关于阅读情况的调查作文(共八篇)

重庆大足县回龙中学 杏棠文学社 刘 朋 飞

“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”,书籍是人类进步的阶梯,生存发展的重要精神食粮。而课外阅读是中学生获取知识,提高能力的重要渠道,是巩固课内所学知识,丰富积累语文知识的主要途径。新课标明确要求“中学生课外自读文学名著、科普书刊和其它读物.每学年不少于80万字”,“扩大中学生的阅读量,安排一定的课时,由老师指导学生主要在课外阅读。”随着"减负"这一方针的出台,中学生课业负担逐渐减轻,闲暇时间开始增多,这为中学课外阅读提供了契机,似乎课外阅读已成为了中学生的"第二课堂",事实真的如此吗?

我长期在农村中学从事语文教学工作,就当前的教学实践来看,中学生的课外阅读现状并不容乐观,特别是在那些偏僻落后的山区中学,情况更为严重。经过多年的调查总结,我发现造成中学生课外阅读难主要有以下原因:

一.应试教育的阴影始终笼罩中学的教学,课外阅读成了海市蜃楼。

应试教育就像一个不倒翁,素质教育也好,新课改也好,“我自巍然不动”。教育行政部门评价学校最主要、最权威的标准依然是升学率,社会上群众评价学校最终、最现实的标准还是考重点的人数。升学率高,考重点人数多,学校生源充足,各种先进、荣誉称号等随之滚滚而来,校长也能扬眉吐气;反之,先进没了,荣誉也没了,校长也只能坐冷板凳,甚至连学校的生存权也岌岌可危了。学校为了升学率层层分解任务到每个老师头上,老师为了自己的荣誉和前途把学生看得牢牢的,深怕学生耽误了学习。难怪学生戏言:“分、分、分,学生的命根,考、考、考,教师的法宝”。为了升学率,为了考重点,中学生的课外阅读自然就成了奢望。

回想自己读中学时海啃课外书,再看看而今孩子渴望看一看课外书的眼神,心里一阵心酸。城乡差别体现在教育领域就像两条拼命奔跑的腿,谁也不甘示弱,而带领学生奔跑的老师们特别是农村的老师们会让他们的学生有闲心去看课外读物吗?整日疲于奔命有永远做不完作业应付不完的考试的孩子们有空闲去看课外书籍吗?每当我静坐下来,手捧一本书想看时,耳畔总响起

这样一句话:“老师,我们想看课外书。”连这样正当的微小愿望我们都不能满足孩子们,我们的教育还是成功的教育吗?

二、阅读环境恶化,课外书籍贫乏,课外阅读成了空中楼阁。

据我在日常教学中接触到的情况看,交换阅读是现在中学生看书的主要形式,且可供交换的书籍数量极为稀少.在调查中还发现,占领目前中学生阅读阵地的大多数的是武打和言情小说,有时还偶尔能发现几本带黄颜色倾向的。一些学生常可以如数家珍的道出一连串影视明星的大名,甚至还知道他们生日、属相、星座、喜欢吃什么东西,对古代文学、历史、中外名著涉及较少,一些学生对《巴黎圣母院》《简•爱》、《飘》、《红与黑》等为何物都一无所知,有的连《三国演义》、《水浒传》、《狂人日记》、《红岩》都不知道,甚至有些同学接触到不健康的书籍并沉迷其中。出现这种情况的重要原因是中学生课外阅读环境的恶化,其根本是中学生课外书籍的贫乏,影响了中学生课外阅读环境的健康发展:

(一)校园文化建设薄弱。

广大的农村中学,由于资金匮乏,办学条件较差,学校办学未能形成特色,学生无法得到校园文化的熏陶。上世纪末,国家对学校进行“两基”验收,但在许多农村学校的许多方面都是走过场,并没有严格按照“两基”的标准来执行。特别是图书室、实验室及艺术类器材的配备基本上都是“纸上谈兵”,有报表而无实物。比如,按照“两基”的标准,初中学生的图书占有量应是生均15册。以我校来看,有学生1000余人,学校的图书馆藏书最少也应在15000册以上。可事实并非如此,据我调查的情况来看,广大农村中学的图书室形同虚设,成了“藏经阁”。即使有少量书籍,偶尔对学生开放,由于资金匮乏长期未能补充新图书,里面也大多是内容陈旧,知识老化,可读性不强的书籍和一些教学辅助一类的书。对于广大农村学生来说,如果连学校都不能给他们提供起码的阅读条件,他们还能去哪儿寻觅呢?青春期的中学生的知识渴求欲是极强的,我们不提供健康的书籍去占领他们的思想阵地,难道真的让他们被情啊、爱啊、打呀、杀的俘虏吗?

(二)个别家长、老师对课外阅读不够重视甚至阻挠。

个别家长、老师认为学生看课外书会

关于初中生如何度过春节的调查报告

调查目的:春节是我国最重要、最热闹的节日,通过了解中学生度过春节的方式,可以掌握中学生的学习的自觉性。

调查地点:开县新县城

调查时间:2008年2月1日

调查人:闵锐

调查对象:初中生

调查方式:填写调查问卷形式

调查结果如下表:

方式 上网 打牌学习 看课外书看电影做运动旅游

人数 25 162 5 211012

百分比 27.5 17.62.2 5.423.111.013.2

原因:随着时代的发展,条件越来越好,所以越来越多的人讨厌学习,迷恋娱乐。

思考:学生的学习主要是依靠自己,也是为自己学习,但是绝大多数同学的学习的自觉性都比较差,尽管这个数据是在春节中得到的,但是它仍然反映出了学生们的日常兴趣爱好以及是否对学习有自觉性。“少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。”但是现在中国学生的学习自觉性如此地差,我不禁为中国的未来感到担心。

对策:

1.合理安排春节时间

“凡事预则立,不预则废”,春节开始的时候,同学们回忆一下在过去一年学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在春节中反思改进。科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过春节。家长可以根据自己孩子的具体情况,听取老师的建议,协助孩子安排春节的时间,让孩子在春节结束的时候,不仅能够在春节中玩好,也能有所收获,有所进步,同时家长要注意过紧、过松都会影响春节生活质量。

2.坚持每天学习

春节中每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。

3.家长的监督

由于学生的自控能力有限,春节前轰轰烈烈的计划着春节生活学习安排,春节刚开始的时候还是严格按照计划进行学习生活的。可是没过几天就因为这样那样的原因放松了自己的要求。所以家长的监督也是必不可少的。

4.培养学生的习惯

春节中,让学生多读几本书,了解社会热点的本质和精髓,当然这些书宜精读则精读,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,写一点读后感。通过春节的学习和阅读,我们可以积累词汇和信息。如果有兴趣,还可以就近参加一些兴趣小组和培训班。

5.注意劳逸结合

春节本来是一个很快乐、很热闹的节日,如果学生只“啃”书本,就会使学生感觉很疲惫,从而丧失对春节的兴趣,因此,同学们可以在学习后,听听音乐、看看电视、玩玩电脑,这样才不会认为学习是一件十分枯燥的事情。

6.多参加社会实践活动

就像我的这次调查一样,同学们还可以在春节参加一些社会实践活动,主动服务社区,可以关注社会动态、感受校友真情、增强就业意识,促进全面成才。

体会:

实践让我走出课堂,走向应用。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不明显的特征。这需要我们不断在实践中获取经验,才能解决各种问题。

作为当代中国的学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在中学期间应该多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。

社会实践的时间不长,可它使我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。三天的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进

本班同学近视情况的调查及其原因的分析研究报告

一、问题的提出

在我们班上,好多人都得了近视,我也是其中之一。为什么会近视呢?是什么导致了近视?最主要的是什么?我们应该怎么预防?为此,我进行了一次对本半同学近视情况的调查,并分析一下原因。

二、调查的方法

1、查阅有关资料,阅读报刊,上网浏览,是什么导致了近视。

2、问问身边的长辈,怎么才能有效保护视力。

3、调查一下身边的同学,有哪些人近视,做个大概的估计。

三、调查情况和资料整理

信息渠道 涉及的方面 具体内容

长辈的口述有效保护视力的方法1、坐姿端正。2、不躺在床上看书。3、不多玩电脑,不多看电视……

同学们的回答班中近视人数的估量我班近视人数,大约占了全班总人数的40%。

书籍、报刊、网络导致近视的主要原因遗传、看电脑、看书时间过长、压力过大、缺乏钙质、摄取过量精糖等都是造成近视的主要原因。

四、小结

升入高年级,步入信息时代,那厚厚的眼镜也成了一种“潮流”。

我们已经不能再犹豫与延迟了,我们必须呼吁全世界要更加爱眼。

要知道——“眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心灵的窗户”……

关于为什么会近视调查报告

一、 问题的提出

上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜如同人身上的一个器官,怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息息相关呢?

二、 调查方法

1 看书

2 上网找资料

三 调查情况和资料整理

具体内容

信息渠道 涉及方面

网络近视怎么形成及治疗 近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向,高度近视更是如此。正常情况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯,注意灯光照明,注意读书姿势,避免阅读时间过长,注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。

书籍怎么样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

四 、 结论

1.遗传因素:根据大量的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

2.环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种理论:

(1)调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调节力特别强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。

(2)辐辏学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。

(3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对,但是在发育期可塑性很强, 对近视发展具有重要影响已是共识。

其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。

3.营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。

总之,从以上可以看出近视是有许多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。

关于我班近视眼的调查报告

关于我班近视眼的调查报告随着学习任务的增加,我们班里的同学近视眼越来越多起来。这对我们小学生以后的生活不利。现在我就把我的调查结果向大家做以介绍:现在我们班有学生45人,一类近视(非常严重的近视)九人,占总人数的五分之一;二类近视(较严重的近视)5人,占总人数的九分之一;三类近视(轻微近视)5人,占总人数的九分之一。因此从整体看我们班近视的人数达到了三分之一还多。因此要引起大家的注意。通过我了解的一些情况我认为得近视眼的原因主要是看书多、作业忙,又因长时间看电视、玩电脑,打游戏机等,户外活动明显减少,长期处于近视状态;更有人忽视用眼卫生,阅读时不注意距离与姿势,不注意照明和时间,造成与眼球发育阶段同期的这一年龄用眼不卫生、视近过度。现在我建议:第一,每天在10点课间操时大家做一做眼保健操。大约五分钟左右就可以了,这样能缓解上课时的眼疲劳。第二,较长时间学习的时候,要经常远眺,或着轻揉眼眶。这样对眼睛有好处。第三,在家的墙壁上按一个视力表,经常测一下自己的视力。撑握自己视力的情况。第四,我听我妈妈说,多吃一些含有维生素A的食物对眼睛也有益,比如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等。第五,晚上睡觉前也要做一做眼保健操,这样可以缓解一天的眼疲劳。第六,在班内,每周三,举行爱眼会。讨论保护眼睛爱护眼睛的方法。以上是我的建议,请老师和同学们给予采纳。调查人:杨超博2011-10-17铁岭市银州区第十五小学六年三班

关于压岁钱的调查报告

时间:2010年2月14日

地点:南京市鼓楼区西康路及汉口西路

人物:20名2-5年级小学生

内容:关于压岁钱的金额与用途

春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团聚,欢天喜地的日子。人们走访亲戚,互相送礼也是不可少的。每到除夕之夜,小孩子将会得到长辈给的压岁钱。为什么过春节的时候要给孩子压岁钱呢?

这里有一个流传很广的故事。传说,古时候有一种身黑手白的小妖,名字叫"祟",每年的年三十夜里出来害人,它用手在熟睡的孩子头上摸三下,孩子吓得哭起来,然后就发烧,讲呓语而从此得病,几天后热退病去,但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。人们怕祟来害孩子,就点亮灯火团坐不睡,称为"守祟"。

在嘉兴府有一户姓管的人家,夫妻俩老年得子,视为掌上明珠。到了年三十夜晚,他们怕祟来害孩子,就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱,拆开包上,包上又拆开,一直玩到睡下,包着的八枚铜钱就放到枕头边。夫妻俩不敢合眼,挨着孩子长夜守祟。半夜里,一阵巨风吹开了房门,吹灭了灯火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时,孩子的枕边迸裂出一道亮光,祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。于是,管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边,果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。原来,这八枚铜钱是由八仙变的,在暗中帮助孩子把祟吓退,因而,人们把这钱叫"压祟钱",又因"祟"与"岁"谐音,随着岁月的流逝而被称为"压岁钱"了。

春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗,体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高,压岁钱也水涨船高,少则数百,多则上万。如何用好“压岁钱”,已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么,青少年们会用压岁钱做一些什么呢?他们用压岁钱用得恰当吗?……带着这些问题,我利用寒假期间对我的朋友们进行了一次压岁钱使用情况调查。

我在调查前精心设计了几个问题,分别从“收到压岁钱的金额”、“如何分配使用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。

我共采访了20位小朋友,经过细致研究,得到以下调查结果:

收到压岁钱金额调查表

金额(元)

500

1000

2000

3000

4000以上

人数(人)

1

6

8

3

2

所占比例

5%

30%

40%

15%

10%

调查显示:5%的同学压岁钱在500元以上,30%的同学压岁钱在1000元以上,40%的同学压岁钱在2000元以上,15%的同学压岁钱在3000元以上,只有10%的同学压岁钱在4000元以上。调查得知,由于人们生活水平的提高,孩子们的压岁钱也比较多,其中1000~3000元之间的居多。

关于压岁钱用途调查表

用 途

购学习用品

吃、喝

交给父母

存入银行

其他(交学费)

人数(人)

4

3

2

6

5

所占比例

20%

15%

10%

30%

25%

调查显示:20%的孩子会把压岁钱用在购买学习用品上;15%的孩子会把压岁钱用在吃、喝上;10%的孩子会把压岁钱交给父母;30%的孩子会把压岁钱存入银行;25%的孩子会把压岁钱用在其他方面,比如交学费等。经调查得知:在这些收到压岁钱的孩子中,多数都能合理使用,有的上缴给父母一部分,多数由父母将压岁钱存入银行,当然也有的往往出手很大。

能拿到压岁钱当然很高兴。可以用压岁钱去做自己喜欢的事。不要看重压岁钱数额的多少,他带给我们的是节日的氛围和亲情的感动。随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,压岁钱的使用更要科学、合理,养成勤俭节约的好习惯。

针对同学们对压岁钱合理使用的问题,我给同学们提了以下几个建议供参考:

(1) 把过年期间收到的压岁钱用来交新学期的学费,这样不但可以减轻家长们的经济负担,又可以培养我们的家庭责任感,在家成为一个名副其实的小主人。

(2) 可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人,对他人付一份关爱,从小成为一个有爱心,爱帮助别人的人。

(3) 可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍,增加课外知识的阅读,从小养成爱读书,读好书的习惯。

(4) 可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

通过这次调查,我更深刻地认识到,压岁钱虽然是对我们是一种奖励和鼓励,但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应该崇尚节俭,不随心所欲、学会理财,不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方,这样压岁钱才显得更有意义。

关于隋朝灭亡的调查研究报告

关于隋朝灭亡的调查研究报告一. 问题的提出有一天,老师提出了一个调查研究报告,我对这个有点感兴趣,便想展开深入调查,解决隋朝灭亡的问题。二. 调查方法 1.查阅关于隋朝的一些的书籍,阅读报刊,上网找有关资料。 2.向一些家长打听一些关于隋朝灭亡的事情。 三.调查情况和整理上网:  隋炀帝的统治非常残暴。他即位后,下令营建东都洛阳,多次巡游江南,三次发动征高丽的战争。无休止的徭役和兵役,迫使千千万万农民离乡背井,大量田地荒芜。农民靠树皮、野菜充饥,甚至出现人吃人的现象。 隋炀帝为人阴险狡诈,野心极大。隋文帝本来立长子杨勇为太子,因为杨勇讲究舒适,曾被文帝严加训斥。杨广想夺太子位,故意在父亲面前穿旧衣服。文帝到杨广的王府时,杨广把美丽的姬妾都藏起来,只留几个老太婆在旁侍候。文帝见了,非常高兴。杨广还网罗一些大臣,让他们造谣,说太子杨勇阴谋发动政变。就这样,他实现了取代杨勇做太子的预谋。604年,他谋杀了父亲,登上帝位,又害死了哥哥杨勇。 隋炀帝奢侈残暴。为了营建东都洛阳,他下令征调200万民工,昼夜施工。建洛阳所需木料,大都来自江南的深山老林,一根大木头要2000多人搬运。从江南到中原,千里迢迢,不少人死于途中。大运河开通后,他多次乘龙舟游江都,随行船只5000多艘,绵延100多公里。隋炀帝乘的龙舟,长200尺,上面有4层楼,大小100间房子,龙舟由身着锦衣的纤夫在岸上牵引。整个船队,拉纤的人多达8万,两岸还有20万骑兵护送。沿途州县要备丰厚的贡品和上好食品,迎送过往船只。隋炀帝还三次发动进攻高丽的战争。出兵前,他役使几万工匠在海边造战船。工匠泡在水中夜以继日地干活,许多人腰部以下生了蛆。几十万运粮民工辗转路途,许多人累死病死。在进攻高丽的战争中,隋军连战连败,伤亡惨重。 隋炀帝的暴政,终于导致大规模的农民起义。611年,山东农民首先发动起义,全国各地农民纷纷响应,发展成大规模的农民战争。翟让、李密领导的瓦岗军势力最大。瓦岗军攻占兴洛仓后,开仓散粮,赈济饥民,百姓归附,迅速发展到几十万人。 隋朝在瓦岗军和各地起义军的打击下,土崩瓦解。618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。四.结论:原来隋朝是这样灭亡的呀!都是因为隋炀帝的暴政,才使得人们如此民不聊生,当人们还在夜以继日地干活的时候他却躲在深宫大院里享福,这样连哥哥都要杀害的人的人能当好一个好皇帝吗?怪不得会在瓦岗军和各地起义军的打击下,土崩瓦解,真是官逼民反呀!

关于植树造林的社会调查报告

关于植树造林的社会调查报告一、问题的提出近几年,我国部分地区严重地出现了“白色污染”。人们十分讨厌它,于是便纷纷植树造林,把“垃圾世界”变成“绿色家园”。可是,有些不懂关于植树造林的知识的人,就扛着他那锋利的斧子,来到树林里,乱砍乱伐,却不想想树木有多疼。于是,我就做了一次关于植树造林的社会调查报告。二、调查方法1、阅读报刊,查找书籍,了解植树造林给人类带来的好处。2、上网浏览,乱伐树木会引起怎样的后果。三、调查情况和资料整理四、结论1、植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等,它还能制造氧气供人们吸收,吸进人们呼出的二氧化碳。植树造林在维护生态平衡中起着重要作用,具有涵养水源、保持水土、调节气候、消除噪音等功能。树木的分泌物能杀死细菌,空地每平方米空气中有3,4万个细菌,而森林里只有3,4百个。树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20——60吨。2、由于人类对自然资源不合理开发利用,是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。五、提议 现在,我已经了解了植树造林这么多的好处,我要呼吁全世界人民更要自觉履行植树造林的义务,为创造我们美好的家园奠定基础!