作文身边的感动(共十篇)

身边的感动

生活中充满了爱,每一件平常的事都有时能让人感动。我在网上看一个故事时也被里面体现出的品质给深深感动了。

故事是这样的,有一对兄妹,妹妹染上了重病,需要输血。10岁的哥哥答应了输血。

男孩输血完之后问:"医生,我还能活多少年?"医生愣住了:男孩还以为输血会失去生命,而在那一瞬间,加极佳的季节啊的季节的佳绩的来偶男孩是决定付出自己的生命,挽救妹妹。医生缓过神来说:"你能活到一百岁,你很健康!"男孩子非常高兴,挽起袖子,对医生说:"那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们一人各活五十年!"

我看完这篇文章后,我深受感动,令我感动的不是一个孩子傻傻的诺言,而是这孩子的品质。我不知道让我感动的这是一种怎样的品质,这到底是一种怎样的爱,我一直在思考。当我再次阅读这篇文章时,我隐隐约约的感受到了这就是一种人间最宝贵、最善良的--对他人的关爱。

这种对他人的关爱现在在社会上越来越少,社会也变的几乎没有了人情味,人与人之间变得越来越陌生,越来越生疏,但我觉得只要我们新一代一起努力,就一定能唤醒社会各界的关爱热潮!

身边的感动

上帝创造了眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的,发现身边的感动,那些动人心弦的故事,其实就萦绕在我们身边。——题记 一个疲惫的行路人,躺在路边熟睡。忽然,一条毒蛇从草丛中钻了出来,爬向路人,它显然是发现了目标,昂首吐着信子,路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际,一名路人经过此地,不动声色将毒蛇打死,没有打扰行路人的好梦,便悄悄离去…… 行路人一生都生活在别人的恩泽之中,他永远也不会知道那天熟睡时所发生的一切,而那名好心的路人也不会被感谢,不会得到任何的回报。而将我感动的,恰恰是他那颗乐于助人,不求回报的心。 一天,他的父亲焦急地来到学校找他,说是着急送学费,而他很是诧异:不久前,他刚刚收到父亲夹在信封中寄来的学费。父亲觉得不可思议,因为他在去邮局的路上,把信遗失了。尔后,他们恍然大悟:一个行人将信从路上拾起,投到了邮筒里…… 拾到那封信的人,也许不会想到,他善良的举手之劳,会温暖一个素不相识的人的一生。他不在意别人是否感恩自己,在意的只是自己能否帮助他人,如这一善良之举,虽微不足道,却足以使他人感动。 那天,雨声淅沥,父亲来学校接我,与我合撑一把伞步行回家,一路上父亲并没有说一句关心我的话,这湿漉漉的雨宛若我湿漉漉的心情,无奈与惆怅。回到家中,我蓦然发现,父亲的衣服湿了一大半,而我,却滴雨未沾,干干爽爽…… 这是父亲深沉的爱,用最平常的方式诠释于我的身上。父亲也许不会想到,他近乎本能的保护,使我潸然泪下,沉默许久的感动,霎时释放的淋漓尽致。 大千世界中,我们相遇的人很多,相识的人却甚微,而素不相识的人也可以用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作,在你看来微不足道的小事,就可以为他人点亮一盏心灯,照亮他人的生命。 感动之事,不一定是惊天动地的大事,也可以是身边不足挂齿的小事,风雨中的一把伞,干渴时的一杯水,失败时一句鼓励的话语,都足以为需要帮助的人点燃温馨灯火,照亮前进的路。人生,不过是一次旅行,而身边的感动却足以使之绚丽多彩,风光无限,使我们不虚此行。 亘古不变,永垂不朽,在人生这部书上,感动谱写出辉煌的诗篇,动人心弦。

身边的感动

身边的感动叮呤呤.......下课铃刚刚响起,同学们旋风般的冲出教室,在操场上玩得不亦乐乎。当我的目光又回到班级时,突然发现在那空落落的教室里,只剩下了两名同学——冯泽悦和李欣媛。我轻轻地走上前去,看到的是一幅触动人心的美丽画卷——李欣媛那双渴望得到帮助的眼神里还流露着一丝微笑,冯泽悦正耐心地为李欣媛讲解着上节课的内容,两人相互交流着意见,冯泽悦时而侧耳细细的倾听着,时而用缓慢的语速讲解。后来,我留心观察,这样的场景在我们班的课间时常出现。李欣媛是我们班里智力上发育有些障碍的女孩子,她平时少言寡语,虽然学习上有些吃力,但她一直很努力。与其他同学比起来,她更需要别人的帮助。而冯泽悦则是我们班一名品学兼优的学生,为人正直,善良。正是经过冯泽悦地耐心指导,李欣媛的成绩才一点一点地提高,就在老师一次又一次的鼓励和表扬中,欣媛的自信心也越来越强。也许老师并没有留意,李欣媛身边的这个默默无闻的“小老师”。从冯泽悦身上我看到了一种闪光的品质,一颗美好的心灵。这件事对我触动很大,从那以后,我也开始留心李欣媛和身边的同学,主动地为他们讲题,当有同学问起我问题时,我都会像冯泽悦那样耐心地讲解。其实,只要我们每个人都把关爱播种在心田,就会生给发芽,吐绿献蕊,给我们的生活平添一份感动,一份温暖。呼伦贝尔市少年宫附小六年二班

身边的感动

感动,是一个简简单单的词,但每个人对感动的理解不同,所能体验到的感动也不同。

期中考试、期末考试、会考、中考的压力,压得我喘不过气来,我不停的埋怨着学校的破制度。气冲冲的回到家打开电视。无意间我摇到湖南卫视播出的《帮助微力量》。这一起来的是聋哑人,随着一声音乐响起,他们开始跳起舞来旋律很美,跳得更美。就连我一个学过舞蹈的人都不一定找得到这种感觉。他们听不到声音也说不出话,我无法想象他们是怎么做到的。

他们的坚强、努力触动到我的心灵,让我知道面对困难需要勇气、毅力,他们让很多社会人感动,纷纷伸出援手去帮助那些需要帮助的人。

星期天下午,我摇摇晃晃的站在拥挤的公交车上准备上补习班,我看见窗外有一位清洁工阿姨在打扫大街,清洁工人用一身脏换来万人洁,他们的职业不是低下的,是高尚的,令人崇敬的,感动的。过了一会儿,上来一位老人,站在车上,拄着拐杖,车上一部分人都站起来给老人让座。老人一遍一遍说着谢谢。这件事人人都会做,但我非常感动。

无论是面对过去,还是未来,都要保持一句温暖的话语、一个微笑。那些年少的时光不再会倒流,但是留下令我感动的事,永远都不会逝去。

身边感动我的一件事

首往事,发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。在五年的小学生活中,我寻得了“珍宝”——好友、密友、学友、挚友,是她们给我关心,是她们给我帮助,没有她们,我会这样开朗、坚强吗?趁着今天夜里繁星闪烁,我就打开友谊的“回忆册”,翻开那“一次友谊的感动”。

那是一个难熬的早晨,因为早晨走得匆忙,没来得及吃早饭,再加上上午二节课的考试,我有些头晕、肚子痛。我抿紧嘴唇,使劲忍着。到了第四节体育课,我的肚子好像和我作对似的,出奇得痛,头也有种昏昏欲睡的感觉,我有些不知所措了,站都有些站不大稳,站在我后面的王语晗和李镕稀关心地问了一句:“小莹,你不要紧吧?”我故做坚强地说:“没事的。”可是身体不骗人,我一下子没站稳,差点儿跌一跤,幸亏王语晗一把扶住了我,她说:“小莹,怎么啦?”我真下可不敢再装英雄了,老实地说:“我头好晕,肚子也好痛。”王语晗听后,二话没说,马上向马老师请了假,和李镕稀两个人一起把我扶进了教室。她们俩一边扶着我,一边问我要不要去医务室,我说不需要,可李镕稀表示“抗议”了:“怎么能不去呢?你看你痛得这么厉害,不行!一定要去!”可我心中有些恐惧,虽然只是小小的医务室,但是还是摇摇头,从低沉的声音中透出几分坚定:“我不去。”她们拿我没办法,只好说:“那好吧!你就在桌子上趴会儿,我们去给你取药片来。”我轻轻地点点头。

她们出了班级门,我趴在桌子上想了许多,我落泪了。或许这是疼痛逼迫下的泪水,但我从中体会到了那么一丝丝的“甜味儿”,或许,这也是一种欣慰与喜悦的泪水吧!回想刚才的一幕幕,王语晗和李镕稀关心的神情和语言,我鼻子一酸,泪水不止地滑过我的脸颊,我品尝到了友谊的滋味,是像巧克力那样香纯而又甜美的。这种感觉是发自内心的,因为,我被友谊深深地打动了……头还是很晕,肚子还是很痛。但又似乎被这纯美的友谊感动,止住了我的疼痛,此时,我真好幸福啊!

李镕稀和王语晗气喘吁吁地跑进教室,手中拿了一杯白开水和一包药片,她们我跟前,焦急地问:“要不要紧啊?快点把药吃了!多喝点开水!”“嗯。”我会心地一笑说,“没事了,你们去上体育课吧!”“一定要注意哦,多喝点水,别着凉了……”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我们走啦……”也许,真的是友谊的感动,我坚强地忍着,疼痛减轻了,再加上吃了止痛片,我又变回了像以前一样快活儿的小鸟啦!

当我沉浸在欢声笑语中时,王语晗对我说:“小莹啊,你总算没事了!早上没把我吓坏!当时脸色可真糟糕!”“呵呵,是吗?”“当然啦!现在好啦!”“嗯!”

到现在,这件事我还记忆忧新。我想,我会好好珍惜这一份宝贵的友谊,让它永远地留在我心中。

身边的感动

那只是一次普普通通的乘车事例,可我却被感动了。

那一天,天很冷,我坐在候车的地方。头上戴着帽子,穿着羽绒服,脸埋在衣服里,手插进口袋里,不时四处张望。没错,那是我在风雨交加的天气里等公交车。“嘟嘟嘟”一阵喇叭声响起,“太好了,317终于来了。”我向它招手,它飞驰而过,哎,我就知道又会让我失望,这鬼天气,车里都是挤满了人,我什么时候才能等到车。过了几分钟,一辆车又来了,我终于上了车。车里很挤,差不多那个地方都挤满了人,瘦小的我被挤在了一个角落里,真难受。密密麻麻的人形成了一堵肉墙,倒在上面,根本摔不到地板上。站到了,耳边又响了那清脆的女声音。这时,一个小女孩和她的妈妈上来了。这时一个听着MP4的青春靓丽的女孩让了座,“你们坐这儿来吧。”我心中有些感动,“妈妈,你坐吧!”“宝宝小,你坐吧!”说完宝宝便被妈妈抱在了座位上,妈妈站在旁边站着,跟随这车的节奏一摇一晃。“嘟。”又到站了,一位满脸皱纹,头发花白的老人上了车,这是,小女孩站了起来,用嫩声嫩气的声音说道:“奶奶,坐这儿吧。”“真懂事。”妈妈又用赞许的眼光望着女儿,妈妈牵着女儿,老奶奶坐在温热的座位上,那位大女孩站在一边,这种场面真温馨,她们虽然不是一家人,却处处都这么相像,哦!我明白了,因为她们都有一颗善良的心,互相谦让。被她们互相传让的那把椅子,到现在还是温热的……

那一次我懂得了人与人之间要互相谦让,身边的感动无处都在,只待你去感受这人间温情……

身边的感动

身边处处有感动,像清澈的泉水,滋润着我;像营养的牛奶,升华着我;又像母亲的爱,温暖着我……

那是一个晴空万里,阳光明媚的日子。我们刚刚下课,便不约而同的向着同一个目标——食堂前进。在前进的过程当中,我却是孤单一人,那是因为在班里发生了一件事情。

我和我们班班花坐,在上课的时候,我和她总是在上课时问一些问题,我们班上一个思想不纯洁的人看见了,竟以为我们是在谈情说爱!接着便四处宣传我们的关系。导致班上现在是无人不知,无人不晓。所以,在寝室里,我向他们解释,他们当做耳边风,还说“解释就是掩饰,掩饰就是事实,事实就是确有其事”。而且还向其他班上的宣传。现在,年级上大部分的人都知道了。正是因为这样,我跟他们吵了起来,导致身边没有朋友。

就在前不久,我就爆发了,跟他们越吵越厉害,索性转寝。那天晚上,我就一个人躲在被子里哭泣,室友听见了,连忙以迅雷不及掩耳之势从床上跳下来,安慰着我。他们的话语像甘甜的乳汁,给予我营养;像及时的雨露,补充着我;像一个烙印,深深烙在我的心中。

他的行为让我的思维变得缓慢起来,皎洁的月光从窗口弥漫进来,洒在我的身上,我和他的影子慢慢地变得清晰起来。影子映在墙上,越来越高大、威猛。

他,就是他,把我从悬崖边上扯了回来,他让我的心灵得到了安抚,我永远的感激他,他就像我心中的天使,给予我帮助和鼓励。

身边有许多感动,处处都有,他们像勤劳的蜜蜂,处处采集;又像轻盈的蝴蝶,处处传播。

瞧,又有一位学生扶起一个小朋友,把她送回了家里。我走过去,跟他一起播撒感动……

身边的感动

一杯热气腾腾的茶,一个温暖的拥抱,一句鼓励的话……这些都是身边的感动。你是否静下过心来,细细品味着生活中的小小感动呢?到那时,你才会发现,感动原来就在身边。

“给,穿上这件外套。”“不,妈妈,我已经穿得够多了。”“女孩子家家的,还学人家要风度啊?身体要紧。”“唉呀,我就是不想穿嘛!”……这样的对话,曾经在无数个冬天的早晨出现。爱耍脾气的我总是要妈妈操心,妈妈在我身上倾注的心血,我浑然不知,只是妈妈那袭乌黑发亮的长发上却多了几丝银白的痕迹。

“女儿,好好学习,你要记住,爸爸永远是你的支撑!”“嗯,我懂。你什么时候才能回来陪我玩?”“嗯……”电话那边是无尽的沉默。“爸爸的心永远都是陪在你身边的,和你在一起的。”“哦。”放下电话,我满脸的惆怅,可在异乡的爸爸,这时心里也满是牵挂。我不懂,但我知道,不能辜负爸爸的期望。这样,我才可以看到爸爸的满脸笑容……

“孙女,你看,这是给你新织的毛衣,在外面买的不暖和。穿上它,别感冒了。”“奶奶,你用不着那么辛苦,你也注意保重身体。”“好,好,我知道啦。”摸着这一针一线织出来的毛衣,心里突然有一股暖流涌了上来。这件毛衣一定比任何一件都暖和,我想。我那慈祥的奶奶,佝偻的身子,蜡黄的脸庞,深深的皱纹,深深地刻在我的心里。是啊,我永远也忘不了她。

问世间,感动在何处,难道就不在身边吗?好好珍惜吧,那是人世间最美的爱……

身边的感动

我被深深的感动了。向大家介绍两位老师吧!一位,返老还童似的可爱,说话的声音是那样有磁性。灰褐色的上衣,黑色的裤子,平平的头发下,长着一双小巧却具有洞察力的双眼。最具POSS的造型便是面带微笑的.用一种含情脉脉的眼神看着你.伴随着用手指着你的同时,随即便是一闭眼,一晃头。一位,长得美丽动人,微笑时就像一株绽放的荷花。穿这一件黑色的上衣,淡蓝色的牛仔裤偶尔的一次书写错误,便会站在讲台上,一边用手擦掉错字,一边用手拿着课本遮住嘴唇,面带微笑的道歉道“不好意思,写错了”我就是被这两位老师感动的。第一位可爱的老师,正引领我们在物理世界遨游,却被手机铃声打断。他迅速的抓住手机,然后便是无情的拒接。继续讲着,手机却响了第二遍,他看着手机有些迟疑,同学们也在劝着老师“接个电话没事”。可他呢?这次更狠,还没等同学话说完,手机的关机铃声就想起来了。同学们鸦雀无声,不一会呢,便又与这位可爱的老师遨游去了。我却被他的无私奉献为之动容,这就是为人师表,这就是以身作则。下课铃响后,他便飞一般的出去。只隐隐的听到“哦!刚才正上课呢,好,这就过去。”另一位美丽的老师,我认为她从来没有生气过,即使她呵斥调皮的同学时,那位同学也会被她那甜蜜的微笑弄得置身事外。而今,她似乎换了一种教学方式,很少看到她的笑容。总是一副恨铁不成钢的样子。隐隐的在她的话语间感觉到了些不可告人的消息。就在上几天上午,班主任说,化学老师要做手术去,要我们配合代课老师。我却发现同学们后悔的神情。可是,下午的化学课一到,她又出现在我们的眼前。又是那朵荷花似的微笑,教室里掌声轰鸣。是的,老师带着那恶毒的病魔,继续坚持给我们上课,同学们兴奋、激动、感激、后悔,现在又可以好好变现了。因为这事忏悔的时刻。他、她,都是老师们的榜样,因为他们的敬业、负责,我们便会更好地展现自我。我们要对得起老师,对得起祖国。这,都是两位老师感动得我。大庆四十四中学三年四班

身边的感动

身边的感动

昨天,我从电视栏目“身边的感动”中看到了感动人心的一幕。

初冬的一天,刚刚大学毕业的张莉兴冲冲地来到街道办事处,面谢资助自己四年的杨阿姨。张莉来自农村,父亲已经去世了,母亲也身患重病,她家的经济条件非常困难,经记者采访报道后,有许多好心人来帮助她,圆了她的大学梦。其中一位杨阿姨,资助了她四年,汇款单上的地址都是“幸福路街道办事处”,署名“杨阿姨”,这次,张莉决定到街道办事处,当面谢谢那个杨阿姨。她走进办事处,迎接她的是一位三十多岁多的刘同志,刘同志问:“你是谁呀?”张莉说:“我是杨阿姨资助的贫困大学生张莉。”刘同志说:“是张莉呀!杨阿姨不在这儿,我带你去找她吧。”

他们来到一条繁华的大街上,车辆川流不息,行人来来往往,刘同志指着马路对面一位清洁工,对张莉说:“她就是你要找的杨阿姨,”张莉一听愣住了,她飞也似的穿过马路,杨阿姨是一位六十开外的老奶奶,花白的头发显得很杂乱,饱经风霜的脸上刻满了皱纹。张莉紧紧地抱着杨阿姨,喊道:“杨阿姨啊!没想到,真的没想到……”她重复说着那句话,张莉这时已经泣不成声。杨阿姨还不知道是怎么回事,刘同志告诉她:“这是你资助的张莉呀!”杨阿姨放下手中的扫帚,也抱住了张莉。

杨阿姨十年来资助了十多名像张莉这样的贫困大学生,花费近十二万元,她十年的工资总共才八万元,有人会问。那多出来的四万元是哪来的呢?那四万元是杨阿姨用业余时间捡破烂卖的钱,她不自己享用这些钱,反而捐给别人。杨阿姨为什么会无私的捐给别人呢?因为她也曾经受过别人的帮助。

从杨阿姨的身上,我明白了“滴水之恩,当涌泉相报”的真正含义。