关于道德.美德作文(共六篇)

道德观察 河南省濮阳市中原油田河南濮阳中原油田井下小学五一班张戈 所谓“道德”,字典上的解释是“社会意识形态之一,是人们共同生活及行为的准则和规范道德通过社会的或一定阶段的舆论对社会生活起约束作用。”但从我个人的观点来看,“道德”就是指人们的品质、品格、素质和修养。依我看现在社会上许多人就缺乏这种“道德”,而这种“道德”也就是我们最熟悉的“雷锋精神”。以前我从报纸上看了一条消息,标题特别醒目,上面写着:雷锋出国了?!我心里一惊,又接着往下看,越看越惭愧,因为上面写了中国人和外国人的比较:很多外国人天天做好事,可有些中国人天天干坏事,不讲诚信很自私。难道中国人真的把“雷锋精神”丢了吗?不讲道德的人和事情在日常生活中屡见不鲜,就连我们班也存在,我们班的同学正如老师说的那样,像个炮筒子,一点就燃。所以我们班同学经常会因为一些鸡毛蒜皮的小事而打架。这时,有些同学就好言劝架,有些同学则装着没看见,只顾干自己的事。这不就是一个很鲜明的对比吗?有一次,一个朋友给我讲了两个故事。一个故事讲的是:一天晚上,一辆出租车停在酒店门口,司机刚准备开车回家,突然从旁边冲出几个醉汉要乘车,他不肯,几个醉汉便要告他拒载乘客,他没有办法只好拉上他们走了。刚走到半路,一个乘客突然伸出一把亮晶晶的匕首,要司机交出钱来,司机一点儿也不怕,与他们博斗起来。路上围了好多行人,可没一个人帮这位司机。最后他被捅成了重伤,这几个凶手也逃跑了。第二个故事讲的是:一天,一个阿姨在逛街时包被几个歹徒抢了,她大声呼救,可是行人很多却没一个帮她的,只有一个理发理正在给客人理发,听见喊声就立刻冲出去与歹徒搏斗。最后歹徒砍伤了理发师的胳膊跑了。后来当记者采访理发师时他坦然地对记者说他不后悔做这件事。现在是法制社会,但有些人为了钱财早已把中华族五千年来的优秀传统美德置于脑后,不惜铤而走险,也使人的素质下降,不讲道德。“雷锋精神”源泉于中国,勤劳勇敢、诚实守信、乐于助人、尊老爱幼等很多美德是我们中国几千年来流传下来的,是我们的精神财富,我相信经过我们的努力,“雷锋精神”一定会回到我们身边,我们人人都是活着的雷锋!

指导教师:袁海霞

中华美德

中华美德中华美德乌拉特前旗第二中学九年级(3)班黄埔中华民族拥有五千年的历史文化,被称为“礼仪之邦”,而从我们身上应该有一种自己的美德。在春秋战国时期,孔子,孟子等著名人物强调了一个问题:道德,是每个人应有的。一个有美德的人才配称得上“中国人”。在中国文化中,美德,在各个人物中都非常重要:如荆轲为报太子丹知遇之恩,孤身一人进秦国刺秦王,这也是美德;诸葛亮为报刘备三顾茅庐之恩,为蜀汉基业,鞠躬尽瘁死而后已,被世人称颂。现如今,我们中学生德智体美,全面发展,我认为在学习成绩以外,最重要的是道德。也就是说许多的中学生抽烟、喝酒、阅读不良信息,这都是不注重美德的修养,还有自身的原因。美德在于一点一滴的积累,而且还有自身对美德的信仰、尊重、崇敬。将中华美德学习,并实践,是我们中学生义不容辞的责任,唯有将美德发扬至上,才能使中华文化有进步,我们才配做一个有道德、责任的中学生。小羊跪下向母羊吸奶,乌鸦尚知将腹中的食物吐出给自己的父母吃,何况我们人类呢?在如今的社会里,打骂父母,甚至杀害父母。这些人难道有良知有道德吗?这些人没有道德,更何况美德呢!人生在世,百事孝为先,孝顺也是美德,徐庶为了母亲不被曹操杀害,毅然为了救母亲而降曹。有许许多多的孝顺的事例被后人传送,学习他们的美德,学习他们的孝顺精神,让他们的故事永远流传吧!中华美德,经久不衰的美德,用我们诚意去学习美德,做中华美德的传人,使我们所拥有的美德文化,更加辉煌,更加灿烂吧!指导教师:郭建英

美德

美德美德乌拉特前期二中初三(6)甘霖美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,可是又有多少人拥有美德呢?不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是别遗忘,相反,而没有美德的人却被加上美德的美称。美德,它就在我身边,伴我成长。从古到今,我国流传着许许多多的广为人知的美德故事,就是因为这样我国才被称为“礼仪之邦”,我因此感到骄傲与自豪。从小到大妈妈一直都教育我,做人就应该有道德,学会乐于助人,有一颗善良、宽容的心。她的每一句话我都牢牢的记在心里。记得那是今年盛夏的一天晚上,我和亲人在包百广场散步,我和哥哥走在前面,这里人真多,我觉得非常高兴,有许多的叫卖声,像一句句顺口溜,忽然我听到一阵阵歌声,心想:是在演出吗?真好玩,哥哥好像看出了我的心思,说:“这是一个残疾人在唱歌,就在那边,我顺着哥哥所指的方向看去,果真是,一个截肢的人抱着一把吉他在唱歌,周围的人都被他的歌声与琴声吸引走了,我也不例外,拉着哥哥来到了那位残疾人的面前,只见地上放着一块牌子,牌子上写着:“我因家庭所迫流露街头,父母去世,只剩一个妹妹,为了让妹妹上学,我决定用一把吉他为她赚取学费,希望大家能够帮助我!”看到这,听到他的歌声,我情不自禁的哭了,拿出我身上所有的零花钱共56元钱递给了那位残疾人,之后,周围的人也分分拿出了自己的积蓄捐给了那位残疾人,那个人看到这么多的好心人也感动的哭了,满怀深情的说:“谢谢大家,等日后哪一天有了钱一定会报答今天和曾经帮助过我的人,再多的话也说不出你们对我的情,我从心底感谢你们每一个人!”事后,哥哥领我进包百大楼里逛了一个多小时,心里也想了许多,美德就产生在人与人之间,有时它很微小,有时他很伟大,它值得我们用一生去追求,因为美德就在我们心间,伴随着我们成长。

中华美德

中华美德继承革命传统,宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。□总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生,鼓舞学生,在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识,用正确的思想武装我们的学生,全面提高学生的素质,努力造就一代社会主义新人。当代社会,我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢?加强中华传统美德教育,首先要优化中华传统美德教育的内容,使学生明确传统美德教育的内容。中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,其精华能够绵延数千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展,新时期赋予新的时代内容,形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则,我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来,提高教育效果,不断优化中华传统美德教育的途径,并以此来教育、熏陶青年一代,使他们形成中华民族的道德人格,担当起历史重任。其次,对学生进行传统美德教育,教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程,人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与,共同营造浓厚的人文氛围,使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言,其言行首先要具有传统美德修养,然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生,正所谓“己所不欲,勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累,在思想上和实践上进行“修行”,深刻体会传统美德的内涵,这对教师确立新的德育观念,培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到,提高自身的素质能力,在学习中提高其道德水准和国学修养,使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。再次,我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合,既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区,又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时,发动家长,通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校,传统美德教育是素质教育的重要内容,是未成年人思想道德的核心内容,是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证,是实现教育目的,培养新世纪建设人才的需要,是学校德育教育的重中之重,是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式,结合时代特征,与时俱进的开展多样的教育活动,从而巩固我们的德育成果,发扬和继承中华民族的传统美德。对学生进行传统美德教育,目的是继承民族灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,培养具有高素质的跨世纪人才,充分发掘传统美德这一德育资源,创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式,使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来,继承下去,使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳!

向美德敬礼

一切人类的价值基础是道德。是姚明不错过一场国内联赛?是诸葛亮自贬三级?是郑板桥佛灯下苦读?这些都是。在我们身边也有美德,善良是帮助别人,诚实是坦然认错,礼貌是见人问好,爱国爱民是从古到今流传的佳话。李冰修都江堰市爱民,我们来看看。

为了国家的利益,为了人民的财产,他使自己的一生变为有用的一生,他是伟大的人。约公元前256年,李冰被秦绍公任命为蜀群太守后,与他的儿子二郎不怕劳累艰辛,考察水情地势,制定治理方案。工程先要凿通玉垒山,让江水得以顺利流进内江,可玉垒山岩石坚硬,开凿十分困难。于是李冰进入老民工之间虚心请教,终于知道用烈火烤炽使岩石爆裂的方法。经过日日夜夜的努力,“宝瓶口”凿通了。为了更好地调节内外江水量,他准备在江心修筑水堤。由于水流急,用泥土石块筑起的石堰来皮冲垮好几次。后来李冰看见妇女把衣服泡在竹篓里,水怎么冲都不走。于是他让民工编大竹篓,装满卵石,再把竹篓接起来,一层层沉入江中,江水果然冲不动了,石堰形成了。人们都叫它都江鱼嘴。为了更好地调节水位,李冰修了金刚堤和飞沙堰。当内江流量大时,由于飞沙堰比金刚堤略低一些水就可以漫过飞沙堰流到外江。

古代的李冰为人民的利益造了都江堰,留下一代美名。现代的杨利伟为了祖国的强大,刻苦训练,完成了中华民族飞天的梦想。杨利伟原来是个空军飞行员。一天,一摞航天员选拔的资料被送到一线评委中,一线评委从上一轮选出的五个人中又选出三人首飞航天小组,杨利伟就是其中之一。进入三人梯队小组后,杨利伟更加发奋努力,他要记住飞船里密密麻麻的红蓝指示灯,纵横交错的各种线路。星罗棋布的各种设施。他把能搜集来的航天飞船电门图都贴在了墙上,一进去就可以看见。杨利伟只要一闭眼睛就会浮现出航天里各种设施和电子门的样子。相比之下,我只要上完课回家,把书包往旁边一丢,就再也不管它。有关上课内容的资料,我看都不看一眼,仍在一边。业精于勤,荒于嬉。看杨利伟这样努力,我惭愧极了。他每一次训练时,第一句话总是感觉良好,可事实并不是那样,脸色苍白,虚软无力,头晕。正因为这么努力,最后他以两个99分,三个100分排名第一 ——首飞非他莫属!正如有几分

勤学苦练,天资就能发挥几分。我每次语文都只考90分左右,考得好也只是昙花一现。这是我每次回家对有关上课的东西不闻不问的结果。有一次,老师说明天考试,可我当晚回家后不背课文,不写教辅,不读句子,好像没有考试这回事。结果可想而知,试卷上,东空一个,西空一个,共有四五个这样的空。卷子发下来,考得很差。这时,我才知道“一分耕耘,一分收获”的含义。2003年10月15日凌晨8时59分,0号指挥员下达了“一分钟准备”的命令。这是我国科学技术人员和医疗人员非常担心。据国外资料显示,航天员发射前因为激动或紧张,而会心率加快,最高可达140次/分。而杨利伟的心率为76次/分,完全正常,这种平稳的心态在国际都很少有。上太空了,杨利伟展开了一面中国国旗和联合国国旗,而他想这个来表达:我们中国会像其他国家一样平等利用太空的。当飞船飞到第12圈时,杨利伟在飞行日记本上写下:为了人类的和平与进步,中国人来到太空了!6时36分的飞船在内蒙古主着陆场着陆。随后不久,他走出来向大家敬礼问好。这位中国航天员,用他的英姿、镇定与勇敢,让世界人民知道了,中国人也有能力上太空。

如果没有公民道德,社会就会灭亡;没有个人美德,他们的生存也就失去了价值。美德是一种在行为中做出正确选择的习惯。从古代的李冰到现代的杨利伟,他们都为国为民作出了贡献。看来,中华传统美德真的传承了五千年啊!

美德,我的感悟

“天行健,君子以自强不息;地势坤;君子以厚德载物。”每当看到笔记本上的这句话时,我的心都仿佛被重重敲击了一下,因为它总是能激发出我心中一种对美德的崇敬。 我们知道.的美德有很多很多种,“百花丛中过,片叶不沾身”是一种清廉的美德;“镜破不改光,兰死不改香”是一种忠贞的美德;。一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是文人不屈的美德,“我自横刀向天笑”是武人宁折不弯的美德。 然而什么是美德呢?古今无数的圣人犹如在空中闪亮的星,为我们竖立了“德”的榜样。然而也就像星一样,他们被世人万代传颂的美德和伟业散发着灿烂的光芒,照耀着后人,却总让我感觉那样遥远,尽管我对他们满心崇敬,却不知道渺小的自己能否与那样的美德有任何关联。 有一天我看了一本杂志,上面有一封父亲写给未出生孩子的信,文章很短,里面却有一句让我忘不了的话:“爸爸只希望你做一个好人……” 从此这句话便深深地印在了我心里,同时也慢慢化解了我心中的迷茫,我渐渐意识到所有的美德都有同一个来源,就是良心。美德就是要凭良心做该做的事,为正确的东西付出努力,为每一个爱你的人认认真真的活下去。 尽管简单,尽管质朴,但这却绝不是凡夫庸人的道德。能够真正把握住良心的人,就会不难理解屈原的刚毅,关羽的忠义,鲁迅、朱自清的铮铮铁骨,因为他们和许许多多其他伟人一样,也是凭着一种良心,一种精神在特殊的时候做出了特殊的选择。 因此我觉得,在某种意义上,所有普遍的好人在这一点上和圣人们有了可通之处,即使凡人们遇不到那种要他做出生死抉择的情况,也应该凭着道德良心,像一个真正的人那样去生活。 佛语有云:“一人一如来,一树一菩提。”那些一生能够遵循这一原则去生活的人,应该也就可以称圣了吧? 有人说,这世界上有许多种人,有站着的人,有躺着的人,有跑着的人,有醒着的人,有醉着的人,有奴颜婢膝的人,有刚正不阿的人…… 而道德却是值得人用一生的时间去完善和追求的,因此,我只希望自己将来能够成为一个大写的人,一个站着的人。凭着良知,走过每一个无愧于心的日子。 -