我的体会作文(共八篇)

有一棵大树为你遮风挡雨;有一棵大树为你遮挡烈日。这是一棵永远的大树,这是一棵无私的大树,这是一棵苍老的大树。而它正是父母,你呢?便是大树下的小树。大家都知道母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随着儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝。于是在儿女的笑声泪眼中,便融入了母爱的缠绵。我有一个疼爱我的,而且关心我的好母亲,她会在我最困难的时候,向我伸出援助的双手。

有一次,我在写作业时,妈妈对我说:“把字写工整,写好看了,在把字写大点,听见了吗?”“听见了。”我很不耐烦的说。于是我就在那写呀写,大约二十分钟后,我写完了。我把作业教到妈妈手里说:“妈,给我签字。”妈妈看后皱着眉头说道:“我的话你没听明白吗?不是叫你把字写规范吗?怎么写成这样?你说怎么办?”“我,我,我下次改行吗?”“不好”妈妈坚定地说。“现在重新写”。我赖在那不肯重写,妈妈很生气,让我把手伸出来,拿起小木棍狠狠的打了我一下,我立刻号啕大哭起来,妈妈竟没有理我,在哭了许久之后,我发现我哭没有对妈妈起到作用,没有办法只好重新写起作业来。一会工夫我就又写完了,胆战心惊地拿到妈妈跟前,让妈妈过目,妈妈那起来仔细地端详,脸上露出微笑,对我说:“你不是不能写好,就是不用心,这样可不行,你看现在写的多漂亮,以后要都写成这样子知道吗?”“哦,我知道了,下次我会改的,请您放心,看我的行动。”我斩钉截铁地说。妈妈拉我坐在她腿上,看着我的手,温柔的说:“还疼吗?”“不疼了。”我说。“下次不要在那样了知道吗?”“恩”。我笑着说。在那时我突然看到妈妈的眼中竟有泪花。

这时,我才深深地体会到“妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是甜甜的吻”这句话的深刻含义。妈妈的爱是我无法用手中这只笔述说尽的。母亲给我的实在太多太多。而现在的我却只能在这深情地,大声地,激动地喊一句:“妈妈我爱您!”我一定要努力学习文化知识,用我最优异的成绩来报答您对我的养育之恩,这才是对您最好的回报。

从那一次我挨打中我深深体会到妈妈对我的爱是多么的浓厚。妈妈我爱您!

我体会到了成功的乐趣

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这是人们常说的一句话,在一次溜冰中,我也体会到了成功的乐趣。

暑假的一天,我和妈妈去姥姥家,姥姥家屋后的溜冰场时不时会传来动听的音乐,听得我心里直痒痒。我跑去求妈妈,让她带我去滑冰场学滑冰,妈妈开始还不同意,但经不住我的软磨硬缠,终于答应带我去了,我兴奋地半宿都没睡着。

第二天一早,我和妈妈兴高采烈地来到了滑冰场,买了门票后走了进去,里边真是热闹极了,有大人,有小孩,看见他们身轻如燕地自由滑动着,我心里不禁也痒痒的,于是急急忙忙换好鞋,谁知刚站起来还没走一步,就“啪”的一声摔倒了,这一摔快要把我的屁股摔成了八瓣,而且周围的人还哈哈大笑,我又气又急,这时妈妈走过来说:“心急吃不了热豆腐,慢慢来。”我站起来,倔强地丢开妈妈的手,扶着场子周围的栏杆,慢慢地向前滑动着,刚想大胆地滑,可是又摔倒了,我再一次站起来艰难的滑着。在接下来的学习中,摔跟头的痛楚,别人的嘲笑,都没有阻挡我学滑冰的决心。终于我可以自己滑了,而且滑的很好,我看见妈妈笑了,我也笑了,笑得好开心。

我终于学会了滑冰。我再也不是一个只会观看的“丑小鸭了”,我是一只飞在冰上的“白天鹅”了。啊!不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。我体会到了成功的乐趣。

评语:小作者通过自己的亲身经历,运用平凡的事例写出了贴身感受,尤其是结尾道出了作者的心声。作者恰当地引用“不经历风雨,怎能见彩虹”可以看出他是一位喜欢读书的孩子,并且是一个读书中的有心人。

辅导老师:赵新亚

我体会到游泳的乐趣

经过爸爸对我的多次训练后,我已基本能在水中浮起来了,于是今天爸爸又带我一起去强化游泳。 我们换完衣服后,就向游泳池走去。站在通往游泳池的门口,我并不是像上次感到刺骨的凉风而是一股十分温暖的热风。 我站在水池边缘,爸爸对我说道:“我们今天有两个目标,一是在水中“浮起来,二是学习“潜水”。你先到浅水区去练一下“浮”,我等一会儿过来,”我便向浅水区走去。看着水中那些小朋友,都能在水中“浮”起来,心里便生起了对他的敬佩之情,于是我也立马跳进了水中。我的双手先是撑在古板上,双脚上下摆动,度着慢慢放开又手,可是反复度了好几次都没有成功,我的双手已经发麻了,心中有一种想放弃的念头。 心情便浮躁起来。爸爸见我一脸的茫然,便走到我跟前对我说道:“孩子,别急。你学写毛笔字时不是要心静才能写好吗?游泳也是一样的。并且你度着放手的时候,双脚不能停止摆,你再度几次看看。”于是,我便按照爸爸的施法又练了起来。一次,两次,三次我成功了!此时我心里的无法用语言表达!这种苦尽甘来的滋味比蜜还甜。爸爸走上满脸欢喜地对我说:“恭喜你孩子!走吧!我们去那边去练潜水吧!记住不要被成功冲晕了头,骄兵必败。”可是,爸爸的话并没有听进去,一下去喝了一大口水,那水呛得我好半天没有回过来,我的眼睛里好似有水一般眼睛里红了,起来还差点泪水都出来了爸爸见我这样,便又对我传授了一些技巧。真是“好事鑫磨”又经过好几次练习,我又一次成功了!心里的喜悦好似可以填满整个世界!时间已经不早了,我和爸爸换了衣服就回家了。 在回家的路上,微风拂过,小树仿佛在向我招手,以表达对我的敬佩之情。今天,我感到成功的喜悦!游泳的乐趣!|||

我体会到了学习的乐趣

我体会到了学习的乐趣 湖南省汨罗智峰中心小学六(二)班程聪 学习,可以使人忘掉烦恼,找到快乐。爸爸妈妈总是说我的字写得不好,我也觉得不好。可是该怎么办呢?爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖,我一看见这些书头就疼,可是有一次,它们让我体会到了乐趣。那天,我因为受到伙伴们的误会,心里总有气,但是发泄不出来。我想:心里有火气,时间久了说不定肚子会炸呢!于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮:爸爸不是要我练字吗?反正平时不想练,就现在练吧!我从五本书中挑出一本,认认真真地写了起来。写啊写,心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”——学习。学习是无处不在的。这不,课堂上有许多同学一起学习,更让我感到高兴了。记得那次上语文课,我们正上到13课《一夜的工作》,课后练习有道题,说说你对“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量,同学们各有见解,有的说增加了,有的说说增加,还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边,后来经过慎重考虑,还是站到了增加这一边,因为争论非常激烈,所以我都不想下课了。从此,我一遇到什么不开心的事都会想到学习。学习是烦恼、悲伤的天敌,而且可以增加各方面的知识,我希望所有人都能爱上学习。

指导教师:游启 学习可以说是人类永恒的主题,小作者由亲身经历的两件事发表了对学习的不一见解,虽然一些话由小作者说出,可能显得实践经验不足,但我们可以看到小作者已开始了实践和思考的脚步,他会不停的走下去的,这点很让人欣慰。

师爱教我体会母爱

师爱教我体会母爱李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们。在我的脑海里:老师是辛勤的园丁;老师是把金钥匙,打开了知识的宝库……是老师给我们解答一道道难题;在困难中老师的一番话语使我们鼓起了勇气。在四川地震期间,老师让我们懂得了要奉献出自己的爱心,与人分享,自己会更快乐……我的家庭条件不是很好,父母都没有固定的工作,而我又患有心肌炎,得长期服药。记得那是在三年级“六•一”儿童节前夕,我打着老师的旗号,向妈妈要来了五元钱,买了同学们经常吃而我却心仪已久的漂亮糖果。“六•一”那天,妈妈把我打扮的漂漂亮亮的,早早的陪我来参加运动会。可是,不知是哪个同学告了密,妈妈失望的对我说:“上学用钱,多少我都不心疼,可你……那可是我们家一天的菜钱啊。”妈妈很生气,做出了我意料之中又无法让我接受的决定:“还跑什么运动会,回家找你算账。”说完,拉着我就走。当时我的心就像掉进了冰窟窿里。就在这时,忙碌中的老师发现了妈妈的神色不对,赶紧拦住我们询问是不是我的身体又不舒服了。妈妈只好讲出了事情的来龙去脉。老师一听,赶忙放下手里的事情,又是开导妈妈,又是教育我。差不多半个小时,妈妈才同意让我参加运动会。看着老师的微笑,听着老师由于劳累沙哑的声音,我心底的那点寒冷似乎突然沐浴到了阳光。当时,我只是感谢老师,并没有体会到妈妈的苦。后来,还是我的老师让我更爱我的妈妈。在四川地震期间,学校组织我们捐款。看着妈妈拿出早已准备好的二十元钱,毫不犹豫的塞在我的手中,我的心彻底绝望了,看来我又要被同学耻笑了。令我吃惊的是,我捐的款额竟然是全班最多的。老师马上开了班会。我呢,美滋滋的坐在那里等着老师表扬我。可是老师竟然用了半节课来表扬我的妈妈。老师说:“迟恩崇的家庭条件大家都很清楚,可她的妈妈还是尽自己的所能来帮助需要帮助的人,这一点值得我们每个人学习……在这里我提议让我们为她有一位伟大的母亲而鼓掌。”在掌声中我哭了,我难过误会了妈妈,但我更高兴我有这位好妈妈。是老师让我体会到了妈妈的苦心,感受到了妈妈的爱。半路上,我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心:将来,我也要做一名老师,像李老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们。在这里我要感谢老师培育了我们,原来我们是一棵常年长不高的小树,经过老师的培育我们一定会成为参天大树。吉林省集安市麻线小学六年二班

我体会到了羡慕的滋味

浙江省嵊州市城北小学六(5)班 徐潇颖

“哇——好高啊!”操场上传来我班同学的阵阵惊叹。哦,这是沈老师带着全班同学在放风筝。

我自顾自地在一旁放飞我的“大金鱼”。全然忘却了周围的热闹。说实话,我这是头一次放,“大金鱼”好像故意跟我过不去似的,就是不肯飞起来,总想在地上“睡懒觉”。虽然沈老师已教过我方法,还演示了一番,但我仍是没弄清楚是怎么回事,谁叫我眼拙呢!(近视眼)

我学着其他同学的样子,手里握着线轴,把“大金鱼”放在地上,然后飞快地跑起来。没想到,“大金鱼”不仅没有腾空而起,竟然还被我一路拖着走。我心疼地望了一眼“大金鱼”,但为了能让它遨翱蓝天,还是继续跑,不是说风雨之后是彩虹吗?可不知怎么的,虽然离开了地面,但它又在我背后直打转儿,或许是它的脾气“倔”了点儿,也或许是我“新手上路”的缘故吧。我不灰心,继续努力,可结果还是不遂人愿。我仍不泄气,依然准备再次放飞,却传来沈老师的叫声:“徐潇颖,快点过来!”天哪!沈老师明明知道我还不会放,却硬要我参加比赛,这不是“赶鸭子上架”吗?我只得硬着头皮上阵了。没等沈老师喊“开始”,其他同学就迫不及待地一边搓手顿脚,一边跃进跃跃欲试,惟独我忐忑不安。沈老师一喊“开始”,我硬着头皮飞奔起来。刹那间,五颜六色的风筝飞过了瓦蓝的天空。跑出一段距离后,忽听得“啪”的一声,不好!我的“大金鱼”和陶应莹的“蝴蝶”相撞了,两只风筝直线坠落。在陶应莹不断的埋怨声中,我无奈地解着缠绕在一起的线。

解好线,我继续放我的“大金鱼”,可是怎么也放不上去。沈琼玉见状,就把她的风筝借我放一会儿。没想到,我竟出人意料地放上去了,此刻,我是多么高兴啊!但快乐毕竟是短暂的,过了一会儿,风筝就物归原主了。

我失望地拎着自己的“大金鱼”,仰望蓝天。蓝天上,五彩缤纷、形态各异的风筝在飞翔。有“大金鱼”、“蝙蝠”、“哆啦A梦”、“飞机”......像是给天空缀上漂亮的花朵。放得最高的要属商大卫的“蝙蝠”。瞧,它多神气呀,好像在说:“风筝中间我是王,你们谁也比不上。”不甘示弱的是俞曼芳的“蝴蝶”,它正一点一点地上升,试图追上“蝙蝠”。望着这些美丽的风筝,我多想和其他同学一样享受这前所未有的快乐呀!

这一刻,我真真切切地体会到了羡慕的滋味。

师爱让我体会到母爱

爱,是无私的;爱,是伟大的;爱,是至死不渝的;爱,是永垂不朽的。

小时候的我,是一个调皮捣蛋的女孩,上课不肯认真听,还经常捣乱,虽被老师批评数次,但始终是无动于衷,不肯好好学。许多老师都很失望,不管我了,任凭我横行霸道,但我的班主任--胡老师仍然天天跟我说教,而我次次都把头摇得像拨浪鼓,耷拉着耳朵逃跑了。慢慢的,我发觉她也不理我了。

直到有一天,那天下午阳光明媚,我正准备出去玩耍,胡老师忽然叫住了我:“艳婷,过来。”那温柔的话语如同寒风呼啸的冬天忽然出现了一道曙光般温暖。我的脚步不自主的随着老师那一句呼唤移动了。

“艳婷,以后我放学帮你补习吧!”老师这一句句话语简直要把我冰冷的心融化了。

从那以后,寂静的教室里不知不觉的又多了胡老师滔滔不绝的讲话声,和我的呼噜声,但不久,那呼噜声很快就被那讲课声淹没了,可见付出是总有回报的。

功夫不负有心人,在四年级的考试中,我脱颖而出,得到了第一名的好成绩,看着胡老师的那一头白发,我不再悲哀了。但是,一阵流言蜚语传到了我的耳朵了:胡老师要退休了。

我不敢肯定,也不敢相信,但夜夜我都会被它们搅乱思绪,我每当想起胡老师对我的好,心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。

但我知道,老师对学生的好如同母爱般温暖。

无声的黑暗,我体会

试过体会海伦.凯特无声的世界,黑暗的世界吗?在半个小时内不能说话,不能睁眼。 刚听到这个作业时,我心想,这有什么难的。放学回到家,我一个人静静地坐在书房的椅子上,闭着眼睛,幻想着自己正坐在飞机上穿云破雾,俯瞰大地,可是,这美妙的感觉在大脑里只维持了短短五分钟便烟消云散了。渐渐地,我开始焦躁不安,仿佛过去的十分钟像一个世纪那么久。我不停地在心里嘀咕:唉呀,怎么时间过的这么慢》快点!再快点! 终于,忍无可忍的我站起身,闭着双眼,伸开两只手臂向前摸索着,慢慢地,一步一步挪动。“砰”,天哪,我的头猛地撞到墙上,身体一下子就滑跌在地上,剧烈的头疼使我汗如雨下,但是我仍然咬紧牙关,紧闭双眼,就势爬在地面上,一点一点匍匐前进。 怎么还摸不着门呢?爬来爬去,触手可及的不是冷冰冰的墙,就是空空荡荡,门在哪儿呢?我越发恐惧,眼前的黑暗让我不知所措。突然间感觉身后有一股寒气逼近,但是我却即不能睁眼看,也不能开口说话,只能害怕。本能地,我不停地向前爬去,可每爬一步,心中就增加一分惊恐,仿佛每走一步,就离深渊又近了一步。如此熟悉的家,在这一刻竟变得如此陌生。我从不知道黑暗竟是这样的恐怖,而当无声的黑暗摆在眼前时,才真正的领略。曾经拥有的东西,一旦失去后才后悔,才会珍惜。 短短的一次无声的黑暗中的经历却让我久久难忘。人们总是说:“失去了才会珍惜”,纵观古今中外,有几人能够做到呢?多数人只是在拥有时不理不睬,失去后才追悔莫及。海伦.凯特 ,我现在才明白,你是多么的不幸,因为无声的黑暗,我已体会。