我们班的刘老师400字作文(共九篇)

我们的数学老师姓刘,他长得高,较壮,有时候会弄一下头发。他教学有方,很幽默,有时还会说一些英语,是我们班颇受欢迎的老师。

刘老师上课时总是面带微笑。讲课时,他会说些幽默的话,有一次,同学回答问题,一不小心说错了,老师就开玩笑说:“这位同学已被‘病毒’‘感染’,请下一位同学继续回答。”随着“病毒”的扩散,许多同学“感染”了“病毒”,我也不例外。因为我也不小心读错了题。

刘老师在上课时是我们的老师,下课时就是我们的大朋友。他下课后陪我们玩,陪我们闹。有难题他会一一帮我们解答。

考场上,刘老师更是一名明察秋毫,火眼金睛的考官。在他监考的考场想打小抄?纯粹是癞蛤蟆想吃天鹅肉—做梦!

上刘老师的课从不会感到枯燥乏味,更不会感到身心疲惫,因为在我们不活跃时,他会讲个笑话激起我们的兴趣。上完课后,我们精神振奋,生命的火花好似在燃烧。

刘老师,我的恩师!

大庆市直机关第三小学校五年级:王宇航

我们的刘老师

我们的刘老师

文 / 吴君宇 记人 类作品 2005年9月8日 星期四 晴 我们的刘老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她看起来很亲切,说起话来却很严厉,但是我很喜欢她。再过两天就是教师节了,我亲手做了一张贺卡,打算送给她,希望她能喜欢。祝老师:节日快乐,身体健康。

我们班的新老师——刘老师

开学了,听说要换老师,我们很期待,说要换什么好老师。这不,老师来了!

我们赶紧端端正正地坐好,迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声,新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说,这位老师姓刘,是一位好老师,她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学,而且都是免费生!我们听了,都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。

刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师,每个学校没有一个不认识她什么的。我心想:“这位老师,一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲,让刘老师喜欢我!”老师来后,还定了不少班规,仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病,包括我。我真感谢刘老师定了这些规定,好让我们改掉这毛病。

刘老师对我们非常好,有些人却身在福中不知福。

刘老师苦口婆心地教我们,有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子,有人却不写,在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读,有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦,帮我们改好每一本作业,有人知道有题错了,却视而不见。你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师,如果你们不好好珍惜,那一定会后悔。

虽然刘老师对我们要求很严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认为,刘老师是这年级中最好的老师了。

刘老师把我们当她自己的孩子一样看待,我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊,除了自己的一个好妈妈,第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈,同样,我也爱我的刘老师!

老师是园丁,我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树,我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空,我们,则是躺在天空里的一朵朵白云!!

郴州市三完小六年级:何昱

我们班的刘老师

我们班的刘老师

我们班有许多老师,最让我敬佩的就是我们班的刘老师。

刘老师那一头乌黑的长发就像瀑布一样披在肩上。眼镜后面那一双小小的眼睛仿佛会说话,当我们取得优异的成绩时,刘老师就用鼓励的目光看着我,好像在说:“别骄傲,继续努力。”如果谁不认真听讲,老师的目光可就不一样了。不信,让我给你举个例子。

有一回,我们正在上课,突然传来了说话声。我往四周一看,原来是坐在我后面的张浩洋。我朝他使了一个眼色,叫他不要再说话了。他不听,反而说得更起劲了。刘老师看见了,依然不动声色的讲课,趁张浩洋不注意,刘老师朝他扔了一个粉笔头,粉笔头落到张浩洋的桌子上,张浩洋看看老师,老师正有严厉的目光看着他。他马上就安静下来了。我心想:看来老师的目光胜似千言万语呀。

我喜欢哦门班的刘老师,因为她会用眼睛和我们交流。

我们的刘老师

我们的刘老师

刘老师,是我们的班主任外加语文老师。

刘老师在相貌的特点就是:白。刘老师刘老师从来不刻意不出门,可老师就是那么白,使人羡慕。

老师对我们很严厉。记得有一次,我写作文时败笔了,老师把作文发了下来,我随意看了看,就交上去了,可老师却认真的让我们重新写,你说,老师严不严?

刘老师对我们也很关心,记得有一次,班级开中队会,老师表扬了几个进步的同学,说了那些同学原来学习怎样,现在学习又怎么样,并奖励了他们点本子,你说,老师如果对我们不关心,怎么会发现我们的进步呢?

刘老师对我们也很体贴。那次,我的前桌吴鹏宇穿了很多衣服,刘老师走过来,笑着对他说:“穿这么多衣服,如果上火怎么办?脱下一件吧!”看,刘老师对我们多么体贴。

刘老师讲作文也很有方法,看,这节课上,老师发下了昨天写的作文,并找了几个同学念。其中焦琳同学的作文给我的印象最深。比如其中的一句:陈老师很逗......。老师打断了她的话,给我们讲了起来:写作文,不能缺乏具体事例。“啪”的一声,老师用手拍了一下桌子,然后说:“就像这样,你扣了一顶帽子,里面却没有人,这样,别人读了你的文章后,就会觉得莫名其妙,文章里陈主任为什么逗?所以写完这句话后,要加上一件陈主任‘逗’的具体事。”怎么样,老师教学的方法是不是很独特!

这就是刘老师,一位很严肃,对学生关心、体贴的一位好老师。

可爱的刘老师

可爱的刘老师深圳南山海湾小学 五(3) 杨伊 别看我今年11岁,可老师嘛,实在接触过不少,谁让我有一堆的兴趣班要参加呢?!所以,我总结了老师的形象:不是太严肃,就是太死板!真是搞不懂。(无奈啊……)可是,今年新来的刘老师却彻底打破了我对老师的定义,我只能用非常“可爱”来形容,想知道怎么样吗?请看下文。“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”,读过《红楼梦》的人都知道这是对王熙凤的描写。可这个描写对我们刘老师来说,真是合适不过了!她那俨如天鹅般的眼眸,偶一流盼,如此甜美;柔丝般的、弓样的眉睫,荫掩着盈盈的双瞳……如此便迷倒了我们这一大片毛头小子和丫头片子。你说,这是不是跟王熙凤一样!再说这“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,这也是对王熙凤的描写吧!好巧,这也是对我们刘老师的描写!我真怀疑曹雪芹是不是见过我们刘老师,怎么描写得这么精准呀?(哎呀,不对!我们刘老师今年才多大呀,哪有可能吗!嘻嘻……过头了!)当刘老师睁着一双大眼睛,嘴角微微向上翘的话,你会觉得她笑得她很甜,象个小天使。可是当你出现违纪现象的时候,你会觉得她那张笑脸背后的深深意味,所以我们班的同学对她是又爱又怕。刘老师举止很文雅,一举一动都透露着淑女风范。她走路时,仿若模特般摇曳多姿,飘曳的裙子随着她的摆动而跳舞;教我们读书写字时,姿势优美,仿若翩翩仙子降临人间;说话时候,吐字永远是轻声细语,惟恐吓坏了我们……这一切切都让我们时刻享受着。刘老师口齿伶俐,说起来话虽然是轻声细语。可是那张嘴呀,虽说是樱桃小口,可吐出来的话简直就“气死人不偿命”。明明看着是我们赢定了,可转眼间,我们已经输得“一败涂地”,半天也想不出来我们为什么会输,可却让我们乐于享受这种“斗智”。这让我们在私下里嘀咕:这“红楼梦中人”的黛玉人选应该是我们刘老师,她才是真正的才女呢!瞧,这就是我可爱的刘老师!

刘老师

开学几天,我就见到了范老师传说中的数学刘老师。第一节数学,中年的女老师:“你知道我姓什么吗?”“刘。”全班拖长了音,好没气地回答。“我教学中一个字,知道是什么吗?”我张了张嘴,想说“狠”的,结果懒洋洋的声音是“严”,自己便也改口了。

刘老师脸黄蜡蜡地,不过更多的时候是火辣辣地——生气得面红耳赤。一看就是老资质的老师,这大概就是范老师称的“经验丰富”吧!刘老师是一位非常平常的老师,但她却留给了我深刻的记忆,因为这位老师实在是“老当益壮”,没有“辜负”我的希望,成了一个名副其实的“狠角色”。

老师第一天的第一堂课老师就是板着脸上的。虽然这似乎谁都会,但实在让我们大吃一惊的是下午刘老师写作业时龙飞凤舞地用五秒写下一行让我们呆了五分钟的字:数学书2页所有题目。似乎没什么大不了,区区几道应用题。如果不仔细看的话就一定会浅浅一笑,作业真少!但偏偏老师在第一天都不给面子,后面括号里的两个字就让还没来得及浮现的微笑就这样硬生生地卡在了那里:“抄题”!我们的夏老师从来也没有让我们抄过题,更让我眉头紧锁的是,这些大部分都是应用题!是应用题就有描述,有描述-就-得-抄!

下午,我在书桌前奋斗着,写着早该写完的题目。这次有些特别,题不多,也不难,其实都是应该十分钟解决的再简单不过的口算都能出来的小儿科!问题是,你要抄题啊。我第一次感觉到了应用题的坏处,题目实在说的太唠叨,哪有“口算”两个字简便!当抄完第三题后,我实在不明白我敬爱的刘老师以前到底是教数学还是语文的?或者说您到底是想让我们计算那些数学题,还是用笨拙的水笔抄写那些令人憎恶的题目的?事实非常明显——抄的汉字远比数字和加减符号多得多!事实上,我抄了两页纸,其中最多也只有半页纸是算式!老妈居然也幸灾乐祸地告诉我:“如果夏老师早就抄题,你的字也许就不那么难看了!”我简直像一个涨满气的气球,无从发泄。

刘老师不仅布置作业狠,在课堂上也是毫不手软。她常常是带着一个类似棍子的玩意,是用扇子里去除纸或布剩下的塑料硬板包裹上胶布的特殊的“武器”。看起来这个板子或许有些破破烂烂,但它打起手来,毫不比棍子,皮尺逊色。老师有时是在课堂上直接抓扰乱纪律的学生,说小话的,开小差的,不认真听讲的……都尝过这板子的威力。还有的时候是老师先把作业收上去,批改,错的放一边,然后课上一个一个让这些人上去“领死”,连板子带揪耳朵,遇到死不开窍的还要使劲拍头。有一次,我就因为作业两道应用题没写答,被叫上去吃了两板子,那手痛啊,先是刺刺得,后来竟疼得麻木了,变的有些痒,但如果碰一下,又会火辣辣的疼,实在是后劲不小啊!

不过我发现数学刘老师其实是个极端的,矛盾的人。她在课堂上专点那些不写作业的差学生回答问题,若回答对了,大加赞赏,错了就一棒子打下去。有一次我们班一向成绩不及格的王康虎同学,由于答对了一道比较简单的题目,竟被老师夸得天花乱坠,连说了几个“好”、“不错”。但要是回答错了,老师的脸又会拉的很长,赏你几板子是逃不掉的了。

刘老师是一个平凡的老师,是一个严格的老师,是一个布置作业毫不留情面的老师,是一个挥起板子来丝毫不手软的老师,是一个能让差生做作业的老师,是一个据说能让一个班的成绩直线上升的老师,是个爱生气的老师,是个极端的老师……当邻居的朋友蹦蹦跳跳地来找我一起滑滑板时,我只好苦笑着告诉他,刘老师是一个怎样的老师,我在做这位无法形容的老师布置的数学作业。

李小龙刘老师

从这六年的学习旅程中走来,我认识了许多老师,老师们把知识都传授给了我们,让我们的知识“百尺竿头,更进一步”!在这么多的老师里面,我就像万里挑一一样,找到了最好的老师。当然,我最喜欢,最佩服的老师就是我们的刘老师。 五年级也是一个人生的转折点,当四年级毕业的时候,学校就要分班,把每位学生分到不同的班级内。那时,我被分到了五(1)班,有幸地见到了刘老师。 我刚进到这个班内,就看到了班主任刘老师:他长着小得可怜的眼睛,笑起来眼睛就眯成了个缝,可爱极了!头发稍微有点卷毛,看起来还真有点像《喜羊羊与灰太狼》里面的懒羊羊!但是整体来看,他还是比较像动物园里的猴子的师傅——猩猩!刘老师刚见到我就十分热情,让我感到十分温暖——简直是太幸福了! 刘老师虽然平时这么慈祥,可是,他“火山爆发”的时候,你们还没见过的吧! 天空中死气沉沉的,而且还下着蒙蒙细雨,像是画的线条,有所不同的是,细雨是白色的,而线条是黑色的,这可真是“黑白相间”呢!细雨落在身上,像是棉花糖一样,轻轻的,柔柔的,可真舒服!放学的铃声即将敲响,我们也都准备就绪,马上就要“打道回府”了。这时,数学刘老师不知道怎么了,把衣服一脱,好像要练太极拳一样,跑到最后一排给安玉坤来了个“空手道”,接着是“飞毛腿”,再接着是“梅花点穴手”,还有……看着老师的模样,我想起了武术大师“李小龙”,难道说他是李小龙的徒弟吗?“哈哈……”我不禁为我的这个发现而哈哈大笑起来。 刘老师虽然脾气暴躁些吧,但是,他讲的知识我们还是可以理解的。刘老师讲课十分幽默,常常引得我们哈哈大笑,而且,我们还能从笑声中发现数学的奥秘,让我们对数学有着更大的兴趣。不是我夸我的刘老师,他教出来的学生可真是“德、智、体”三方面的好学生呢! 这就是我的刘老师,一个有着“李小龙”那种味道的老师,我为我有一个这样的老师而感到自豪!

我的班主任刘老师

我的班主任刘老师

华陂镇寺后赵小学 学生:赵柯佳

指导教师:史延峰

我的班主任刘老师是一位年轻漂亮的好老师。每到该上她的课时,每一个同学听的都是那么聚精会神。刘老师虽然眼睛近视了,但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒,永远是那么炯炯有神,她的眼睛不但有神,而且还会说话呢。

一次,刘老师在班门口的外面讯问上体育课闹事的同学,一些不听话的同学就在班里叽叽喳喳地讲起话来,刘老师回过头来,用严肃的目光扫视全班一遍,教师里立马鸦雀无声;又一次,自习课上,我学得非常带劲,刘老师向我投来赞许的目光,看着刘老师的目光,我无声地笑了,脸上像盛开了一朵小花;还有一次,我们为了庆祝“十一.国庆节”,刘老师建议我们举行一次“朗读比赛”,我们同意了,刘老师在国庆节的前几天,着重的对我们几个朗读不好的做了特殊训练,功夫不负有心人,果然不负刘老师所望,全班所有同学都能顺畅清楚的朗读出自己的内容……

因为刘老师从来不批评我们当中的每一个人,所以我们喜欢我们的刘老师。