记徐我的同桌作文500字(共六篇)

最近一直在听一首歌。童年奇遇记。很轻的声音,很淡,很纯,似乎可以带着人回到过去,回到单纯的,恬静的童年。

“我看见我的小时候

云是淡的天是蓝的

蔷薇爬满矮矮的墙头

影子落在我的梦中

在梦中我拉住我的手

轻轻地说不要走

还记得我们的约定

一起去看明亮的风景”

小学的事已经淡忘了许多,似乎,只有玻璃瓶一样的透明时光。虽然我们常常小打小闹,可是我们在未来的5个月后就分开了,也许再也不能相见了。突然有点伤心。其实大家都是这样吧,害怕失去,害怕别离。可是我们相处的6年也只是人生的一小部分,甚至不及十分之一,现在如果为了这小小的、不足十分之一的6年留恋,一旦改变了整个人生的轨迹却也划不来。

可是终归相处了这么久。不想开学,一旦开学,那么,在不知不觉间,马上就要分开了。很多的同学,把QQ签名写成了‘很舍不得啊,那些同学……’、‘为什么要分开呢,这样挺好的。’,甚至还有‘人参就是如此,旧的不去,新的不来,可是我不希望有新的啊。’(注:‘人参’做‘人生’理解)是的,都不希望分开。

但是,时间这个可爱的小老头怎么可能就让他的孩子们整天多愁善感踌躇不前?所以,我们,依然不疾不徐地驶向别离。

“可是天空就要倾盆大雨

你手中的玩具是仅有的武器

可是世界就要倾盆大雨

你双手反锁站在大地”

我们还不成熟,也许到了以后,只会留恋初中高中的事情,而把现在归为“干净快乐的童年”,仅此而已。写小学的事情,大多会写拔河比赛,但是,我想我们不会。我们一次次地拔河都只是闹剧,团结过却又有些鲁莽。是的,那些看似团结的的拔河比赛,其实总是会有一些小波澜的。不过,今年我们闹得有点大。

算了,这些不高兴的事暂且不提,想想吧,那些幼小的,真正像玻璃瓶一样易碎纯净的过去。一年级,有个人抢走我价值5毛钱的红色尺子,还在上面涂满了口水;二年级我们笑着拿到了100分的成绩单,却又对着即将分别的老师哭哭啼啼;三年级,墨水洒了外国同桌一头一脸;四年级,地震把老教学楼推向拆除的边缘;五年级,我们在军训中叫苦不迭,六年级,开始回忆过去。

“我回到我的小时候

云是淡的天是那么蓝

一片树叶落在我口袋

那是满天盛开的花瓣。”

南充五中初一:暗之悬

无敌六三班(友好邻邦)

朱晓晓自叙之一

我干过许多非常愚蠢的事情,有些是天生,有些是自己造成。但是,对于我这种见怪不怪的人来说,这又算什么呢?如果别人一副得理不饶人的样子,我就会故作天真地说:“那有什么关系,我只是个孩子!”这句话问地别人哑口无言。是嘛,我本来就是孩子。

有一个人,他叫黄小皮,是我的邻邦,黄小皮天生是个乐观分子,对什么事多好像无所谓,别人说他的优点缺点,他从来只记优点,缺点就当垃圾扔了。我和他坐一起,自然受到了感染,结果,现在就像“环珠格格”里的“小燕子”一样,疯疯癫癫,总是惹事生非……

第一章:朱晓晓的风趣事件

我们班有位叫朱晓晓的女生,她长着一双虎视眈眈的眼睛,看起来有点可怕!她的嘴也很大,说起话来有点含糊不清,比如她叫瑜老师叫徐老师,偏偏我们的数学老师姓徐,她俩又在一个办公室,所以有时朱晓晓找瑜老师时到她办公室,就喊“徐老师。”瑜老师知道朱晓晓是在叫她,但徐老师不知情呀,所以两位老师都异口同声地问:“什么事?”还比如她喊我们班的杜丽丽叫吐丽丽,每次都会引起一阵笑声。朱晓晓在我们班,经常发言,尤其在语文和班会课上,她每次都会把手举得高高的,生怕老师不点她,瑜老师了解朱晓晓,所以每次都先点朱晓晓,但朱晓晓每次说的话好像都未经大脑思考,是脱口而出的,显然,每次都会答错,而且还答得古里古怪。例如有一次语文课上,瑜老师问我们一个问题,只见她不紧不慢地说:“同学们,请问是哪个国家人烧了我们中国的圆明园?”同学们对于这种简单的问题,都抢着举手,朱晓晓的手举得最高。瑜老师照例点了她。朱晓晓站起来,不仅不慢地说:“反正不是中国烧的!” 朱晓晓的这句“反正不是中国烧的”令全班同学哄堂大笑。就连朱晓晓自己也笑了。朱晓晓还有一个最好玩儿的习惯,就是爱“借诗抒情”。记得有一次,朱晓晓在学校吃饭,当然,我也在。当我们打饭的时候,朱晓晓突然说她想吐。于是,我就负责帮她盛饭。经过5分钟的休息,朱晓晓觉得好点了,而我,早已经把饭吃个精光。正当朱晓晓站起之时,她一看桌上的菜,终于支持不住了,吐了一地的早餐。我当时有点不知所措,随后,我便开始做着清洁工做的事:擦桌子、扫地、拖地。当我把地弄干净时,朱晓晓早已蠢蠢欲睡。唉,算了。我没有叫醒她。下午第一节语文课,朱晓晓仍旧在桌上躺着,她没睡,只是躺着,我想她一定是饿了。唉,可怜天下饥饿心!瑜老师的余光突然扫到她的身上。“朱晓晓同学,请你把如梦令背一遍。”入梦令?好像没学过!是讲自己做的梦吗?是不是要编成像如梦令那样的?朱晓晓站在那儿像个木头庄子。“怎么了,朱晓晓同学?”瑜老师问道。朱晓晓被问地面红耳赤,她急中生智,大胆地把刚刚做的梦编成了一首诗:“常记食堂日暮,饿得支撑不住,一看今日食谱,又是白菜豆腐,受苦!受苦!何时才能吃肉!”朱晓晓这一“入梦令”可把大家笑坏了,我们足足有笑15分钟。瑜老师也笑得合不拢嘴,还说:“你这孩子想象力还真丰富!” 朱晓晓不好意思地坐下。同桌黄小皮还嬉皮笑脸地问:“嘻嘻,不知邻邦这一招跟谁学的,在下也想拜此认为师!”朱晓晓笑着说:“我是跟我自己学的!”黄小皮二话不说,立刻鞠躬、敬礼、握手……就差下跪了。“请师傅受徒儿一拜!”说罢,又鞠了三个躬。朱晓晓才不管什么行礼不行礼,而是像一家人一样,对黄小皮说:“免了,免了,不用跟我客气!区区小事,何足挂齿?比起你就差远了!”黄小皮“嘿嘿”一笑,说:“不敢当不敢当!”两位友好邻邦相视一笑。嘻嘻!还有一次,是3年级的时候,朱晓晓被派去参加400米跑的比赛,当这一消息传到朱晓晓耳朵里的时候,她简直就像疯了一样,叽叽喳喳地瞎叫,然后去热烈拥抱自己的好友,当然,少不了我。她向我拥来,就像一头饥饿不已的老虎,向这儿扑来。我躲还来不及呢!黄小皮一副不正经样问她:“邻邦小姐,希望你待会儿跑步的时候不要心神不定,虽然你绝对赢不了,不过得个倒数第二对你而言已经是值得庆贺的了……”朱晓晓不由分说,狠狠地给了黄晓皮一拳,然后气呼呼地说:“哼,让你知道什么是卧虎藏龙!”说完便扬长而去。剩下黄小皮在那儿发愣呆。其他的旁观者顿时也哑然失笑,看着朱晓晓远去的身影,个个儿目瞪口呆。当时爽子梅还给朱晓晓起了个外号,叫“女中豪杰第二代”。当我们还惊魂未定时,朱晓晓已经拿着“女子400米第一名”的证书,风度翩翩地向我们走过来,柯蓝像个记者一样满面春风地迎上去,高兴地拍拍朱晓晓的肩膀,说:“好样的!”朱晓晓有点受宠若惊,红着脸说:“谢谢柯大侠夸奖。”“不用谢!”黄小皮嬉皮笑脸地插言道。“你……”朱晓晓咬牙切齿地怒视这黄小皮,狠狠地说:“哼,真欠揍!”黄小皮见形式不妙,撒腿就跑,还扔下一句话:“这次得了第一名,下次争取得到数第一!!哈哈!”朱晓晓“扑哧”一下笑了,这家伙地气来得快,走得也快!

我班新来了王老师

我班新来了王老师我班新来了王老师灵武市第二小学五年级(2)班杨涛聚这学期刚开学,我们原来的班主任徐老师调走了,同学们很是伤心。接手我们班的是一名从乡下学校调来的女老师,我们都很不情愿的称她“王老师”。王老师的个头和妈妈差不多高,但看上去比妈妈要年轻许多,她留着一头波浪似的卷发,穿着也很时尚。开学前几天,同学们还对对已调走的徐老师念念不忘,根本不把王老师的话当回事,但她丝毫没表现出不悦,反而显得很自信。似乎我们心里的那点小九九早都被她了如指掌了。这不,还没过几天我们就束手就擒了。王老师不仅上课形式灵活多样,对同学们的教育方式也是别出心裁。她常对我们说“一个人的力量是有限的,我们要充分发挥集体的作用”。所以,上课时她让我们“一帮一”,不论是读课文、认字词还是回答问题,甚至听课都得同桌相互监督、相互帮助,始终不能丢掉同伴。否则,即使你举手她也不会叫你的,这让我们很是不习惯。但当同伴有进步时她会把功劳记在我们这些“小老师”身上,这倒让人心里还挺乐的。王老师对我们的奖惩方法也是很特别的。她说我们现在的孩子除了怕作业再什么也不怕,所以当我们表现好时,她会给我们减掉一点作业;表现不好时,她就会给我们加作业,如背点或抄点好词、好句之类的,而且是“株连全组”。还说是为培养集体意识。刚开始,我们对她的这些做法很不理解,总觉得他这人挺能折腾我们的。但仅仅几天后,我们班不写作业的人少了、不爱听课的人少了、不举手回答问题的人少了,搞分裂的也少了。甚至同学们称呼“王老师”时也比刚开学时亲切了。这时,我们才真正体会到了王老师的良苦用心。我会永远记住这个新来的的王老师的、、、、、、指导老师:王学梅

常回“家”看看

常回“家”看看

杨宇:

你好!

首先向你表示万分的歉意:你的“超人气”信,全班同学你争我抢,沾满了大家的指纹——不好意思,有一个角在某次“大战”中不幸分裂,想象那群情沸腾的场面吧!同学们让我把对你的思念与祝福乘以41份,回赠给你。很高兴你已经回到天府之国——成都,愉快地在久违的校园里学习、玩耍。

记得吗?当来自成都的你第一次走进我们的教室,并不是我们想象中的“灾民”形象,又高又壮,不禁让我联想到虎背熊腰这个成语。其实,我们早就盼望着你来了,在那场震撼世界的“5.12”四川大地震中,我们的心和你们跳动在一起,迫切地想为灾区小伙伴做点事。温家宝爷爷说得好:“再大的困难除以13亿就变得微不足道,再小的力量乘以13亿就可以改变一切。”

还记得那次欢迎大会吗?你一定不知道,那是我们班主任李老师临时决定的。看着你拘谨、茫然地坐着,我们知道你是想家了。当什么也没准备的我被推上了主持(讲)台,却突然发现自己有一大堆话要说,但还没等我开口,同学们都争先恐后地拥上讲台向你表达问候和热烈的欢迎,有的忙着自我介绍,有的拉着你的手,有的勾着你的肩。叽叽喳喳,完全忘记了课堂纪律。连最腼腆的同学都跑上去与你同“姓”相连,套近乎来了。王志祥的一句“大难不死,必有后福”赢得你与我们全班哄堂大笑。徐校长也特地过来关问你的学习、生活,你开心地与同学们“打成一片”,第一次觉得40分钟是那么短暂。

很快的,你就成了我们班的体育明星。长跑、短跑、篮球,都见你冲在一线,那些“飞毛腿”尽管被你比得垂头丧气,却紧密地团结在你周围,与你亲密无间,挤得同桌的我不得不让位外出“游荡”。

你说和我们在一起的一个月过得真快。是的,一个多月虽短暂却永恒,你乐不思蜀的那段日子我们全班四十一个同学都记着.

南京———成都迢迢,祝福绵绵.让爱的翅膀载着我们幸福地高飞!暑假回南京看你爷爷奶奶时,一定要来看看永远欢迎你的六(一)班呦!

祝你学习进步,记得常回“家”看看哦!

简评:细腻的情感披星戴月游弋在友谊的天空!

记校园里的一个人

我的语文老师是徐老师。她大约30多岁了,长着齐耳短发。一张圆脸,淡淡的眉毛下有一双不大不小的眼睛,常常戴着一副近视眼镜。她是一位和蔼可亲的老师,只要我有了一点进步,她就鼓励我继续努力呢!

看,最后一节课徐老师又要给咱们上课了。只见她大踏步进入教室,同学们马上静下来,听她那生动而有趣的语文课。

讲课开始一段时间,同桌问了我一个问题,我小声的回答了,老师盯了我一眼,我不禁打了个冷战:徐老师一定会在下课后批评我的。下课了,老师让我到办公室一趟.我的心像拉紧的弦一样绷到了极点。但我还是鼓起了勇气,心有余悸地走进了老师的办公室。“王语嫣,你知道老师为什么叫你到办公室来吗?”我当然知道,但我害怕,只说了一句:"我在课堂上讲话儿了。”徐老师耐心地教育我:“你敢于承认错误这很好,不过在课堂上讲话儿这很不好,你上课精力分散是学不到知识的。”我不敢出声,我认为老师会接着批评下去,我等着暴风雨的来临,可不知道什么时候,徐老师的手已经轻轻搭在我的肩上,语重心长地说:“我希望你以后要专心听课,做个遵守经律的好学生,记住了吗?”我下意识地点了点头,可是头还是抬不起来,这时候老师让我抬起头,我不敢看徐老师,怕她那严厉的目光。最后我还是慢慢地抬起了头,我看了徐老师一眼,我见到了她那亲切的目光,她那慈祥的脸上充满了笑容。

多么慈爱的老师啊!我突然有了一种想哭出的感觉,可我还是忍住了。

徐老师还是那么和蔼的对我说:“自己要注意一点,好了,回家吧。”我背起沉重的书包,不,那是一颗沉重的心,我真想大声说:“老师,我一定会改正错误的,请您相信我。”

我的好老师,您让我终生难忘。

童年

最近一直在听一首歌。童年奇遇记。很轻的声音,很淡,很纯,似乎可以带着人回到过去,回到单纯的,恬静的童年。

“我看见我的小时候

云是淡的天是蓝的

蔷薇爬满矮矮的墙头

影子落在我的梦中

在梦中我拉住我的手

轻轻地说不要走

还记得我们的约定

一起去看明亮的风景”

小学的事已经淡忘了许多,似乎,只有玻璃瓶一样的透明时光。虽然我们常常小打小闹,可是我们在未来的5个月后就分开了,也许再也不能相见了。突然有点伤心。其实大家都是这样吧,害怕失去,害怕别离。可是我们相处的6年也只是人生的一小部分,甚至不及十分之一,现在如果为了这小小的、不足十分之一的6年留恋,一旦改变了整个人生的轨迹却也划不来。

可是终归相处了这么久。不想开学,一旦开学,那么,在不知不觉间,马上就要分开了。很多的同学,把QQ签名写成了‘很舍不得啊,那些同学……’、‘为什么要分开呢,这样挺好的。’,甚至还有‘人参就是如此,旧的不去,新的不来,可是我不希望有新的啊。’(注:‘人参’做‘人生’理解)是的,都不希望分开。

但是,时间这个可爱的小老头怎么可能就让他的孩子们整天多愁善感踌躇不前?所以,我们,依然不疾不徐地驶向别离。

“可是天空就要倾盆大雨

你手中的玩具是仅有的武器

可是世界就要倾盆大雨

你双手反锁站在大地”

我们还不成熟,也许到了以后,只会留恋初中高中的事情,而把现在归为“干净快乐的童年”,仅此而已。写小学的事情,大多会写拔河比赛,但是,我想我们不会。我们一次次地拔河都只是闹剧,团结过却又有些鲁莽。是的,那些看似团结的的拔河比赛,其实总是会有一些小波澜的。不过,今年我们闹得有点大。

算了,这些不高兴的事暂且不提,想想吧,那些幼小的,真正像玻璃瓶一样易碎纯净的过去。一年级,有个人抢走我价值5毛钱的红色尺子,还在上面涂满了口水;二年级我们笑着拿到了100分的成绩单,却又对着即将分别的老师哭哭啼啼;三年级,墨水洒了外国同桌一头一脸;四年级,地震把老教学楼推向拆除的边缘;五年级,我们在军训中叫苦不迭,六年级,开始回忆过去。

“我回到我的小时候

云是淡的天是那么蓝

一片树叶落在我口袋

那是满天盛开的花瓣。”

南充五中初一:暗之悬