写关于未来的母校的作文(共八篇)

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母校?我的记忆并不华丽、

可是它却凝聚了我六年的感情、

那些曾经、我们放荡地追逐、

那些过去、我们无忧地成长、

童年?我的记忆、

并不怎么美好、

毕竟我童年的快乐只存在于母校、

我所有快乐的记忆都是校友?的、-----

曾经的我、

因为数学老师的不解、

在课堂上和老师斗嘴、

一气之下跑出教室没有上课、

曾经的我、

是那样放肆、

总是做那些与自己本性相违背的事、

现在也是吧、

曾经的我们、

叛逆地在芒果树上偷芒果、

然后品尝那些酸酸的滋味、

曾经的我们、

雨后在围墙旁边看蚯蚓、

研究它的奇怪姿态、

曾经的我们、

在那棵老树下荡千秋、

使劲地拔它长长的“胡须”

曾经的我们、

在洗手池旁跳绳、

胡闹地浪费水资源、

曾经的我们、

在操场上玩“追追瘾”、

可我输了却撒赖、

曾经的我们、

不服输地吵架了、

曾经的我们、

在足球场上捉草蜢、

然后残忍地拔掉它的腿、-----

那些的那些、逝去的曾经、

我们路过、错过、难过了、

只是、

每个人都是生命中的路人、

匆匆地走过、把幸福留下、

匆匆地离去、把悲伤搁浅、

没有谁、能陪我们走到永远、

没有谁、能永远在我们身边、

没有人知道、

不也正是悲伤、我们才渴望幸福吗?

不也正是错过、我们才懂得珍惜吗?-----

茫茫人海、你我擦肩而过、

春去秋来、彼此轮回不变、

最陌生的熟悉人、

最熟悉的陌生人、

你一直在我身边、

仿佛当初、

你是我最好的朋友、

没有你存在、

感觉得到你的爱、

最好的朋友、

我等你回来、

没有我的爱、

怕你看不清未来、

期待的色彩却是苍白

无论我身在何处、

你都在我身边、

当爱变成习惯你却已经不在、

犯错的到底是谁、

我们都太傻、

甚至开始怀念、

怀念我们混乱的曾经、

角落是否太暗、

朋友是否害怕、

有个地方、我们的母校、

有份记忆、我们的六年、

所有、

我们都不语、

只是在等待、

默默的回答、

是否不重要、----

还有一点点的时间

我们用来回忆

还有一点点的时间

可以用来哭泣

还有一点点的时间

可以不管得到还是失去

轻轻合上眼睛

时光是这样飞逝

我们就这样长大

我们哭着笑着唱着

在勇敢的成长

再见我的六年、

好怀念你在我的身边

当昨天它一点点走远

我知道我们不能回到从前

再见我的母校

我记得你每一个瞬间

无论明天悲喜或是改变、

只希望我们都能快乐一点

告别母校

告别母校

文 / 蜡笔小新 其它 类作品

“母校”一个简单而又普通的词语,一个挥笔即可写出的词语,一个意义看似浅显的词语。可就因为你,才有了我,五彩斑斓的童年回忆;因为有了你,才有了我,十年寒窗的同学情谊;因为有了你,才有了我,励志奋发的未来憧憬。风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了六年的小学生涯。六年来,三年时间都是在后小度过的,在后小的每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底由然而声。三个希冀的春天,我们播种了三次;三个多黄的秋天,我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验,请别忘记这个有滋有味的时光…… 再见了,母校!再见了,老师!是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给了我们生存的本领;是您,教给了我们做人的道理。您让我们,从书中领悟到了快乐,从玩耍中明白了道理。上课时,您那慷慨激昂的讲解,带领着我们,在知识的海洋里尽情遨游;下课时,您那平易近人的话语,指引着我们,在人生的征途上奋力拼搏。 再见了,同学们!我们从各个角落聚集到一起,像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识,有缘走到一起,有缘共同不努力,共同奋斗。从陌路到相识,从相识到相知,从相知到分离,这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!每一次成功,都有你们,真心实意的祝贺;每一次失败,都有你们,雪中送炭的鼓励。回首往事,心灵的时间在逆转。小时侯,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中并不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐的明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般的伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。 在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互帮互助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。 其实不想走,其实我想留!别了,我同窗共读的友情;别了,我和蔼可亲的恩师;别了,我难以割舍的母校;别了,我五彩斑斓的童年!

感恩母校

“总是人生,总是旅程,总是行色匆匆,留不住痕迹,如果年华只是一阵风,我多么不甘,于是,我提笔……”

——题记

没有人可以羽化成蝶,所以永久的相聚只是一个美丽的梦。日升月隐,花开花落,所有的繁华在尘世的起起伏伏中都已散尽。恍惚间,就要离开母校了,或许时间真的是我们永远也抓不住的东西,越想抓住,流失的却越快……曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中找寻。

人们常说“饮水思源谢恩师”,在我就要踏上另一番人生旅途的时刻,我也在想念我的每一位恩师,也在祝福着我的每一位恩师,没有瑰丽的词藻,只有最真挚的情感。在这里我遇到了那么多改变我命运的老师,遇到了那么多令我终身受益的老师,学会了知识,学会了怎样在成长的路上一步步走下去,学会了令我受益终生的很多东西。时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐,老师不求回报,但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

人生就是这样,在岁月的磨练中,成长壮大。三年来,聆听过众位恩师循循善诱的教诲,而今我已学有小成;三年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;三年来,结识的兄弟姐妹,如今就要各奔东西;三年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。

思绪在此刻凝固,翠绿的银杏,青青的小草,灰白的的灯光...曾经在我们眼中不经意的一切,此刻却成了我们照片中无法抹去的记忆。独自一人漫步这静寂的校园,回味着三年中踩过的每一寸土地,凉凉的夏风总可以在不知不觉中抚平那躁动的心情,三年中的点点滴滴,此刻如如同潮水般全部涌上思绪,从大一的矜持到大二的活波,大三的成熟,日子总在不经意间慢慢逝去,而这里的一切却也在默默地见证着我的每一次成长,还记得大一军训时大家脸上的那份稚气,挥洒在操场上的汗水;还记得大二运动会时大家嘶声的呐喊,只为看台下的运动员取得更好的成绩;还记得大三时为了毕业创作大家在画室里的执着,...

离别的钟声总在不紧不慢的催促着我们前进,曾经期待的毕业,此时却有一中莫名的畏惧。毕业了,数着倒计时的日子却没有想象中的那份喜悦和兴奋,而是凭添了一份伤感和伤悟,每每看到学弟学妹们背着书包奔跑着去学校,看到在图书馆发奋的他们,心中总会莫名的生出一丝丝冲动和别离,摸着熟悉的栏杆,踩着熟悉的小路,看着那熟悉的旗杆...这里的一切都曾浸没着自己三年的汗水,见证着自己三年的成长。

到了离开的时候了,就像夕阳下的老人,总是回忆,总是回忆……回忆里,争吵也变得甜蜜。看着贴吧里那些毕业生留下的文字,眼泪忽然在眼眶里打转,马上,我们也要离开这里了……

回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的丁香,圣洁中流露着哀伤,摇曳却略显静谧。在回忆里,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,就好比初恋,单纯而神圣。母校在我的记忆中就是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。感恩是一种人生的新知,它使你明白善恶美丑;感恩是一种平和的心态,它昭示着乐观的人生;感恩是对给予者最好的报答,你的谢意是她莫大的欣慰。身在校园的你,也许感觉不出母校的恩惠,可一旦进入了社会,你会发现,大学的点滴是如此的动人。遗憾的是,你,再也回不去了,因为岁月不会同情任何人的讨饶。珍惜现在,回首时,你,方能品味逝去的美好。

踏上了社会,就很难再有空回母校转转,因为我毕业了。毕业了,就有很多事业和前途的压力,但在人海间沉浮,心里却总会有一片记忆中的净土,那便是我们的象牙塔,我们的母校。就是在这个梦魂牵绕的校园里,我们挥洒了青春,感悟了人生,拥有了真情。也正是在这个校园里,我们撰写了属于自己人生中最闪亮的一页。

大三的生活,像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。 但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。

毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程

学会感恩,是母校,从千百人中选择了你,培育了你;学会感恩,是母校,为你今后的人生筑起了宽敞的平台。不论你过去如何,不管你是从高峰中跌落,还是从深谷里爬起,现在你们都在一个共同的平台上。让我们共勉:奇迹是人创造的,努力要从现在开始。

时间匆匆,一切太匆匆。相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远!我就要启程,但依然感恩我的母校,感恩我的恩师!

深情母校

再次站在母校门前,往昔的一幕幕如电影般在我脑中重现,没想到那些曾以为遗忘了的,却在我心灵深处扎了根,怀着复杂的心情,缓缓步入熟悉的校园。

来到熟悉的教室里,这里,曾是我梦想的起航点,忘不了三尺讲台上老师挥洒出的万条江山,引领懵懂的我们走进奇妙的精神世界,慷慨激昂地为我们描绘未来蓝图,苦口婆心地引导我们正视自己的人生路;忘不了书堆里同学们溢出的汗水,攻克一个个求学路上的堡垒后的欣喜;忘不了毕业前夕,流淌在教室里的祝福声,回到熟悉的教室,就好像听到了以前轻快的诗,充溢着梦想的腾飞,难忘的笑容,刻骨铭心的温情。

走到宽阔的操场上,这里,曾是激情燃烧的地方,难忘百米赛道上的奋力冲刺,难忘接力赛道上的团结,三千米赛道上同学们对运动员的鼓励,难忘取得冠军后的欣喜,难忘跌倒后的悲伤,在这里宽阔的操场上,太多太多的难忘忘记我了一曲激情澎湃的歌,回荡着年少的激情,见证着纯真的友谊。

来到温馨的寝室里,这里,曾是养精蓄锐梦想 梦想暂息的地方,忘不了每晚熄灯前的谈天说地,忘不了歉让水位的友好微笑,忘不了临别前夕一双双朦胧的眼睛,在这狭小却温馨的天地里。往昔的一幕幕都进入了蒙娜丽莎那双包罗万象的眼睛里。

再到久违的食堂里,这里,是学校最拥挤的地方,难忘排队时间朋友间的交谈,将沉闷的等待他为朋友相处时的愉悦,难忘食堂工人的亲切微笑,难忘几个好友蹲在一起围成的狭小却充满欢笑的空间在这拥挤的食堂里,在吵杂声中,夹杂着多少快乐的笑声。

母校,您是一首永远写不完的诗,因为三年有太多难忘的事。

母校,您是一副永远描绘不出的画,因为其中包含了太多的酸甜苦辣。

母校,您是一曲永远忘不掉的歌。

写给未来自己的一封信

写给未来自己的一封信十年后的自己: 你好!我是十年前的你。怎么样?你肯定觉得很奇怪吧!因为这封信的发件人是我,收件人还是我。你过得还好吗?还是像以前一样任信吗 你一定还记得我吧!那个只有欢笑的我。你还像以前那么一样那么勇敢吗?上课都还一如既往的举手发言吗?我想,你的答案一定是:“当然了。”因为,我相信无论过多久,我依然是那个上课积极发言的好学生。 未来的你还记得儿时的小伙伴吗?有快乐你们一起分享,有悲伤你们一起分担,现在你们经常有联络吗?如果有我真替你高兴!如果没有联系,赶快与他们联系吧,我想他们一定会很想念你的,有了他们的陪伴,你的人生一定会更精彩的! 是否遇到了一些困难呢?你千万不要遇到困难就停止脚步,遇到小小成功就沾沾自喜。我会用我现在的力量打造一个坚强、勇敢、认真的小水晶,放在我身体里。为了我的未来它一定会发光发亮。你要好好利用好这水晶,它一定可以帮助你。也许你可以成为一名教师,也许你可以成为一个书法家,也许你可以成为一个作家……但你一定要记住:不要让贪婪、弱小、懒惰这黑水晶侵占你的身体。因为这不只是你的理想,更是父母的梦。你背负的不仅是压力,还有父母深深的爱。 当你离开母校,走上大学甚至走向社会的时候,我希望你不变你朴实无华与心地善良的品质,我希望你永远是“高贵”与美丽的。时间会给你灌输内涵的!我的将来,加油!时光的洗礼会使你光滑圆润,更有内在气质!你要活的快乐,自由,潇洒! 祝 学习进步,天天开心! 以前的自己 2012.2.3

未来的母校

未来的母校 过了几十年,几百年。我的母校不是在地上,而是在神秘的海底。 在海底的校园外,有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼,海参,水母,鲨鱼和海豚等等。 上学时,我们只要打个招呼,鲨鱼就会游过来,让我们坐上去,把我们载到学校里,跟地上的的士一样。如果到了礼拜五晚上,我们就会跟一些海洋动物一起做游戏,也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的,让我们坐上去,去探险神秘的海底,找宝藏。到了星期六星期日,我们可以坐上海豚,到海面上去游玩。玩累了,就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我,乌贼就会喷出黑墨,把它们都变成一个个黑色的大怪物。 在这神秘的海底,我们能写鱼国的话,我们能跟它们写信,跟它们说话。有说不完的乐趣。 我们在学校里上课,书是用一种特殊的水草做的,笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了,章鱼就会帮我们加墨,让我们把作业完成。每当靠、考试考察100分时,小鱼就会大成轿子,把它送到游乐场去。如果有人考不好,也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以,我的母校也就没有差生了。人人次次考100,都不让家长操心了。 我未来的母校就是在神秘的海底,能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。

我的母校

我的母校 我是一个毕业了的六年级的学生,对于自己的小学生活很是怀念,虽然小学学习不用功,但是我相信未来的日子,我会更加努力的!下面我介绍下我的母校: 我的母校建国小学创建于建国时期1949年,是我市建国以来第一所小学,这所小学教育了很多优秀、品质高尚、有爱心的好学生!本校有三层楼,第一层:六年级班级、水房、为甲型H1N1病毒准备的隔离室、四年级班级、学前班、五年级班级、美术室和教导处。在走廊中心位置,学校在墙上办了一个书签展,一到六年级的书签都可以贴上去。通往二楼有两座楼梯第一座正对大厅,大门正前方(在楼梯斜上方)中间写着周恩来总理的名言,两端是大镜子,从楼梯向上走到了学校职位展示板,上面标着从主任往下的所有教师年级主任,当然我们老师也在上面。二楼就是所有剩下的班级所在地,在班级对面墙上有挂着学校的校讯通,还有广播室、校长室、副校长室、老师办公室。在三楼是两间微机室和一间音乐室,墙上有电脑模拟的图片和所有运动图片,还有福娃,奥运冠军。听过我的介绍,希望你可以到我市来看看,还有更多你好奇的东西!

写给我的母校

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母校?我的记忆并不华丽、

可是它却凝聚了我六年的感情、

那些曾经、我们放荡地追逐、

那些过去、我们无忧地成长、

童年?我的记忆、

并不怎么美好、

毕竟我童年的快乐只存在于母校、

我所有快乐的记忆都是校友?的、-----

曾经的我、

因为数学老师的不解、

在课堂上和老师斗嘴、

一气之下跑出教室没有上课、

曾经的我、

是那样放肆、

总是做那些与自己本性相违背的事、

现在也是吧、

曾经的我们、

叛逆地在芒果树上偷芒果、

然后品尝那些酸酸的滋味、

曾经的我们、

雨后在围墙旁边看蚯蚓、

研究它的奇怪姿态、

曾经的我们、

在那棵老树下荡千秋、

使劲地拔它长长的“胡须”

曾经的我们、

在洗手池旁跳绳、

胡闹地浪费水资源、

曾经的我们、

在操场上玩“追追瘾”、

可我输了却撒赖、

曾经的我们、

不服输地吵架了、

曾经的我们、

在足球场上捉草蜢、

然后残忍地拔掉它的腿、-----

那些的那些、逝去的曾经、

我们路过、错过、难过了、

只是、

每个人都是生命中的路人、

匆匆地走过、把幸福留下、

匆匆地离去、把悲伤搁浅、

没有谁、能陪我们走到永远、

没有谁、能永远在我们身边、

没有人知道、

不也正是悲伤、我们才渴望幸福吗?

不也正是错过、我们才懂得珍惜吗?-----

茫茫人海、你我擦肩而过、

春去秋来、彼此轮回不变、

最陌生的熟悉人、

最熟悉的陌生人、

你一直在我身边、

仿佛当初、

你是我最好的朋友、

没有你存在、

感觉得到你的爱、

最好的朋友、

我等你回来、

没有我的爱、

怕你看不清未来、

期待的色彩却是苍白

无论我身在何处、

你都在我身边、

当爱变成习惯你却已经不在、

犯错的到底是谁、

我们都太傻、

甚至开始怀念、

怀念我们混乱的曾经、

角落是否太暗、

朋友是否害怕、

有个地方、我们的母校、

有份记忆、我们的六年、

所有、

我们都不语、

只是在等待、

默默的回答、

是否不重要、----

还有一点点的时间

我们用来回忆

还有一点点的时间

可以用来哭泣

还有一点点的时间

可以不管得到还是失去

轻轻合上眼睛

时光是这样飞逝

我们就这样长大

我们哭着笑着唱着

在勇敢的成长

再见我的六年、

好怀念你在我的身边

当昨天它一点点走远

我知道我们不能回到从前

再见我的母校

我记得你每一个瞬间

无论明天悲喜或是改变、

只希望我们都能快乐一点