精彩课间作文700(共九篇)

课间活动真是丰富多彩。看,操场的东边,有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,寻找机会捉“小鸡”。突然,“老鹰”一转身扑向“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧展开双翅保护“小鸡”。西边,女生正在玩跳皮筋。有两个女生把皮筋套在腿上上,两只脚分开,面对面地撑好皮。另外几个女生在皮筋上跳来跳去,像一只只灵巧的小燕子在飞舞。有的同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去,沙包从头上飞来,他们就敏捷地一蹲,让沙包从头顶飞过;沙包从腿下飞来,他们就轻轻一跃,让沙包从腿间飞走……操场的北边,同学们正在跳长绳。只见长绳上下翻飞,同学们的动作整齐划一,随着绳子的起落上下跳跃。……课间活动真精彩!'

课间十分钟

课间十分钟

下课了,同学们迫不及侍地跑出教室,奔向宽阔的操场。

静静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的在踢毽子,有的在看书,还有的在跳绳……看,小丁和小红正你一言我一语的在聊天。她们在讲什么呢?有可能是在讲学校里的处处怪事吧。小华却一个人坐在一旁看书,看的那么入迷,故事一定很精彩吧。小刚在踢毽子,一,二,三,四……他太厉害了,一下子就踢了二十多个,站在一旁数数的小明急得直跺脚,心想:这下我可输定了,他踢的怎么那么多呀!

丁铃铃,上课的铃声响了,课间活动结束了,而我们的快乐是无限的。

课间活动

课间活动真是丰富多彩。操场上有的同学打羽毛球,有的同学跳牛皮筋,还有的同学打乒乓球,各个活动都非常精彩。而打乒乓球比其他活动更是多了几分激烈。瞧,球台前围满了人,原来乒乓小将只一分决定输赢。围观的同学为他们心中的冠军鼓掌,高喊着“加油、加油!” 在争夺冠军的同学分别是李强和文键。只见李强故意把乒乓球往右边一推,文键连忙跑到球台右角,一挡,打出了一个转球。他们俩就这么一推一挡,十几个回合过去了,球还未落地。 突然,一个擦边球经过李强的桌角就一个跟头栽到了地上。李强那边的同学先是一镇,然后他们急得大喊:“这次不算,再来一局!”文键那队的同学可不信这一套,他们围着文键又是蹦又是跳,心里多么欢畅。

闲聊课间

对于咱学生来说,课间十分钟可算得上是“自由天堂”,没有老师的管教,没有课堂上的约束,完全是属于我们自己的个性空间。纵观课下,班上共有5大派别,趁着这点难得的时光各自活动着:

一、公务派

此派别以组长和课代表居多,常常是公务缠身,被“逼”无奈,收、查、讨、送、发作业,忙得不可开交,往往这十分钟的大好光阴就这样被耗去了。尤其是数学和英语课代表,老师的办公室在四楼不说,还在对面的教学楼上,中间少说也隔了个80米,天天都做着“健身运动”,常常是跑得气喘吁吁,“踩点”进教室。偏偏又就有些得了“健忘症”的人,使得他们一项作业跑个两三趟,运动量可想而知。不容易,真是不容易啊!所以说,咱们的组长和课代表还是很有“无私奉献”的精神的,此乃“运动的活力”。

二、闲聊派

此派常见得很,均匀分布在教室的各个角落,但要数正中央前3排的位置最“兴旺”。常常是某君闲来无事(要不咋叫“闲”聊派呢),随便谈起个话题,马上前座后位,左邻右舍呼啦啦全凑一起七拉八扯去了,偶尔不知谁说了个经典笑话,总之一群人笑得疯疯癫癫的,而且是一个接一个,各个都直不起腰来。他们是纯属“自娱自乐”,但外旁人却常常是看得莫名其妙,还以为他们在开“小型茶话会”呢。

三、疯狂派

说疯狂派,可一点也不夸张。此派清一色全是男生,虽然上了初中,可还是喜好三三两两地聚在一起,玩起小学就很流行的“拍手”游戏(汗……),什么“运气运气运”,口号喊得惊天动地,巴掌拍得噼里啪啦,横竖一阵“乱舞”,偶尔激动起来,双方的脸都涨得通红的,仿佛在使尽全身的劲儿去击掌,肩膀也随着拍子的节奏而一起一伏。慢慢地,越拍越快,越拍越快,到最后,看得人眼花缭乱,大气都不敢出一声,这时,双方各使出一计绝招,一招制胜,这才结束了游戏。那场景,嚯!疯呀!

四、游走派

此派人物均有一个共同特点:“坐不住板凳,呆不住教室。”一下课,管他外面刮风下雨还是打闪下雪,只要铃响了,立马条件反射性地离开座位,好像那凳子一到下课时间就生出了几个大钉子,叫人坐不安稳,非要出去转悠几圈,要么到走廊里去“散散步”,反正,离开了座位,怎么着心情都爽。有时老师拖堂,往后面一瞧:呵!他们早就按耐不住急切的心情,以前弓腰的姿势,一脚踏出座位,随时等待着老师的一声“下课”,然后飞奔出去。这莫非就是传说中的“自由为上”?

五、认真派

顾名思义,认真,果然是认真的好学生哪。连短短10分钟都利用的一秒不剩,通常他们都有超强的“过滤系统”,即不管身边的“闲聊一族”怎么笑,他们连眼睛都不眨一下,头也不抬,只有手中的笔在“刷刷刷”不停地写着,简直到了“忘我”的境界,真是叫人佩服。我的前座超就是一典型例子,常常看见他一动不动地坐在那儿,仿佛周围的一切都不存在似的,他本身就是一个可以不被打扰不受干涉的“安静地带”。游走派结束他们的“步行”,疯狂派也恢复正常,公务派不再忙碌,闲聊派也不笑不闹了,这时候,通常他们的课堂作业已经做完了。

五个个性鲜明多姿多彩的镜头,安静与热闹相融合,悠闲与忙碌相融合,认真与疯狂相融合,这个属于我们的课间,无限精彩!

精彩课间

“叮铃铃、叮铃铃,”期盼已久的铃声终于响起!下课了,同学们都在干些什么呢?让我来为你揭晓!

教室里,很多同学围在一个桌子前,这是在干什么呢?镜头:这么多认为在一张纸上,有的喜笑颜开,有的却愁眉苦脸。纸上划分着几块地,什么“秦”、“吴”、“王”、“罗”、“雍”......哟,原来是在“纸上谈兵”啊!咦,咋吵起来了?哦,原来是秦鹏不服吴畏占了他一大块地盘。哎,别打起来啊!“这地是我的!”“我已经占了啊,是我的了!”......“咔嚓,”麻烦了,纸被撕烂了。看了,此游戏不推荐玩啊!

把视频切换过来,现在是走廊:哇,小心点!哎呀呀,几个怒气冲天的女生正追着廖星冉和刘书苑满学校跑呢,看样子,他们要倒大霉了!廖星冉还算机灵,躲过了追杀,刘书苑反应迟钝,被逼在了死角。在千钧一发之刻,廖星冉使用“降女十八掌,”与刘书苑一起“私奔”了。哟,这边还有几个人在撞小车呢!他们聚精会神,好像自己就是车手。一辆辆轿车相继被淘汰,周彦羽夺得了冠军!

最后最激烈的游戏就是踢足球了!操场上“人山人海。”哇,石志伟带球冲到了球门口,突然将球传给了李其凯,李其凯屏息凝神,迅速抬起右脚,一脚猛射!哦,球进了,我们欢呼起来。接着,对方许锋带球冲到了禁区,用力一射,守门员侯林源一跃而起,抱住了足球。酷啊!起过激烈拼搏,石志伟他们获得了胜利。

“叮铃铃、叮铃铃,”熟悉的铃声再次响起,给丰富的课间生活化上了圆满的句号。“各路人马”回到了教室,教室里又传来了朗朗的读书声......

课间十分钟

听随着一声清脆的“叮零零”,我心中异常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来!

――题记

教室里

教室里,一群女生围在一起,她们在干嘛?走近一看,噢,原来是在忙着装饰自己的笔记本呢!边装饰边哼着歌儿,要知道他们可是流行的前沿,有几个女生围坐在一起,一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起,比手画脚的,他们在干嘛?噢,原来在谈论着NBA的精彩赛事呢!看他们一个个讲得出神入化,一个个听得津津有味,害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。课间十分钟,教师里热闹非凡!

操场上

操场上,喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去,他们在干嘛?走近一看,噢,原来正在进行一场小足球赛事呢!“好球,进了!”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区,一脚“劲射”,球应声入网。听到同学们的呼声,上课乏味的精神一下子烟消云散,办着欢笑声抛至了九霄云外。操场的另一边,一群男女生正在跳大绳,欢笑声一串接着一串,让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。课间十分钟,操场上笑声不断。

大树下

学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下,马上就会被它的景色所吸引,树上鸟叫声不断,树下的座椅上,坐着一群戴眼睛的男女生们,他们在干嘛?看他们手里捧着一本厚厚的书,嘴里听不清楚念叨什么,一副全神贯注的样子,噢,原来是舍不得浪费时间,利用课间十分钟,赶功课呢!课间十分钟,大树下朗读声清脆入耳。

后记:课间十分钟,虽然很短暂,但却各位同学有各位同学休息、放松的方式!课间十分钟,有趣又有意义的十分钟!

短暂课间

“叮铃铃。。。叮铃铃。。。”随着下课铃声响。“沉睡”中的我们又如注进了一剂清醒剂一般,个个都清醒了。清醒后的我们真是忙不乐乎啊!各忙各的。

不必说欢快的捉迷藏,幼稚的猜拳游戏;也不必说同性之间的嬉戏,同学之间谈论问题的那种热闹。。。但是微不足道的操场边一带,就有无限精彩。帅气的大哥哥在这儿投篮,较弱的女生在这儿“丢人现眼。”

每当上体育课前,我总不会忘记去打一会儿篮球,不过,说打篮球可说不上,只是拿着个篮球悠忽老师罢了。(最近不是要举行篮球比赛嘛,我们不得不为此而拼啊。)

“进了,进了。。。”远处不时传来为进球而欢呼的声音。快、看,那个穿黑色短袖、白色球裤的男生,梳着一个正“新品上市”的发型。在接对方的球后,以50米冲刺的速度运球回到自己的篮板下,接着来个“三大步”,“哐”,那球布置怎了,就是不听使唤,在篮筐外旋转几圈后,又出来了。“哼,我就不信进不了,再来一个!”他又将球在手中拍了一下后,正准备上篮,大事不妙,前面来了一个阻碍——对方球员。“这下,我看你怎么办?”“哼,看我的!”有事一个“三大步”,通过所卡的人,接着是一个让人惊叹不已的转身 ,“哐”地一下。这次是真的进了,进了一个空心的3分球,全场震惊了。继而,是一片雷鸣般的掌声。

“叮铃铃。。。叮铃铃。。。”上课铃声在不知不觉中“敲”响了,短短的课间就这样结束了。篮球场上的人拍着篮球很不乐意地走了。但,他们的心还在篮球场上不停地飞扬。。。

一个短暂的课间,在我眼里却很充实,大家各忙各的,但,整个校园却充满着一种快乐、幸福。

每当这个短暂的而又充实的课间来到时,大家的脸上总是洋溢这一种幸福。快乐的笑容。

兴山县实验中学

本文小作者:胡安康

课间花絮

光阴似箭,日月如梭,转眼间初中已过一年多,可中学生活使我们饱尝了宿舍到教室到食堂三点往复循环式的单调生活之苦。对于我们这些处身于“苦海”中的中学生而言,我们最向往的是每天有限的课间时刻,因为我们“剧组”可以利用短暂上演精彩的“课间花絮”。

花絮之一:课间小风吹,老白头发飞。

那次大课间,我们正在跑道上准备活动,“老白”(班主任白老师)走了过来,开始整顿课堂纪律---数落我们昨天上课不认真,气氛顿时变得沉重起来,正当他批评得起劲时,忽然一阵小风袭来,这一吹不要紧呀,碰巧将“老白”额头上的“一撮儿毛”吹得左摇右摆的,跟跳 “华尔兹”似的,有几个同学忍俊不禁,竟然偷偷地“嘿嘿”笑出了声,“老白”莫明其妙:“笑啥,知道好坏话吗,你们以为我在表扬你们吗!”边说边习惯性地用手抿了一下那“一撮儿毛”,可它们却故意捣乱似的,待老白的手刚放下去,就又“五星红旗,随风飘扬”了,弄得我们真是哭笑不得呀!

花絮之二:走廊练滑冰,摔得真不轻。

期中考试前夕,我班林国境同学下课后在走廊里那个飞奔,由于刚拖过的地板太光滑,只听“咕咚”的一声,他就摔倒在地上了,由于头先着地,一时间竟然昏迷过去了,同学们怕他冻着,七手八脚地把他抬进了教室,老师也闻讯赶了过来,看着双眼直盯天花板的林国境,也吓傻了,正准备把他送到医务室去抢救,可他却一骨碌爬了起来,拍拍脑袋说没事情,想起刚才那惊人的一幕,大家到现在还心有余悸呐!

花絮之三:同学课间小憩,口水流了一地。

天下午的大课间时分,我们班的“大力士”实在是熬不住了,竟利用这有限的时间来“养精蓄锐”——趴在桌子上进入了梦乡,等同学们从外边回到教室时忽然发现“发水”了:一串串水珠从他的嘴角沿着他的胖胳膊再顺着桌子边缘“啪嗒、啪嗒”地滴到了地板上,竟然形成了一个小“湖泊”,同桌大叫:“不好了,快起来,发水了!”他连忙抬起头来,揉揉惺忪的睡眼问道:“怎么了,怎么了?”我们指指他的嘴,再指指他脚下的“湖泊”,他的脸马上成了“关公”,似乎意识到自己的“飞流直下三千尺”了,我们就这样对视了几秒,直到老师站到讲台上时我们还在捧腹大笑……

我们爱课间,更爱这可爱的课间花絮,哈哈哈哈!

河南宏力学校八二班 赵毛凝

指导老师:王兆乾

精彩的课间活动

一群学生手拉着手,在教室内围着圈而转,发出异常清脆的欢乐声;那里,两个人在开心的打太极;女同学们围成一群在谈着些什么新的“潮流”。傍晚的教室,一片欢腾。在这里,有观众,也有表演者……

瞧,在那儿,有一排整齐的“队伍”,在敲击着腰鼓,发出清脆的声响,领头的与中间那个的嘴里总是在念叨着什么,让人看了不禁开怀大笑。

每天的这个时候,是同学们最欢乐的时刻。这里,没有老师,没有束缚,没有紧张,有的只是欢颜笑语。大家都尽情的玩着,做出令人笑到肚子痛的表演。

戴上帽子,便成了忍者;手一摆,就成了奥特曼;一个转身,又使出了绝招……各种各样奇怪的举止,我想,只有他们才会这么疯狂。随口一编,便有了一首新歌,看来,我们班的学生还真是多才多艺啊!

瘪了气的篮球,做成碗状,戴在头上,那样子还真是滑稽,让人捧腹笑之。

这,便是我们的班级,我们的精彩的课间活动,它,是那么的古怪,那么的搞笑,那么的有趣。这,真是我小学中最难忘的记忆!