这就是我作文700字(共五篇)

这就是我这就是我一个小小的脑袋,一对不大的眼睛,小小的鼻子,很漂亮的小嘴。(大人们都这样说)你们知道这是谁吗?这就是我。我很胆小,小时候跟妈妈出去如果遇到妈妈认识的人,我就会躲在妈妈的身后不敢出来,也不敢和人打招呼,而且还会嚷着叫妈妈快点回家,那时因为我还小,大人们都说大大就好了。可是我上小学了,还是改不掉胆小是毛病,上课不敢回答问题,下课也不敢和同学玩,我的心里也想呀!可就是不敢,这就是我。因为我胆小的毛病,课上不懂的也不敢问老师,对代学习囫囵吞枣,所以成绩一般,这就是我。但我已经慢慢改掉了胆小的毛病,现在是我上课认真听讲,勇于回答问题,跟同学们成为很好的朋友,这将是全新的以后的我哦!指导老师:王小力

这就是我

每当我跟妈妈出去玩,碰到熟人,他们总是夸我生得好看。我长得好看?哼!其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点:小眼睛,眯成一条缝;淡眉毛,显不出一点个性,再说我的鼻子毫无特征可言,倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点,白嫩点,可我却恰恰相反,又黑又粗,这也许是我的性格比较接近于男孩吧!这就是我――汤黎丽。

唉!姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤,我做老汤的后代小汤。班里同学常给我取外号,什么“肉汤”之类的。我真是气极了,真想用手向他们头上挥一拳,更恨不得破口大骂,可这又能怪谁呢?谁叫我的祖宗姓“汤”呢!这就是我――脾气暴躁。

我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就再也管不住了,像是有馋虫似的,非吃个过瘾才肯罢口。瞧瞧,我现在的身材有点臃肿了。连爷爷奶奶都常对别人说:“我家孙女可比以前胖多了。”这哪成?我非要还我以前苗条身材不可!可这有点难呀,常常当桌面上出现美味佳肴,我只能盯着看,却又不能吃,只好干咽口水,忍痛割爱了。这就是我――爱苗条。

我这个人性子真是急。上次奶奶住院了,一听到这消息,我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去,一不小心,把一个中年妇女给擦了一下,我可急了,跳下车点头哈腰,连声说:“Sorry,Sorry,⋯⋯我有急事。”还没来得及好好照面,我又飞身上车,冲向医院。这就是我――做事莽撞。

只要你来到我们学校,经过我班教室,那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾,闹个小别扭,这时,只要我这个“笑话博士”亲自出马,发射几颗“笑弹”,准保阴转晴。一回到家,外公外婆总是叫我“开心果”,动不动就拿我寻乐,笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑,十年少”,被他们“利用了”,也值得。这就是我――笑口常开。

谈起我的学习,也算不错。一回到家,做完功课,接着就是复习、预习,从不需要爸爸妈妈的叮嘱。在考试前期,你休想在电视机前找到我的影子,连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我,这就是我――热爱学习。

好了,自我介绍就到这里。怎么样,给我个评价吧!欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友。

“我”长得并不好看,但很有特征。那么为什么熟人总夸“我”生得好看?也许是碍着大人的面子,也许“我”真有自己还没有发现的“美”。但毫无疑问,文章一开始就把读者吸引了。

从写外貌转入写内在的性格,很自然。

“气极了”、“挥一拳”、“破口大骂”写出了脾气的暴躁。

毕竟是女孩,尽管有男孩的性格,但天性还是爱美的,因此这一段写得很有特点。

一件小事,几个动作,把性子急、做事莽撞写得栩栩如生,小作者在文字功夫上还真有一套。

“笑话博士”、“笑弹”、“开心果”等比喻都不错,总之,把自己热情开朗,并常把欢乐带给人们这一特点写具体了。

作为学生,热爱学习很重要。正因为小作者学习不错,尽管在性格上有这样那样不尽人意的地方,但小作者不失一个好孩子的形象。

读了这篇文章,谁都想与这样的孩子交朋友的,谁都会诚恳地说一句:我们喜欢你,小汤。

【总评】

这篇文章最大的特点是把自己画“像”了。

从外表看,“我”很有特征:小眼睛,淡眉毛,嘴唇边有一颗黑痣,皮肤又黑又粗⋯⋯虽然按小作者的话来说,自己“集合了爸爸妈妈的缺点”,但由于小作者抓住了这些似乎是缺点的特征,把自己的与众不同写出来了。

从个性看,“我”也很有特征。根据小作者的娓娓道来,我们知道了她脾气暴躁,爱美想苗条,做事莽撞,乐观爽朗,热爱学习⋯⋯由于小作者自我介绍用事实说话,因此很具体,很形象,读了全文,我们对“小汤”还真有了比较深切的了解。由此可见,写文章与画画一样。要把自己画“像”,还得多花点笔墨,细细地描绘才行。

这篇文章另一个特点是语言幽默,选词用语精采。譬如,别人夸“我”好看时,“我”总觉得“还不是集合了爸爸妈妈的缺点⋯⋯”;有人叫“我”“肉汤”,“我”尽管很气愤,想发作,但最后还是无可奈何:“谁叫我的祖宗姓‘汤’呢”;为了“苗条”,“看见香喷喷的饭菜”谁也“管不住”的“我”,在“美味佳肴”面前,“只每当我跟妈妈出去玩,碰到熟人,他们总是夸我生得好看。我长得好看?哼!其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点:小眼睛,眯成一条缝;淡眉毛,显不出一点个性,再说我的鼻子毫无特征可言,倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点,白嫩点,可我却恰恰相反,又黑又粗,这也许是我的性格比较接近于男孩吧!这就是我――汤黎丽。

唉!姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤,我做老汤的后代小汤。班里同学常给我取外号,什么“肉汤”之类的。我真是气极了,真想用手向他们头上挥一拳,更恨不得破口大骂,可这又能怪谁呢?谁叫我的祖宗姓“汤”呢!这就是我――脾气暴躁。

我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就再也管不住了,像是有馋虫似的,非吃个过瘾才肯罢口。瞧瞧,我现在的身材有点臃肿了。连爷爷奶奶都常对别人说:“我家孙女可比以前胖多了。”这哪成?我非要还我以前苗条身材不可!可这有点难呀,常常当桌面上出现美味佳肴,我只能盯着看,却又不能吃,只好干咽口水,忍痛割爱了。这就是我――爱苗条。

我这个人性子真是急。上次奶奶住院了,一听到这消息,我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去,一不小心,把一个中年妇女给擦了一下,我可急了,跳下车点头哈腰,连声说:“Sorry,Sorry,⋯⋯我有急事。”还没来得及好好照面,我又飞身上车,冲向医院。这就是我――做事莽撞。

只要你来到我们学校,经过我班教室,那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾,闹个小别扭,这时,只要我这个“笑话博士”亲自出马,发射几颗“笑弹”,准保阴转晴。一回到家,外公外婆总是叫我“开心果”,动不动就拿我寻乐,笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑,十年少”,被他们“利用了”,也值得。这就是我――笑口常开。

谈起我的学习,也算不错。一回到家,做完功课,接着就是复习、预习,从不需要爸爸妈妈的叮嘱。在考试前期,你休想在电视机前找到我的影子,连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我,这就是我――热爱学习。

好了,自我介绍就到这里。怎么样,给我个评价吧!欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友。

“我”长得并不好看,但很有特征。那么为什么熟人总夸“我”生得好看?也许是碍着大人的面子,也许“我”真有自己还没有发现的“美”。但毫无疑问,文章一开始就把读者吸引了。

从写外貌转入写内在的性格,很自然。

“气极了”、“挥一拳”、“破口大骂”写出了脾气的暴躁。

毕竟是女孩,尽管有男孩的性格,但天性还是爱美的,因此这一段写得很有特点。

一件小事,几个动作,把性子急、做事莽撞写得栩栩如生,小作者在文字功夫上还真有一套。

“笑话博士”、“笑弹”、“开心果”等比喻都不错,总之,把自己热情开朗,并常把欢乐带给人们这一特点写具体了。

作为学生,热爱学习很重要。正因为小作者学习不错,尽管在性格上有这样那样不尽人意的地方,但小作者不失一个好孩子的形象。

读了这篇文章,谁都想与这样的孩子交朋友的,谁都会诚恳地说一句:我们喜欢你,小汤。

【总评】

这篇文章最大的特点是把自己画“像”了。

从外表看,“我”很有特征:小眼睛,淡眉毛,嘴唇边有一颗黑痣,皮肤又黑又粗⋯⋯虽然按小作者的话来说,自己“集合了爸爸妈妈的缺点”,但由于小作者抓住了这些似乎是缺点的特征,把自己的与众不同写出来了。

从个性看,“我”也很有特征。根据小作者的娓娓道来,我们知道了她脾气暴躁,爱美想苗条,做事莽撞,乐观爽朗,热爱学习⋯⋯由于小作者自我介绍用事实说话,因此很具体,很形象,读了全文,我们对“小汤”还真有了比较深切的了解。由此可见,写文章与画画一样。要把自己画“像”,还得多花点笔墨,细细地描绘才行。

这篇文章另一个特点是语言幽默,选词用语精采。譬如,别人夸“我”好看时,“我”总觉得“还不是集合了爸爸妈妈的缺点⋯⋯”;有人叫“我”“肉汤”,“我”尽管很气愤,想发作,但最后还是无可奈何:“谁叫我的祖宗姓‘汤’呢”;为了“苗条”,“看见香喷喷的饭菜”谁也“管不住”的“我”,在“美味佳肴”面前,“只每当我跟妈妈出去玩,碰到熟人,他们总是夸我生得好看。我长得好看?哼!其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点:小眼睛,眯成一条缝;淡眉毛,显不出一点个性,再说我的鼻子毫无特征可言,倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点,白嫩点,可我却恰恰相反,又黑又粗,这也许是我的性格比较接近于男孩吧!这就是我――汤黎丽。

唉!姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤,我做老汤的后代小汤。班里同学常给我取外号,什么“肉汤”之类的。我真是气极了,真想用手向他们头上挥一拳,更恨不得破口大骂,可这又能怪谁呢?谁叫我的祖宗姓“汤”呢!这就是我――脾气暴躁。

我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就再也管不住了,像是有馋虫似的,非吃个过瘾才肯罢口。瞧瞧,我现在的身材有点臃肿了。连爷爷奶奶都常对别人说:“我家孙女可比以前胖多了。”这哪成?我非要还我以前苗条身材不可!可这有点难呀,常常当桌面上出现美味佳肴,我只能盯着看,却又不能吃,只好干咽口水,忍痛割爱了。这就是我――爱苗条。

我这个人性子真是急。上次奶奶住院了,一听到这消息,我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去,一不小心,把一个中年妇女给擦了一下,我可急了,跳下车点头哈腰,连声说:“Sorry,Sorry,⋯⋯我有急事。”还没来得及好好照面,我又飞身上车,冲向医院。这就是我――做事莽撞。

只要你来到我们学校,经过我班教室,那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾,闹个小别扭,这时,只要我这个“笑话博士”亲自出马,发射几颗“笑弹”,准保阴转晴。一回到家,外公外婆总是叫我“开心果”,动不动就拿我寻乐,笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑,十年少”,被他们“利用了”,也值得。这就是我――笑口常开。

谈起我的学习,也算不错。一回到家,做完功课,接着就是复习、预习,从不需要爸爸妈妈的叮嘱。在考试前期,你休想在电视机前找到我的影子,连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我,这就是我――热爱学习。

好了,自我介绍就到这里。怎么样,给我个评价吧!欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友。

“我”长得并不好看,但很有特征。那么为什么熟人总夸“我”生得好看?也许是碍着大人的面子,也许“我”真有自己还没有发现的“美”。但毫无疑问,文章一开始就把读者吸引了。

从写外貌转入写内在的性格,很自然。

“气极了”、“挥一拳”、“破口大骂”写出了脾气的暴躁。

毕竟是女孩,尽管有男孩的性格,但天性还是爱美的,因此这一段写得很有特点。

一件小事,几个动作,把性子急、做事莽撞写得栩栩如生,小作者在文字功夫上还真有一套。

“笑话博士”、“笑弹”、“开心果”等比喻都不错,总之,把自己热情开朗,并常把欢乐带给人们这一特点写具体了。

作为学生,热爱学习很重要。正因为小作者学习不错,尽管在性格上有这样那样不尽人意的地方,但小作者不失一个好孩子的形象。

读了这篇文章,谁都想与这样的孩子交朋友的,谁都会诚恳地说一句:我们喜欢你,小汤。

【总评】

这篇文章最大的特点是把自己画“像”了。

从外表看,“我”很有特征:小眼睛,淡眉毛,嘴唇边有一颗黑痣,皮肤又黑又粗⋯⋯虽然按小作者的话来说,自己“集合了爸爸妈妈的缺点”,但由于小作者抓住了这些似乎是缺点的特征,把自己的与众不同写出来了。

从个性看,“我”也很有特征。根据小作者的娓娓道来,我们知道了她脾气暴躁,爱美想苗条,做事莽撞,乐观爽朗,热爱学习⋯⋯由于小作者自我介绍用事实说话,因此很具体,很形象,读了全文,我们对“小汤”还真有了比较深切的了解。由此可见,写文章与画画一样。要把自己画“像”,还得多花点笔墨,细细地描绘才行。

这篇文章另一个特点是语言幽默,选词用语精采。譬如,别人夸“我”好看时,“我”总觉得“还不是集合了爸爸妈妈的缺点⋯⋯”;有人叫“我”“肉汤”,“我”尽管很气愤,想发作,但最后还是无可奈何:“谁叫我的祖宗姓‘汤’呢”;为了“苗条”,“看见香喷喷的饭菜”谁也“管不住”的“我”,在“美味佳肴”面前,“只每当我跟妈妈出去玩,碰到熟人,他们总是夸我生得好看。我长得好看?哼!其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点:小眼睛,眯成一条缝;淡眉毛,显不出一点个性,再说我的鼻子毫无特征可言,倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点,白嫩点,可我却恰恰相反,又黑又粗,这也许是我的性格比较接近于男孩吧!这就是我――汤黎丽。

唉!姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤,我做老汤的后代小汤。班里同学常给我取外号,什么“肉汤”之类的。我真是气极了,真想用手向他们头上挥一拳,更恨不得破口大骂,可这又能怪谁呢?谁叫我的祖宗姓“汤”呢!这就是我――脾气暴躁。

我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就再也管不住了,像是有馋虫似的,非吃个过瘾才肯罢口。瞧瞧,我现在的身材有点臃肿了。连爷爷奶奶都常对别人说:“我家孙女可比以前胖多了。”这哪成?我非要还我以前苗条身材不可!可这有点难呀,常常当桌面上出现美味佳肴,我只能盯着看,却又不能吃,只好干咽口水,忍痛割爱了。这就是我――爱苗条。

我这个人性子真是急。上次奶奶住院了,一听到这消息,我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去,一不小心,把一个中年妇女给擦了一下,我可急了,跳下车点头哈腰,连声说:“Sorry,Sorry,⋯⋯我有急事。”还没来得及好好照面,我又飞身上车,冲向医院。这就是我――做事莽撞。

只要你来到我们学校,经过我班教室,那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾,闹个小别扭,这时,只要我这个“笑话博士”亲自出马,发射几颗“笑弹”,准保阴转晴。一回到家,外公外婆总是叫我“开心果”,动不动就拿我寻乐,笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑,十年少”,被他们“利用了”,也值得。这就是我――笑口常开。

谈起我的学习,也算不错。一回到家,做完功课,接着就是复习、预习,从不需要爸爸妈妈的叮嘱。在考试前期,你休想在电视机前找到我的影子,连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我,这就是我――热爱学习。

好了,自我介绍就到这里。怎么样,给我个评价吧!欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友。

“我”长得并不好看,但很有特征。那么为什么熟人总夸“我”生得好看?也许是碍着大人的面子,也许“我”真有自己还没有发现的“美”。但毫无疑问,文章一开始就把读者吸引了。

从写外貌转入写内在的性格,很自然。

“气极了”、“挥一拳”、“破口大骂”写出了脾气的暴躁。

毕竟是女孩,尽管有男孩的性格,但天性还是爱美的,因此这一段写得很有特点。

一件小事,几个动作,把性子急、做事莽撞写得栩栩如生,小作者在文字功夫上还真有一套。

“笑话博士”、“笑弹”、“开心果”等比喻都不错,总之,把自己热情开朗,并常把欢乐带给人们这一特点写具体了。

作为学生,热爱学习很重要。正因为小作者学习不错,尽管在性格上有这样那样不尽人意的地方,但小作者不失一个好孩子的形象。

读了这篇文章,谁都想与这样的孩子交朋友的,谁都会诚恳地说一句:我们喜欢你,小汤。

【总评】

这篇文章最大的特点是把自己画“像”了。

从外表看,“我”很有特征:小眼睛,淡眉毛,嘴唇边有一颗黑痣,皮肤又黑又粗⋯⋯虽然按小作者的话来说,自己“集合了爸爸妈妈的缺点”,但由于小作者抓住了这些似乎是缺点的特征,把自己的与众不同写出来了。

从个性看,“我”也很有特征。根据小作者的娓娓道来,我们知道了她脾气暴躁,爱美想苗条,做事莽撞,乐观爽朗,热爱学习⋯⋯由于小作者自我介绍用事实说话,因此很具体,很形象,读了全文,我们对“小汤”还真有了比较深切的了解。由此可见,写文章与画画一样。要把自己画“像”,还得多花点笔墨,细细地描绘才行。

这篇文章另一个特点是语言幽默,选词用语精采。譬如,别人夸“我”好看时,“我”总觉得“还不是集合了爸爸妈妈的缺点⋯⋯”;有人叫“我”“肉汤”,“我”尽管很气愤,想发作,但最后还是无可奈何:“谁叫我的祖宗姓‘汤’呢”;为了“苗条”,“看见香喷喷的饭菜”谁也“管不住”的“我”,在“美味佳肴”面前,“只每当我跟妈妈出去玩,碰到熟人,他们总是夸我生得好看。我长得好看?哼!其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点:小眼睛,眯成一条缝;淡眉毛,显不出一点个性,再说我的鼻子毫无特征可言,倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点,白嫩点,可我却恰恰相反,又黑又粗,这也许是我的性格比较接近于男孩吧!这就是我――汤黎丽。

唉!姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤,我做老汤的后代小汤。班里同学常给我取外号,什么“肉汤”之类的。我真是气极了,真想用手向他们头上挥一拳,更恨不得破口大骂,可这又能怪谁呢?谁叫我的祖宗姓“汤”呢!这就是我――脾气暴躁。

我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就再也管不住了,像是有馋虫似的,非吃个过瘾才肯罢口。瞧瞧,我现在的身材有点臃肿了。连爷爷奶奶都常对别人说:“我家孙女可比以前胖多了。”这哪成?我非要还我以前苗条身材不可!可这有点难呀,常常当桌面上出现美味佳肴,我只能盯着看,却又不能吃,只好干咽口水,忍痛割爱了。这就是我――爱苗条。

我这个人性子真是急。上次奶奶住院了,一听到这消息,我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去,一不小心,把一个中年妇女给擦了一下,我可急了,跳下车点头哈腰,连声说:“Sorry,Sorry,⋯⋯我有急事。”还没来得及好好照面,我又飞身上车,冲向医院。这就是我――做事莽撞。

只要你来到我们学校,经过我班教室,那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾,闹个小别扭,这时,只要我这个“笑话博士”亲自出马,发射几颗“笑弹”,准保阴转晴。一回到家,外公外婆总是叫我“开心果”,动不动就拿我寻乐,笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑,十年少”,被他们“利用了”,也值得。这就是我――笑口常开。

谈起我的学习,也算不错。一回到家,做完功课,接着就是复习、预习,从不需要爸爸妈妈的叮嘱。在考试前期,你休想在电视机前找到我的影子,连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我,这就是我――热爱学习。

好了,自我介绍就到这里。怎么样,给我个评价吧!欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友。

“我”长得并不好看,但很有特征。那么为什么熟人总夸“我”生得好看?也许是碍着大人的面子,也许“我”真有自己还没有发现的“美”。但毫无疑问,文章一开始就把读者吸引了。

从写外貌转入写内在的性格,很自然。

“气极了”、“挥一拳”、“破口大骂”写出了脾气的暴躁。

毕竟是女孩,尽管有男孩的性格,但天性还是爱美的,因此这一段写得很有特点。

一件小事,几个动作,把性子急、做事莽撞写得栩栩如生,小作者在文字功夫上还真有一套。

“笑话博士”、“笑弹”、“开心果”等比喻都不错,总之,把自己热情开朗,并常把欢乐带给人们这一特点写具体了。

作为学生,热爱学习很重要。正因为小作者学习不错,尽管在性格上有这样那样不尽人意的地方,但小作者不失一个好孩子的形象。

读了这篇文章,谁都想与这样的孩子交朋友的,谁都会诚恳地说一句:我们喜欢你,小汤。

【总评】

这篇文章最大的特点是把自己画“像”了。

从外表看,“我”很有特征:小眼睛,淡眉毛,嘴唇边有一颗黑痣,皮肤又黑又粗⋯⋯虽然按小作者的话来说,自己“集合了爸爸妈妈的缺点”,但由于小作者抓住了这些似乎是缺点的特征,把自己的与众不同写出来了。

从个性看,“我”也很有特征。根据小作者的娓娓道来,我们知道了她脾气暴躁,爱美想苗条,做事莽撞,乐观爽朗,热爱学习⋯⋯由于小作者自我介绍用事实说话,因此很具体,很形象,读了全文,我们对“小汤”还真有了比较深切的了解。由此可见,写文章与画画一样。要把自己画“像”,还得多花点笔墨,细细地描绘才行。

这篇文章另一个特点是语言幽默,选词用语精采。譬如,别人夸“我”好看时,“我”总觉得“还不是集合了爸爸妈妈的缺点⋯⋯”;有人叫“我”“肉汤”,“我”尽管很气愤,想发作,但最后还是无可奈何:“谁叫我的祖宗姓‘汤’呢”;为了“苗条”,“看见香喷喷的饭菜”谁也“管不住”的“我”,在“美味佳肴”面前,“只每当我跟妈妈出去玩,碰到熟人,他们总是夸我生得好看。我长得好看?哼!其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点:小眼睛,眯成一条缝;淡眉毛,显不出一点个性,再说我的鼻子毫无特征可言,倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点,白嫩点,可我却恰恰相反,又黑又粗,这也许是我的性格比较接近于男孩吧!这就是我――汤黎丽。

唉!姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤,我做老汤的后代小汤。班里同学常给我取外号,什么“肉汤”之类的。我真是气极了,真想用手向他们头上挥一拳,更恨不得破口大骂,可这又能怪谁呢?谁叫我的祖宗姓“汤”呢!这就是我――脾气暴躁。

我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就再也管不住了,像是有馋虫似的,非吃个过瘾才肯罢口。瞧瞧,我现在的身材有点臃肿了。连爷爷奶奶都常对别人说:“我家孙女可比以前胖多了。”这哪成?我非要还我以前苗条身材不可!可这有点难呀,常常当桌面上出现美味佳肴,我只能盯着看,却又不能吃,只好干咽口水,忍痛割爱了。这就是我――爱苗条。

我这个人性子真是急。上次奶奶住院了,一听到这消息,我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去,一不小心,把一个中年妇女给擦了一下,我可急了,跳下车点头哈腰,连声说:“Sorry,Sorry,⋯⋯我有急事。”还没来得及好好照面,我又飞身上车,冲向医院。这就是我――做事莽撞。

只要你来到我们学校,经过我班教室,那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾,闹个小别扭,这时,只要我这个“笑话博士”亲自出马,发射几颗“笑弹”,准保阴转晴。一回到家,外公外婆总是叫我“开心果”,动不动就拿我寻乐,笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑,十年少”,被他们“利用了”,也值得。这就是我――笑口常开。

谈起我的学习,也算不错。一回到家,做完功课,接着就是复习、预习,从不需要爸爸妈妈的叮嘱。在考试前期,你休想在电视机前找到我的影子,连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我,这就是我――热爱学习。

好了,自我介绍就到这里。怎么样,给我个评价吧!欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友。

“我”长得并不好看,但很有特征。那么为什么熟人总夸“我”生得好看?也许是碍着大人的面子,也许“我”真有自己还没有发现的“美”。但毫无疑问,文章一开始就把读者吸引了。

从写外貌转入写内在的性格,很自然。

“气极了”、“挥一拳”、“破口大骂”写出了脾气的暴躁。

毕竟是女孩,尽管有男孩的性格,但天性还是爱美的,因此这一段写得很有特点。

一件小事,几个动作,把性子急、做事莽撞写得栩栩如生,小作者在文字功夫上还真有一套。

“笑话博士”、“笑弹”、“开心果”等比喻都不错,总之,把自己热情开朗,并常把欢乐带给人们这一特点写具体了。

作为学生,热爱学习很重要。正因为小作者学习不错,尽管在性格上有这样那样不尽人意的地方,但小作者不失一个好孩子的形象。

读了这篇文章,谁都想与这样的孩子交朋友的,谁都会诚恳地说一句:我们喜欢你,小汤。

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这篇文章最大的特点是把自己画“像”了。

从外表看,“我”很有特征:小眼睛,淡眉毛,嘴唇边有一颗黑痣,皮肤又黑又粗⋯⋯虽然按小作者的话来说,自己“集合了爸爸妈妈的缺点”,但由于小作者抓住了这些似乎是缺点的特征,把自己的与众不同写出来了。

从个性看,“我”也很有特征。根据小作者的娓娓道来,我们知道了她脾气暴躁,爱美想苗条,做事莽撞,乐观爽朗,热爱学习⋯⋯由于小作者自我介绍用事实说话,因此很具体,很形象,读了全文,我们对“小汤”还真有了比较深切的了解。由此可见,写文章与画画一样。要把自己画“像”,还得多花点笔墨,细细地描绘才行。

这篇文章另一个特点是语言幽默,选词用语精采。譬如,别人夸“我”好看时,“我”总觉得“还不是集合了爸爸妈妈的缺点⋯⋯”;有人叫“我”“肉汤”,“我”尽管很气愤,想发作,但最后还是无可奈何:“谁叫我的祖宗姓‘汤’呢”;为了“苗条”,“看见香喷喷的饭菜”谁也“管不住”的“我”,在“美味佳肴”面前,“只每当我跟妈妈出去玩,碰到熟人,他们总是夸我生得好看。我长得好看?哼!其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点:小眼睛,眯成一条缝;淡眉毛,显不出一点个性,再说我的鼻子毫无特征可言,倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点,白嫩点,可我却恰恰相反,又黑又粗,这也许是我的性格比较接近于男孩吧!这就是我――汤黎丽。

唉!姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤,我做老汤的后代小汤。班里同学常给我取外号,什么“肉汤”之类的。我真是气极了,真想用手向他们头上挥一拳,更恨不得破口大骂,可这又能怪谁呢?谁叫我的祖宗姓“汤”呢!这就是我――脾气暴躁。

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我这个人性子真是急。上次奶奶住院了,一听到这消息,我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去,一不小心,把一个中年妇女给擦了一下,我可急了,跳下车点头哈腰,连声说:“Sorry,Sorry,⋯⋯我有急事。”还没来得及好好照面,我又飞身上车,冲向医院。这就是我――做事莽撞。

只要你来到我们学校,经过我班教室,那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾,闹个小别扭,这时,只要我这个“笑话博士”亲自出马,发射几颗“笑弹”,准保阴转晴。一回到家,外公外婆总是叫我“开心果”,动不动就拿我寻乐,笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑,十年少”,被他们“利用了”,也值得。这就是我――笑口常开。

谈起我的学习,也算不错。一回到家,做完功课,接着就是复习、预习,从不需要爸爸妈妈的叮嘱。在考试前期,你休想在电视机前找到我的影子,连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我,这就是我――热爱学习。

好了,自我介绍就到这里。怎么样,给我个评价吧!欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友。

“我”长得并不好看,但很有特征。那么为什么熟人总夸“我”生得好看?也许是碍着大人的面子,也许“我”真有自己还没有发现的“美”。但毫无疑问,文章一开始就把读者吸引了。

从写外貌转入写内在的性格,很自然。

“气极了”、“挥一拳”、“破口大骂”写出了脾气的暴躁。

毕竟是女孩,尽管有男孩的性格,但天性还是爱美的,因此这一段写得很有特点。

一件小事,几个动作,把性子急、做事莽撞写得栩栩如生,小作者在文字功夫上还真有一套。

“笑话博士”、“笑弹”、“开心果”等比喻都不错,总之,把自己热情开朗,并常把欢乐带给人们这一特点写具体了。

作为学生,热爱学习很重要。正因为小作者学习不错,尽管在性格上有这样那样不尽人意的地方,但小作者不失一个好孩子的形象。

读了这篇文章,谁都想与这样的孩子交朋友的,谁都会诚恳地说一句:我们喜欢你,小汤。

【总评】

这篇文章最大的特点是把自己画“像”了。

从外表看,“我”很有特征:小眼睛,淡眉毛,嘴唇边有一颗黑痣,皮肤又黑又粗⋯⋯虽然按小作者的话来说,自己“集合了爸爸妈妈的缺点”,但由于小作者抓住了这些似乎是缺点的特征,把自己的与众不同写出来了。

从个性看,“我”也很有特征。根据小作者的娓娓道来,我们知道了她脾气暴躁,爱美想苗条,做事莽撞,乐观爽朗,热爱学习⋯⋯由于小作者自我介绍用事实说话,因此很具体,很形象,读了全文,我们对“小汤”还真有了比较深切的了解。由此可见,写文章与画画一样。要把自己画“像”,还得多花点笔墨,细细地描绘才行。

这篇文章另一个特点是语言幽默,选词用语精采。譬如,别人夸“我”好看时,“我”总觉得“还不是集合了爸爸妈妈的缺点⋯⋯”;有人叫“我”“肉汤”,“我”尽管很气愤,想发作,但最后还是无可奈何:“谁叫我的祖宗姓‘汤’呢”;为了“苗条”,“看见香喷喷的饭菜”谁也“管不住”的“我”,在“美味佳肴”面前,“只

这就是我

这就是我,一个顽皮得像男孩子的女孩。下课时,保证是女孩中第一个冲出去的。

这就是我,学习成绩忽上忽下,时好时坏。是老师眼中的“中西”合璧(好坏合璧),让他们费尽脑筋也摸不透我。

这就是我,吃东西时就会“大露凶相”,保证5分钟就风卷残云地把饭吃光。

这就是我,每天闹钟响了八百遍了才懒洋洋的起床。

这就是我,看似活泼,却又会被《喜羊羊与灰太狼》中某些感人地方弄哭。

我!一个活泼可爱的女孩!

这就是我

一双水灵灵的眼睛,一个小小的鼻子,一张能说会到的小嘴┅┅这就是我———何茹爽。

今年已经十岁的我,爱好画画,书法。小时侯,听妈妈、爸爸给我描述周庄,景山等的美景,我听得陶醉了,真想挥动那五彩的笔,将它画下,或是用美妙的词句来赞美它,如果可能,真的想用我的笔写下它的美。长大后,我想当一名艺术家,从人类平凡的生活中,寻找艺术的感觉,用我的画笔将人们的幻想画成现实。我想:无论多么平凡的事情,都有它的特点,或许平凡也能体现一种美,那是什么美呢?那就是艺术!这就是我。

爸爸,妈妈为什么给我取名为何茹爽?这是我心中的疑问。现在我明白了。“何”是爸爸的姓,“茹”字的下一半表示吉祥如意,上面的草字头就是希望我这棵小树苗能长成大树,瞧,那草字头都长到顶上了呢!“爽”就是他们希望我永远开开心心,快快乐乐的。这就是我。

我的脾气十分怪。为什么怪呢?因为呀,如果有什么令我开心的事发生了,就算别人要打我,我也不会在意,但是发生了令我不开心的事,就算别人不小心碰了我一下,我都会冲着他发脾气。这就是我。

我还有一个外号!有人叫我“丽丽爽”或“粒粒爽”,我不喜欢别人直接叫我的外号,而且我也不喜欢这个外号,我可不愿做饮料被别人给喝光。这就是我。

同学们,这就是我,那个幻想着做艺术家的我。

这就是我

一头乌黑光亮的头发,一双圆溜溜的眼睛,加上樱桃般的嘴唇,这就是我,一个可爱的我。 爱看书,有时看起来忘了吃饭;爱玩,玩着玩着,连爸爸妈妈来了都不知道;爱看电视,爱在看的时候笑,甚至看到精彩的场面会捧腹大笑,这就是我,一个长不大的我。 能写一手漂亮的好字,一笔一画写得很规整;能帮妈妈洗衣服,这就是我,一个能干的我。 会发脾气,有时不知道是谁弄丢的,就指着人破口大骂,这就是我,一个任性的我。 经常叫爸爸妈妈买这吃的,买那吃的,特别是面包,看到了一定要叫爸爸妈妈买,这就是我,一个贪吃的我。 爱摘漂亮的小花,看见漂亮的小花,管它有用还没用,立刻摘一朵下来,如果实在不能 摘,我就叫爸爸妈妈拍下来,这就是我,一个爱花的我。 最讨厌朋友对我撒谎,有一次我的修正液找不到了,就去问朋友借,朋友说自己的也找不到了。当我走后,我发现他自己拿出来用了。这时我真的很想上前去告诉他:“你不借我可以,但是不可以撒谎呀!”这就是我,一个讨厌别人撒谎的我 嘿!我,一个多姿多彩,捉摸不透的女孩。。