小学作文老师我想对你说500(共十篇)

妈妈,你像春天一样。哺育着我这小小的幼苗。要是没有你,我怎会来到这世上呢?要是没有你,我又怎会茁壮成长呢?你还记得这件事吗?这件事虽然过去了很久,但我却一直记忆犹新。三年级的那次寒假,我去了趟老家,那里几乎每天都是狂风暴雪,生活的确不适应我,不久过后,果然发了烧,头脑发昏,全身发抖,真恨不得马上长对翅膀,飞到你的身边去。后来,因为真的受不了了,所以就回去了。你用手轻轻抚摸着我的额头,然后哭着说:“真不应该把你送到那里去。”然后立刻冒着寒风、冒着大雪,去帮我买药。回来时,你的手被冻得通红。我很清楚的看到,也很清楚地记得,妈妈的额头上,泻出了细细的汗珠~~~~~不知不觉,我感动地哭了,泪水模糊了我的双眼。妈妈,你像一缕阳光,培育着我不屈向上,茁壮成长,你像一盏明亮的灯,照着我幼小的心灵~~~~~妈妈,我想对你说:“没有你,就不可能有现在的我,你做什么事之前,都考虑到我的感受,有了你,就等于拥有了一切,谢谢你,妈妈!”

名师点评:作文很感人,小作者在文中为我们深情地介绍了一件发生在妈妈身上的故事。通过这件小事,我们了解到了作者妈妈对作者的爱。天底下每个母亲都是那么无私,读完小作者的作文,老师想到了现在很多的孩子不理解自己的父母,经常和他们顶撞,实在很不应该。作者就不一样了,对自己的母亲很谅解,是一个难得的好孩子。作文的描述形象生动,很不错,继续努力!

(快乐学堂特聘教师:应老师) 2011-9-18 0:10:06

祖国妈妈我想对你说

祖国妈妈我想对你说祖国妈妈我想对你说作者:袁野学校:四完校四(4)班指导老师:赵叶指导老师电话:13947866942亲爱的祖国妈妈您好:我叫袁野,是一位四年级的小学生,在您.60岁生日时,也就是2009年的10月1日国庆节的那天,我怀着无比激动的心情坐在电视机前观看了我们的阅兵仪式,它那庞大的阵容深深的印在了我的脑海里。从抗日解放到现在,在60年里,您居然发生了强大的变化。变得那么富有、那么辉煌。想起当年、我们受到别的国家的侵略和欺负,我们中国牺牲了多少无辜的生命、有名的南京大屠杀就死了几十万条生命,还有牺牲了的、中华大地伤痕累累。直到改革开放的春风吹遍了我们的祖国的神州大地,此刻的您也恢复了生机。在这些年里,中国人民奋发图强向前,艰苦努力,终于在我们的共同努力下变的强大、富有、而且繁华了。在2008年里我国发生了四大件事:1、2008年8月8日举办了奥运会,妈妈您一定很开心吧!这是您的骄傲。2、您的女儿:“神州载人飞船”成功的升空了;它实现了我们人类多年的飞天梦想;当时我们开心极了,祖国妈妈您放心吧!3、2008年5月12日,四川发生了8.0级大地震,失去了很多生命,在胡景涛爷爷和温家宝爷爷的指导下,我们看到了四川人民的乐观和勇敢顽强,抗震的感人场面。祖国妈妈;您一定吃了不少苦吧!4、2008年冬天,南方的积雪也给您带来了很大的伤害,但是在我们共同努力下,大雪终于被战胜了。祖国妈妈您哺育了我们,所以我们要保护您,不要让您受到伤害,我知道您的形象已经受到感染了,都怪我的不注意保护环境,所以我要从小事做起,不乱扔垃圾,看到垃圾就把它捡起来扔到垃圾箱里,做一个讲文明懂礼貌的人,好好学习,长大了为祖国您效力做贡献,让您的光辉形象永远屹立在世界的东方。最后祝您福如东海,寿比南山。

我的老师

在我的小学生涯中,有一位让我永远铭记于心的人,那就是我的语文老师--施利华老师。

施老师高高的个子,运动员的身材,最大的特点就是,无论任何时间、任何地点,他走路的速度都是一样的快,让人一看,犹如一句歌词:“风风火火闯九州。”甚至听到脚步声就知道他是一位精力充沛,办事十分利索的人。

在同学们的心中,施老师是地球上最严格的老师,对学生,那是要求一个字也不能马虎,不让任何人掉队,包括我们认为“地球上最差的学生”黄棚,转学来的时候,最多也不过考三十多分,而且很调皮,但老师没有放弃他,经过老师的努力,他现在自己独立考试也能考七十多分了。

她对我们的严格也是名副其实的。在一次家庭作业中,我的同桌廖子威有一个拼音的声调写错了,老师在发作业的时候特别叮嘱他说:“遥望的‘遥’的声调是二声,你写成三声了,不能粗心大意,回家后把他改正过来,要是这是考试,你就要被扣分了。”同桌回应了一声,可嘴里嘀咕道:“有什么大不了的,不就是一个拼音嘛,考试的时候最多被扣0.5分不改又怎样,哼,我今天就不改。”果然,第二天他没改就交上去了。老师一看勃然大怒,当众批评了他,并叫他中午放学后到办公室改好再走。对我这样在学习上马虎了事的学生就更加严厉了。测试时作文写马虎了、字词句短篇没做完,非到办公室补好不可,诸如此类的事太多了,真是举不胜举。

你还不知道,施老师为了给我们的作业全批全改,有时连中午也不回家,特别是每周星期一,因为周末既有基础作业,又有作文,比平常多一倍,她为了在下午放学之前改完,几乎都没回家吃饭,只在办公室吃点面包充饥。

他在学习上严格要求每一个学生,也关心每一个学生,特别是我。别看我平时蹦得老高,可我身体实在不怎么样,一学期生个三四病是平常的事。每当我生病的时候,就只能在家呆着。老师总是把作业送到我家,单独给我补习当天的功课,可以说,施老师在我心中,真是为数不多的敬业老师之一。

再有一年,就要和这位集严爱于一身的老师分别了,这一别,就意味着再也不能每天坐在教室里接受他的教诲了,当然,这一别也意味着将要接受更高等的教育,我想,无论将来在学业上

或者事业上取得多大的成绩,如果没有这六年是老师打下的基础,那是不可想象的。施老师,您作为您的学生是幸运的,也是光荣的,让我再次感谢您,道一声:“您辛苦了!”

老师,我想告诉你

黄老师,我想对你说的第一句话,那就是:老师你辛苦了!感谢你多年来对我们的关心和指导.似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感.0话说,草心离不开士,鲜话离不开绿叶;儿怒离不开娘.

我想告诉你,是你们教会我知识和字,教会我算术;教会我英语""""""""

老师你辛苦了,因为你教了我们很多年,所以我要报答你的教育,心有无的感激.在你的指导下,我又写作充满了兴趣.

我只能再深情说一句:老师你辛苦.

欧K老师,我想对您说

虽然和您不是很熟,但是由于您经常给本人审作文,所以呢,咳,找你说两句话(但愿给我审这篇作文的是欧K老师啊):

(进入正题)欧K老师呀!(热泪盈眶地说)您是不知道呀!哎呀――怎说呢?您先看看我这黑眼圈,不注意呀,可能还有人把我人成是动物园里跑出来的大熊猫呢!者事说来话长,还是给你讲下我从昨天晚上睡觉到今天早上起床的整个经历吧――

2007年1月24日23时40分

我最最最喜欢看的电视剧终于结束了,可以睡个好觉了!洗脸、洗脚、刷牙……这一切很快就搞定了,可以睡觉了。躺在床上,躲进被窝里,刚想闭上眼睛,“叽里呱啦,喵呜喵呜……”外面居然唱起了歌,我还以为开演唱会了呢!趴在窗台上一看,哎呀,拿是什么演唱会呀!明明就是对面小区死了人……“拜托,能不能让死者安静一下呀,你们这样吵,人家肯定死不瞑目……”我对外面的人说了半天,还是一点效果都没有,“唉――”算了,他们有自己的规矩。(注:对面小区可是农村来的哦~)

2007年1月25日0时17分

对面优美的歌声终于停了下来,我心想:哎呀,终于可以睡觉了……突然,“咚――咚――咚――”又怎么了?烦死了!再次来到窗子旁边,揉揉眼睛,这么晚了,他们居然还请了几个道士来走圈圈……还地时不时敲几下锣……真是的,吵得我没法睡觉……这些事情最好是白天做,大晚上的,真是麻烦人家道士大

师……虽然我不停地抱怨+用力捂住耳朵,但是外面还是不停有“咚――咚―咚――”的声音传入我的耳朵……

2007年1月25日2时53分

往窗外一看,哎呀,他们终于散伙了,可以回去做个好梦咯~“啊……”被窝里一钻,什么也没想,一闭眼就睡着咯~睡觉的感觉真好啊!

2007年1月25日8时27分

“叮……叮……叮……叮……叮……叮……叮……嗡――咚――咚――咚……”我这觉还没睡够,楼上就开工了――装修房子!“乒乒乓乓……丁丁咚咚……”这么吵,这觉怎么睡呀?管他的呢!被子往头上一盖,觉照睡!我看你能把我怎么着?哼!……实在受不了了,哎哟,楼上的同志呀

!“我求你们了,哪怕是声音小那么一丁点也好呀!要顾及一下邻居的睡眠情况呀!”尽管本人不停地劝说,楼上的仍然在继续“叮叮咚咚……”“唉――”没事,就当那是催眠曲吧……

2007年1月25日9时33分

“懒虫起床,懒虫起床……”又怎么了,本人气急败坏,掀开被子,拿起枕头:“谁敢骚扰我!我跟你没完!”(气势汹汹的样子,感觉要打人了一样)对方好象并不害怕:“懒虫起床,懒虫起床……”仔细一看,这次,骚扰我的不就是我的闹钟吗?我自己定的时间,9:30,真该起床了……

2007年1月25日9时40分

本人在使劲挣扎着,准备起床,刚用手撑起来一点点,“吧嗒”又躺了下去。“啊――”伸了个懒腰,眼睛一闭,又睡着了……“起床了!”张开眼一看,不好,老妈来了,她可是限我9:30起床的呀!怎么办?有了,本人急中生智“妈,我脚疼,起不来了……”“就是因为脚疼才要多活动,快起来!”“我觉得,休息一下会比较好……”“厄――”老妈把眼睛一瞪。“好好好,我现在起来!”

一比较,本人真正好好睡过的时间居然还不到6个小时……哎呀……现在真想睡觉呀……欧K老师,我想对您说:“我怎么就这么倒霉呀?想睡个觉都这么难!555~”不说了,睡觉去了……

老师,我要控告你

在我们六年二班这个风云市场中,有3位要风得风,要雨得雨的风云人物,而我,却要将他们告上公堂,请看以下罪状:

原告:我

被告:原告的班主任

本县县衙:创网的编编和创友

衙门生堂,“威~~~武~~~”县衙一拍惊堂木:“带原告!”“带~原~告~!”随着师爷比太监还要尖的声音后,原告被带上了公堂。“方才堂下何人击鼓?”县衙问。原告急忙回答:“是小的!”“你有何仇何冤,快快诉上!”

原告申诉:小人xxx,是xx书屋(如:三味书屋)的一名学子,我要告俺们的先生。先生向来作业繁多,唠叨众多,挖苦很多,批评超多……#¥%&*/!一系列的苦头使我们手酸死,脑袋重死,身体累死……我们是叫苦的叫苦,吃药的吃药,总之,我们的病源就是先生她布置的作业!

“来呀!传被告上堂于她对质!”“传~被~告~”(中场休息,广告时间:今年送礼不收礼,收礼只收脑白金……)被告被押上了公堂:“老爷,民女做了何等好事,怎敢上公堂来?民女还要到xx书屋给孩子们上课呢~xx,你怎么在这?还不去书屋念书去!”县衙腼嘴一笑,大大方方的说:“xxx,你的学生告你作业繁多,把他们累得要去吃药!有没有这事?”

被告反驳:小人企会做出害学生的事!多做作业对学生也不无坏处!也只怪他们无学习之心!

后果:县衙一边点头,一边理着胡须想:有道理,可原告也是有冤而来,又怎能让她有冤而去?实在坏我名声。于是,县衙一转身,丢下一句话:“此案明日再审,退堂!”(幻想后果:罚先生不得布置如此之多作业,罚学生不得目无尊长)

原告:还是我

被告:原告的语文老师

法官:各位编编和创友

通知单:“xx女士,法院已决定3天后开庭,请务必带着您的律师到达。”3天后~法官敲敲手上的木锤子:“肃静!请肃静!原告xxx女士,请把你的诉状和证据公开,由律师代劳。”

原告律师为原告申诉:原告的语文老师作业少之又少,总让原告不满足,不是有人说多练习对我们有好处吗?这简直是被告的失职!

被告律师为被告反驳:什么少?听说你们因为

作业多而头疼呢!再说了,人家学习是靠自己,又不是靠老师,如果原告是给被告读书的话,那她不如在家带着!

法官敲敲木锤子:“请肃静!由于本案因果众多,调理复杂,所以,中场休息!”(广告时间:农夫果园,喝前摇一摇……)法官庄严的坐在高椅上:“请原告出示证据!”原告拿出一作业记录本,清了清嗓子:“星期一:课课通第10课的作业。星期二:生字带拼音组词写3遍。星期三:完成书本课后题目。星期四,完成……”

后果:法官和各位陪审官商量不出结果……(遐想后果:罚被告多布置点作业。罚原告尊敬师长。)

原告:又是我

被告:原告的音乐老师

联合国审讯部:各位编编和创友

电话打到联合国:“喂,请问是联合国审讯部吗?我是中国的xxx,我有一件事需要你们审讯!对!好,谢谢!”(眼睛看往2天后→)联合国审讯部部长居高临下,坐往上座:“xx女士,什么事?”我端上上好的龙井茶,一边沏茶一边讲述:“我要告的,其实就是我的音乐老师,她上课从来只让我们唱,自己却无动过口!还声称是喉咙痛,哪有每节课都喉咙疼的?”联合国审讯部部长马上与他的部下们交头接耳起来,大概5分钟后,他说:“女士,可以带你的音乐课老师来吗?我们需要真实!”

音乐任课老师一到,就奇怪的把我拉到一边:“嘿!xx,他们是谁啊?”当我郑重其事的荣重推荐联合国审讯部部长时,你可以想像到老师她的嘴张得多大!联合国审讯部部长问:“MS叶,听你的学生说,你上课老是喉咙痛是吧?”音乐老师笑道:“呵呵,是的,因为当老师很辛苦,一天要给那么多学生上课,上这么多节课!哎呀呀,很无奈!”部长一听,连连点头,用怀疑的眼光看着我。我急忙改口:“可是也要放磁带啊,瞧我们唱的歌――难听像老鼠再开演讲会!”

后果:部长和其他工作人员也没什么办法,只好宣布:“师生应该和谐相处!”说完,以每秒0.000000001的速度闪回联合国审讯部的工作楼……(设想后果:罚音乐老师以后上课用磁带。罚我尊敬师长。)

以上罪状完全可以看出某翼对官场的熟悉,恩咳~如果你得罪我的话~(旁白:少听她胡言乱语)

我的启蒙老师

我的启蒙老师我的启蒙老师纳雍县阳长镇丰家丫口小学三年级陈严严指导老师陈丽婷我从一个“0”的世界走来,在什么都不认识的时候,是我现在的班主任陈老师教会了我第一个字母(a),也是陈老师伴随着我一天天的长大。陈老师,一位20多岁的女老师。她个子不高,脸长得圆圆的,嘴巴总是红润润的,鼻子直直的有点小,带着一副黑边眼镜,爱披着长长的头发,偶尔额头上长着几颗青春痘,这大概是她还年轻的缘故吧!记得新学期开学的那天,妈妈带我来报名。我是刚刚从幼儿园来的新生,对这个学校一点都不熟悉,看着同学我就想哭。妈妈带我到办公室找到陈老师,我害羞的给她问了好,她微笑着,拿书给我,又带我去教室给我找了一个座位。我看了看这位不认识的老师,感觉很亲切,没想到,到现在了她还是那样————年轻,温柔。陈老师是学画画的,画得非常好,记得有一天我和同学去她家做作业。刚走进她的房间,几幅长长的中国画栩栩如生的挂在她床头的墙上,那一瞬间,我被眼前的画面惊呆了。嘴角轻轻的挤出了几个字:“老师这是你画的吗?”她微笑着点点头。看着老师,我心里有一种莫名的佩服。开始做作业了,她总是坐在我和同学的身边看着我们一个字一个字的写着,当我写错笔顺的时候,她就耐心的给我说该怎样写。听着她的讲解我心里有一种动力,我想我一定要好好学习,不要让她失望。当然她上课时也很凶,很严肃,有时候可能一节课你都不会看到她的笑容。如果你见过课外的她,这个时候你一定会觉得很陌生,课堂上的她和课外的她完全不一样。课外活动的时候她和我们一起聊天,一起做游戏••••••而课堂上就不一样了。这就是我的启蒙老师。

我怕老师,我爱老师

我怕老师,我爱老师

也许很多人都说老师是很和蔼的,同学们不必要去怕老师,可我却不这样认为,在班上,我最怕老师了,我的老师可是有绝招的哦!

老师的绝招一:体罚

受害者:我

受害者口述:今天闹钟不知怎么了,可能是我买了伪劣电池,7点了竟然不响,害得我继续睡啊睡,睡啊睡。终于,我迟到了。在老妈的又打又骂下,我爬起床,边埋怨边刷牙洗脸。我摇头晃脑不经意的看了一下闹钟……什么?……7点35分?莫是我看错?再看看!真的!离上课只有5分钟了,我以超快的速度冲向学校,虽然暂时超不过刘翔,但是学校的长跑冠军绝对是我。终于,我以优异的跑步成绩赶到了学校,但是现在7点40分0.00001秒。我迟到的行为被老师看见了,老师生气地说:“出去!”然后用手指了指教室门口,我出去,习惯性的倒立在墙壁上,那感觉一点也不舒服,可又不得不这样,老师,真有你的!唉!以后我再也不敢迟到了,在教室外面只有喝西北风的份,不冻死也会累死啊!

老师的绝招二:泰山压顶

受害者:又是我

受害者口述:我六年级了,明年就毕业了,老师怕我们考不上八步的实验中学,天天都出了很多作业给我们做,下午补完课都5点30分了,写完作业天又黑了,我根本没时间打篮球,可偏偏我又是一个篮球迷,所以今天下午我就先去打篮球再回来写作业,可是回来都已经7点了,吃饭洗凉,又到8点30分了,吃饱我休息一会儿,“咚、咚……”九点了。在老妈的河东狮吼下,我不得不乖乖地上床睡觉了。啊!看来作业只得明天才写了。我把希望寄托在明天的身上。早上,我一到学校就开始写作业了,可是,因为时间太少的关系,我才做了作业的四份之一。可是在组长的催促声下,我只能失望地把作业交给组长了。今天老师布置作业的时候,老师对我一个人说:“今天你比他们多做10倍的作业……”我当时听了,快晕掉了!老师没说错吧?10倍?我才少抄3份啊!唉!如果不完成作业就是这个下场――今天晚上别想睡觉了。

老师的绝招三:以牙还牙

受害者:还是我

受害者口述:说出“全校最调皮、最会搞恶作剧的人是谁?”这个问题的时候,相信全校同学都会用手指着我。可是最近,我慢慢变了,我不再调皮了。前几天,我的毛病再次发作。我把一瓶没盖上盖子的矿泉水放在门的上头,门外贴着几个字:请勿进。(写上这几个字,到时我就可以狡辩了。)可是外面的女生不吃这一套,以为我不给她们进,便闯了进来,“啪!――”水从空中倒下来,前面那位女生的衣服全湿完了,成了落汤鸡,后来那位女生便飞快地去打小报告。我很快便被传唤到了办公室,可没想到的是老师并没有骂我,又叫我回来。我看到教室的门虚掩着,我一脚把门踢开,一盆冷水从我头顶上泼下来。我顿时生气极了,大骂:“谁干的!”老师微笑着走进教室说:“是我干的!”我愤怒地说:“你什么意思?”老师依然笑着:“你现在生气吗?懂得了被你泼湿衣服的女生的感受了吗?你无论做什么事,都要先想想他人的感受,正如现在,你懂得了别人的感受了吧!”老师虽然没有批评,但是这招“以牙还牙”的方式却彻底地把我制服了。

老师虽然很严厉,别人会怕她,但是俗话说“严师出高徒”,我非常喜欢我的这位老师,因为她教了我在社会上很有用的知识――做人的道理。

想对谢亚龙说的几句话

北京时间8月10日,中国国奥队0-2输给比利时队。当谭望嵩和郑智先后染红下场,当国奥队0-2落后,全场巨大的下课声都送给了谢亚龙。赛后,谢主席强忍着心中的伤痛安慰国奥队员:“这场比赛大家的拼搏精神很让人感动,我们在少两个人的情况下,一直都没有放弃比赛,这种精神是非常好的。”(8月10日搜狐体育)

中国国奥队0-2输给比利时队,相信所有国人对于这个结果都感到伤心和失望。但当我们排除了一相情愿的主观色彩后,从国奥队目前的实力出发,我们更应该对国奥队队员的拼搏精神给予赞许。

笔者全程观看了这场比赛。客观地讲,国奥队队员在昨天的比赛中还是拼劲十足的。他们求胜欲强烈、跑动积极,确实给人一种耳目一新的感觉。虽然他们在比赛过程中做出了一些过激甚至是错误举动,但这丝毫无损于他们在面对强大对手时所表现出来的敢打敢拼的进取精神,他们不仅不应该受到指责,相反,更应该得到国人的理解和赞许。

或许现在大家已经在心中原谅了国奥队队员所犯的错误,我们可以将这些错误归结于“求胜心切”,毕竟“孩子”还是自己的好。

但他们的“老师”谢亚龙远没有那么幸运,当谭望嵩和郑智先后染红下场,当国奥队0-2落后,全场巨大的下课声都送给了他。可以说,在中国国奥队0-2输给比利时队后,谢亚龙成了标准式的“替罪羊”。

笔者对于中国足球的了解不多,但起码知道两点,一是中国男足的实力较弱,在亚洲也只能算是二流球队,与欧洲强队相比,他们在实力上要差一大截。二是中国的足协主席不好当,在国人“爱国热情”如此高涨的今天,领导一支弱旅,又要为国争光,假如不能取得好成绩,光唾沫星子就足以把你淹死。

正是基于以上两点,笔者觉得有必要为谢主席“美言”几句。

一、谢主席,您辛苦了!感谢你长期以来为中国足球做出的艰苦而卓绝的工作。

二、谢主席,您受委屈了!我为您屡次受到球迷的过激指责而感到遗憾。我知道,您比谁都更希望国奥队获胜,但现实的情况是,因实力悬殊,您今天能做到这一步,已经是万分不易了。我知道,在国奥队0-2输给比利时队后,您的心里异常难受,但是您还是强忍着心中的伤痛去安慰国奥队员。在失败之后,您没有急于推脱责任,而是客观地分析了失败的原因,我对您的这种敬业精神深表钦佩。

三、谢主席,我将永远支持您的工作!我相信,很多国人也将继续支持您,因为他们相信,在您这样一个有责任心、进取心领导的带领下,中国足球的明天一定会更好!

最后,衷心希望您能够迅速从失败的阴影中摆脱出来,继续带领中国国奥队创造新的辉煌!

作者:张志鹏

信箱:[email protected].com

老师,我恨你

老师,您那天骂了我.

一个感觉,很伤心.我只不过在课堂上不小心将文具盒碰掉,您就开始骂我.当着全班几十个同学的面,语言之恶毒,我都难以想象.

一种心理,我很尊敬的导师,循循善诱为我们专心教书的老师,今天用我平生听过的最恶毒的语言,当着全班的面,将一个平时被视为优等生的学生侮辱.我恨您.

也许您知道,明天便是周考.您这么骂我,我很伤心.您也知道,我刚入学时,成绩并不优秀.随后成绩的提升,您不知道我下了多大的功,吃了多大的苦.我的英语尤其不好,连单词都会读错.我的成绩可以提到今天,完全是靠着我的努力.在这期间,您没有帮过我一点点忙,还不断的笑话我,耻笑我.您知道这对我的自尊是多大的磨难么?

此后,只要有人说我的成绩是您提起来的,我就有一种想呕吐的冲动.

您开学时说过,在一段时间的培训后,您将把“优等生“提拔出来,单独进行辅导.如今您真的这么作了.将几个成绩“优秀“的学生单独提拔出来,对他们是宠爱有加.而他们也像走狗一般,处处老师长老师短的.但您注重过别的学生的感受么?

你没有.我知道,您对他们是收了费的.听说还很贵.但您注意过那些所谓的“差生“没有?他们并不是成绩差,而是他们的基本功并不扎实.而您却这样的,明目张胆的在班中实行“不公平待遇“,您就不怕遭人耻笑么!?我在暗暗决定,我一定要交张白卷让您看看!!!

我以为,您只是去“提拔“好生罢了,可我真的没有想到,连LL与YS这样的学生您也会去收,对LL与YS实行“单独辅导制“.原因,很简单,她们对您交了钱.所以,您对待她们的态度也大不一样.您以前还骂过YS是“进了水的猪脑子“,而现在呢,您可是将YS视为所谓的“优等生“.LL?您的态度就像变脸,一见LL就笑的跟朵菊花似的.昨天我有道选择题不明白,就去办公室问您,而您的态度却是出乎意料的厌恶,还有不耐烦.还说在课堂上讲过,是我不认真听.我当是只好百思不得其解的走出了您的办公室.不是我不认真,而是您现在上课,听着实在是吃力的很.许多重点难点您一带而过,丝毫不理会学生的无奈.看着前排LL若有所得的表情,我知道,您给她们辅导过了.那天我刚走出办公室,LL就抱着练习册来找您,说她有题不明白.这时,您赶忙放下手中为YS判作业的笔,细心的为LL讲解起来.还不断的夸奖LL,说“这么努力,周考的第一一定是你的““加油啊,老师相信你“....这么一系列的话语.老师,您的这一切,早已被我深深的铭刻在了脑海之中.

一种感觉,想吐.但现在,您不值得我为您去吐.

LL是周考第一?怎么可能.第一向来都是我的.再说,还有一节课才开考,结局是谁都说不定的.

您知道么?自从您选拔了“好生“后,我每天是在憋着一股劲去学的.我看不惯您的不公平待遇,还有LL那张脸.在电脑上打字,我都怕我一下子吐到了键盘上.我觉得教师这个职业是如此的肮脏不堪,从前梦想当一名人民教师的我早已对这个职业充满了不屑.

考试前的那节课是数学.数代把平时数学不及格的同学叫到讲台上作题.他们一个个抓耳挠腮,就是算不出来.全班一片哄笑.正在看英语的LL回头对我说“你看啊,他们比你还笨啊.“我本在与同桌说话,却被LL这种话语激怒.但我却不能爆发.

原因?LL有您护着啊.再说,我也不想和她计较.我只能沉没在那种无奈中.但一旁的同桌说,“你凭什么说她笨?她一直是咱们班第一啊“LL回眸一笑,说:“谁让她学英语没天赋.“我再也忍不住了,不争气的眼泪还止不住的向下流0.LL,你有什么资格说我,你的英语及格过么?你不就是报过一个补习班而沾沾自喜么??!!??

我一定要考过她.

周考结束了.考试结果也出来了.我满分.LL97,是全班第二.

“我们班中,有一个满分.最值得表扬的是LL同学.LL的进步很快.大家掌声鼓励.“说罢,您带头鼓了掌.掌声中,LL的表情似乎并不是那么兴奋.

我忽然有了一种解脱.

老师,您现在在暑假又办了一个补习班.LL,YS还有一大队的“好生“都在您那里学习.

那我们这些“差生“呢?开学那不就更“差“了么?

那些“好生“呢?开学不就更加“完美“了么?

老师,您那天骂了我.

一个感觉,很伤心.我只不过在课堂上不小心将文具盒碰掉,您就开始骂我.当着全班几十个同学的面,语言之恶毒,我都难以想象.

一种心理,我很尊敬的导师,循循善诱为我们专心教书的老师,今天用我平生听过的最恶毒的语言,当着全班的面,将一个平时被视为优等生的学生侮辱.我恨您.

也许您知道,明天便是周考.您这么骂我,我很伤心.您也知道,我刚入学时,成绩并不优秀.随后成绩的提升,您不知道我下了多大的功,吃了多大的苦.我的英语尤其不好,连单词都会读错.我的成绩可以提到今天,完全是靠着我的努力.在这期间,您没有帮过我一点点忙,还不断的笑话我,耻笑我.您知道这对我的自尊是多大的磨难么?

此后,只要有人说我的成绩是您提起来的,我就有一种想呕吐的冲动.

您开学时说过,在一段时间的培训后,您将把“优等生“提拔出来,单独进行辅导.如今您真的这么作了.将几个成绩“优秀“的学生单独提拔出来,对他们是宠爱有加.而他们也像走狗一般,处处老师长老师短的.但您注重过别的学生的感受么?

你没有.我知道,您对他们是收了费的.听说还很贵.但您注意过那些所谓的“差生“没有?他们并不是成绩差,而是他们的基本功并不扎实.而您却这样的,明目张胆的在班中实行“不公平待遇“,您就不怕遭人耻笑么!?我在暗暗决定,我一定要交张白卷让您看看!!!

我以为,您只是去“提拔“好生罢了,可我真的没有想到,连LL与YS这样的学生您也会去收,对LL与YS实行“单独辅导制“.原因,很简单,她们对您交了钱.所以,您对待她们的态度也大不一样.您以前还骂过YS是“进了水的猪脑子“,而现在呢,您可是将YS视为所谓的“优等生“.LL?您的态度就像变脸,一见LL就笑的跟朵菊花似的.昨天我有道选择题不明白,就去办公室问您,而您的态度却是出乎意料的厌恶,还有不耐烦.还说在课堂上讲过,是我不认真听.我当是只好百思不得其解的走出了您的办公室.不是我不认真,而是您现在上课,听着实在是吃力的很.许多重点难点您一带而过,丝毫不理会学生的无奈.看着前排LL若有所得的表情,我知道,您给她们辅导过了.那天我刚走出办公室,LL就抱着练习册来找您,说她有题不明白.这时,您赶忙放下手中为YS判作业的笔,细心的为LL讲解起来.还不断的夸奖LL,说“这么努力,周考的第一一定是你的““加油啊,老师相信你“....这么一系列的话语.老师,您的这一切,早已被我深深的铭刻在了脑海之中.

一种感觉,想吐.但现在,您不值得我为您去吐.

LL是周考第一?怎么可能.第一向来都是我的.再说,还有一节课才开考,结局是谁都说不定的.

您知道么?自从您选拔了“好生“后,我每天是在憋着一股劲去学的.我看不惯您的不公平待遇,还有LL那张脸.在电脑上打字,我都怕我一下子吐到了键盘上.我觉得教师这个职业是如此的肮脏不堪,从前梦想当一名人民教师的我早已对这个职业充满了不屑.

考试前的那节课是数学.数代把平时数学不及格的同学叫到讲台上作题.他们一个个抓耳挠腮,就是算不出来.全班一片哄笑.正在看英语的LL回头对我说“你看啊,他们比你还笨啊.“我本在与同桌说话,却被LL这种话语激怒.但我却不能爆发.

原因?LL有您护着啊.再说,我也不想和她计较.我只能沉没在那种无奈中.但一旁的同桌说,“你凭什么说她笨?她一直是咱们班第一啊“LL回眸一笑,说:“谁让她学英语没天赋.“我再也忍不住了,不争气的眼泪还止不住的向下流0.LL,你有什么资格说我,你的英语及格过么?你不就是报过一个补习班而沾沾自喜么??!!??

我一定要考过她.

周考结束了.考试结果也出来了.我满分.LL97,是全班第二.

“我们班中,有一个满分.最值得表扬的是LL同学.LL的进步很快.大家掌声鼓励.“说罢,您带头鼓了掌.掌声中,LL的表情似乎并不是那么兴奋.

我忽然有了一种解脱.

老师,您现在在暑假又办了一个补习班.LL,YS还有一大队的“好生“都在您那里学习.

那我们这些“差生“呢?开学那不就更“差“了么?

那些“好生“呢?开学不就更加“完美“了么?

老师,您那天骂了我.

一个感觉,很伤心.我只不过在课堂上不小心将文具盒碰掉,您就开始骂我.当着全班几十个同学的面,语言之恶毒,我都难以想象.

一种心理,我很尊敬的导师,循循善诱为我们专心教书的老师,今天用我平生听过的最恶毒的语言,当着全班的面,将一个平时被视为优等生的学生侮辱.我恨您.

也许您知道,明天便是周考.您这么骂我,我很伤心.您也知道,我刚入学时,成绩并不优秀.随后成绩的提升,您不知道我下了多大的功,吃了多大的苦.我的英语尤其不好,连单词都会读错.我的成绩可以提到今天,完全是靠着我的努力.在这期间,您没有帮过我一点点忙,还不断的笑话我,耻笑我.您知道这对我的自尊是多大的磨难么?

此后,只要有人说我的成绩是您提起来的,我就有一种想呕吐的冲动.

您开学时说过,在一段时间的培训后,您将把“优等生“提拔出来,单独进行辅导.如今您真的这么作了.将几个成绩“优秀“的学生单独提拔出来,对他们是宠爱有加.而他们也像走狗一般,处处老师长老师短的.但您注重过别的学生的感受么?

你没有.我知道,您对他们是收了费的.听说还很贵.但您注意过那些所谓的“差生“没有?他们并不是成绩差,而是他们的基本功并不扎实.而您却这样的,明目张胆的在班中实行“不公平待遇“,您就不怕遭人耻笑么!?我在暗暗决定,我一定要交张白卷让您看看!!!

我以为,您只是去“提拔“好生罢了,可我真的没有想到,连LL与YS这样的学生您也会去收,对LL与YS实行“单独辅导制“.原因,很简单,她们对您交了钱.所以,您对待她们的态度也大不一样.您以前还骂过YS是“进了水的猪脑子“,而现在呢,您可是将YS视为所谓的“优等生“.LL?您的态度就像变脸,一见LL就笑的跟朵菊花似的.昨天我有道选择题不明白,就去办公室问您,而您的态度却是出乎意料的厌恶,还有不耐烦.还说在课堂上讲过,是我不认真听.我当是只好百思不得其解的走出了您的办公室.不是我不认真,而是您现在上课,听着实在是吃力的很.许多重点难点您一带而过,丝毫不理会学生的无奈.看着前排LL若有所得的表情,我知道,您给她们辅导过了.那天我刚走出办公室,LL就抱着练习册来找您,说她有题不明白.这时,您赶忙放下手中为YS判作业的笔,细心的为LL讲解起来.还不断的夸奖LL,说“这么努力,周考的第一一定是你的““加油啊,老师相信你“....这么一系列的话语.老师,您的这一切,早已被我深深的铭刻在了脑海之中.

一种感觉,想吐.但现在,您不值得我为您去吐.

LL是周考第一?怎么可能.第一向来都是我的.再说,还有一节课才开考,结局是谁都说不定的.

您知道么?自从您选拔了“好生“后,我每天是在憋着一股劲去学的.我看不惯您的不公平待遇,还有LL那张脸.在电脑上打字,我都怕我一下子吐到了键盘上.我觉得教师这个职业是如此的肮脏不堪,从前梦想当一名人民教师的我早已对这个职业充满了不屑.

考试前的那节课是数学.数代把平时数学不及格的同学叫到讲台上作题.他们一个个抓耳挠腮,就是算不出来.全班一片哄笑.正在看英语的LL回头对我说“你看啊,他们比你还笨啊.“我本在与同桌说话,却被LL这种话语激怒.但我却不能爆发.

原因?LL有您护着啊.再说,我也不想和她计较.我只能沉没在那种无奈中.但一旁的同桌说,“你凭什么说她笨?她一直是咱们班第一啊“LL回眸一笑,说:“谁让她学英语没天赋.“我再也忍不住了,不争气的眼泪还止不住的向下流0.LL,你有什么资格说我,你的英语及格过么?你不就是报过一个补习班而沾沾自喜么??!!??

我一定要考过她.

周考结束了.考试结果也出来了.我满分.LL97,是全班第二.

“我们班中,有一个满分.最值得表扬的是LL同学.LL的进步很快.大家掌声鼓励.“说罢,您带头鼓了掌.掌声中,LL的表情似乎并不是那么兴奋.

我忽然有了一种解脱.

老师,您现在在暑假又办了一个补习班.LL,YS还有一大队的“好生“都在您那里学习.

那我们这些“差生“呢?开学那不就更“差“了么?

那些“好生“呢?开学不就更加“完美“了么?

老师,您那天骂了我.

一个感觉,很伤心.我只不过在课堂上不小心将文具盒碰掉,您就开始骂我.当着全班几十个同学的面,语言之恶毒,我都难以想象.

一种心理,我很尊敬的导师,循循善诱为我们专心教书的老师,今天用我平生听过的最恶毒的语言,当着全班的面,将一个平时被视为优等生的学生侮辱.我恨您.

也许您知道,明天便是周考.您这么骂我,我很伤心.您也知道,我刚入学时,成绩并不优秀.随后成绩的提升,您不知道我下了多大的功,吃了多大的苦.我的英语尤其不好,连单词都会读错.我的成绩可以提到今天,完全是靠着我的努力.在这期间,您没有帮过我一点点忙,还不断的笑话我,耻笑我.您知道这对我的自尊是多大的磨难么?

此后,只要有人说我的成绩是您提起来的,我就有一种想呕吐的冲动.

您开学时说过,在一段时间的培训后,您将把“优等生“提拔出来,单独进行辅导.如今您真的这么作了.将几个成绩“优秀“的学生单独提拔出来,对他们是宠爱有加.而他们也像走狗一般,处处老师长老师短的.但您注重过别的学生的感受么?

你没有.我知道,您对他们是收了费的.听说还很贵.但您注意过那些所谓的“差生“没有?他们并不是成绩差,而是他们的基本功并不扎实.而您却这样的,明目张胆的在班中实行“不公平待遇“,您就不怕遭人耻笑么!?我在暗暗决定,我一定要交张白卷让您看看!!!

我以为,您只是去“提拔“好生罢了,可我真的没有想到,连LL与YS这样的学生您也会去收,对LL与YS实行“单独辅导制“.原因,很简单,她们对您交了钱.所以,您对待她们的态度也大不一样.您以前还骂过YS是“进了水的猪脑子“,而现在呢,您可是将YS视为所谓的“优等生“.LL?您的态度就像变脸,一见LL就笑的跟朵菊花似的.昨天我有道选择题不明白,就去办公室问您,而您的态度却是出乎意料的厌恶,还有不耐烦.还说在课堂上讲过,是我不认真听.我当是只好百思不得其解的走出了您的办公室.不是我不认真,而是您现在上课,听着实在是吃力的很.许多重点难点您一带而过,丝毫不理会学生的无奈.看着前排LL若有所得的表情,我知道,您给她们辅导过了.那天我刚走出办公室,LL就抱着练习册来找您,说她有题不明白.这时,您赶忙放下手中为YS判作业的笔,细心的为LL讲解起来.还不断的夸奖LL,说“这么努力,周考的第一一定是你的““加油啊,老师相信你“....这么一系列的话语.老师,您的这一切,早已被我深深的铭刻在了脑海之中.

一种感觉,想吐.但现在,您不值得我为您去吐.

LL是周考第一?怎么可能.第一向来都是我的.再说,还有一节课才开考,结局是谁都说不定的.

您知道么?自从您选拔了“好生“后,我每天是在憋着一股劲去学的.我看不惯您的不公平待遇,还有LL那张脸.在电脑上打字,我都怕我一下子吐到了键盘上.我觉得教师这个职业是如此的肮脏不堪,从前梦想当一名人民教师的我早已对这个职业充满了不屑.

考试前的那节课是数学.数代把平时数学不及格的同学叫到讲台上作题.他们一个个抓耳挠腮,就是算不出来.全班一片哄笑.正在看英语的LL回头对我说“你看啊,他们比你还笨啊.“我本在与同桌说话,却被LL这种话语激怒.但我却不能爆发.

原因?LL有您护着啊.再说,我也不想和她计较.我只能沉没在那种无奈中.但一旁的同桌说,“你凭什么说她笨?她一直是咱们班第一啊“LL回眸一笑,说:“谁让她学英语没天赋.“我再也忍不住了,不争气的眼泪还止不住的向下流0.LL,你有什么资格说我,你的英语及格过么?你不就是报过一个补习班而沾沾自喜么??!!??

我一定要考过她.

周考结束了.考试结果也出来了.我满分.LL97,是全班第二.

“我们班中,有一个满分.最值得表扬的是LL同学.LL的进步很快.大家掌声鼓励.“说罢,您带头鼓了掌.掌声中,LL的表情似乎并不是那么兴奋.

我忽然有了一种解脱.

老师,您现在在暑假又办了一个补习班.LL,YS还有一大队的“好生“都在您那里学习.

那我们这些“差生“呢?开学那不就更“差“了么?

那些“好生“呢?开学不就更加“完美“了么?

老师,您那天骂了我.

一个感觉,很伤心.我只不过在课堂上不小心将文具盒碰掉,您就开始骂我.当着全班几十个同学的面,语言之恶毒,我都难以想象.

一种心理,我很尊敬的导师,循循善诱为我们专心教书的老师,今天用我平生听过的最恶毒的语言,当着全班的面,将一个平时被视为优等生的学生侮辱.我恨您.

也许您知道,明天便是周考.您这么骂我,我很伤心.您也知道,我刚入学时,成绩并不优秀.随后成绩的提升,您不知道我下了多大的功,吃了多大的苦.我的英语尤其不好,连单词都会读错.我的成绩可以提到今天,完全是靠着我的努力.在这期间,您没有帮过我一点点忙,还不断的笑话我,耻笑我.您知道这对我的自尊是多大的磨难么?

此后,只要有人说我的成绩是您提起来的,我就有一种想呕吐的冲动.

您开学时说过,在一段时间的培训后,您将把“优等生“提拔出来,单独进行辅导.如今您真的这么作了.将几个成绩“优秀“的学生单独提拔出来,对他们是宠爱有加.而他们也像走狗一般,处处老师长老师短的.但您注重过别的学生的感受么?

你没有.我知道,您对他们是收了费的.听说还很贵.但您注意过那些所谓的“差生“没有?他们并不是成绩差,而是他们的基本功并不扎实.而您却这样的,明目张胆的在班中实行“不公平待遇“,您就不怕遭人耻笑么!?我在暗暗决定,我一定要交张白卷让您看看!!!

我以为,您只是去“提拔“好生罢了,可我真的没有想到,连LL与YS这样的学生您也会去收,对LL与YS实行“单独辅导制“.原因,很简单,她们对您交了钱.所以,您对待她们的态度也大不一样.您以前还骂过YS是“进了水的猪脑子“,而现在呢,您可是将YS视为所谓的“优等生“.LL?您的态度就像变脸,一见LL就笑的跟朵菊花似的.昨天我有道选择题不明白,就去办公室问您,而您的态度却是出乎意料的厌恶,还有不耐烦.还说在课堂上讲过,是我不认真听.我当是只好百思不得其解的走出了您的办公室.不是我不认真,而是您现在上课,听着实在是吃力的很.许多重点难点您一带而过,丝毫不理会学生的无奈.看着前排LL若有所得的表情,我知道,您给她们辅导过了.那天我刚走出办公室,LL就抱着练习册来找您,说她有题不明白.这时,您赶忙放下手中为YS判作业的笔,细心的为LL讲解起来.还不断的夸奖LL,说“这么努力,周考的第一一定是你的““加油啊,老师相信你“....这么一系列的话语.老师,您的这一切,早已被我深深的铭刻在了脑海之中.

一种感觉,想吐.但现在,您不值得我为您去吐.

LL是周考第一?怎么可能.第一向来都是我的.再说,还有一节课才开考,结局是谁都说不定的.

您知道么?自从您选拔了“好生“后,我每天是在憋着一股劲去学的.我看不惯您的不公平待遇,还有LL那张脸.在电脑上打字,我都怕我一下子吐到了键盘上.我觉得教师这个职业是如此的肮脏不堪,从前梦想当一名人民教师的我早已对这个职业充满了不屑.

考试前的那节课是数学.数代把平时数学不及格的同学叫到讲台上作题.他们一个个抓耳挠腮,就是算不出来.全班一片哄笑.正在看英语的LL回头对我说“你看啊,他们比你还笨啊.“我本在与同桌说话,却被LL这种话语激怒.但我却不能爆发.

原因?LL有您护着啊.再说,我也不想和她计较.我只能沉没在那种无奈中.但一旁的同桌说,“你凭什么说她笨?她一直是咱们班第一啊“LL回眸一笑,说:“谁让她学英语没天赋.“我再也忍不住了,不争气的眼泪还止不住的向下流0.LL,你有什么资格说我,你的英语及格过么?你不就是报过一个补习班而沾沾自喜么??!!??

我一定要考过她.

周考结束了.考试结果也出来了.我满分.LL97,是全班第二.

“我们班中,有一个满分.最值得表扬的是LL同学.LL的进步很快.大家掌声鼓励.“说罢,您带头鼓了掌.掌声中,LL的表情似乎并不是那么兴奋.

我忽然有了一种解脱.

老师,您现在在暑假又办了一个补习班.LL,YS还有一大队的“好生“都在您那里学习.

那我们这些“差生“呢?开学那不就更“差“了么?

那些“好生“呢?开学不就更加“完美“了么?

老师,您那天骂了我.

一个感觉,很伤心.我只不过在课堂上不小心将文具盒碰掉,您就开始骂我.当着全班几十个同学的面,语言之恶毒,我都难以想象.

一种心理,我很尊敬的导师,循循善诱为我们专心教书的老师,今天用我平生听过的最恶毒的语言,当着全班的面,将一个平时被视为优等生的学生侮辱.我恨您.

也许您知道,明天便是周考.您这么骂我,我很伤心.您也知道,我刚入学时,成绩并不优秀.随后成绩的提升,您不知道我下了多大的功,吃了多大的苦.我的英语尤其不好,连单词都会读错.我的成绩可以提到今天,完全是靠着我的努力.在这期间,您没有帮过我一点点忙,还不断的笑话我,耻笑我.您知道这对我的自尊是多大的磨难么?

此后,只要有人说我的成绩是您提起来的,我就有一种想呕吐的冲动.

您开学时说过,在一段时间的培训后,您将把“优等生“提拔出来,单独进行辅导.如今您真的这么作了.将几个成绩“优秀“的学生单独提拔出来,对他们是宠爱有加.而他们也像走狗一般,处处老师长老师短的.但您注重过别的学生的感受么?

你没有.我知道,您对他们是收了费的.听说还很贵.但您注意过那些所谓的“差生“没有?他们并不是成绩差,而是他们的基本功并不扎实.而您却这样的,明目张胆的在班中实行“不公平待遇“,您就不怕遭人耻笑么!?我在暗暗决定,我一定要交张白卷让您看看!!!

我以为,您只是去“提拔“好生罢了,可我真的没有想到,连LL与YS这样的学生您也会去收,对LL与YS实行“单独辅导制“.原因,很简单,她们对您交了钱.所以,您对待她们的态度也大不一样.您以前还骂过YS是“进了水的猪脑子“,而现在呢,您可是将YS视为所谓的“优等生“.LL?您的态度就像变脸,一见LL就笑的跟朵菊花似的.昨天我有道选择题不明白,就去办公室问您,而您的态度却是出乎意料的厌恶,还有不耐烦.还说在课堂上讲过,是我不认真听.我当是只好百思不得其解的走出了您的办公室.不是我不认真,而是您现在上课,听着实在是吃力的很.许多重点难点您一带而过,丝毫不理会学生的无奈.看着前排LL若有所得的表情,我知道,您给她们辅导过了.那天我刚走出办公室,LL就抱着练习册来找您,说她有题不明白.这时,您赶忙放下手中为YS判作业的笔,细心的为LL讲解起来.还不断的夸奖LL,说“这么努力,周考的第一一定是你的““加油啊,老师相信你“....这么一系列的话语.老师,您的这一切,早已被我深深的铭刻在了脑海之中.

一种感觉,想吐.但现在,您不值得我为您去吐.

LL是周考第一?怎么可能.第一向来都是我的.再说,还有一节课才开考,结局是谁都说不定的.

您知道么?自从您选拔了“好生“后,我每天是在憋着一股劲去学的.我看不惯您的不公平待遇,还有LL那张脸.在电脑上打字,我都怕我一下子吐到了键盘上.我觉得教师这个职业是如此的肮脏不堪,从前梦想当一名人民教师的我早已对这个职业充满了不屑.

考试前的那节课是数学.数代把平时数学不及格的同学叫到讲台上作题.他们一个个抓耳挠腮,就是算不出来.全班一片哄笑.正在看英语的LL回头对我说“你看啊,他们比你还笨啊.“我本在与同桌说话,却被LL这种话语激怒.但我却不能爆发.

原因?LL有您护着啊.再说,我也不想和她计较.我只能沉没在那种无奈中.但一旁的同桌说,“你凭什么说她笨?她一直是咱们班第一啊“LL回眸一笑,说:“谁让她学英语没天赋.“我再也忍不住了,不争气的眼泪还止不住的向下流0.LL,你有什么资格说我,你的英语及格过么?你不就是报过一个补习班而沾沾自喜么??!!??

我一定要考过她.

周考结束了.考试结果也出来了.我满分.LL97,是全班第二.

“我们班中,有一个满分.最值得表扬的是LL同学.LL的进步很快.大家掌声鼓励.“说罢,您带头鼓了掌.掌声中,LL的表情似乎并不是那么兴奋.

我忽然有了一种解脱.

老师,您现在在暑假又办了一个补习班.LL,YS还有一大队的“好生“都在您那里学习.

那我们这些“差生“呢?开学那不就更“差“了么?

那些“好生“呢?开学不就更加“完美“了么?

老师,您那天骂了我.

一个感觉,很伤心.我只不过在课堂上不小心将文具盒碰掉,您就开始骂我.当着全班几十个同学的面,语言之恶毒,我都难以想象.

一种心理,我很尊敬的导师,循循善诱为我们专心教书的老师,今天用我平生听过的最恶毒的语言,当着全班的面,将一个平时被视为优等生的学生侮辱.我恨您.

也许您知道,明天便是周考.您这么骂我,我很伤心.您也知道,我刚入学时,成绩并不优秀.随后成绩的提升,您不知道我下了多大的功,吃了多大的苦.我的英语尤其不好,连单词都会读错.我的成绩可以提到今天,完全是靠着我的努力.在这期间,您没有帮过我一点点忙,还不断的笑话我,耻笑我.您知道这对我的自尊是多大的磨难么?

此后,只要有人说我的成绩是您提起来的,我就有一种想呕吐的冲动.

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我以为,您只是去“提拔“好生罢了,可我真的没有想到,连LL与YS这样的学生您也会去收,对LL与YS实行“单独辅导制“.原因,很简单,她们对您交了钱.所以,您对待她们的态度也大不一样.您以前还骂过YS是“进了水的猪脑子“,而现在呢,您可是将YS视为所谓的“优等生“.LL?您的态度就像变脸,一见LL就笑的跟朵菊花似的.昨天我有道选择题不明白,就去办公室问您,而您的态度却是出乎意料的厌恶,还有不耐烦.还说在课堂上讲过,是我不认真听.我当是只好百思不得其解的走出了您的办公室.不是我不认真,而是您现在上课,听着实在是吃力的很.许多重点难点您一带而过,丝毫不理会学生的无奈.看着前排LL若有所得的表情,我知道,您给她们辅导过了.那天我刚走出办公室,LL就抱着练习册来找您,说她有题不明白.这时,您赶忙放下手中为YS判作业的笔,细心的为LL讲解起来.还不断的夸奖LL,说“这么努力,周考的第一一定是你的““加油啊,老师相信你“....这么一系列的话语.老师,您的这一切,早已被我深深的铭刻在了脑海之中.

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您知道么?自从您选拔了“好生“后,我每天是在憋着一股劲去学的.我看不惯您的不公平待遇,还有LL那张脸.在电脑上打字,我都怕我一下子吐到了键盘上.我觉得教师这个职业是如此的肮脏不堪,从前梦想当一名人民教师的我早已对这个职业充满了不屑.

考试前的那节课是数学.数代把平时数学不及格的同学叫到讲台上作题.他们一个个抓耳挠腮,就是算不出来.全班一片哄笑.正在看英语的LL回头对我说“你看啊,他们比你还笨啊.“我本在与同桌说话,却被LL这种话语激怒.但我却不能爆发.

原因?LL有您护着啊.再说,我也不想和她计较.我只能沉没在那种无奈中.但一旁的同桌说,“你凭什么说她笨?她一直是咱们班第一啊“LL回眸一笑,说:“谁让她学英语没天赋.“我再也忍不住了,不争气的眼泪还止不住的向下流0.LL,你有什么资格说我,你的英语及格过么?你不就是报过一个补习班而沾沾自喜么??!!??

我一定要考过她.

周考结束了.考试结果也出来了.我满分.LL97,是全班第二.

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老师,您现在在暑假又办了一个补习班.LL,YS还有一大队的“好生“都在您那里学习.

那我们这些“差生“呢?开学那不就更“差“了么?

那些“好生“呢?开学不就更加“完美“了么?