肥皂泡作文450字(共七篇)

2004-3-24 中考作文层级训练之二创 新【技法解说】作文的创新,就是指写作文要抛开旧的,创造新的,所写文章有创造性,有新意。作文的创新,是众多写作爱好者所追求的,也是作文评判者评判文章好坏的重要标准之一,连续举办的几届全国性的“新概念作文大赛”就是最好的例证。那么,怎样创新我们的作文呢?不妨从以下几个方面着手:一、逆向思维法。打破习惯思维的定势,反其道而行之,可以取得较好的效果。如有一篇习作《我为“南郭”先生叫屈》,文章从五个方面写了南郭先生的可取之处:勇于让位,不占“茅坑”;不讲面子,不提要求;不诽谤他人,不抬高自己;南郭充数,罪在领导;当今南郭,以史为鉴。二、联想拓展法。通过联想,拓宽思路,表达主题。如有一篇表现爱国主义题材的记叙文《梦会陆游》,以《十一月四日风雨大作》的创作过程为背景,以自己与陆游的“一面”为情节,在谈古论今的对话中,揭示出爱国主义的主题。三、旧瓶新酒法。旧的形式,却填充了新的内容,表达了新的主题。如2002年高考全国卷中,有一位考生用古诗的形式来写“心灵的选择”,获得满分,题目是《孔雀西北飞》。文章把“西部大开发”的新酒装到“孔雀东南飞”这个爱情的旧瓶里,形成一种错位美。四、类比仿拟法。通过类比、仿拟,写出新的文章。如有一篇中考话题作文,习作题目是《〈交流〉栏目的一次直播》,它成功地模拟了电视节目直播,客观真实地再现了批评指责与鼓励表扬对学生的不同影响,文章结尾借虚拟的教育心理学家畅快教授的语言表达了自己的感悟。作文创新的方法多种多样,除了上面的几种方法以外,还可以从材料、语言、形式、立意等角度去创新,或者综合运用。【例文参读】哦 !我 十 二 岁 了初二(二)班 胡启迪不知什么时候,红领巾悄悄地从我身边飘走啦。时光带走了我儿时的单纯与稚气,代替它的是少年的活力和一张臻于成熟的脸。 哦,我十二岁了!在这个年龄悄然来到时,我迷惘了……因为我既向往青年的成熟,又眷念儿时的纯真。跟在一群活泼的男孩身后,我追寻着童年时代的七彩梦。童年,是人生无虑的季节。那时候,我成天不知忧虑,也没有任何拘束,所有的生活都充满了欢笑。我不停地透过色彩斑斓的肥皂泡,向太阳、大地倾诉我童年的无限乐趣。也许,童年会有一些不快乐的回忆,为不小心打碎了一个花瓶而感到害怕;回家太晚惧怕父亲那双严厉的眼睛和那双令我望而生畏的手;偶尔因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学闹得特不愉快……,但一切都已随风飘去。回忆中更多的是美好的记忆,受老师表扬了在别人面前炫耀;成绩上升向父母索要哪怕只是一点点的奖赏;当上了干部感到无比自豪……。还有童年的好奇……如今这些美好的回忆都打上了一个漂亮的蝴蝶结,因为我再也不是妈妈心中稚嫩的小鸟。十二岁,多梦的时节,不知从哪儿涌来那么多的思绪、那么多的幻想、那么多的莫名其妙的忧郁、还有那么多无名的火气。十二岁,我不再嘻嘻哈哈,不再马马虎虎。十二岁的我爱在穿衣镜前久久徘徊,关注我的仪表与风度;十二岁的我爱望着蓝天白云发呆,驰骋我的思绪与梦想。十二岁的时候,我慢慢找回了我自己。昔日严厉的老师变得越来越亲切,父亲那双严厉的双眼使我读出了慈祥。我曾不止一次问自己:“我真的长大了吗?”摸着自己长高的个子,我真切地感觉到自己真的长大了——我有了自己独特的见解,我也会用一首首小诗来表达心灵深处的情感。一切的一切都在变化,伴随着的是我胸中不断涌动的一颗逐渐成熟的心……哦,十二岁,我十二岁了!多么美好的人生。对童年说声再见吧!因为我拥有美好的明天。【简评】:长大的感觉,是幸福的感觉。小作者既追忆着逝去的童年,又憧憬着长大后的美妙。那一点一滴的变化,折射出了父母的关爱,老师的鼓励,自我的努力。细节精彩,感受真切。【新题演练】文题1.请以“理解”为题,写一篇600字左右的文章,自拟题目,文体不限。[写作提示] 可以写议论文,从理解的重要性、理解的作用与价值等角度来发表议论;可以写说明文,从理解的表现方式等角度来说明如何理解;也可以通过记叙生活实际中的例子来表现对“理解”的感悟和体验。文题2.这是一个上小学三年级的9岁小女孩暑假每周的课表:星期一到星期五每天下午打羽毛球;星期二和星期四上午学英语;星期二晚上学数学;星期三晚上学钢琴;星期五晚上和星期日下午学芭蕾。据说,这份课表还是“修订版”,此前周末还安排了游泳和画画,“减负”以后才取消了。请你根据上面的内容,写一篇600字左右的文章,自拟题目,不限文体。[写作提示] 可以从家长心目中的“素质教育”来谈,可以从当前“素质教育”的现状来谈,还可以从目前学校或者家长对教育的实际操作来谈,最好写议论文。文题3.胶南原污水处理厂所占的1100多亩芦苇地靠近黄金海岸,地下砂石资源丰富,按目前的价格拍卖,收益至少在8亿元以上。而胶南市在征询有关专家意见后得出结论,这是我国北方少见的城市湿地资源,决定将其作为城市湿地进行保护。(8月24日《青岛日报》)看了这则报道,你有什么感想呢?结合生活实际中的诸如“热效应”、“沙尘暴”等例子,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。[写作提示] 出题意图是要我们明白注意协调“人与自然”的关系,保护自然环境。而现实生活中破坏自然的例子实在太多,而胶南市不为8个亿的经济效益所诱惑,善待环境。可以根据你生活中的事例来写,可以记叙,可以议论,也可以说明。文题4.人类的爱,多种多样:有浓情蜜意的爱,有淡如清水的爱,有山盟海誓的爱,有无微不至的爱,有不着痕迹的爱,有刻骨铭心的爱,有魂牵梦萦的爱,有纯洁无暇的爱,有相敬如宾的爱,有永垂不朽的爱,有缠绵悱恻的爱,有气壮山河的爱…… 请你以“爱”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。[写作提示]可以记叙生活中让人感动的事例,可以议论生活中的人间真情,可以什么人类爱的种类和方式。可以写小说,散文或者其他的文体,根据自己的特长去选择。

阳光与三棱镜(写给黄河老师)chenquer的第二篇作文

                         阳光与三棱镜(  写给黄河老师)

黄河老师:

  刚刚嚼完了最后一颗魄力。我就开始给您写信,还有两个月,还有两个月就要高考了。我的第二次高考。面对他我无言以对...

  最近忙着写作文,还在想着前阵子的那篇“阳光与三棱镜”,阳光与三棱镜,我思索了很久,却始终想不透彻。阳光,阳光是美好的,三冷静,三棱镜同阳光又有何种联系?就这样想,始终空空如也,也许我是真的过于驽钝了吧。

  只有到了这个时候我就会想对您说说我的心里话了。黄河老师您曾经对我说:我们的陈曲是个能文能武的好学生,你的文字能使人产生共鸣。加油!陈曲!现在我却不得不承认自己是没落了,现在,就在眼前。面对“阳光与三棱镜”我却无话可说无东西可言。我不愿再继续了,我的风格是:想到哪说到哪,说到那算到哪,无拘无束,完全的自由主义者。

  坐在电脑面前。阳光还是那么美好。已快四月下旬,我的时间不多了,但阳光射到我身上时,我觉得很温暖。似曾相识,拿总熟悉又奇妙的感觉涌了上来,于是,时间开始倒退一直退,退到一年前。依稀记得那次春游的阳光....

  掀开抽屉,看到一张照片,上面的日期:04.4.10,距今天整整一年。照片上黄老师浅浅的笑着,一脸灿烂。我站在旁边,也那么愉快狡黠中透着温顺...我的新开始汹涌澎湃,继而沉淀的是一股粘稠的浓厚的哀愁,笼在我的心头,挥之不去。用手轻轻弗过相片,就像触摸以前的心情,感受着从前的激情。尘封的,是回忆,是业已冷却的激情还有梦想,所以总会越理越乱的。

  用手摩娑着相片,粗糙的相纸,细致的记下了那段逝去的岁月,这才一是原来过去这么久了。曾经的花样年华,曾经的满心报负,还有那像阳光下肥皂泡一样的美丽易碎的梦想,如火的

青春入诗的情怀...都已逝去,被时间消磨被风雨摧残,被现实掩埋。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”能抒清我感受的,怕也就是这两句诗了。却显得太过沉重。逝去的,将成为最亲切的怀念,而怀念,是已逝的,也是最不愿逝去的。在他面前,人往往变得脆弱,不堪一击。总是会陷在某个曾经的片断不能自拔...

  看相片让我的心跟着一颤,也许那一刻将定格,将成为我生命的永恒。阳光,但愿你永远那么灿烂,阳光,但愿你永远不要黯淡。黄河老师,你那一脸的阳光灿烂,也永远不要消散。

  说到三棱镜了,我是有一个三棱镜的,却不再如之前那么美丽,它是残缺的。我的第一次高考那天,阳光很好,我得到一个三棱镜。那时很美,透过它阳光变成很亮丽的器材光。高考那天我带着它朝考场走,进入学校那一霎那,我觉得会发生什么,心中很慌张。三棱镜从书包里滑落,跌在地上,顿时变成两截。我的心也跟着碎了。我的美丽的三棱镜。它断了。04年,我的高考,怕是也会没有结果。黄老师,您能体会我的心情吗?我是多么向往飞翔,可是。可是。我的翅膀被折断了,我飞不了...

  04年的夏天,拽着那个破碎的三棱镜还有我的没有实现的梦。我徘徊了,踟蹰了,泪落了,落到了心里,触摸不到的伤痛...

  04年的夏天,我是真的没落了。

  04年的夏天,他真的不属于我。我的三棱镜,它真就碎的那么彻底。

  但我再次拿着它透过身边的阳光看时,我已经复读了,离开了黄老师,离开了我曾经中下我的希望与梦想的地方,开始我新的生活。开始寻找我新的梦...我不知道我是否还能飞,不知道是否具备飞翔的理由,我真的不知道....

  阳光与三棱镜,我想了很多,却还是不敢面对。不敢面对曾经的伤,曾经的破碎与残缺。于是我就还是这样固执倔强的维持着,维持着,希望有朝一日我会高高飞翔....现在一丝一毫的成功都会是我莫大的动力与支持,我需要,真的需要,我压得太久了,我困得太久了....

   不知写到哪了,黄河老师,我的心太乱,怕是找不到方向了,就此搁笔。祝您一切都好!

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我自豪,因为我是诸暨人

我的家乡诸暨是一个美丽的地方 , 山清水秀 , 景色宜人。历史上许多名人就出生在这里 , 如 : 王冕、俞秀松、宣中华、西施……

4 月 23 日 , 我们这些《绍兴晚报》的小记者到西施故里参加 ” 诸暨市首届西施故里风情节 ” 采风活动。八点左右的城市广场已经阳光普照了 , 我们三百多名小记者在指导老师的带领下徒步来到了西施故里新园区。眼前的建筑好气派 , 听导游介绍这是我们诸暨市投资几个亿建成的 , 它完全仿照越国时的样子 , 由郑氏馆、名媛馆、范蠡伺等建筑群组成 , 清澈而丰盈的浣纱溪穿城而过 . 西岸是西施的出生地竺萝村 ; 对岸是郑旦的家乡鸬鹚湾。

我们随着人群先来到了郑氏馆 ,30 根柱子撑着一些精致的庭台楼阁 , 上面挂着三块匾额 , 上书 : 一代名姝、修明遗泽、德昌珍懿。我们被这苍劲有力的字给吸引了 , 大家正在议论的时候 , 突然看见中间天井的几台机器吹出了许多肥皂泡 , 随着悠扬的音乐声的响起 , 八个美貌的少女缓缓走下台阶 , 开始翩翩起舞。大家高兴极了 , 一起涌到台前开始看起表演。“看上面……”不知是谁嚷了一句 , 我随着声音向上望去 , 哇 ! 一个更加漂亮的姑娘从上边飞了下来 , 这就是美丽的西施姑娘。这些姑娘用自己的动作演绎了一个美丽的故事 : 曾为浣纱女的村姑西施 , 在水边邂逅了四处寻访美女的越国重臣范蠡。范蠡与西施一见钟情 , 他们一起玩耍嬉戏。突然 , 越王下旨 : 西施奉献给吴王夫差 , 以西施的绝色美貌迷惑吴王 , 意图有朝一日里应外合 , 共施灭吴兴越大业。于是范蠡忍痛割爱 , 舍弃私情 , 和西施挥泪辞别 , 悲壮离别故乡 , 奔赴报国前线姑苏 , 为越国的兴盛立下了不朽的贡献。我们深深地为西施这种声明大义的爱国精神所感染。

随后 , 我们又参观了民间艺术馆和范蠡祠、名媛馆等景区 , 他们都给我们留下了深刻的印象 .

不知不觉到了中午了 , 我们在小吃一条街吃了中饭 , 依依不舍地告别了景区。再见了 , 美丽的西施 ; 再见了 , 哺育诸暨人民的浦阳江 …. 我会努力学习 , 将来走出家乡 , 去宣传诸暨 , 宣传西施的故事。如果你要问我为何 ? 我会大声向你宣告 : 我自豪 , 因为我是诸暨人 !

指导老师 : 戚伯芳

绿源62期三

都是紧张惹的祸

●镇平县枣园镇初中 李 园

那是七年级下学期发生的一件事,至今我还记忆犹新。

记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。

接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。

我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。

看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。

我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。

“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。

回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。

“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。

(指导老师:王梅)

作文面面观

●镇平县枣园镇初中九(4)班 郭艳丽

上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。

此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。

成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。

从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。

一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。

小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。

小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。

(指导老师:周玉华)

★校园诗人★

女孩的愿望

●镇平县枣园镇初中八(3)班 黄 娟

小时候,

女孩的愿望,

好比一把如意锁。

女孩坚信,

只要她努力,

钥匙定会摆在前面。

进入学堂后,

女孩的愿望,

犹如一把打神鞭,

女孩不能确定,

会不会是鞭长莫及呢?

都是紧张惹的祸

●镇平县枣园镇初中 李 园

那是七年级下学期发生的一件事,至今我还记忆犹新。

记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。

接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。

我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。

看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。

我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。

“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。

回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。

“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。

(指导老师:王梅)

作文面面观

●镇平县枣园镇初中九(4)班 郭艳丽

上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。

此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。

成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。

从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。

一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。

小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。

小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。

(指导老师:周玉华)

★校园诗人★

女孩的愿望

●镇平县枣园镇初中八(3)班 黄 娟

小时候,

女孩的愿望,

好比一把如意锁。

女孩坚信,

只要她努力,

钥匙定会摆在前面。

进入学堂后,

女孩的愿望,

犹如一把打神鞭,

女孩不能确定,

会不会是鞭长莫及呢?

都是紧张惹的祸

●镇平县枣园镇初中 李 园

那是七年级下学期发生的一件事,至今我还记忆犹新。

记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。

接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。

我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。

看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。

我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。

“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。

回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。

“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。

(指导老师:王梅)

作文面面观

●镇平县枣园镇初中九(4)班 郭艳丽

上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。

此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。

成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。

从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。

一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。

小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。

小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。

(指导老师:周玉华)

★校园诗人★

女孩的愿望

●镇平县枣园镇初中八(3)班 黄 娟

小时候,

女孩的愿望,

好比一把如意锁。

女孩坚信,

只要她努力,

钥匙定会摆在前面。

进入学堂后,

女孩的愿望,

犹如一把打神鞭,

女孩不能确定,

会不会是鞭长莫及呢?

都是紧张惹的祸

●镇平县枣园镇初中 李 园

那是七年级下学期发生的一件事,至今我还记忆犹新。

记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。

接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。

我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。

看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。

我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。

“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。

回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。

“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。

(指导老师:王梅)

作文面面观

●镇平县枣园镇初中九(4)班 郭艳丽

上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。

此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。

成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。

从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。

一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。

小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。

小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。

(指导老师:周玉华)

★校园诗人★

女孩的愿望

●镇平县枣园镇初中八(3)班 黄 娟

小时候,

女孩的愿望,

好比一把如意锁。

女孩坚信,

只要她努力,

钥匙定会摆在前面。

进入学堂后,

女孩的愿望,

犹如一把打神鞭,

女孩不能确定,

会不会是鞭长莫及呢?

都是紧张惹的祸

●镇平县枣园镇初中 李 园

那是七年级下学期发生的一件事,至今我还记忆犹新。

记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。

接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。

我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。

看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。

我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。

“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。

回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。

“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。

(指导老师:王梅)

作文面面观

●镇平县枣园镇初中九(4)班 郭艳丽

上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。

此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。

成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。

从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。

一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。

小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。

小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。

(指导老师:周玉华)

★校园诗人★

女孩的愿望

●镇平县枣园镇初中八(3)班 黄 娟

小时候,

女孩的愿望,

好比一把如意锁。

女孩坚信,

只要她努力,

钥匙定会摆在前面。

进入学堂后,

女孩的愿望,

犹如一把打神鞭,

女孩不能确定,

会不会是鞭长莫及呢?

都是紧张惹的祸

●镇平县枣园镇初中 李 园

那是七年级下学期发生的一件事,至今我还记忆犹新。

记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。

接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。

我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。

看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。

我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。

“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。

回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。

“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。

(指导老师:王梅)

作文面面观

●镇平县枣园镇初中九(4)班 郭艳丽

上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。

此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。

成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。

从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。

一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。

小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。

小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。

(指导老师:周玉华)

★校园诗人★

女孩的愿望

●镇平县枣园镇初中八(3)班 黄 娟

小时候,

女孩的愿望,

好比一把如意锁。

女孩坚信,

只要她努力,

钥匙定会摆在前面。

进入学堂后,

女孩的愿望,

犹如一把打神鞭,

女孩不能确定,

会不会是鞭长莫及呢?

都是紧张惹的祸

●镇平县枣园镇初中 李 园

那是七年级下学期发生的一件事,至今我还记忆犹新。

记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。

接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。

我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。

看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。

我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。

“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。

回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。

“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。

(指导老师:王梅)

作文面面观

●镇平县枣园镇初中九(4)班 郭艳丽

上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。

此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。

成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。

从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。

一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。

小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。

小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。

(指导老师:周玉华)

★校园诗人★

女孩的愿望

●镇平县枣园镇初中八(3)班 黄 娟

小时候,

女孩的愿望,

好比一把如意锁。

女孩坚信,

只要她努力,

钥匙定会摆在前面。

进入学堂后,

女孩的愿望,

犹如一把打神鞭,

女孩不能确定,

会不会是鞭长莫及呢?

肥皂的漂流日记

大家好!我是一块粉红色的肥皂。哎!都怪小主人,洗澡时拿不稳我,“吱溜”一下,我滑进了臭水沟。下面是我的漂流日记。

4月1日星期日

我刚滑进臭水沟,就碰见了大便和尿。我不想靠近他们,因为他们又脏又臭!没想到,它们见到我竟让开了一条道:“你这个小姐真漂亮!小姐,让我们亲亲你吧......”很快我被它们围住了。妈呀,要亲我!我立即使用救命武器――吐出许多泡泡,遮住了它们的眼睛;剩下的泡泡则推我快速前进。哎,终于逃过一劫!一小时以后,我终于到达了臭水沟的出口(其实也没有多快,是以一分钟一米的速度前进的)。“扑通”一下,我掉进一个粗粗的水管里。

4月3日星期二

这粗水管真长,我在里面滑了两天两夜也没到达出口!管它那么多,别让屎尿追上就是了。我使出全身力气,向前一蹦,“哗”,一股巨大的水流把我冲出大粗水管。啊!我终于看见太阳了!原来我正在龙江河上!由于漂流时间太久,我粉红色的外套褪去,我捡了一片大黄叶,做了一件黄裙。正想衣着整齐地顺流而下,一条绿色的水蛇拦住了我。它要去黔江,顺便想和我一起走。它的名字叫皂秋秋,姓皂。走到一半我才知道,皂秋秋是一条有毒的水秤心,人类为了除去这一祸害,就把皂秋秋的亲人给杀光了。皂秋秋太小,人们忽略了它,它就逃了出来,一直逃到龙江河。皂秋秋说,它要远离家乡――北江,听说黔江环境蛮好的,它要去碰碰运气如何,说不定也有同类呢!

4月5日星期四

哇――哦,已经漂了五天,还没出龙江河,老天想累死我啊!那件黄裙早烂到哪里去了,我还是光溜溜的一片,而且身子也越来越瘦了。皂秋秋也要累死了,从北江一直跑到龙江河,又要跑去黔江,不准备见玉帝也准备见鬼使了!我俩废了很大的劲才找到了一个洞,我俩想都没想就钻了进去。螺丝见了皂秋秋,简直忘了自己有壳,四处逃命。皂秋秋两眼发光,冲过去,东咬一下,西咬一下,美美的饱餐了一顿。我也把洞里泡泡吸光了。吃饱喝足,该睡觉了。我们找到了两块光滑的泥地,铺好床,美美地睡了一觉,美梦连连。

4月8日星期日

因为我游得慢,哦不,是漂得太慢,皂秋秋与我告别了。没办法,我得听天由命呀!我漂到了一堆水草旁就被卡住了。这时,一个人发现了我,他捡起了我,带回了一个什么地方,也就是肥皂工厂吧。他先把我身上的污渍弄干净了,再把我加工成一块完整无缺的粉红色肥皂,恢复了我原来的样子。然后把我放在超市的肥皂专柜上。真巧,小主人的妈妈来到超市,把我买了回家。

啊,我终于能回家了!我的小主人,我的黄色房子,我回来啦......

书包拉票

大家好,我是边疆中华龙鸟的书包,我的心里话可多了,可是一直没人听我说,现在我要把这些憋了好久的话通通说出来。我是一个爱干净的书包,我长着黑白相间的花纹和两条长长的手臂,我的肚子能装下很多很多的书,我是前两个月才上任的新手,对主人的了解还需要时间,还望各位评委指教。

有一次主人的爸爸帮我洗澡,我可开心了,主人的爸爸先把我用清水冲洗,然后拿起肥皂“刷、刷、刷”的在我身上擦来擦去擦出好多泡泡,我第一次见到泡泡还以为是气球呢!洗完了以后我被夹子大叔夹在了铁杆上,它说这样是为了让我晒干,于是,一整天里我被暖暖的太阳阿姨摸了又模,惬意极了,微风姐姐也推着我在铁杆上荡秋千,一高兴我就唱起了书包童谣,我的歌声把铁杆上所有晒太阳的衣服朋友们都醉倒了,有一位衣服绅士还因为听我的歌,一不小心从铁杆上摔下来摔坏了肚皮上的纽子呢!

洗过澡后的我越加爱干净了,有一次主人把我放在了他们学校的花蓬的石板上,把我气得火冒三丈,我刚想说“把我放到干净的地方好吗。”,突然一个念头从我脑海里闪过“不能让主人知道我会说话,这样会吓着他的。”所以我只好忍着。每次当主人出去打篮球,打兵乓球的时候我才痛痛快快地对照镜子自言自语,真可谓书包照镜子,里外不是人呀!

我的主人有一个丢三落四坏习惯,有一次他把我的好朋友文具盒拿了出去,第二天早上主人上学的时候发现文具盒不在我肚子里了,他急得满头大汗,后来是他的同桌借给了他一枝钢笔,他才算可以写字了。之后,还有一些东西比如:语文课本、数学课本、英语课本之类的东西他都是拿了以后就忘了放回来。他一放学回来,就把我随便放在一边,所以我没有固定的家,寒假结束了,他连我在哪都不知道了,还是大家齐心协力一起才把我从一个破纸箱里找到,当时的我真可谓眼泪汪汪呀!

虽然我的主人做事拖沓,也没有太好的善待我,可我还是能很客观的评价他,他一直是位品学兼优的学生,他常常把数学“好友”安排在100分的小屋里居住,把语文“好友”安排在离100分很近的小屋里居住,他还把作文“好友”安排在小学生创新作文4月号同题作文擂台上居住,他的作文“好友”的名字叫“我发现恐龙复活了”,通俗点继续描述,他的画获曾得过一等奖,他的英语也获得过年级一等奖,跳绳也连续两年获年级第一,唱歌更是没说的,他的嗓音好得赛过百灵鸟,我想他是位十全九美的健康男孩, 如果他能改掉他那拖沓的坏毛病,在我心里他堪称十全十美。

登陆创网的小评委们,请投给与拖沓恶魔PK的边疆中华龙鸟一票吧!

学会高傲!

1、如果发短信息给一个人,他不回。不要再发。

2、如果没有人陪,学着一个人听音乐看书写文字。这是个好习惯。

3、不要对人随便发脾气除非有充分的理由。

4、如果一个人开始怠慢你,请你离开他。不懂得珍惜你的人不要为之不舍,更不必继续付出你的友情或爱情。

5、不管和谁有了矛盾和别扭,解决的时间不要超过24小时。否则麻烦会更多。在可以接受的范围内,先道歉。

6、再郁闷也不要去泡酒吧。一个孤独的人手握高脚杯或者抽烟,会更添寂寞感与忧伤。

7、有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。

8、宁缺毋滥。

9、记住你喜欢的人的生日,包括你的家人,当然,还有自己。生日没有人送礼物也无所谓,你可以买精美的礼物,送给妈妈和爸爸。

10、闲下来的时候,放一段柔情音乐,翻阅几页好书,然后睡个懒觉,快哉。心情不好的时候,也可以睡一觉。

11、从现在开始,聪明一点,不要问别人想不想你?爱不爱你?若是要想你或者爱你自然会对你说,但是从你的嘴里说出来,别人会很骄傲和不在乎你。

12、有固定的消遣场所,比如固定的咖啡馆、书店。让那个地方的服务生认识你,这样,你会在孤单时有个温暖的去处。

13、不要为了任何人任何事折磨自己。比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁,这些都是傻瓜才做的事。当然,偶尔傻一下有必要,人生不必时时聪明。

14、任何情况下,背后不说他人是非。如果一定要你说,说好话。

15、允许偶尔看肥皂剧,但不可成为依赖。允许偶尔披头散发,但要注重场合。允许偶尔骂脏话,但只限在老友面前或者独自一人时,记得说过后要忘掉那种畅**。

16、一定要有几个异性朋友,没有非分之想.就是关键时候,帮你出出主意。

17、学会承受痛苦。有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。当经历过,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要你己说,别人会看得到。

18、能不和人争吵尽量避免。一个发怒的人是很恐怖的,会因控制不了情绪变成疯子。

19、如果可以不抽烟,别抽。如果可以不喝酒,别喝。