给校长的建议作文450(共十篇)

敬爱的校长:您好!我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!最后,祝您:身体健康!工作顺利!

给校长的建议

敬爱的校长:

在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校,关心母校的我,在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。

我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时,五个手指要同时用力,牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动,因此,使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。

因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭,要是被外人看见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议:

第一:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活,而且占地小,不导热,活动手的各个部位。

第二:不要用一次性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。

第三:开展多次的用筷子的活动。

以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

建议人:六(3)班吴设豪

5月4日

给校长的建议书

敬爱的校长:您好!您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》,我们都很喜欢您。您教了我们很多知识,转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您,离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。为此,我有一个小小的建议告诉您。我们都知道,安全很重要,记得以前四川汶川的大地震,有无数人因不能保护自己而遇难了,只有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今,青海玉树又发生了7.1级里氏地震,有很多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用尽全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了……这一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。为此,我希望校长您能更抓紧学生的安全问题,让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。对于这个问题,我还想到了一些具体方法,可以让您考虑一下。1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目,让老师在课堂上给学生讲安全知识,讲述时可以借几个小故事来贯穿知识,让学生们更有兴趣。2、每个星期进行一次演练,借此来考察学生的能力是否进步,同时也让大家在演练中体会到生命的可贵,倍感珍惜生命。3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛,可以讲述危险时自我保护的故事,让学生们踊跃参加,进行评选。4、让老师们多带学生去室外进行实践,增强学生安全保护的能力,不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人,结果在危险时不能脱身。敬爱的校长,以上就是我的建议,衷心地希望您能考虑一下我的建议,做出你的决定,让母校拥有一个更加美好的明天!祝您身体健康,天天开心!建议人:六(1)班学生方柳烨2010年5月

给校长的一封信

敬爱的校长: 您好! 转眼间,我已经是个六年级的学生了,再过不久,我就要升入中学学习了。在小学里,您和老师就像慈母般地关怀着我,你们不仅教我懂得知识,还教我如何为人,怎样生活,我取得的每一点成绩,都渗透着你们的心血。尽管这样,我还是想向您提几点建议。 为了让我们在校园里更好地学习,我有以下的建议: 一:夏天,我们坐在教室里上课的时候,教室里热得简直像个蒸笼。虽然,讲台上有一台风扇,在中间的前两排同学可以享受风扇带来的凉爽,但是,我们坐在后面和两边的同学都不能享受风扇的凉爽。我建议校长您能在我们的教室里安装多几台风扇,让我们全班的同学都能享受风扇带来的凉爽。 二:我以前读五年级的时候,我们班挨着厕所,每到上课的时候,一阵风吹过,从厕所里传出一阵阵尿味,真是难闻死了。每个同学都捂着鼻子,没心思上课。我建议厕所每隔一节课就冲一次水,还要喷上空气清新剂,把水龙头打开,让我们上完厕所后把自己的手洗干净。 三:还有我们一个星期就只有一节信息,我们每个同学都渴望着可以上信息课。老师却说:“学校不让我我们到电脑室去上,只在班上,你们自己看看书吧。”有时,老师连我们的信息课都占了,不上,上正课。你叫我们还怎样学啊!本来,光看书不去实践是不行的,还连我们在课堂上看书的机会都没有了。我建议可以让我们真正到一次电脑室去上一堂信息课。 我希望校长您能采纳我的意见。 祝: 身体健康,工作顺利! 六《4》班的学生:郭秋静 2009年3月26日

给校长的一封信

尊敬的校长:

您好!

我是本校的一名五年级(2)班的学生。很高兴,我能参加这次作文比赛,借此机会,我向您提出我对本校几点的建议。

    1、电脑课的普及教育。如今在我校,可以说是有了现代化的教育设施。虽然有了这种条件,可我们压根就没有接触的机会;只能眼巴巴看着它。邓爷爷曾经说过: “电脑的普及要从娃娃抓起。”这句话。您一定听过吧。在此,我希望学校可以添加这一科目。这样,一来可以贯彻邓爷爷的教育方针,二来能丰富我们的知识。

    2、图书室的建设。“书是人类的灵魂,是人类进步的阶梯。”这是大文豪高尔基说的一句话,还处于学生时代的我们自然有必要去更多的接触书籍。而我们的学校却没有建设图书室,希望学校能够添加这一项目,这样可以丰富我们的课余生活,也能让我们学到课本上也学不到的东西。

    3、让课堂更加精彩。我们从一年级就开始学习“自然”,然而我们真正了解到的自然又有多少?低年级时自然课被占用,后来虽然配备了专门的自然课老师,可始终是纸上谈兵。对着课本上枯燥的文字,只会更让人反感。中学部那儿有实验室啊,为啥我们小学部却没有实验室呢?至少应该让我们知道写的是不是真的,原理又是什么吧。这样才能真正的学到知识。强烈请求,让我们有一间实验室吧!

       以上建议,不只是我个人的建议,也是同学们的心声啊!希望能被校长、您采纳,希望学校越办越好!

    此致

敬礼!

                                                                                    五年级(2)班   邓志权

                                                                                     2005年4月25日星期一

 

我对学校校长的建议录

尊敬的校长:

您好!生活愉快吧?工作顺利吧?

我非常喜欢您,也喜欢我们这个可爱的学校。我马上就要毕业了,我想留下些什么,但又不知道能留下什么:留下文具?不行;留下签字?想流芳百世还是遗臭万年呢?……想来想去,再加上对学校的调查,我觉得还是留下对母校的美好建议和祝福吧。

建议一:绿化校园。

校长,我们的学校虽然刚修建了新的教室,同学们可以很安全地上课了,但我们毕竟是孩子,我们喜欢动物,如果你们想要更多的孩子来这里上学,想要让我们学校多出些人才,想让我们村出名,我认为首先要绿化校园。我知道这样能给我们带来欢喜,带来笑声,能让我们更喜欢这所学校,从而更专心的学习,更快乐的玩,更健康的成长。尊敬的校长,我说得对吗?

建议二:调整合理的校园建筑,教学用具。

这里是学校,是为孩子们的快乐学习、健康成长建造的,是孩子们的乐园。爱玩是孩子们的天赋,因此我希望学校添置一些教学设备,调整一下建筑群,给孩子们更宽广的学习与娱乐场所,让孩子们的课余生活更丰富,更有意义。

建议至此。

我祝母校早日有一个美好的明天!也祝校长寿比南山。

至此,敬礼!

六年级同学张中洲

2007年4月

给校长的建议书

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的一名学生。在几年的学习、生活中,老师给了我无微不至的关怀与教育。如今,我们要离开了,真有些舍不得。

现在我们的学校非常好,电脑室、音乐室,应有尽有,大家在这学习得很愉快。今天,我在这给学校提点建议:

1、特别在朝会、做操上下楼的时候,十分拥挤,大家也互不相让,造成堵塞,甚至有的同学受伤。我希望同学们能保持秩序,大家都排队靠右走,这样一来楼道不会拥挤,不容发生意外事故。

2、我希望恢复“生活实践”,让同学们学会自理生活,自己的事自己做,互相帮助,友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

3、我希望在体育课上多开设一些课程,如足球、轮滑等,这样我们可以多掌握一些技巧。

4、我希望能提高全校师生的素质,能自觉不乱扔果皮纸屑,注意个人卫生;还要多在校园内植树种花,美化校园,让校园更加美好。

尊敬的校长,为了让同学们更好的成长生活,请接受我的建议吧!

六(1)班 XX

2006年X月X日

给校长的建议书

尊敬的校长:

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

祝学校蓬勃发展﹗

您的学生﹕×××

2008/4/7

给校长的一封建议书

Q Q:20 82 34陈老师 给校长的一封建议书 尊敬的校长: 您好! 冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 我想在这里,举出学校一些待改进的地方,请校长采纳: 1、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善。 2、节约纸张、用水、用电在公共场所不喧哗、不随地吐痰,减少噪音与二氧化碳的污染。 3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。 4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。 5、为了保护我们班级的卫生,把黑板改善为白色的磁性板让老师用黑色的油笔为我们讲课。 以上是我的几条建议,希望您满意的接受,我相信校园的明天将会比昨天更加灿烂辉煌! Q Q:20 82 34陈老师

给校长的一封信

尊敬的校长:

您好!感谢母校把我从一个顽皮的小孩教育成一个遵纪守法的好孩子;感谢母校把我从一个温室里的花朵锻炼成意志坚强的学生;感谢母校把我从无知的世界带入知识的海洋。

如今,我已是五年级的学生了,在即将离开母校之际,给您提一个小小的建议------把科技馆搬进校园。

从一年级开始一些同学就非常热爱科学。

徐一多的乐园就是学校后操场的沙坑。他经常手拿一块磁铁用一张卫生纸包住,在沙堆里搅来搅去,卫生纸上就粘满了铁粉,然后,用磁铁领导铁粉大军打仗……

秋天到来,毛毛虫甚多,周永微同学捉来一大袋毛毛虫,用注射器往毛毛虫身体中注水,每当那时毛毛虫身体就会疯狂摆动,然后他们就将做好的“毛虫炸弹”向女生身上扔,一位中弹的同学脖子上立刻出现一道红色伤痕,原来毛虫体液是有毒的。

一段时间,男孩子们都疯狂迷上了四驱车,花了很多钱,因为四驱车的配件非常贵的哟。

……

上个星期天,我来到襄樊市科技馆,哇!这里正在举办中小学生DIY科技活动集训。

生物班里,老师正在教同学们如何正确地从蜜蜂腿里取出花蜜而不伤害她。

只见老师戴上皮手套,用一个注射器小心翼翼地插入蜜蜂腿上一个小孔,很快花粉就被流进注射器,老师手一松,小蜜蜂翩翩飞去……

机器人制作班里,十几个同学围着老师把机器人的芯片一个个地装入机器人的“大脑”,老师讲步骤讲原理,收获一定不小……机加班,老师们指导同学们在胶木板上画出各种图案,然后用车床车出,最后拼装成一个巨无霸恐龙……

敬爱的校长,同学们都是热爱科学的,但是缺乏引导和教育,没有实验场所,没有指导老师,知其然却不知其所以然,经常做出一些傻事,如果把科技活动搬进校园,我们将会学到多少知识啊!动手能力也一定会提高的!

此致敬礼 徐碧君 五年(4)班 2004年3月27日星期六