难忘的眼神作文300(共六篇)

难忘的眼神亭湖区永丰初中二(1)班倪晓雨又见和春。到处都充满了生机,充满了活力。蝴蝶在低空中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中辛勤工作,孩童也在小道上嬉戏,一派祥和的气息。不禁让人想起母亲慈祥的目光和父亲凌厉的眼神。记得父亲的眼神,永远记得。小时候,脾气特别犟,常和家人闹脾气。每次去亲戚家,也都是气鼓鼓的回来。记得有一次去姑姑家玩,父亲在我临走时千叮咛万嘱咐:“要好好听话啊,别惹姑姑生气,姑姑身体不好!记得帮她做点家务,姑姑行动不便。”我很爽快的点头说知道了,其实我是左耳朵进右耳朵出。到了姑姑家,没过多长时间,我就“不负众望”的闯了一个大祸。姑姑让我给她洗苹果,我拿着苹果走向水池心里想着:凭什么要我干活啊,我可是客人,应该是她给我洗苹果吧!随便洗了洗,拿给姑姑。姑姑又让我再系一个给奶奶拿去,我终于忍不住了,大声叫道:“你有完没完,你不能一次性让我做完吗?我不干了!甩下苹果掉头就跑。姑姑连忙叫住我,可我没理她。姑姑无奈的拿起电话。我一个人跑在小路上,边跑边想:把我当佣人啊!很快跑到了家,见家里没人不禁好奇道他们都去哪了啊。也没想太多,回到房间,可能有些许累了,倒头就睡。醒来时已经是傍晚了,下床发现一个人还没回来,有些生气,玩到现在啊。又等了一会儿,他们终于是回来了。我连忙跑过去大声质问道:“玩到现在晚饭也不做。”可是半天没人回应,我疑惑的抬起头,发现母亲眼角挂着泪痕,父亲生气的望着我。立刻想起今天的事心虚的跑向房间,父亲叫住了我,我害怕地转过头不敢看父亲,等了很久父亲都没出声,抬头发现父亲正看着我,没有任何语言表达接着就回到放到房间了。我一个人杵在原地,回忆着父亲临走时的眼神——担心,责怪,失望。我有点难过了。闷闷的回到了房间。其实父亲在家里一直担任的“反派角色”,但是他们是一直爱我们的,我知道。即使我做错了,他还是一次又一次的包容我,原谅我。可是我却一次又一次的让父亲失望。改正后,我以父亲那记眼神来告诫自己要控制脾气,也许这也是收获吧!令人难忘的眼神!(指导老师:倪巧霞)'

难忘那个眼神

那高挑的显得瘦削的身影,那习惯性皱着眉的脸,还有那一双正盯着我的充满关爱的眼神,是难忘的眼神。在马路的拐角处,在与我对视的一刹那,他立刻转过身,跨上自行车消失在了人群中,再也没有回头。但是我还是认出了那眼神,我再熟悉不过的眼神。顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身。爱打篮球的我一放学就冲进了球场和同学“厮杀”,可是不小心摔伤了膝盖,回家途中真好遇到下班的老爸,“带我回去吧,我实在疼得走不动了!”爸爸慌忙下车,惊讶地看着我的伤口,盯了几秒,皱了皱眉说:“这点小伤算什么,要打球就要付出代价,自己走回家!”我以为那只是一句玩笑,很自觉地往车上坐,不料老爸把我推开,自顾自地,飞快地骑走了,远远地抛下一句话:“自己走回家。”爸爸就我一个孩子,我一向以为我是父母的宠儿,但我从来没有想到,在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影,又看了看自己血肉模糊的膝盖,一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛———“我自己走回家?”我心里又是气愤又是委屈。“虎毒还不食子呢!我——我不走了”不过一想,万一不马上清洗,伤口发炎则么办?苦的还不是自己,干嘛和自己过不去呢!于是我憋了一肚子的气一瘸一拐地往家走。然而,我还没有走几步,无意中一抬头,却在马路的拐角处又看到了老爸的身影。我突然明白了,老爸虽是飞快地骑走了,可是并没有骑出多远,在我不远的某个角落,他用他的眼神守护着我,就因为老爸在拐角处的那个眼神,我似乎明白了老爸那句话中的另一层意义,明白了他那一份深藏的爱。我又想起他对我说过:“人生的路很长,父母不可能一辈子都牵着你走,学走路时难免要摔跤,但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来,有麻烦也要学着自己去解决,不能总是依赖父母。”这是一股暖流从我心底悄悄升起,我也开始觉得伤口不那么疼了,爸爸在看我伤口时的那种惊讶的神情和随后那个习惯性的皱眉,都是我所难忘的,然而他在拐角处的那个眼神我更感到难忘。这时不知不觉地一肚子的气也消了,顿时觉得浑身轻松。在路上我这挂彩的人是那么抢眼,有好心人说:“小兄弟,不要紧吧”,“要不要我送你回家”,但都被我用老爸的“名言”婉言谢绝了,“我能行,我能自己走回家!”我很快地走回了家,打开房门一眼便看见了桌上的两个棕色小瓶———一瓶是双氧水,一瓶是红药水。书房的门开了一个小缝,或许爸爸关切的眼神默默地注视着我,这使我难忘那个眼神!'

难忘的眼神

从一入学,我便接触到形形色色的目光:父母期盼的目光,同学赞许的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光……但,没有一种目光像林老师一样多情,激励我,鼓励我,鞭策我……读六年级时,林老师当了我的班主任。那时,我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来,我的思路就早已理好,可就是不敢举手。带着这份恐惧心理,一直到了六年级。林老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了。但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑。充满自信的我顿时窘得无地自容,沉默了半天,脑子里一片空白。这时,我抬起头,与林老师的目光交汇,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,我感觉到脑子里的数据全都回来了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我。我常去询问一些习题,林老师也总是耐心地讲解,每次都用那双大眼睛征询我:懂了吗?有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了,茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇照管那茶杯的残骸,却关心我那不值几个钱的作业本!我小声道:“老师,对不起,我……”没等我说完,老师打断我的话:“哎呀,你这作业本可怎么办呀?都怪老师,没将杯子放好!”您知道吗?当时,从您的眼神里,我只读出了对学生的无私焦虑,却找不到对杯子的失望之情。老师生气时的目光也常常令我怀念。那是一次数学测验,由于我的疏忽,将字母z写成了数字2,被扣了两分。全卷的失误仅此一个,我不以为然。但老师却把我叫到办公室,拿出一本暗线本,罚我抄写这道题10遍。我委屈地说:“老师,这只不过是个小失误!”“虽是小错,但在会考时,2分可能会导致截然不同的结果。!”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我震动并明白,为什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,却在乎那不值一提的薄薄作业本;为什么您对我生活中的不小心给予了无限包容,却对我学习上的小失误加以必要的惩罚;为什么您尽管身体虚弱劳累,却一再坚持为我们悉心教学。老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望;您那双眼睛,给予了我多少力量;您那双眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!林老师,让学生道声衷心的感谢吧,谢谢您在六年级时对我的鞭策!虽然您只教了我一年,但对我的教诲却是一生一世!您那多情的目光在我的心灵深处永恒闪亮。'

难忘的眼神

难忘的眼神亭湖区永丰初中二(1)班倪晓雨又见和春。到处都充满了生机,充满了活力。蝴蝶在低空中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中辛勤工作,孩童也在小道上嬉戏,一派祥和的气息。不禁让人想起母亲慈祥的目光和父亲凌厉的眼神。记得父亲的眼神,永远记得。小时候,脾气特别犟,常和家人闹脾气。每次去亲戚家,也都是气鼓鼓的回来。记得有一次去姑姑家玩,父亲在我临走时千叮咛万嘱咐:“要好好听话啊,别惹姑姑生气,姑姑身体不好!记得帮她做点家务,姑姑行动不便。”我很爽快的点头说知道了,其实我是左耳朵进右耳朵出。到了姑姑家,没过多长时间,我就“不负众望”的闯了一个大祸。姑姑让我给她洗苹果,我拿着苹果走向水池心里想着:凭什么要我干活啊,我可是客人,应该是她给我洗苹果吧!随便洗了洗,拿给姑姑。姑姑又让我再系一个给奶奶拿去,我终于忍不住了,大声叫道:“你有完没完,你不能一次性让我做完吗?我不干了!甩下苹果掉头就跑。姑姑连忙叫住我,可我没理她。姑姑无奈的拿起电话。我一个人跑在小路上,边跑边想:把我当佣人啊!很快跑到了家,见家里没人不禁好奇道他们都去哪了啊。也没想太多,回到房间,可能有些许累了,倒头就睡。醒来时已经是傍晚了,下床发现一个人还没回来,有些生气,玩到现在啊。又等了一会儿,他们终于是回来了。我连忙跑过去大声质问道:“玩到现在晚饭也不做。”可是半天没人回应,我疑惑的抬起头,发现母亲眼角挂着泪痕,父亲生气的望着我。立刻想起今天的事心虚的跑向房间,父亲叫住了我,我害怕地转过头不敢看父亲,等了很久父亲都没出声,抬头发现父亲正看着我,没有任何语言表达接着就回到放到房间了。我一个人杵在原地,回忆着父亲临走时的眼神——担心,责怪,失望。我有点难过了。闷闷的回到了房间。其实父亲在家里一直担任的“反派角色”,但是他们是一直爱我们的,我知道。即使我做错了,他还是一次又一次的包容我,原谅我。可是我却一次又一次的让父亲失望。改正后,我以父亲那记眼神来告诫自己要控制脾气,也许这也是收获吧!令人难忘的眼神!(指导老师:倪巧霞)'

难忘那个眼神

那高挑的显得瘦削的身影,那习惯性皱着眉的脸,还有那一双正盯着我的充满关爱的眼神,是难忘的眼神。在马路的拐角处,在与我对视的一刹那,他立刻转过身,跨上自行车消失在了人群中,再也没有回头。但是我还是认出了那眼神,我再熟悉不过的眼神。顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身。爱打篮球的我一放学就冲进了球场和同学“厮杀”,可是不小心摔伤了膝盖,回家途中真好遇到下班的老爸,“带我回去吧,我实在疼得走不动了!”爸爸慌忙下车,惊讶地看着我的伤口,盯了几秒,皱了皱眉说:“这点小伤算什么,要打球就要付出代价,自己走回家!”我以为那只是一句玩笑,很自觉地往车上坐,不料老爸把我推开,自顾自地,飞快地骑走了,远远地抛下一句话:“自己走回家。”爸爸就我一个孩子,我一向以为我是父母的宠儿,但我从来没有想到,在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影,又看了看自己血肉模糊的膝盖,一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛———“我自己走回家?”我心里又是气愤又是委屈。“虎毒还不食子呢!我——我不走了”不过一想,万一不马上清洗,伤口发炎则么办?苦的还不是自己,干嘛和自己过不去呢!于是我憋了一肚子的气一瘸一拐地往家走。然而,我还没有走几步,无意中一抬头,却在马路的拐角处又看到了老爸的身影。我突然明白了,老爸虽是飞快地骑走了,可是并没有骑出多远,在我不远的某个角落,他用他的眼神守护着我,就因为老爸在拐角处的那个眼神,我似乎明白了老爸那句话中的另一层意义,明白了他那一份深藏的爱。我又想起他对我说过:“人生的路很长,父母不可能一辈子都牵着你走,学走路时难免要摔跤,但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来,有麻烦也要学着自己去解决,不能总是依赖父母。”这是一股暖流从我心底悄悄升起,我也开始觉得伤口不那么疼了,爸爸在看我伤口时的那种惊讶的神情和随后那个习惯性的皱眉,都是我所难忘的,然而他在拐角处的那个眼神我更感到难忘。这时不知不觉地一肚子的气也消了,顿时觉得浑身轻松。在路上我这挂彩的人是那么抢眼,有好心人说:“小兄弟,不要紧吧”,“要不要我送你回家”,但都被我用老爸的“名言”婉言谢绝了,“我能行,我能自己走回家!”我很快地走回了家,打开房门一眼便看见了桌上的两个棕色小瓶———一瓶是双氧水,一瓶是红药水。书房的门开了一个小缝,或许爸爸关切的眼神默默地注视着我,这使我难忘那个眼神!'

难忘的眼神

从一入学,我便接触到形形色色的目光:父母期盼的目光,同学赞许的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光……但,没有一种目光像林老师一样多情,激励我,鼓励我,鞭策我……读六年级时,林老师当了我的班主任。那时,我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来,我的思路就早已理好,可就是不敢举手。带着这份恐惧心理,一直到了六年级。林老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了。但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑。充满自信的我顿时窘得无地自容,沉默了半天,脑子里一片空白。这时,我抬起头,与林老师的目光交汇,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,我感觉到脑子里的数据全都回来了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我。我常去询问一些习题,林老师也总是耐心地讲解,每次都用那双大眼睛征询我:懂了吗?有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了,茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇照管那茶杯的残骸,却关心我那不值几个钱的作业本!我小声道:“老师,对不起,我……”没等我说完,老师打断我的话:“哎呀,你这作业本可怎么办呀?都怪老师,没将杯子放好!”您知道吗?当时,从您的眼神里,我只读出了对学生的无私焦虑,却找不到对杯子的失望之情。老师生气时的目光也常常令我怀念。那是一次数学测验,由于我的疏忽,将字母z写成了数字2,被扣了两分。全卷的失误仅此一个,我不以为然。但老师却把我叫到办公室,拿出一本暗线本,罚我抄写这道题10遍。我委屈地说:“老师,这只不过是个小失误!”“虽是小错,但在会考时,2分可能会导致截然不同的结果。!”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我震动并明白,为什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,却在乎那不值一提的薄薄作业本;为什么您对我生活中的不小心给予了无限包容,却对我学习上的小失误加以必要的惩罚;为什么您尽管身体虚弱劳累,却一再坚持为我们悉心教学。老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望;您那双眼睛,给予了我多少力量;您那双眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!林老师,让学生道声衷心的感谢吧,谢谢您在六年级时对我的鞭策!虽然您只教了我一年,但对我的教诲却是一生一世!您那多情的目光在我的心灵深处永恒闪亮。'