一次科学实验作文400(共九篇)

今天,我和妈妈从菜场里买了两条灵活的鱼。我想看看鱼的尾巴和鱼鳍对鱼在水中的运动起到什么作用。

说干就干,我先拿来一把剪刀,把其中的一条鱼的尾巴剪掉,放入水中,发现失去尾巴的鱼儿不再那么悠闲自在了,要拼命摆动尾巴才能往前进。不游的时候,身子会往前倾,尾巴会不自觉地浮上来。而另一条鱼则只要轻轻摆动尾巴就会前进。我把手放在两条鱼的头上,那条有尾巴的鱼会灵敏地感应到迅速往后退,而那条被剪掉尾巴的鱼,则只会一个劲地先往前冲,后才慢慢往后退,显得比较困难。

接着我把另一条鱼的胸鳍、腹鳍、尾鳍剪掉,放入水中。发现它的身体有些倾斜,,要不断地摆动尾巴来保持平衡。然后我干脆把它的背鳍剪掉,这下子它对水的深浅有点无法感应了。一会儿往上浮,一会儿往下沉。样子可真有趣!

通过这次实验,我知道了鱼的尾巴和鱼鳍就像我们的手和脚一样,对鱼的游动是非常重要的。

记一次有趣的科学实验

一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。

于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗?

为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

我高兴极了,哈哈!我终于明白蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的。

一次科学小实验

一次科学小实验 我们接触过各种各样的科学小实验,丰富了我们的科学知识。下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。 上一个星期日的早晨,我在家里一边吃着煮鸡蛋,一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然,我的脑海里闪过一个念头,玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗?我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。于是,我吃完早餐,就开始动手操作。 我先准备实验的材料:一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。把一些沙子铺在玻璃瓶里,酒精洒在棉球上,用打火机点燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄灭后,鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。 “太好了,我成功了!”我欣喜若狂地呼喊着。“但是,为什么会这样呢?”我好奇地想着。于是,我上网去查资料,原来,酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。火焰熄灭后,瓶内气体温度下降,气压降低,有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。 完成了这个实验,我明白了道理:如果我们多观察,就会有新的发现。

记一次科学实验

这学期,科学老师给我们布置过一项作业,那就是豆芽对比实验。

那次,我一回到家,就准备了两个杯子,再拿了20几颗绿豆放在1号杯里,浇上水,等着它快快成长;又在2号杯里,放进20 颗绿豆,不浇水,看它能不能生长。

第一天,我发现1号杯里的绿豆长胖了,颜色变深了,有的已经撑开了豆皮,绿豆皮有了破烂的迹象,发出一点淡淡的豆腥味。冒出了小芽儿,黄黄的。而2号杯没有丝毫变化。我重新给1号换上水,绿豆开始了第二天的生长。

第二天,那黄黄的芽儿长高了一截,就像一根5厘米长的手工拉面,软软的,嫩嫩的,很容易碰倒,绿豆皮已经完全破裂,只显出了白胖胖的身体,有些泡在水里的绿豆已经变白,2号杯没有动静。我想:1号杯什么时候才能长出绿叶来呢?

第三天,5厘米的芽儿长成了8厘米,形成小树枝那样苗条的身材,下端开始长出根须,绿豆已裂成了两瓣,还有一条线在牵连着,绿豆瓣随着茎,一直到了顶端。我想:接下来可能就要长叶了,但是豆腥味越来越浓了。我又想:什么时候才能开花呢?我可又犯愁了。2号杯的里的绿豆仍然在沉睡,我又把1号杯换上新鲜的水。

第四天,令我最兴奋的一天来了,这天,在绿豆上方,长出了两根枝,上面有两片叶子,嫩叶子绿中带黄,极为显眼。再仔细瞧瞧,只见枝叶里有一小小的花苞,我更加惊喜,赶紧给它换水。我发现有些绿豆已经泡软了,但我没有多想。那2号杯里的绿豆依然在沉睡。我想:2号杯为什么没有发芽呢?

第五天,真是想得好,做不好啊!放学了,我又照例去看我的绿豆,呀!豆芽腐烂了!发出了难闻的臭味。2号杯没有变化,还是一颗颗的干绿豆。我想:植物生长需要阳光、空气、水或土壤,1号杯是因为加水太多才导致其腐烂,2号杯一直就没有浇水,所以没有变化。但这次实验失败了!我很懊悔!

总结第一次的经验教训,我又重新做了一次,这一次,我小心换水,注意水量,豆芽长势很旺。通过六天的生长,茎已冒出了杯口,四片叶子形成了菱形,像一个个亭亭玉立的小姑娘。我的实验成功了!

通过这次科学实验,我知道了:失败是成功之母!难怪古往今来的科学家经过无数失败,总结经验,吸取教训,最终取得了辉煌的科学成就!

记一次有趣的科学实验

临泽县黄家堡小学 三年级 王永龙

一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。

于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗?

为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。 过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

我高兴极了,哈哈!我终于明白蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的。

(指导老师:李红燕)

一次有趣的科学实验

今天下午最后一节课是科学课。

一上课,老师就说:“这节课我们来做一个科学实验,实验的题目是:《分离食盐和水的方法》”。一听到要做实验,教室里就像炸开了锅,有的说这个,有的说那个,有的干脆什么也不说只是高高地举起了手,都希望老师请自己上去。可令人出乎意料的是,老师竟然叫班长上去——也就是我,大家都用羡慕的眼光看着我,我高兴极了!我飞快地跑上去,小心翼翼地按照老师教的方法去做,酒精灯点着了,接着,老师又递给我一个装有浓盐水的蒸发皿,我紧紧抓住蒸发皿,生怕它会掉下去,我抓得手都酸了,浓盐水才烧开,刚开始只听到咕噜咕噜的声音,很快就开始冒气泡,过了一会儿,蒸发皿内的水越来越少,我仔细看着蒸发皿里的水,突然有一个很烫的东西刺痛了我,原来是已经蒸发出来的小盐粒,不知为什么,它拼命地往我手上跳。老师知道这很危险,就让我吹灭酒精灯,并把蒸发出来的盐粒分给同学们看,有的同学尝了尝,连忙说:“咸死了!咸死了!”,尝过盐的同学不时向我大喊:“这就是你做的盐呀!咸死了!”,我一看,开心地笑了。

这节科学课真有趣!

一次有趣的科学实验

今天的科学课讲得是《水的浮力》一课。快下课时,老师给我们留了一道思考题:用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上?大家七嘴八舌地嚷开了。有的说:“往杯子里加汽油。”老师摇摇头。有的说:“把鸡蛋装进吹足气的气球里。”老师又摇摇头。又有人说:“鸡蛋不可能漂浮在杯子上。”老师说:“想知道怎么做吗?”大家都竖起耳朵。老师接着说:“办法很简单,往杯子里加盐就行了。”同学们疑惑不解,老师解释到:“当盐加到一定量时,盐水的比重就大于鸡蛋的比重,这时鸡蛋就可以漂浮在水面上了。同学们可以回家自己试一试。看看是不是像老师说的这样。”听了老师的话,我仍然半信半疑。决定回家亲自动手试一试。

回到家,我迫不及待地放下书包,就飞奔厨房。我首先找来了一个杯子、一只鸡蛋和一包盐。然后往杯子里加了适量的水,再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。接着我就一点点往杯子里加盐。可是,鸡蛋任然纹丝不动。我自言自语的说:“这是怎么回事?难道我加的盐还不够多?”于是,我又下大手笔,把半包盐都倒进杯子里了。心想,反正还有盐呢,够妈妈做饭用的。再说,我勇于实践的精神会得到妈妈的肯定的。正当我沾沾自喜时奇迹出现啦!鸡蛋果真有些上浮了。我激动万分,又继续往杯子里加盐,最后鸡蛋终于漂浮在杯子上了。我高兴的跳了起来。

山东省枣庄市孟庄镇中心小学三年级:颜天云 指导教师:孙冉冉

一次有趣的科学实验

“科学的探讨和研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是酬报。”没错,今天我和小伙伴们就体会到了科学的快乐。

今天下午,我和几个小伙伴在家中玩耍,忽然,文文一不小心把一个鸡蛋打下了桌子,正好卡在了一个杯子中。我灵机一动,想起了一个小实验,便兴致勃勃地提出给大家变个魔术。

我先有条不紊地准备好实验材料;一只剥壳熟鸡蛋,一只瓶口比鸡蛋略小的杯子,沙子、棉球、酒精和打火机。准备完毕,我便胸有成竹地做起来。首先,将沙子铺在杯底,然后将粘有酒精的棉球放在沙子上,用打火机点燃一个棉球,迅速的丢进杯里,就在火苗“哧”地一下冲出来的同时,我准确无误地又将煮熟的鸡蛋扔在玻璃杯口上。大家目不转睛的盯着鸡蛋,那狂妄地舞动着的火苗,似乎要把鸡蛋烧灼,我的心一下子紧张起来了,脸也涨得通红,拳头也不由自主地握紧了,生怕在小伙伴面前丢脸。忽然,那杯子好像有了魔力,砰地一下把鸡蛋给吞了下去。我顿时眉开眼笑,欣喜若狂地喊道:“耶!大功告成!”小伙伴们也情不自禁地拍手叫好。

不过,为什么杯子会‘吃’鸡蛋呢?兴奋之时“小问号”提出了问题。看着小伙伴们面面相觑的样子,我得意洋洋地说:因为酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,同时瓶子里的氧气也因燃烧耗尽,剥壳鸡蛋又使外来空气不能进入瓶内来取代消耗的氧气,致使火焰熄灭,杯内温度下降,气压骤然降低,有弹性的鸡蛋就理所当然被吸了进去。

看着伙伴们敬佩的眼神,我却在心里告诫自己:科学是永无止境的,它是一个永恒之迷,而我今天只是明白了这片大海中的一朵小浪花,但我会尽毕生精力去探索和发现。

广西桂林理工大学附属小学 陈湘钰

20120212

一次有趣的科学实验

下午,空气十分燥热,我们来到科学实验室。 老师让我们先把导线跟小灯泡的连接点和电池锌壳连起来,再把小灯泡的另一个连接点立在电池的铜帽上。我们小组立刻行动起来,余少钦负责把小灯泡和导线固定在一起,徐晶晶在那边瞎弄,余少钦大叫:“哦呦,徐晶晶那么笨的,搞啊不会搞!”徐晶晶反驳说:“那你来试一试。”余少钦弄了半天,也不行。徐晶晶说:“还说别人,你自己都不会。”我怕他们吵起来,插了一句:“让我来干。”我按老师说的,一边给他们分配任务,一边一丝不苟的拼装。在大家共同努力下,小灯泡终于亮了。 下课了,徐晶晶和余少钦都不服。我心想:谁让你们上课不认真听老师说,这会儿,遭报应了吧!