6年级作文给自己一份责任600字(共六篇)

祖国,您好!

祖国,我们伟大的母亲。今天是您的生日,我衷心的祝福您——生日快乐!

祖国,在过去的漫长岁月里,您经历过无数次的辉煌。从殷商文明到商鞅变法;从秦始皇统一中国到张骞出使西域;从祖冲之算出圆周率到文成公主远嫁吐蕃;从蔡伦造纸到林则徐虎门销烟;从太平天国到辛亥革命……然而,在近百年的岁月里您却饱经风霜,从虎门海滩的硝烟到圆明园的火光;从甲午战争的风云到丧权辱国的南京条约……列强的欺凌,连年的战争,使您贫困交加、伤痕累累。展读您千年的历史,我为您的文明与富强感到骄傲,也为您的落后与贫穷感到叹息。

就在1949年的金秋十月,北京生起了新一轮的太阳,在高高升起的五星红旗下,毛泽东主席用洪亮的声音对全世界宣布:中华人民共和国从此站起来了!中国人民从此站起来了!

在新中国成立后,我们的祖国日益强盛。1956年7月,我国生产制造了第一辆汽车,同时第一架国产照相机和第一台冰箱也出世了;1995年中国自行研制了第一块手表;1958年中国出产了第一台自主创造的电视机;1964年10月6日,在我国的西部地区成功爆炸了第一颗原子弹;1997年东方明珠--香港回归;2001年祖国申奥成功并加入世贸组织,2008年迎着世界人民的目光,我们实现了“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的奥运新理念……这一切的一切,不正好说明了祖国的日益繁荣昌盛吗?

作为一名小学生,我们就是强大祖国的未来建设者,总有一天,上一代人会把他们手中的时代的接力棒传递给我们,我们有责任,有义务,接过上一代人的接力棒,为祖国的建设贡献出自己的一份力量。

祖国,我们祝福您!

银川市实验小学六年级(3)班马蕊

指导老师苏琳霞

中学生优秀作文6篇

当 官 不 易

湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋

每一个人都有梦想,我的梦想是长大后当一名“包青天”似的好官。可是老话说得好:“当官难,当好官更是难”。在这方面我可是有了深刻体会。

话说班长、各科委员整天呼风唤雨,威风极了,我看了很是羡慕。我为了也能当上官,可是千方百计呀!这不机会来了,新学期一来,干部全部“下岗”了,我趁机游说,终于,老师随手给了我一个“信息技术组长”的头衔。官虽小,也是官嘛!我相信通过努力工作,就能加官升职了。这时一群口喊“有福同享”的朋友来了,我只好承诺他们犯错误时,绝不记“黑名单”。

俗语说“新官上任三把火”,我为了竖立本官的威信,我决定把本官手下的“钉子户”首先处决了。“某某,你今天交作业了吗?”“啊?忘记了,我马上补,别让我上‘黑名单’。”为了大公无私的形象,我把他立即记上了“黑名单”,一交上去他就挨了老师一顿臭批,而我则被他扔了多枚“口水弹”,一个字:“惨”,当官难呀!

“1、2、3……”还差一个,糟,是我“有福同享”的朋友,怎么办?记上“黑名单”伤感情,不记的话自己“包青天”形象受损,两种感情在心中冲突,最后还是咬咬牙记上了“黑名单”……很快,他被叫老师上去,下午他就给我一封“绝交书”,当官真难呀!

这时,我发现朋友们都疏远了我,而且每日操劳,早餐时间留下来点人数,连碗粥也没买上。最后我等不到飞黄腾达就主动向班主任辞职了。

可是没过几天,那群“有福同享”的朋友又来找我了,“有什么事?”“汪洋,你还不知道啊,现在你可是双喜临门了。老师决定按座位分官,你所在的座位被分到了生物组长的头衔,而且以前美术委员嫌组长不公正,我们也选你为美术组长!”……

天!当官难,当好官更难!看来我这当好官的梦想还要多多磨练啦!

指导老师:黄艳 作者:汪洋(学生)

第一次感受克服紧张的快乐

湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋

四年级时我英语成绩很不理想,于是我参加了剑桥英语培训基地的补习班。当时我是一名插班生,插入三年级学生的补习班,而我是四年级的学生,往补习班的学生中一站——鹤立鸡群,可我英语成语却不及他们一半厉害。我下定决心努力学习,使自己英语成绩不再受同学们的白眼。

通过一学期的努力,我有了明显的进步,并拿到了一份奖状。补习老师见我有进步,就叫我上台说说自己的学习经验,可我毫无准备,一下子让我在两个班一百来人的面前讲学习经验,脑袋突然之间变得空白了,我紧张得在台上说了些什么都不知道,每一秒都如过了一年,同学们也听得一头雾水。下台后效果十分糟糕,出现了冷场。我也很失望,自己对自己说下次绝不这样。

时间飞逝,转眼又过了一个学期,我在英语补习班里不仅保持了自己的学习名次并前进了几名。又到了师生总结的时候,老师讲完后,微笑着问:“还有哪位同学想发言?”我胸有成竹地举起手。老师说:“好,请汪洋同学上台讲一下自己的学习经验。”上台拿起话筒时老师眼里露出担忧的神情。我伸出自己的左手对老师做了一个“OK”的手势。可当我在台上站好后,同学们开始窃窃私语,似乎都在说:汪洋真的行吗?我一看这情形,心里也没把握,又开始紧张了。小腿发抖,手在微颤,脑袋“轰”一下又没有了头绪,开口想说:“大家好!”却张口没了声音,一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒钟,脑子里的东西才慢慢飞回来,我对自己说:“不要紧,我能行!”。我深深地吐了口气,大声说道:“大家好!我叫汪洋,英语最难学的便是记单词,我学习记单词有以下几种方法……”我事先准备好的话脱口而出,不知不觉讲了五分钟。下台同学们不时为我鼓掌,我心中充满了自豪感,原来的紧张也被轻松取代。

原来紧张并不可怕,可怕地是不知如何面对和克服,只要你善于驾驭它,就可以找到放松自己的办法,那么紧张就会成为你迎接挑战和迈向成功的一匹快马!

指导老师:黄艳 作者:汪洋(学生)

记一个不愉快的时刻

湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋

当我在街边看见卖小鸭的,总会走上去对挤在一齐的小鸭们喊一声:“单单。”看见卖鸭人用奇怪的眼光看我,我才会离开。有一次一位同学看见我又在对鸭子喊:“单单。”同学问我:“单单是谁?”单单说起来只是一只小鸭,只是我总是念念不忘它。单单之所以叫单单,是因为我当时买它时只买了一只,它很孤单,所以叫单单。

单单很平常。买它时它正和同伴们挤在卖鸭人的竹筐里玩,卖鸭人顺手一抓,就抓上了单单这只外表普通的小鸭。单单外表一般,它黄羽毛、黑眼睛、黄扁嘴和两条小黄脚。它很通灵性,我一喊“单单”,它就嘎嘎叫,所以从不担心它不见了。单单平时被装在一个纸盒里,它吃稀饭、米,开始不习惯,后来慢慢就习惯了。

悲剧后来发生了。放暑假,由于我们要去乡下奶奶家玩,单单没人养,只好也带去了。到了乡下,它的“绅士”风度就显露出来了,它平时不和其它鸭子玩,只偶尔在一起,它也不愿住在笼里,总是独来独往。白天它就在门前空地玩,晚上喊一声:“单单!”单单就回家了。不愉快的时刻越来越近,直至到来。一天单单出去玩,可傍晚也没有回来,我在门口大喊:“单单!单单!”单单却没出现,大家分别去找也没找到。妈妈后来告诉我说它成了白天鹅,舅舅说它被猫咬死了。我和其他的孩子们都相信单单变成了白天鹅飞走了。可我渐渐长大了,发现舅舅的说法也很有道理,但我却更希望单单真成了白天鹅。

路边又有卖鸭子的了,小学生们争先恐后地去买,其中是否也会有小朋友和我一样经历这样不愉快的时刻呢?

指导老师:黄艳 作者:汪洋(学生)

难 忘 的 风 景

湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋

在我的记忆里有一个难忘的风景。它既不是车水马龙的城市,也不是郁郁葱葱的森林,更不是群峰连绵的大山,而是富有田野情趣的乡村。

瞧!日落时分,乡村里的人们纷纷从田间回家了。连外出寻食的鸡、鸭和鹅都不再喧哗,默默排队回家,太阳把它的红光也撒在这些家畜身上,让它们都变成一只只闪着光彩的神鸡、神鸭和神鹅了。忠厚的狗和顽皮的猫都在此时安静下来,开始围着主人转起来。孩子的风筝也告别云霞,恋恋不舍地回家。屋后的竹林沙沙地响,唤着外出觅食鸟儿回巢过夜。

天边,缓缓地升起了炊烟,与被太阳染得通红的云霞缠绵。天上的晚霞变化万千,先是一位穿红连衣裙的少女骑着一匹枣红马,飘着飘着,忽然不见了,只剩下一条大灰狗奔向天边,好像要把月亮找出来。

天慢慢变暗,星星出来了,和月亮捉着迷藏。月亮把皎洁的月光洒下乡村田野,给田野镀上了一层银辉。乡村里的小虫子们好象约定了时间,开始它们的演唱会。欢快的小溪在田间流淌,为小虫子们不知疲倦地伴奏着。稻田里的稻子被习习的夜风吹的轻轻摇摆,好象被虫子们的歌声所陶醉。

乡村里静极了,鸡、鸭、鹅、狗、猫都睡了,花儿小草也睡了,人们也进入了甜美的梦乡,好象可以听到天上的牛郎与织女的窃窃私语。

啊!乡村你虽没有城市的繁华,却有怡人的宁静;没有森林的生机,却有独特的风景;没有大山的粗犷,却有诗意的风光。乡村,你优美的风景让我难忘。

指导老师:黄艳 作者:汪洋(学生)

水 仙 成 长 小 记

湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋

有什么花能比荷花还高雅?有什么花能比玫瑰还美丽?有什么花能比桂花还芳香?那就是水仙。

春节前几天,妈妈兴致勃勃地带回两只鹦鹉和三株水仙,并美其名曰:“鸟语花香”。我咋一看觉得水仙它平平淡淡,毫不惊人。长而黛绿的叶子,白又细的茎,还有个白色的茎团,茎团下是如老人胡子般的又细又密的根。妈妈手忙脚乱地把它们置于一个大瓷盆中,再把鹅卵石垫于盆底,固定水仙,又把水倒于盆中,直至把水仙的茎全部覆盖,把它放在客厅的茶几上。难道这就是人们口中的水仙吗?我在心中想这叶如葱、茎如蒜的水仙在清水中能活多久?

又过了几天,我漫不经心地看了它一眼。不料,这水仙一改几天前的常态,十分精神,在阳光下叶子油光发亮,显得兴旺挺秀,柔中带刚。呈奶白色的茎团也已分裂,还有细细的纹路使它和茎相连。叶更加苗条,茎更加粗壮,三个茎团分裂成四个了,把大盆快塞满了。我又给它们加了水,心中暗想:看来水仙这水中仙子确有不同寻常之处,对它们起了敬佩之心。

爆竹声更加频繁,夜夜烟花飞天,人们都在家门口贴了福字,眨眼间,春节即将到来,可水仙还没开花,只有了一两个烛心似的花苞,可它就是不开,让人眼瞪着干着急,亲戚都来了好几批,可它却是“外甥打灯笼——照(舅)旧”。

春节后第一天,随着在我家做客的堂妹大叫:“开了,开了,水仙开花啦!”我连忙去察看,果然,水仙花不负众望开花了!其花之艳、香之浓、气之雅,可以说是我前所未见,无法表达。花朵冲破花苞皮,绽开了好几朵,每个花苞都是如此,争奇斗艳,美丽无比。水仙花每朵都有六个似雪般的花瓣,每片洁白的花瓣还围绕着一个金黄的花盏,花盏上又有一些长又嫩黄的花须,远看如白雪围金盏,近观如白纸捧黄砚,细瞧如白玉盘置金杯,花形婀娜,花香浓郁,美极了,真不愧为水中的“凌波仙子”。

“水中仙子来何处,翠袖黄冠白玉英”、“遥间爆竹知更岁,家家户户水仙香”。春节过后水仙枯萎了,让人惋惜,只留下一缕淡淡的余香。喔!水仙,我们明年见。

指导老师:黄艳 作者:汪洋(学生)

我 喜 欢 聆 听

湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋

我喜欢聆听。听那春天田野中的蛙鸣、夏天烈日下的蝉叫、秋风落叶中的瑟瑟、冬天融雪的淅沥,还有叽叽喳喳的鸟叫、溪水潺潺的婉转……这些声音无一不具风韵。午睡时我躺在床上屏住呼吸,细细听,一场大自然的演奏就拉开了序幕。

听,像有一只小虫嗡嗡飞来了,不错,这是一只淡墨色的小虫,它停在窗台上,拍打着白纱似的翅膀发出一阵金铃般的声音。“呼呼”的风送来了一只似乎冻僵的麻雀,它凄惨地叫着“啾啾啾……”,偎依在火炉旁的猫也“喵喵”叫唤着,惊动了一只躲在树上的鸟,它发着如提琴般长而低缓的“呱呱”声。风又发出尖锐的长啸,树摇曳着枝叶,发出“沙沙沙沙……”

风把雨篷刮上天,“铛铛哗!”地在空中飞了一段时间,落在一辆车上,司机的叫骂声也被风吹散。

“啪啪!”火炉中飞出了一两点燃烧的火星。“砰砰!”门被风狠狠关上,又随着“吱”的一声拉开,又撞上,反复多次,乐此不疲。外面也“乒乒……”地传来了几滴雨声。

风越来越大,掺杂着汽车的“笛笛”的喇叭声,小贩的吆喝声汇成了一种像是杂乱无章的交响乐。两三点的雨声如“叮叮”的钢琴的节奏快了起来。“吱!”的刺耳的刹车声又划破空中的风声。“呜——”轮船的轰鸣声如这首交响乐的最后一个乐符……

慢慢地,声音小了下来,雨星儿更加稀疏,最终全没有了。太阳冲破乌云的防线,把一抹阳光洒了下来,麻雀变得好象十分欢畅,飞上天空“喳喳”地合唱,如一曲欢快的迪斯科。风也可爱了,撩动鸟儿的羽毛,又落在初蕊的茶花上小憩,站在枝头上的八哥也“怯”地欢叫着。缓缓的,风儿没了它的踪影,只留下茶花枝叶的微颤……

哦!大自然,你这神奇的指挥家,我就是你忠实的听众,永远聆听你指挥的乐曲!

指导老师:黄艳 作者:汪洋(学生)

(责任编辑:齐老师)

放飞梦想

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导……

就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课……

凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。当一个人看着奖状麻木的时候,我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望,在所有人认为你可以成功的时候,我毅然地选择了放弃。高考前的离家出走,为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。放弃复读,放弃留在沿海甚至去北京深造的机会,只为了摆脱父母的安排,只为了走自己的路。当一切安顿下来,回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时,眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话……

我才恍然,我的梦想,付出了如此的代价。当同学对我说,为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其实是最理解我的人,学会了感激,也学会了正视自己的梦想。是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

新城小学六年级:月亮怒

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将成功传给下一代

将成功传给下一代——家庭教育系列1那么现在孩子的教育有什么特殊问题呢?特殊问题原因之一你们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠,现在反过来了,是一家六个大人要争、要抢小孩的宠了——家庭结构变化了。与以老三届为代一代父母比较,现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同,而我们却过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子,孩子自然难以接受。你们的孩子是第一代在电视机.电脑前长大的孩子。可以说电视的时代是没有童年的时代。在电视机和游戏机前长大的孩子,与父母的沟通越来越少,慢慢地,孩子向父母关闭了心灵的大门,增加了与父母的矛盾,形成了不健康的心理。你们的孩子是第一代在市场经济环境下长大的孩子。这代人是最辛苦的,既要满足应试教育又要适应市场经济的人才需求。特殊问题原因之二我们国家的教育模式还没有完全摆脱原苏联的教育模式,也就是计划经济的教育模式。著名的教育家蔡元培先生说过:“教育应指导社会,而非追逐社会。”可是我们的教育连“追逐”都达不到,更谈不上“指导”了。最近胡主席、温总理在国外访问,对方都承认我们国家是完全的市场经济地位,可是我们的教育制度非常滞后,到现在还不能完全按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。特殊问题原因之三我们国家的家庭教育非常落后,特别是我们的家长没有这一代小孩的成长经历,加上家长没有专门研究家庭教育。现在是市场经济了,你不研究、学习家庭教育,你就跟不上孩子的成长步伐。由于以上几个特殊问题,家长和教师都感觉到现在的孩子难教。当代子女教育的对策。首先,要转变家长和老师的观念。为什么把转变观念放在第一呢?因为“二十一世纪,家长的观念就是孩子的起跑线。”你的观念都不超前,你的孩子将来怎么能成功呢?为了便于大家记忆,我讲个故事,《猫抓老鼠的故事》。有一天,猫追一只老鼠,这只老鼠迅速跑回洞里去.没有被猫抓住,其它老鼠很敬佩这只老鼠:“哎呀!你到底是经过锻炼,现在连猫都抓不到你了。”这只老鼠很得意。猫在外头气得喵喵直叫,叫了半个小时,猫不叫了,又等了一个小时.外面没有声音了,其它老鼠就跟这只老鼠说:“猫已经走了,现在我们可以出去了。”这只老鼠说:“不能出去,现在猫的技能也提高了,不能上它的当。”它们就没有出去,结果又等了一个小时,外边传来了狗的叫声,这只老鼠说:“现在可以出去了。”为什么说狗叫了就可以出去了呢?因为通常狗跟猫是不在一起玩的,狗在猫就不会在;而且俗话说,狗抓耗子多管闲事。于是,这只老鼠就带着其它老鼠出去了.没想到,刚刚一出老鼠洞,就给猫抓住了。老鼠想,我死是死定了,不过我要问问这只猫是用什么计谋抓到我的。你看这只猫怎么说的:“都什么年代了,21世纪了.我不换两招我哪有饭吃7我多学了一门外语就成功了,那个狗叫是我学的。”猫为了求生存都会改观念、换手法,人的教育.不与时俱进能行吗?我们要转变哪些观念?(一)教育不仅仅是学校的事,家长是孩子教育的主要责任人。第一:市场经济环境下需要的是有创新意识、有个性的人才。一个班级五六十个学生,一个老师不可能关注每个孩子的个性发展,学校的工作重心是学生的学业,而学生的个性发展和人格培养等方面,家长则起着十分重要的作用.家长在这些方面对孩子的影响是学校不能取代的。有朋友对我说,他那孩子才读小学就成天要我陪读,一会默生字.一会检查作业。我就问他:“儿子是谁的?是你的,你不陪他谁陪?”所以家长那种把陪伴孩子当成一种负担的想法是不对的。市场经济环境下,当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性发展、创新意识的开发。现在是竞争年代,当家长没有一点超前意识就会落后,你的孩子就有可能被淘汰。第二:现在社会上不良风气越来越多,你看一个网吧就让那么多孩子不愿意读书了,光靠一个老师也不可能保证每个学生都不受不良风气的侵噬。在市场经济环境下,家长还是按计划经济下的观念,认为把孩子养大就行了,把教育孩子的事全部交给学校,这样肯定教育不好孩子。在市场经济环境下,家长不亲自参与孩子的教育是不行的。第三:孩子能否成才,关键是家长、学校、社会的共同配合,但是,社会好不好你是不能把握的,学校的老师好不好你也不一定能把握,你唯独对你自己是可以完全把握的,你不能把自己孩子这个宝压在别人身上.只要你的教育方法好,你小孩无论碰到什么样的老师都不会坏,碰到好老师就会更好。一句话,家长不能老抱着过去的传统观念,不能把教育孩子的希望全部寄托在老师身上,对学校的期望值不能太高,你要主动承担起对孩子的教育责任。(=)家长要按市场经济规律培养小孩。什么是市场经济的教育,什么又是计划经济的教育呢?在这里,我读一段文字给大家听。1979年6月,中国曾派一个访问团,去美国考察基础教育。回国后,写了一份三万字的报告,在见闻录部分,有四段文字:▲美国的学生无论品德优劣、能力高低,无不趾高气扬、踌躇满志,大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。▲小学二年级的学生,大字不识一斗,加减乘除还在掰手指头,就整天奢谈发明创造,在他们手里,让地球调个头,好像都易如反掌似的。▲重音、体、美,而轻数、理、化。无论是在公立还是私立学校,音、体、美活动无不如火如荼,而数、理、化则乏人问津。▲课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼,或谈天说地,或跷着二郎腿,更有甚者,如逛街一般,在教室里摇来晃去。最后,在结论部分,是这么写的:美国的初级教育已经病入膏肓,可以这么预言,再用二十年的时间,中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。在同一年,作为互访,美国也派了一个考察团来中国。他们在看了北京、上海、西安的几所学校后,也写了一份报告,在见闻录部分,也有四段文字:▲中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前,除了老师发问时,举起右边的一只,否则不轻易改变;幼儿园的学生则喜欢背在后面,室外活动时除外。▲中国的学生喜欢早起,七点钟之前,在中国的大街上见到的最多的是学生,并且他们喜欢边走路边用早点。▲中国学生有一种作业叫“家庭作业”,据一位中国老师解释,它的意思是学校作业在家庭的延续。▲中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生,他们在学期结束时,一般会得到一张证书,其他人则没有。在报告的结论部分,他们是这么写的:中国的学生是世界上最勤奋的,在世界上也是起得最早、睡得最晚的;他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较,都是最好的。可以预测,再用二十年的时间,中国在科技和文化方面,必将把美国远远地甩在后面。二十七年过去了,美国病入膏肓的教育制度共培养了45位诺贝尔奖获得者,而中国还没有哪一所学校培养出一名这样的人才。两家的预言都错了。读这段文字是要大家明白我们需要转变什么观念呢?每个孩子都拥有独特的天赋,中国的教育只承认一种,那就是把课堂上灌输给他们的知识,写在试卷上的天赋。美国的教育则承认孩子各有各的天赋,并且在教育中让他们竭力张扬他们的天赋。要想使预言不再出错.要想使中国的每一个孩子都有个好的前程,现在中国父母唯一要做的,也许不是帮助学校把他们的考分再提高一些,而是保护自己孩子的天赋。也就是说,我们要按市场经济的规律培养孩子,中国的教育制度是按计划经济的观念培养的,美国的教育制度是按市场经济的规律培养的。可是我们想学美国那样做又很不现实,因为我们国家的经济基础远远达不到美国的水平,美国很多学校包括高中,每个班只有十到十二个学生,老师当然能关注到每个学生的天赋;可是在我们国家,每个班五六十个学生,有的甚至七八十个学生.老师怎么能关注到每个学生的个性和天赋?他想关注也有心无力啊!所以说我们这一代孩子特别辛苦,因为他们正处在我们国家这种转型阶段:经济已经是市场经济.可是教育还是计划经济的教育,也就是说.这一代孩子既要满足市场经济条件下的素质教育要求,又要满足计划经济下的应试教育。那么怎么办呢?我们必须走一条有中国特色的教育之路。什么是“有中国特色的教育之路”呢7我们认为:学校以抓学习为主,家长配合;家长以抓素质、抓个性为主,学校配合。这样才能满足我们国家现阶段的教育制度。哪个家长先明白这个道理,在中国教育制度还没有完全改变过来或正在完善的过程中先走一步,主动配合学校抓好孩子的品德、习惯和个性的培养.哪个家长的孩子就会早成功一步。因为成功的秘诀就是:找到人们要去的地方.你早一步到达。(三)要改变对孩子的评价标准。讲几个例子.有的孩子喜欢出风头,标新立异,按传统的教育观念,这些都是不好的行为。但是,现代的教育理念就认为这孩子有创新意识,并不是不好的行为,现在社会没有创新意识怎么行呢?有的孩子爱欺负人,动不动就打同学,爱管闲事,老师批评他,家长也批评他。打人有不对的地方,但是也有好的一面,只是我们没有看到。他欺负人说明他想当领导.想管人家.我们就应该把他想当领导的意识保留住,不能一概否定,要教育他:想领导别人不能靠拳头,要靠智慧。有的孩子爱顶嘴,家长很头疼.老师也不喜欢。爱顶嘴,说明他反应快,说明他的思维跟得上你的思路,甚至超越你的思维,他跟你顶嘴,说明他有思想,思维敏捷,也不应该给予抑制。有的孩子很内向,跟这个同学玩不来,跟那个朋友也玩不来,家长着急.老师也说,你的性格怎么这么古怪7这样对待内向的孩子也不完全对。内向、性格古怪的孩子有可能是天才,他有一怪就必有一绝,将来有可能是证券高手,或是电脑高手,为什么这么说,因为搞证券的人就是要跟别人不一样,想的都跟大家一样,哪赚得到钱?比尔.盖茨性格就比较内向,在中学时代很少跟同学一起玩,整天闷头玩电脑,他成了世界首富。过去讲“谦虚谨慎”,现在讲“自信”,自信是走向成功的基础,没有自信不行。过去的“艰苦朴素”现在讲“高消费”;过去讲“师道尊严”.现在讲“民主平等”。两千年之前,大人说什么,孩子一般都认为是对的,现在不同了.一个一年级孩子都懂得上网查资料,他懂得的很多知识大人可能不懂。现在讲尊重知识,你不讲平等能行吗?比如,我们学校有这样一件事。美国9.11事件发生时.我们学校二年级一个学生第二天上午十点多在上电脑课时,在网上看到美国世贸大厦被飞机撞了,这孩子下课就打电话给他妈妈,他妈妈还骂他一顿。说哪有这事,小孩子不要乱讲。他妈妈没上网.直到晚上看新闻才知道这件事。当今社会,孩子与成人之间,谁是谁的老师分不得清楚了,他有知识,你要尊重他.老师有知识,他也要尊重你,不能因为你是老师、你是家长就一味强调你都是对的。过去的很多观念,现在都不适应了,所以,我们首先要转变观念。因为看法决定想法,想法决定做法,做法决定结果。

当好一名优秀大队干部

我叫陈嘉琪,今年11岁,是市实验小学一名大队干部。现任我校五(六)班班长。在学习上,我勤学苦练。上课认真听讲,积极开动脑筋,作业能及时完成,且字迹清楚。我是一个爱动脑筋的人,从一年级起就一直受到老师和同学的称赞,成为同学们学习的楷模。每天早晨,我总是带着全班同学一起晨读;中午,和同学们一起做作业。当有同学在考试失败时,我会热情、耐心地帮助他,让它明白失败是成功之母。

雷锋曾经说过:自己活着,就是让别人活得更好。这句话,我时刻铭记在心。助人为乐的我虽然没做过什么惊天动地的“大事“,但在平凡的小事上经常给人帮助。因为老师经常教育我们“勿以善小而不为,勿以恶而为之“。平时,为了让同学们改掉一些不良现象,我多次以辩论会、故事会、班队会等形式配合老师对全班同学进行教育。在学校里,我尊敬老师,老师说的话,吩咐的事,我就一定尽力做好;在社会,我尊老爱幼,有老幼病残上车,我准能主动让座;在家里,我尊敬长辈,从不“衣来伸手,饭来张口“。因为我深知,只有从小培养艰苦朴素的精神,长大后才能做一个自立自强的人。

我承认,作为大队部的干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动,培养了我的责任心与荣誉感。

做为一名负责的优秀干部必须要:尊师爱校、文明礼貌、积极参加集体活动、遵守校纪校规。学习目的明确、态度端正、勤奋刻苦、热爱所担任的学生干部工作,热心为同学服务,在同学中有较高的威信。

班级有班干部,学校有校干部,做一名干部难,做一个合格的优秀干部更难。做为一名大队干部,责任时时刻刻要紧记心中,干部是老师的好帮手、好助手。从小做一名优秀干部是培养我们的管理能力和为我们以后在工作岗位上打下基础。班干部是帮助老师协助老师管理好一个优秀的班级,校干部是帮助校长管理好一个优秀的学校,做为一名大队干部我们应该做到:

1 制定大队工作和教育活动计划。

2 组织、管理、检查、评定中队的工作和教育活动。

3 定期向全体队员汇报大队委员会的工作情况。

4 及时向有关部门反映少先队员的意见、建议及呼声。

5 向队员及中、小队宣布有关大队委员会的倡议、决议、和决定,并执行。

6 按规定坚持评选表彰先进集体和优秀个人。

7 培训中队、小队干部。

8 做好小同学的队前教育活动、组织好新队员的入队活动。

9 认真搞好大队各种队务工作,并发挥其教育作用,督促、检查中、小队的各种队务。

在老师辛勤的培养教育下,我的班级管理能力提高了,明辨是非的能力也增强了。只有做到这些,我才能当一名优秀大队干部,把自己的工作做好、做踏实。为大家服务,发挥自己各方面的能力,为大队增添一份光和热。

我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我要实现自己每一个梦想。在这鸟语花香的校园里,有着阳光的照耀,有着雨露的滋润,有着园丁的培育,我会加倍努力!我坚信,我这朵花将开得更灿烂,更绚丽!

道不远人:不能不感恩

“感恩”顾名思义,就是感谢他人恩泽,并予以报答。在我国,自古以来就有“滴水之恩,当涌泉相报”的感恩格言,也有“羔羊跪乳”等许多关于感恩的动人故事,由此可见,感恩是中华民族传统美德,也是创建和谐社会不可缺少的基础理论。对于父母,我们要感恩。小时候,他们教会我们说第一个字,教会我们迈出第一步;成长时,他们教育、帮助我们;成年时,他们给我们支持。对于老师,我们要感恩。无知时,他们教育我们,传授给我们知识;迷茫时,他们对我们谆谆教导,是我们健康成长;成功时,他们给我们鼓励和掌声。对于社会,我们更要感恩。出生时,社会为我们创造和平稳定的环境;上学时,社会为我们创建了美丽的校园;阅读时,社会为我们构建了现代的图书馆;学习时,社会为我们组建了先进的师资队伍……感恩是一种处世哲学,是对社会关系的正确认识,感恩也是一种责任,是让你生境界的体现。广西大学有一位名叫何国英的女生。在大二时被确诊为癌症,但他拼命扼住命运的咽喉,读完了硕士研究生。7年来病魔不间断的摧残诗中没有击垮一个羸弱顾念的坚守,没有磨灭她对农村,对亲人的爱。2005年6月10月,她坐在轮椅上,带着氧气瓶,艰难地完成了自己的硕士论文答辩。因为何国英出身于一个贫穷的农村家庭,因此,她选择的毕业论文课题是《非常规饮料——购树叶的营养价值评定研究》,他对导师说:“我家在农村,我喜欢这个“土”课题,构树叶在广西到处都是。如果能做成饲料,农村就可以用很低的成本养猪养鸡。“他的人生理想就是帮助农民脱贫致富。何国英在她的遗书中写道:“财产3000元,一部分给父母,一部分给失学儿童;内脏器官如果能用,就捐献给医学研究。”坚强的她在弥留之际,给社会留下两个字:谢谢!洪战辉历尽险阻带着“弃婴妹妹“读大学,王乐义身患癌症不辞劳苦推广大棚蔬菜技术……他们或身患绝症,或衣食不足,却时时不忘报恩于社会,朴实无华的言行酝酿出最深沉的感动和震撼,为他们的信念和坚持。感恩从来不需要冠冕堂皇的装饰,启示不论贫富都有自己感恩社会的方式:医生救死扶伤,警察维护法纪,老师培育英才,学生努力学习……我们青年学生应该把对社会的感恩升华为对国家的贡献,为构建和谐社会出一份绵薄之力,实践社会主义社会的高尚道德准则:人人为我,我为人人。请日安的夜晚,星光倾斜,为我们照亮前方,而在阴天的黑夜,我们是否也应该点燃感恩的蜡烛,帮助星星们找回家的路呢?唐山市迁安市赵店子镇初级中学八年级3班