关于拍毕照的作文(共五篇)

爱的诉说爱是温暖的,爱应该是无私的,爱能滋润整个世界,爱能滋润人的心灵。爱有多种,今天我要讲的是“园丁”的爱,她像阳光一样照耀着温暖着祖国的花朵——我们的心灵。我们的邓老师就是这样一位用爱滋润每一个同学心灵的老师,她是四年级才来到我们这个班的,她身体不好,但她经常带病给同学们上课,她了解每一个同学的内心世界,包括:性格、学习兴趣、特长,当然,邓老师更了解每个同学的不足,她会根据每一个同学的情况,因人施教。我很缺乏自信,也比较胆小,邓老师发现我这个缺点后就有意在信心方面培养我、启发我。在家长会上她让我到讲台上演讲,锻炼我在人多时讲话的能力。还有一次,邓老师带病和我们去世界之窗滑雪,还为我们拍照,想让我们过一个快乐的圣诞节,后来妈妈接我回去,跟邓老师说她要是不舒服就先回去吧,可邓老师却坚定的的说:“我一定要坚持到最后一批家长把孩子接走后才走。”多令人感动的话啊!只有一个真正爱我们的老师才能在身体不适的时候仍然陪着我们,只有一个真正爱我们的老师才能在任何时候给予我们心灵的呵护。一个真正爱我们的老师是用行动来诉说爱的!毕嘉悦

我设计的笔

笔是我们生活中不可或缺的学习用品,但现在的笔大多大同小异,功能单一,我想设计一种笔,让我们的笔具有更多功能。

上课时需要用笔时我们会把笔盖套在笔的另一头,一不小心,笔盖就被碰了下去。而我这种笔的笔盖是和笔身相连的,再也不会掉了。

我设计的笔可以换外壳,如果你看到一张很好看的图案,就可以用这支笔的拍照功能拍下,然后点到笔的图案更换,笔身上的图案马上就会变了。

每次上学,同学们总会带上很多笔来上美术课或做其他用,这可不轻便,而卧设计的毕可以按需要自动变换颜色和软硬度,有柔软、挥洒自如的毛笔,也有五颜六色的彩笔,还有不含异味的油漆颜料笔等等。

我设计的笔除了同学喜欢用,从事其他工作的人也可以用哩!

老师可以用它在黑板上写出黑板字,一不小心写错,也可以用另一头代替粉笔擦掉,还可以在改试卷时提出意见。

而如果是商人用呢?这种笔还有自动计算功能,还可以识别合同的真伪和是否公平。

我设计的笔不错吧!我坚信,笔的功能会越来越多,我也会在以后让这种笔上市,并且降低成本,让更多人用得上!

我的妈妈

我 的 妈 妈

我的妈妈是恶魔!

这是一个唠叨的恶魔。“今日事今日毕!”“抓紧时间写作业!”“作文没写好,重新写出”“快点写、快点洗、快点上床睡觉!”――听着都烦!真想找个出气筒。哎!但我只能唯命是从。

这也是一个打人的恶魔。当我不听话的时候、不认真写书法的时候、偶尔撒谎的时候---我的左手、右手和屁股就会吃一顿“美味”的棍子烧肉。

这还是一个偶尔伤人心的恶魔。因为我有时不听话伤了妈妈的心,这个恶魔妈妈故意把我送给她的节日礼物给丢了,我伤心地大哭起来,我以后再也不敢伤人心了。

恶魔似的妈妈也有天使的一面。

这是个快乐的天使。有时间时就陪我出去玩羽毛球、溜冰、骑自行车、旅游---看到美丽的风景时,妈妈就会迫不及待地拽我出去拍照.我学习自觉的时间的时候、得奖的时候,妈妈的眼睛会眯成一条缝。

这是一个善良的天使。我认识了一个捡垃圾的小女孩,妈妈叫我给她们送一些零食和旧衣物给她们。妈妈暗地里资助一个小女孩上学,我想我也要像妈妈一样帮助更多的穷孩子。

这是一个坚强的天使。她不怕困难,勇敢地面对,14岁她就出去读书,一直到大学毕业才回到父母身边;妈妈独自一人带着我生活至今,要陪我学习,还要自己努力工作,这一路走来要经过多少坎坷,面对多少困难,她都坚强地挺了过来。

我讨厌恶魔妈妈,喜欢天使妈妈。爱这个妈妈。

那一次,我真的很棒

自信是走向成功之路的第一步。它主宰你的人生,抉择你的未来,判定你的明天,我很庆幸,我有足够的信心。因此,我觉得自己真的很棒!

去年暑假,我和学校的一些老师同学去北京参加夏令营活动。

在天安门广场前,来自各个地方的旅客成堆的在参观。我向来喜欢窝在家中,便少有机会出去玩,看见外国人自然也觉得新鲜。没料到,几位同学提出了要去和老外合照的建议。经老师批准,大家便开始寻找目标。不过,我们从没有真正与外国人打过交道,一个个不知所措的。

“我可以和你拍张照吗怎么说?”“是I take a photo with you吧。”商量小会儿,老师从后面喊着:“看看谁最勇敢,第一个过去和外国人交流,我们是外国语的学生,不要给学校丢脸了。”语毕,罗晨心和F班的几位同学便朝目标跑去,我没那本事,就跟随其后。目标是一个外国人家庭,一共5人。宋丽首先说了句:“I take a photo with you?”爸爸很爽快的答应了。合了照,我们纷纷表示感谢,我站在旁边,轻轻道了句:“Thank you。”那是我第一次鼓起勇气和外国人交流。

心里是如此兴奋,我不光亲眼看见外国人,还与他们亲近的接触了一回呢。此时,自信心正悄悄在萌发….第二天去长城,遇到了一位外国老人,他拿着相机在我面前比划半天,示意我帮他拍照,我爽快的递过相机照了一张。之后他先是用他那极不标准的普通话说了“谢谢”,接着又用英文说了“Thank you”。我笑着回了一句:“you're welcome。”这一次声音很响亮,面对外国人我已经有信心可以与他们交流。那一次,我感到自己真的很棒,我为我的自信而感到自豪。每当回忆起这件事,心里总有一种莫名的冲动,因为那一次,我真的很棒!

我最喜欢的老师

我是五年级才转到上海来读的。而就在这一年里,我跟我的一位老师结下了深厚的感情。那就是英语毕老师。 我刚来的时候,英语成绩跟不上,摸底考才考了60分。毕老师不但没有责怪我,反而更加关心我了。从此,毕老师开始给我补课。但她从不占用我的课间休息时间,而是在放学后才让我到办公室补课。她不像其他老师,补课时光给你讲,光让你做,十分枯燥。毕老师在补课前先给你讲一个英语小故事,引发你对英语的兴趣,才让你开始做题。有的时候还给你奖励一块巧克力呢!渐渐地,我英语成绩提高了。期中考试考了95分呢! 毕老师毕业没多久,但是上课很有她的一套。她上课时时间分配得很好。能在35分钟内把今天要学的课文、单词、句型、练习外加拓展都讲完,从不拖堂。往往在下课铃响的前一分钟就讲完了。她讲得好,我们配合得也好。我们班的调皮鬼多,让我们配合好老师是一件难事。那些老师越是喊得响,调皮蛋越是不配合。而毕老师从不生气——准确地说是毕老师生气时从不大喊,而是声音更轻了,轻的我们听不见。所以正在吵闹和正在做小动作的同学便开始专心了,他们是想听清老师在说什么。毕老师可真是一位有魅力的姐姐老师呀! 有的时候上体锻课时班主任不在,毕老师就带我们出去活动。准备活动做好后,她就跟我们一起做游戏。一些游戏中有“坏人”的角色,我们同学谁都不愿意当,毕老师就自愿承当起“坏人”来,我们玩得好开心。 毕老师还很幽默。我们班周三早读是英语早读。每当我抱着一叠整好的作业本朝办公室走去时,总是碰到毕老师朝教室走去。她见到我,总是爱拍拍我的脑袋,然后笑嘻嘻地对我说:“赵珺怡又长高了嘛!快跟恩师我一样高了!”然后就哼着小曲走了。 拍毕业照时,我站在最后一排,毕老师坐在第一排。拍完照,毕老师对我说:“我唯一遗憾的就是拍照时没有跟你排在一起┅┅” 我喜欢毕老师,我要谢谢毕老师!