例文:2008年1月号P54文章《“闷”-“门”= “心”——让心走出门》

义乌卷:

补题作文:我懂得了______ 试题相似:2008年4月号P51话题“也要学会的另一课”

宁波卷:

选题作文:

1.新材料作文:留在我心底的风景 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

2.任选题材,写一封信 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P84“给_____的一封信”

丽水卷:

命题作文:想飞就能飞起来 同题作文(7、8、9月号)命题:以“我终于飞起来了……”为开头

衢州卷:

命题作文:我们这帮人 参考例文:2008年1月号P30《早读风波》,2008年3月号P36《“饭团”绝密信息》, 2008年6月号P2《俺们班的故事》

温州卷:

新材料作文:下雨天,真好 参考例文:2008年3月号P53《听听那冷雨》(余光中)

台州卷:

新材料作文:人与人相处 原题命中:2008年6月号P50补题作文“_____的沟通”

江苏

南通:

话题作文:一道风景线 原题命中:《2008年中考作文专项训练》P93话题作文“远处的风景”

扬州

话题作文:回家 参考例文:2008年2月号P13《上车回家》

盐城

命题作文:温暖的时刻 原题命中:2008年6月号P55话题“生活需要帮扶”

吉林省

选题作文:

1.补题作文: 的呼唤。将题目补充完整写作。 参考题目:《2008年中考作文专项训练》P96“我与2008年奥运”:奥运的呼唤!

2.话题作文:认识 参考例文:2008年2月号P36《啥叫时尚》;2008年3月号P34《来,让我们一起变笨吧》

广东省

广州

新材料作文:又见枝头吐新芽 参考例文:《2008年中考作文专项训练》P92《鲲的梦想》

山东省

青岛

选题作文:

1.半命题作文:×××你误会了我 原题命中:可参考例文2007年12月号《妈妈你误会我了》

2.提供“和”字的三个解释,任选其一写作。

威海

半命题作文:____________的肩膀 命题相似:2008年4月号P49话题“高度”。可以参考本页的例文《仰望》:坚实而有力量的肩膀!

临沂市:

补题作文:从___________中学习_________ 参考例文:2008年4月号P41

真想做个课堂上的主角

以前我在课堂上是一个沉默的旁听者,由于我对自己没有自信,导致我会也不敢举手,心里产生了自卑感,感觉自己就像浩瀚的海洋里一只失去方向的小船,在海洋里无方向无动力地漂流着。为什么他们会,我就不会?为什么他们能踊跃的举手而我不能?是我确实不会?还是不敢?这些问题一直困扰着我,可从那一次后,我发现我变了。那天中午,天气闷热,没有一丝风,我骑着车来到学校,和以往一样,仍然是停车、锁车、上楼,来到教室。日复一日,天天如此。每天做着相同的动作,渐渐的,感觉一切变得枯燥、乏味,来到教室一坐就不愿再动弹。今天下午,有一节地理课,就是这节课改变了我,成为了课堂上的主角,上课铃响了,我仍是屁股一坐就不起来。当进行到中间部分的时候,有一道题,我会做可是不敢举手,空气仿佛凝固了,我四处瞧瞧,却没有人举手,我看到老师窘迫的样子,忽然有一种冲动,很想举起生硬的手,一点,一点,我的手正在举起来!老师好像是发现新大陆一样,以迅雷不及掩耳之势当即点了我的名,我噌地站起来,极力压抑住自己急促的呼吸,流利地回答了这道题,老师把赞赏的目光投给了我,坐下后,一种从未有过的成就感涌上心头,原来举手发言竟是如此简单,如此妙不可言。有了第一次,便有了以后的第二次、第三次……如今的我,已经成了课堂上一个不可或缺的音符,没有了我,似乎这段曲谱少了点什么,我真真正正地成为了课堂上的主角!从此我感觉有了前进的动力,更有了自信。就像汪洋中的一条船找到了方向,便朝着这个方向加足马力奔向胜利的彼岸

新课堂 新希望

新课堂 新希望 新学期,新气象,我也开始了新的学习。这学期,学校实施高效课堂教学模式,让我们以小组为单位,合作学习,互相帮助,共同探究。 在新的课堂学习中,我们也培养了自我的团队精神,互相取长补短,共同进步。例如:如果我有不懂的,不明白的,我们小组的组长就会竭尽全力帮我解决问题,直到我弄懂了为止。记得有一次,我有一道数学题不会,我们组的组长就过来问我,尽力替我解围,她耐心的讲解,给我的心灵以慰藉,让我感觉到人与人之间的和谐,社会的温暖。就这么一件小小的事情,就让我有所收获,我相信:在以后的合作学习中,我会收获更多的温暖。 当然,我在课堂上也收获了一种团队精神——那就是团结。在课堂上,老师提问问题后,我们小组在一起讨论,集思广益,使问题回答的更全面,更具体。在本学期的《观潮》一课上,我最大的收获就是:团结就是力量。我一直把这句话铭记在心,因为我知道,团结就是一股强大的力量,会让我终身受益。我相信:在今后的生活中,我会谨记这句话,与他人团结合作,共同进步。 新的课堂,带来新的希望。新的学习方式,让我明了了一些我不曾重视的道理,在今后的生活中我会谨记,让它时刻教导我,成为我的终生座右铭!

课堂的“纸条文化”

上课时最让人讨厌的莫过于是有同学在你面前传纸条了,这样不但影响了大家听课,还弄得别人不高兴,你们说,上课传纸条到底好不好? 再看看大家纸条的内容,什么“河边小亭子见 啦 ”,什么“交个朋友啦 ”,什么“我星期六有空啦 ”,五花八门的都有…… 上晚自修是传纸条最好的时机,每次在我正在想数学题,写作文时,那“该死 ”的纸条又打断我的思路,纸条的主人满脸堆笑地说“帮帮忙 ”,每次看到那笑容就讨厌……突然,一道优美的抛物线从空中划过,别怕,那只不过是纸条.紧接着又有一道抛物线出现了,惊险地从我头顶飞过,汗,差一点儿又中招了.紧接着又有一条弧线在空中飞过了…… 这丢纸条的同学,要么就是“三分远投,要么就是“大力灌篮 ”,更有一些什么“下底传中 ”,“头球攻门 ”的高难动作,当然也有什么都不会的同学,他们只能厚着脸皮要别人帮忙…… 有的同学喜欢远投——从第四组的最后一桌丢到第一组的第一桌,这距离以是最近了.要想远投,就必须对炮物线了解透彻——当投射为45度时才能投得最远,还有很多高难度的技巧——基本功不扎实的别想达到这种百投百中的境界.(是不是真的我不知道,因为我根本没试过,这些都是请教同学的) 不过,这纸条着实是不好的,建议有这种习惯的同学趁早改了它,因为不论你有多高的水平,迟早有一天,被老师捉到的话,恐怕大家就要跌破眼镜,跌破梦想喔,不要让大家讨厌你……