她的一生作文450字左右(共六篇)

四十、材料1;鲜花张开小嗽叭感谢细雨;“是你把我滋润得这般俊俏,这般美丽。”细雨闪着眸子说道;“说感谢还得先感谢春风妈妈,是她让我这么做的。” 材料2、;稻田里,一派丰收景象,一个个稻穗长得非常饱实,但它们的头却垂得很低,眼睛总是望着根底。 要求;1、发挥合理想像,以《如果没有——》为题,写记叙文 2、记叙的内容要与材料寓意一致。 3、不少于700字。 [审题导引] 本题属寓意型材料记叙文。材料的寓意就是记叙文的中心。这两则材料寓意一致。细雨让鲜花去感谢春风妈妈,因为春风是春的使者;稻穗低头望根,是因为她忘不了这片供给她养料的沃土。于是扩展开去,作为子女,不应忘记哺育我们成长的父母;作为中华儿女,更不应忘记培养我们的祖国。一句话,不能忘根。 四十一、“做功不同,人生将给出不同高度的抛物线。” 品味这名言,你一定会产生许多石感触与联想。那么就请你以皮为话题,将想说的话、想讲的故事、想表达的愿望,想抒发的感情写出来。 要求;1、内容要具体,想象联想丰富。2、自拟题目3、不少于700字。 四十二、阅读下面的材料,按要求作文; 世界上的许多东西正在越变越大;建筑物的高度已达到510米,游艇上的活动面积有3个足球场大,飞机客仓能安置650个座位……于是引起了人们对“大”的思考和议论—— “越大就意味着越好吗?” “大,又有什么不好呢?” …………要求;1、根据自己所写的内容,选择恰当的文题(不要写成诗歌)。 2、力求思路开阔,可以说古论今,也可以预估未来,只要与“大”有关就行。 3作文题目自拟。全文不少于800字。 四十三、大千世界,无奇不有,形形色色的诱惑动摇着人们的心态,战胜诱惑,才能走向成熟,获得成功。 请以《战胜诱惑》为题,写一篇不少于800字的记叙文。 四十四、科学家们说进入时间隧道,就可以不受时空的限制,往来于过去和现实之间。假若你有这样的一次机会,请以《重返+++》或《寻访+++》为题,写一篇记叙文。 要求;1、自己的身份可以随意设定。2、想象要合理3、不少于800字。 四十五、一曲《常回家看看》唱红了大江南北。缅怀亲情,感受亲情,成了无数在外学习、工作的共同心声。作为中学生,你更多地处在亲情包围之中。对此,你有什么感想? 请以《感受亲情》为题,写篇不少于800字的记叙文。 四十六、美国有一户人家,夫妻外出,留下两个孩子,不料发生雪崩,房屋雪所掩,道路阻塞。营救人员在第三天才打开房门,发现两兄弟竟安然无恙。七岁的哥哥不仅给两岁的弟弟喂了食品,还给他洗了澡。 要求;1、以《雪下三日》为题写一篇记叙文,记叙兄弟二人三天的生活。2、联想要合理,要综合运用多种表达方式3、不少于800字。 四十七、阅读下面一首小诗,根据它的主旨,写一篇记叙文。 像大麦那样俯身

蒂斯代尔(英) 像大麦那样俯身

在海滨的低田里, 在强劲的大风中

歌唱不息。 像大麦那样俯身,

弯倒又挺起, 我也要不屈不挠,

从痛苦中站起。 要求;1、抓住小诗的内涵,或以小诗的某句话作标题。写篇记叙文。2、字数在800字以上。 四十八 、诗人说;预言丰收是轻松的,它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是欢乐的,它可以用响鼓紧擂;创造丰收是辛苦的,它需要像小河一样流淌的汗水。 请以“————丰收”或“丰收的——”为题,写一篇不少于800字的文章。 注意;1、可以大胆想象,内容只要与“丰收”有关就符合要求。具体的角度和写法可以多种多样,比如编写故事,发表看法,等。2、题目自行补齐,例如“感悟丰收”、“丰收的故事”等3、除诗歌外,文体不限。

四十九 浩淼无际的太平洋上有一座小岛,上面居住着世代与世隔绝的士居民,他们的生活十分原始,他们不穿衣服,有的只是用树叶遮盖一下。后来,这个小岛被发现了,人们惊讶于这岛上居民生活的原始。当外边人来到这个岛上时,整个岛沸腾了,岛上人纷纷跑来观看这些外来怪人,他们特别惊讶这些外来人为何与他们不同,为何还包裹着自己。 仔细阅读上段文字。以上文为作文的内容范围,写一篇文章。 1、题目自拟2、除诗歌外,其它文体不限。3不少于800字。

五十 阅读下列一则材料,写一篇800字左右的议论文。 春天雨水勤,田里禾苗在竟翠争绿。但是你再看地边田垅上的杂草,由于雨水多,也长得旺盛,正跟禾苗争水分和养料呢。但这不要紧,把它锄掉就完了,可不能因为杂草多了就抱怨雨水勤了,多了。 提示;首先要把握材料中“春雨”“禾苗”“杂草”三者之间的辩证关系;然后再联系社会现象,找到三者的可比物,可比点,由表及里,由浅入深,写出具有现实性和针对性的文章。

五十一 生活当中,有许多事情当你亲临其境之后,往往思想受到启迪,身心感到愉悦。偶然忆起,就如品香茗,又如含青榄,清香久远,令人难忘~~~ 请以“值得品味”为题,写一篇不少于700字的文章。

五十二 中学生富于幻想,易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本好书等。请以“我渴望——”为题,写一篇文章。 要求;1、先将题目补充完整2、适当运用记叙、抒情、议论等表达方式3、不少于800字

五十三 饥饿的人追求温饱;贫穷的人追求富有;处于动乱中的人追求安定~~~人人都有自己的追求,这些追求往往折射出人生的思考,时代的特点。正是因为有了追求,人生才不断地攀升,社会才会不断的进步。请围绕“追求”这一中心话题,写一篇作文,

五十四 亲近自然可能是人的本能,男女老幼对自然的山川草木,花虫鸟鱼有着特殊的情感。在与自然的接触中,你会产生许许多多的思考和感悟。请以“走近自然”为话题,写一篇不少于800字的文章,

五十五 生活里,每天几乎都弥满绿意。 绿色是地球的基本颜色,孕育着生命和未来,如果没有绿色,我们这个世界将是不可思议的。同样地,如果没有—— 请以《如果没有~~~》为题接着写下去。要求;1、除诗歌外文体不限2、不少于800字。

五十六 生活中有形形色色的网,有有形的有我形的,如鱼网、蜘蛛网、人情网、因特网等。 请根据这则材料,展开联想,联系实际,自拟标题,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

五十七 人成熟的标志是什么?同学们在一起讨论这个问题。有的说成熟的标志是能用理智战胜感情,有的说遇事有主见,有的说能从别人的角度来看待自我,有的说善于给予爱,有的说是善于否定自我~~~ 请以《成熟的标志是——》为题写一篇文章。要求;1、请先在横线上把题目补充完整2、除诗歌外文体不限3、不少于800字。

五十八 有一则寓言说,文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议,各自用一句话来描述和赞颂世界。文学家感叹说;“这世界真是太美了!”科学家认真地说;“这世界最珍贵的是探索。”企业家兴奋地说;“这世界充满着商机!”哲学家没有说话,深思之后在纸上画了一个“?”和一个“!”。 请以上面这个寓言或其中某一个人的话作为话题,写一篇文章。注意; 1、文体不限2、题目自拟3、不少于800字 [简析]材料有两层意思,一是告诉大家由于观察事物的角度不同,对世界的认识也不同;二是这些认识、答案都是正确的、符合客观现实的。两层意思告诉人们,认识问题要全面一些,不要失之偏颇。

五十九 阅读下面的材料,根据要求作文 人的一生当面临着许多问题,诸如机会、选择、困难、金钱、死亡~~~这其中或喜或悲,有人物、有故事、更有思索。你能将你所经历的、所知道的、所想到的写下来吗? 要求;1、将作文题目补足完整,可以从材料中选择一个方面,也可以另选某个方面进行写作2、文体不限3、不少于800字。 题目;面临——

六十 以《——的滋味》为题写一篇不少于700字的文章。 1、选择一个词语填在横线上,将题目补充完整2、除诗歌外文体不限。

六十一 读下面一段文字,按要求写一篇文章。某市森林公园决定公开招聘一名高级管理员。几轮测试之后,1000名应聘者中有三人因分数相等同时进入复试,总管招来他们说;“有一只小山羊跑到了三号林区,你们一齐出发,谁抓住了这只山羊,谁将被录用。”三人奉命来到三号林区,甲首先发现了山羊,已用物击伤了山羊,丙抓住了受伤的山羊。 1、请你预设一下招聘结果,然后写一篇文章。或依材料写招聘故事,或引发联想写成散文,或阐发观点夹叙夹议……体裁不限,题目自拟。 2、注意联系生活实际,不少于700字。 [意图]本题属情景作文,旨在创新思维的培养和考查。 (1)招聘甲,因为他具有“发现”精神,“发现”是发明的源泉; (2)招聘乙,因为他具有实干精神,动手实践的能力是管理人员的必备素质; (3)招聘丙,因为他具有收获的才能,只知播种,不知收获的人将会一事无成; (4)破格招聘三人; (5)用“抓山羊”作招聘考题,滑稽可笑,终告失败。还可从反面思维预设出更多结果或提炼出更多的观点。

六十二 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。” 要求:1、细读寓言故事归纳出一个观点,或扩写成螃蟹问路的故事,或抒写自己的生活感想,或议论社会现象,写一篇文章,体裁不限。

2、题目自拟,注意联系现实生活实际提炼主题,全文不少于700字。 [析]从螃蟹角度看;1、没有正确方向,就很难达到目标;2、没有正确的方法,“横着爬”是很难实现理想的3、没有正确的态度,不自究自查原因,一味责怪别人指导错误,疳无济于事。从青蛙角度看;1、帮助别人要从实际出发2、提建议要有真诚的态度3、指导别人要具体,要耐心。

六十三 阅读下列材料,按要求作文 庄子带领弟子出游,行至山中,遇见伐木工,正在伐树。弟子问为什么那颗长得很歪的树不伐?答;伐了无用。至暮,投宿一老友处,友人欲杀鹅相待,家仆问杀哪只,主人说;杀那只不会叫的。 树有用而被伐,无用而被保全性命,鹅因不成器而被杀之,成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢?那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪呢?当下砧板伺候的,只怕是会报警的鹅了。其实这样的事情在生活中也很常见。总之,条件不同,环境不同,结局也就不同。 请以“环境、条件与结局”为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

六十四 爱因斯坦在50年代,曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说;“我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人,所以,本人不适合如此高官重任。大文豪马克吐温曾经经过商,做打字纲生意和办出版公司,结果亏了30万美元,赔光了稿费还欠了一屁股债。马克吐温的妻子奥莉姬深知丈夫没有经商的本事,却有文学的天赋,便帮助他鼓起勇气,振作精神重走创作之路。马克吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上取得了辉煌的业绩。 确实,人生的决窍就是经营自己的长处,给自己的人生增值。富兰克林说;宝贝放错地方便是废物。请以”宝贝放错地方便是废物“为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。

六十五 站在月球上所想到的 假若你站在月球上,面对人生,你想到了什么?请以《站在月球上所想到的》为题,写一篇文章,文体不了,不少于800字。

六十六 ”假若生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨,痛苦的日子暂且忍耐,那愉快的日子定会到来。“这是一首外国名诗。请以”假若生活欺骗了你“为题,写一篇文章。文题不限,不少于800字。

六十七 一位美国心理学家到一位中国人空中做客,主人两岁多的小宝宝在客厅里跑动,不小心被椅子绊倒,大哭起来,当妈妈的赶紧跑过来抱起小孩,然后一面用手打椅子。心理学家见此情景,不禁有些孤疑。根据上述材料,选准角度,自拟题目,写一篇文章。

六十八 当人们走进大自然,走进生活时,人人都会从心底里涌出这样或那样的情感~~~你是否有这样的经历,体味,见闻,感触呢? 请以“不看不知道,世界真奇妙”为话题写一篇文章。注意; 1、这个话题的范围是很宽泛的,只要是有感而发,就符合要求。 2、文题不限(除诗歌外)可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象。3、题目自拟

六十九 有人说,生活如诗,生活如歌;有人说,生活如藤,生活如萝;有人说,生活如溪流,生活如小河;有人说,生活如~~~ 你认为“生活”如什么?请以“生活如——”为题写一篇文章。 要求;1、在题目横线上填上你选填的内容 2、除诗歌外,文体不限3、不少于800字

七十 钱这东西~~~ 提示;题目中的删节号不但提供给我们一个比较广泛的思维空间,也让我们有一个比较广泛的选材自由,由此,凡思想、情绪、经历、体味,只要与“钱这东西”有关都可写进文章,凡一人一事,多人多事,只要与“钱这东西”有关,都可写进文章。要求;1、除诗歌外,文体不限2、不少于800字。

七十一 读下面材料,按要求作文 有些老师问我,“教学楼的勤杂工叫什么名字”,我回答不上来,尽管每天喝着人烧的茶水,走过他扫过的洁净的楼道,甚至漫不经心将自己的脏衣服随意丢放在他的斗室。老师说;“你该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕是回报一上微笑。” 要求;根据这则材料,写出一个类似的故事。或就此发表议论。题目自拟,800字左右。

七十二 阅读下南的短诗,根据诗的意境,发散自己的思维,大胆联想与想象,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。 沙 苗得雨 世上好像—— 只有沙最不值钱 然而,最宝贵的东西——金, 就在它的里面。

七十三

据1999年9月19日报载:为纪念大连市建市100周年,大连市修建了世纪仓,将反映20世纪该市变化的100件物品珍藏其中,留给100年后的大连人开启。这100件物品中有1999年时的大连市长给2099年大边市长的亲笔信。 假若在你的学校也修建了一个类似的世纪仓,请你以20世纪的高中生身份写一封致21世纪末本校高中生的信。 注意:1、内容只要与“20世纪末的高中生致21世纪末本校高中生”题意相符即可,具体角度和写法可以多种多样,比如讲述今天的故事,畅谈学习的苦衷,介绍兴趣爱好,发表人生见解,探讨百年间各方面的异同,预测百年后的发展状况,等。 2、题目自拟,也可直接以“致~~~的一封信”为题。3、不少于800字。

七十四 有人用粉笔在黑板上画了一个圆圈来对各类学生进行测验,结果是: 大学生:(太简单。不屑回答) 高中生:是零。 初中生:是英语字母“欧”。 小学生的回答最有趣:“是太阳!”“是月亮!”“是铁环!”“是皮球!”“是乒乓球!”“是足球!”“是烧饼!”“是汤圆!”“是唱歌时的嘴巴!”“是老师发脾气时的眼睛!”~~~ 提示:测验的结果是出人意外的,即:受教育程度越高,想像力越贫乏。 请以“想像力~~~》为题,写一篇文章。 要求:1、将题目补充完整。2、文体不限3、不少于800字(诗歌不少于80诗行)。

高考作文

高中作文题库一、根据下述材料,按要求作文 牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的,比如(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。 请以“牵挂”为题,选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁,写一篇不少于800字的文章。 二 、一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。 要求:(1)根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限,只要合情合理。(2)题目自拟(3)除诗歌外,其它文体不限(4)不少于800字。 三 、据报载,一位国际象棋特级大师,在经过了丰年的精心准备后,和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是,人们开始忧虑,电脑今后是不是将取代人脑? 四 、据此材料写一篇作文。自拟题目,文体不限(诗歌除外),不少于800字。 亲情,是人类感情中崇高温馨的部分,因此历来是文学作品(也包括学生习作)的永恒主题。请你写一篇表现亲情的文章(除诗歌、剧本外,其余文体不限),题目自拟,800字以上。 五、阅读下面材料,按要求作文。 “神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学,但家境贫寒,买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔,马良用这枝神笔画什么就有什么,为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝社笔却是画一样,就多了一样与自己作品的东西。 请以“假如我有一枝社笔”为作文范围,写一篇文章。 要求:(1)写作时可以大胆想象,内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编故事,发表见解,展望前景,等等。(2)自拟题目,(3)除诗歌外,其他文体不限。(4)不少于800字。 六、————漫想 要求:(1)在横线上填补完整你作文的标题(2)除诗歌外文体不限(3)不少于800字 [提示]写本文要注意三点。(1)所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等,无论是什么样的概念,都必须是你写作的中心,联结全文的纽带,必须有储备,可驾驭。(2)驰骋千里的想象也应有清晰的顺序,或时间顺序,或逻辑事理顺序,或兼而有之等。(3)行文要注意虚与实,放与收的合理安排。 七 、将“我发现——”补充完整,然后以此为题写一篇文章。 要求:1、思想健康,内容具体,力求有创意 2、除诗歌、剧本外,文体不限 3、不少于800字 八 、阅读下面材料根据要求作文 这是一片起伏的灌木从生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这走过,被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘取的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。 假如你是其中的一个年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?请以此为范围写一篇文章。 [注意] (1)题目自拟(2)文体和写法不限(3)不少于800字 九 、人在这个世界上总离不开风雨雷电。你可能有关于风雨雷电的事情;面对风雨雷电,你可能有所感受,有所领悟。 请以“我和风雨雷电”为话题写一篇作文。 要求;(1)作文内容与“风雨雷电”中的一项或几项有关都行(2)文体不限(3)不少于800字 十 、有人说;“有两种东西,一旦失去才知道可贵;一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。 请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章,文体不限。 十一 、如果这世间真的有轮回,那么,你将选择怎样的一个新的生命?是一只盘旋的鹰,一条快乐的鱼,一只轻盈的蝴蝶~~~还是仍旧做一回现在的你? 请展开联想,自拟题目,不少于800字 十二 、《与——的对话》 要求; 1、空白处可任意填写。如;时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然,还可填奶奶、妈妈、老师、同学,还可填风、雨、沙尘暴,还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等 这道作文题给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事,也可以寄语抒情,但更重要的是与时代结合起来,打破了时空的界限,学生可经纵横驰骋,遨游古今。 十三 、有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊,他们开始认识到自我,自信“我就是我”;另一方面,在缤纷炫目,而且必须面对的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问;“谁能告诉我我是谁?” 请结合成长中的切身经历,以“我的故事”为题目背景,讲出一段真实的体验和感受。文体不限,题目自拟,不少于800字。 十四、美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子,里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下,三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信,你将给三千年之后的未来人说些什么呢? 文体不限,题目自拟,不少于800字。 十五、一滴水在宇宙中只不过是一上微小的点,可是它却能反映出整个太阳。这就愚味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。 要求;1、根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限,只要合情合理。2、题目自拟3、除诗歌外,其它文体不限4、不少于800字。 十七 、生活有坎坷,可脸上不能没有微笑;生活有叹息,可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑,美好的前程向你走来……请以上述文字为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟,文体不限。 十八 、社会是一所学校,生活是我们的良师。 在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我人学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……请以“学会————”为话题,写一篇800字左右的文章,除诗歌外,文体不限。 十九、一们美国心理学家认为,当仿世界,孩子最需要培养的性格有5种;自信心,希望,富有同情心,热情,灵活性。 请以“我是这样培养性格的”为正题写一篇夹叙夹议的文章。 二十、在对表少年进行教育的过程中,不少学校提出了这样的要求;把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他人,把献给父母,把信心留给自己。 请你从这五句话中任选一句作为题目(或作为写作的角度,自拟题目)写一篇文章。 要求;1、除诗歌、小说、戏剧外,文体不限。2、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种,也可以综合运用这几种表达方式。3、不少于600字。 二十一 、面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟;当我们看见一轮红日冉冉升时,我们也许会感悟到表年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当我们看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光发奋进取…… 朋友,你对生活有什么感悟呢?请以《感悟——》为题写一篇文章。要求; 1、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。 2、除诗歌外文体不限。 3、书写清楚,800字左右。 [构思纲要点拨] “感悟”后面所填词语可经是动词(动词短语),写对某一种活动的感悟,如“感悟踢球”;也可以是名词(名词短语),写对某一事物的感悟,如“感悟飞瀑”,或对某一段时光的感悟,如“感悟高三”;甚至于可以是形容词,写对事物属性的感悟,如“感悟美丽”,叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟,说明什么是真正的美丽。 写议论文必须以具体形象为也发点,以对基本一形象的感悟,阐发为主要内容。比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想,表述自己“愿做小小的花芽,让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点,然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句话,分别引出若干事例——有志不在年高的事例,年小位卑也能为国争光的事例,论证花芽虽小、嫩弱,但历经奋斗磨练,定能催开成功的花朵的道理。 写抒情散文必须让自己的情感与具体形象(细节)水乳交融。比如写《感悟高三》,构思时高三学习生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。写什么?高三生活最大的特点是什么?可以根据高三生活的一些特点,选取典型细节,在还将有叙夹议中抒发感情。 写记叙散文或小小说必须高置情节,安排人物。人物可以是“我”也可以是“他(她)”,情节(或者说人物的命运)是文章的“感点”,人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”,但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节,在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。 二十二、散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径//儿子说把路走弯/路就延长 要求:根据本诗的内容,联系实际,写一篇抒发你对自己的人生路的感受,或阐发你对人生路的看法的文章。 注意:1、除诗歌、戏剧外,文体不限。

2、题目自拟。

3、不少于800字。 二十三、阅读,已经融入我们中学生的生活之中,于你而言又如何呢?请写一篇文章,可以描述你自己的阅读故事,可以抒写你自己的阅读得失,也可以介绍你自己阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识…… 注意;1、文章要紧扣“阅读”这个话题,中心要突出,2、题目自拟3、除诗歌外,其他文体不限4、800字以上。 二十四、树的年轮,一圈一圈……是日的赤足刻下的脚印?是日的银丝纺织的花环?是历史留下的印痕?是风雷灌制的唱片?树的年轮,引我浮想联翩…… 要求:1、题目自拟2、除诗歌外,文体不限3、不少于800字。 二十五、据报载,一位国际象棋特级大师,在经过了半年的精心准备后,和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是,人们开始忧虑,电脑今后是不是将取代人脑? 据此材料写一篇作文,自拟题目,文体不限(除诗歌外),不少于800字。 二十六、 门 提示语:门,我们每天进进出出,人的一生也会进进出出各种各样的“门”,但我们有时却入不了“门”有时又出有了“门”;有时摸不着“门”,有时打不开“门”;有时希望关着“门”~~~它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。 要求:1、除诗歌外,文体不限。2、内容具体,要运用联想和想象3、不少于800字。 二十七 、春天,不单是四季之首的名词,春天,与美好在一起。 挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢微型机。 孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆~~~即将告别高中学习生活的你们,处在世纪之交的青年人,又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天”的呢? 请你写一篇作文,倾听自己的心声或讲述“春天”的故事。 要求:1、作文取材不加限制。题目自拟2、内容要具体,写现实,想未来都可以。3、除诗歌外,不限文体;全文不少于800字。 二十八、梵文《百喻经》里有个故事,说一个愚人要住三层楼,南昌不让匠人造底下两层。钱钟书先生曾引用这个故事,说明学术研究不能一味追求那种飘飘凌云的空中楼阁。但在文学世界里,空中楼阁又确乎是不可缺少的。我们高一的语文课本里有一篇课文就叫做《我的空中楼阁》。 请以上面的话题为范围,自所题目,写一篇800字以上的文章。不要写剧本和诗歌。 二十九、培根在《谈愤怒》一文中提到;“怒气就低像倾塌的房屋,它在其倒下的地方留下一片废墟。”我们身边常见到发怒之类的人和事,自己也有此类感受。 请自选角度,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(除诗歌外)。 三十、生活中有着各种各样的桥。通道上,石桥、板桥、人行天桥;公园里,廊桥、花桥、九曲桥;以至边结人际关系,缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”。这一道道的风景,可许演绎着感人肺腑的故事,或许倾诉着令人难忘的情思,或许寓含着耐人寻味的哲理~~~面对它们,你会想到什么呢? 请以“桥”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,其他文体不限。 三十一、请以“盼望”为话题,写一篇作文。如;海峡两岸的同胞盼望骨肉团圆;年迈的父母盼望出门远行的儿女常回家看看;高考考生盼望接到大学录取通知书,等等。可以记叙、议论、抒情,也可以发挥想象,编故事,内容不限。 要求;1、题目自拟2、除赞歌外文体不限。3、不少于800字。 三十二 、也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃。也许你听过雨打芭蕉……这自然的歌声,会引发你想些什么?是你本色的学生生活,还是你倾心自然的一段旅程?是你对自然朴实人生的追求,还是对人类与环境关系的思考……请你写一篇文章,注意; 1、内容必须与“自然的歌声”有关,可以从题干中选择一个角度,也可以选择新的角度。2、自拟题目3、除诗歌外,其他文体不限4、不少于800字。 三十三 、风,有自然界的有人类社会的;有的可爱可亲,有的可怕可鄙……请以“风”为话题,自拟题目,写一篇不少于7-00字的文章,除诗歌外,文体不限。 三十四 、人生难免会有许多的遗憾;一个单位,一仆社会,一个民族,一个国家也是如此。请你以“遗憾”为题,写一篇800字左右的文章,除诗歌外,体裁不限。 三十五、根据下面材料和要求作文 “木桶理论”是现代管理科学中的一个概念,一个木桶的容水量取决于最短的那块木板,其他的木板即使长出许多也没有价值,要增加木桶的容量,就必须加长这块最短的木板。 要求;从这个理论中得到什么启示?联想自己、周围人或社会上的事物,写一篇议论文,不少于800字 三十六 、美国阿拉斯加一个自然保护区有一种稀珍的鹿种,主人们为了使鹿群不受伤害,将狼、豹野兽捕杀光。从此,这些鹿置于没有任何危险的“安乐窝”中,活动量逐渐减少,体质也越来越差,在瘟疫浒时大量死亡。后来,主人们特意从外地“引进”狼珍稀的鹿群为了生存,整天来回奔跑,体质和生命力逐渐增强。 要求;请依据提供的这段材料,联系社会生活实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文,字数不少于700字。 三十七 、人生幸福,是人生自身出力造成的,非是上帝所赐,也不是听其自然所能成闵的。~~~若是听其自然所能成就,何以世界各民族的幸福不能一样呢?

————陈独秀 请以“幸福”为作文内容的范围,写一篇文章。要求;1、自拟题目2、除诗歌外,文体不限3、不少于800字。 三十八 、又是————飘香时 无论经过多少年,往日的回忆依旧炽热,旷野的风吹过窗棂,仿佛又闻到了那————的清香……1、从花草植物中,任选一种填入所给标题及开关的空白处。 2、以此为开关,续写一篇800字左右的文章。 三十九、阅读下面的材料,以“我生活在——之中”为题作文。 如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会头脑平静地生活。——《学习的革命》 要求;1、从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语,填写在题目的横线上。2、不要写成诗歌3、不少于800字

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★五十八、阅读下面的材料,根据要求作文

人的一生当面临着许多问题,诸如机会、选择、困难、金钱、死亡……这其中或喜或悲,有人物、有故事、更有思索。你能将你所经历的、所知道的、所想到的写下来吗?

要求:

1、将作文题目补足完整,可以从材料中选择一个方面,也可以另选某个方面进行写作;

2、文体不限;

3、不少于800字。

题目:面临——

★五十九、以《——的滋味》为题写一篇不少于700字的文章。

要求:

1、选择一个词语填在横线上,将题目补充完整;

2、除诗歌外文体不限。

★六十、读下面一段文字,按要求写一篇文章。某市森林公园决定公开招聘一名高级管理员。几轮测试之后,1000名应聘者中有三人因分数相等同时进入复试,总管招来他们说:“有一只小山羊跑到了三号林区,你们一齐出发,谁抓住了这只山羊,谁将被录用。”三人奉命来到三号林区,甲首先发现了山羊,已用物击伤了山羊,丙抓住了受伤的山羊。

1、请你预设一下招聘结果,然后写一篇文章。或依材料写招聘故事,或引发联想写成散文,或阐发观点夹叙夹议……体裁不限,题目自拟。

2、注意联系生活实际,不少于700字。

[意图]本题属情景作文,旨在创新思维的培养和考查。

(1)招聘甲,因为他具有“发现”精神,“发现”是发明的源泉;

(2)招聘乙,因为他具有实干精神,动手实践的能力是管理人员的必备素质;

(3)招聘丙,因为他具有收获的才能,只知播种,不知收获的人将会一事无成;

(4)破格招聘三人;

(5)用“抓山羊”作招聘考题,滑稽可笑,终告失败。还可从反面思维预设出更多结果或提炼出更多的观点。★六十一、螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”

螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

要求:

1、细读寓言故事归纳出一个观点,或扩写成螃蟹问路的故事,或抒写自己的生活感想,或议论社会现象,写一篇文章,体裁不限;

2、题目自拟,注意联系现实生活实际提炼主题,全文不少于700字。

[析]从螃蟹角度看:1、没有正确方向,就很难达到目标;2、没有正确的方法,“横着爬”是很难实现理想的;3、没有正确的态度,不自究自查原因,一味责怪别人指导错误,疳无济于事。

从青蛙角度看:1、帮助别人要从实际出发;2、提建议要有真诚的态度;3、指导别人要具体,要耐心。

★六十二、阅读下列材料,按要求作文

庄子带领弟子出游,行至山中,遇见伐木工,正在伐树。弟子问为什么那颗长得很歪的树不伐?答:伐了无用。至暮,投宿一老友处,友人欲杀鹅相待,家仆问杀哪只,主人说:杀那只不会叫的。

树有用而被伐,无用而被保全性命,鹅因不成器而被杀之,成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢?那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪呢?当下砧板伺候的,只怕是会报警的鹅了。其实这样的事情在生活中也很常见。总之,条件不同,环境不同,结局也就不同。

请以“环境、条件与结局”为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

★六十三、爱因斯坦在50年代,曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说:“我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人,所以,本人不适合如此高官重任。大文豪马克吐温曾经经过商,做打字机生意和办出版公司,结果亏了30万美元,赔光了稿费还欠了一屁股债。马克吐温的妻子奥莉姬深知丈夫没有经商的本事,却有文学的天赋,便帮助他鼓起勇气,振作精神重走创作之路。马克吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上取得了辉煌的业绩。

确实,人生的决窍就是经营自己的长处,给自己的人生增值。富兰克林说:宝贝放错地方便是废物。请以“宝贝放错地方便是废物”为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。

★七十二、据1999年9月19日报载:为纪念大连市建市100周年,大连市修建了世纪仓,将反映20世纪该市变化的100件物品珍藏其中,留给100年后的大连人开启。这100件物品中有1999年时的大连市长给2099年大边市长的亲笔信。

假若在你的学校也修建了一个类似的世纪仓,请你以20世纪的高中生身份写一封致21世纪末本校高中生的信。

注意:

1、内容只要与“20世纪末的高中生致21世纪末本校高中生”题意相符即可,具体角度和写法可以多种多样,比如讲述今天的故事,畅谈学习的苦衷,介绍兴趣爱好,发表人生见解,探讨百年间各方面的异同,预测百年后的发展状况,等;

2、题目自拟,也可直接以“致______的一封信”为题。3、不少于800字。

★七十三、有人用粉笔在黑板上画了一个圆圈来对各类学生进行测验,结果是:

大学生:(太简单。不屑回答)

高中生:是零。

初中生:是英语字母“欧”。

小学生的回答最有趣:“是太阳!”“是月亮!”“是铁环!”“是皮球!”“是乒乓球!”“是足球!”“是烧饼!”“是汤圆!”“是唱歌时的嘴巴!”“是老师发脾气时的眼睛!”……

提示:测验的结果是出人意外的,即:受教育程度越高,想像力越贫乏。

请以“想像力……”为题,写一篇文章。

要求:

1、将题目补充完整;

2、文体不限;

3、不少于800字(诗歌不少于80诗行)。

★七十四、当我国一群访问者南韩汉城的雄伟,“大宇”、“三星”的巍峨,不禁由衷赞叹时,陪访的东道主竟发出长长的喟叹:“我们没有鲁迅。”消息传来,我国一位小有名气的思想界朋友却断言道:“我们的问题不是没有鲁迅,而是没有‘大宇’,没有‘三星’,鲁迅是不能当饭吃的。”

不知我们的国人听到如此一番高论会有何样的感想?

要求:

1、内容具体,想像联想丰富;

2、除诗歌外,其他文体不限;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★七十五、面对亲人,面对朋友,我们有许多话要说,有许多想法要交流。当你面对心中崇拜的偶像,面对早就想一见的历史名人,面对文学作品中的一个形象,你会和他们交流些什么呢?

请在下面题目的横线上填上适当的内容,然后以此为题写一篇文章。

注意:

1、文体不限;

2、不少于800字。

与———对话

★七十六、最近,著名导演张艺谋为他的电影《幸福时光》选为女主角。大连姑娘董洁成为幸福的女孩。预计,她也将会像巩俐、章子怡一样,在张艺谋的操作下,一举成功。对此,有人认为,她们的成功关键在于得了机会,这样的成功并不值得骄傲;但也有人认为,她们的成功主要在于自己刻苦努力,把握机会,是值得赞赏的……

成功,是一个令人神往的字眼。但是,成功又不是一件容易的事,你一定思考过,并为之奋斗过,关于“成功”的故事、想法、实践……一定很多。请以“成功”的话题写一篇文章。

注意:

1、这个话题可谈的范围很广,同学们切勿陷入上面的材料,就事论事;

2、文体不限。可以记叙经历,抒发感想,发表议论,等等;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★七十七、诺贝尔医学奖获得者格·拉德教授是神经病理学的奠基人。他给上门求医的病人用药的剂量总是规定用量的一半,有的甚至更低些。一些接受过拉德教授治疗的政界要人、商业巨子得知真相后,觉得受了戏弄,一些人开始怀疑他的医术和医德。后来,在纪念拉德去世5周年时,人们发现拉德生前在神经学课堂上向学生反复讲过这么一句话:药对于心地不再单纯的人来讲,剂量再大都没有用,尤其是安眠药。请以“药”为话题写一篇文章。

注意:

1、话题只要与拉德的做法或他的话有关,就符合要求;

2、文体不限。可以记叙经历,抒发感想,发表议论,等等;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★六十四、站在月球上所想到的

假若你站在月球上,面对人生,你想到了什么?

请以《站在月球上所想到的》为题,写一篇文章,文体不了,不少于800字。

★六十五、“假若生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨,痛苦的日子暂且忍耐,那愉快的日子定会到来。”这是一首外国名诗。

请以“假若生活欺骗了你”为题,写一篇文章。文题不限,不少于800字。

★六十六、一位美国心理学家到一位中国人空中做客,主人两岁多的小宝宝在客厅里跑动,不小心被椅子绊倒,大哭起来,当妈妈的赶紧跑过来抱起小孩,然后一面用手打椅子。心理学家见此情景,不禁有些孤疑。

根据上述材料,选准角度,自拟题目,写一篇文章。

★六十七、当人们走进大自然,走进生活时,人人都会从心底里涌出这样或那样的情感……你是否有这样的经历,体味,见闻,感触呢?

请以“不看不知道,世界真奇妙”为话题写一篇文章。注意:

1、这个话题的范围是很宽泛的,只要是有感而发,就符合要求;

2、文题不限(除诗歌外)可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象;

3、题目自拟。

★六十八、有人说,生活如诗,生活如歌;有人说,生活如藤,生活如萝;有人说,生活如溪流,生活如小河;有人说,生活如……

你认为“生活”如什么?请以“生活如——”为题写一篇文章。

要求:1、在题目横线上填上你选填的内容;

2、除诗歌外,文体不限3、不少于800字。

★六十九、钱这东西……

提示:题目中的省略号不但提供给我们一个比较广泛的思维空间,也让我们有一个比较广泛的选材自由,由此,凡思想、情绪、经历、体味,只要与“钱这东西”有关都可写进文章,凡一人一事,多人多事,只要与“钱这东西”有关,都可写进文章。

要求;

1、除诗歌外,文体不限;

2、不少于800字。

★七十、读下面材料,按要求作文

有些老师问我,“教学楼的勤杂工叫什么名字”,我回答不上来,尽管每天喝着人烧的茶水,走过他扫过的洁净的楼道,甚至漫不经心将自己的脏衣服随意丢放在他的斗室。老师说:“你该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕是回报一上微笑。”

要求:根据这则材料,写出一个类似的故事。或就此发表议论。题目自拟,800字左右。

★七十一、阅读下南的短诗,根据诗的意境,发散自己的思维,大胆联想与想象,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

苗得雨

世上好像——

只有沙最不值钱

然而,最宝贵的东西——金,

就在它的里面。

★七十二、据1999年9月19日报载:为纪念大连市建市100周年,大连市修建了世纪仓,将反映20世纪该市变化的100件物品珍藏其中,留给100年后的大连人开启。这100件物品中有1999年时的大连市长给2099年大边市长的亲笔信。

假若在你的学校也修建了一个类似的世纪仓,请你以20世纪的高中生身份写一封致21世纪末本校高中生的信。

注意:

1、内容只要与“20世纪末的高中生致21世纪末本校高中生”题意相符即可,具体角度和写法可以多种多样,比如讲述今天的故事,畅谈学习的苦衷,介绍兴趣爱好,发表人生见解,探讨百年间各方面的异同,预测百年后的发展状况,等;

2、题目自拟,也可直接以“致______的一封信”为题。3、不少于800字。

★七十三、有人用粉笔在黑板上画了一个圆圈来对各类学生进行测验,结果是:

大学生:(太简单。不屑回答)

高中生:是零。

初中生:是英语字母“欧”。

小学生的回答最有趣:“是太阳!”“是月亮!”“是铁环!”“是皮球!”“是乒乓球!”“是足球!”“是烧饼!”“是汤圆!”“是唱歌时的嘴巴!”“是老师发脾气时的眼睛!”……

提示:测验的结果是出人意外的,即:受教育程度越高,想像力越贫乏。

请以“想像力……”为题,写一篇文章。

要求:

1、将题目补充完整;

2、文体不限;

3、不少于800字(诗歌不少于80诗行)。

★七十四、当我国一群访问者南韩汉城的雄伟,“大宇”、“三星”的巍峨,不禁由衷赞叹时,陪访的东道主竟发出长长的喟叹:“我们没有鲁迅。”消息传来,我国一位小有名气的思想界朋友却断言道:“我们的问题不是没有鲁迅,而是没有‘大宇’,没有‘三星’,鲁迅是不能当饭吃的。”

不知我们的国人听到如此一番高论会有何样的感想?

要求:

1、内容具体,想像联想丰富;

2、除诗歌外,其他文体不限;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★七十五、面对亲人,面对朋友,我们有许多话要说,有许多想法要交流。当你面对心中崇拜的偶像,面对早就想一见的历史名人,面对文学作品中的一个形象,你会和他们交流些什么呢?

请在下面题目的横线上填上适当的内容,然后以此为题写一篇文章。

注意:

1、文体不限;

2、不少于800字。

与———对话

★七十六、最近,著名导演张艺谋为他的电影《幸福时光》选为女主角。大连姑娘董洁成为幸福的女孩。预计,她也将会像巩俐、章子怡一样,在张艺谋的操作下,一举成功。对此,有人认为,她们的成功关键在于得了机会,这样的成功并不值得骄傲;但也有人认为,她们的成功主要在于自己刻苦努力,把握机会,是值得赞赏的……

成功,是一个令人神往的字眼。但是,成功又不是一件容易的事,你一定思考过,并为之奋斗过,关于“成功”的故事、想法、实践……一定很多。请以“成功”的话题写一篇文章。

注意:

1、这个话题可谈的范围很广,同学们切勿陷入上面的材料,就事论事;

2、文体不限。可以记叙经历,抒发感想,发表议论,等等;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

★七十七、诺贝尔医学奖获得者格·拉德教授是神经病理学的奠基人。他给上门求医的病人用药的剂量总是规定用量的一半,有的甚至更低些。一些接受过拉德教授治疗的政界要人、商业巨子得知真相后,觉得受了戏弄,一些人开始怀疑他的医术和医德。后来,在纪念拉德去世5周年时,人们发现拉德生前在神经学课堂上向学生反复讲过这么一句话:药对于心地不再单纯的人来讲,剂量再大都没有用,尤其是安眠药。请以“药”为话题写一篇文章。

注意:

1、话题只要与拉德的做法或他的话有关,就符合要求;

2、文体不限。可以记叙经历,抒发感想,发表议论,等等;

3、题目自拟;

4、不少于800字。

魔女泪的成长历程

(一)现在

一个叫泪的拥有翅膀的魔女来到人间寻找她不相信的爱。

她有着帘子般的头发,伴这《爱情》的旋律来到人间,她爱听,她自喃

这不是爱,爱不应该这样。银河曾告诉她,她际遇的开始的标志是当她看见第一颗流星。泪很期待……

一日在街上游走,听见了一段让她魂断的旋律,走近音像店,看见TV显示

I still belive,泪不大懂的英文,只知道那旋律好美,流下了和她名字一样轻

盈的泪,没人发觉她的存在,她太渺小。

遥望天际,泪曾对那个让她失忆的人说过,哪怕距离再遥远,哪怕是时间在永久,她都会把他放在心上,永远等他,无论如何泪只等他,可是……

来到人间的泪,想想想,却只明白了,锁着的心事,只有钥匙才懂。

(二)过去

(1)

泪只一心想着一个不存在的人,后来生活中突然闯进了个让她麻烦的人,泪喜欢独自享受音乐,他却让泪爱上了和他一起享受音乐时的美感,她哑然。泪很相信自己对于爱的念力,她不会随意爱一个人,她说过她生命中的那个人有一种气息就埋伏在每个不为她所知的角落,她诚然一直保留着她的爱。泪坚信他只是有种让自己喜欢的魔力。可泪是魔女。

泪有时会很忙,他要去陪她,泪害怕亏欠他,但其实自己挺

喜欢和他在一起,那种叫友谊的东西始终左右她。有他陪伴的日子,让泪有种似曾相识的感觉,很奇妙。他们一起谈论他的恋人,懵懂地憧憬未来,日子充实而闲适。

他总是开导泪,现在的爱情好不真实,不要轻易接近。泪很费解,恋爱又是什么呢?相伴时间从3月4日至今有几个月了,有他的咋呼,有他的玩笑,泪的心也从麻烦到了珍惜。现在却在回忆。她仍说她并不爱他。爱不是这样的。

泪愿意帮他找幸福,只是泪永远也不想让他知道,她做的好辛苦,好心痛,好麻木。泪要告诉他,珍惜现在拥有的一切,还有他美丽的恋人,未来的爱人。

在他们独处的两天里,有阳光,有月色,有繁星,有流淌的音乐,还有一双折断的翅膀。记忆中完好的保留了这一切。可是月光只独照了他们相处的那天。泪懂命运,安排这一切是天意,泪是魔女,她懂这样的概念。

时间好快

须臾。俄顷。片刻。瞬间。眨眼间。白驹过际。稍纵即使……

只剩这些了。还有他的话,让泪记忆一辈子的话。

(2)

他曾对泪说过,她永远是他的女孩,泪没有话,因为泪深知,自己是魔女,他们是两个世界的人。她好想告诉他,她爱他,但泪对这爱不知所措,爱不该是这样的。他也说过,他放弃了一切,只因他有了泪。那夜,泪无眠,感动与决心让她幸福的忘乎所以,不顾一切。泪决定用一生回报他所给的,此生不渝。可是,她是个魔女,永远配不上他。只是,泪也想不到,幸福竟短暂的再也找不到词来粉饰了。只因,他有美丽的恋人?那泪又是什么?泪更不懂,他怎么变了,难道她做错什么了,她只是感到很酸很酸,就不允许她有自己的想法?连朋友都不愿施舍给她,她心痛,自己真的做的不值吗?泪发现,原来,爱早出现。可是,爱怎么是这样?即使有爱,又能怎样呢?

(3)

又一个孤独的夜晚,覆着月光,空气中弥漫着淡淡忧愁。

泪很感性,原谅她从不愿将真正的意思表露给他,她不要承诺,不要永恒,不要爱,不要……但她无法期待他的爱,他有恋人,一个美丽,优秀,可爱的人间女子,泪只能远远看这样的恋人走在一起。他们已有了誓约。曾经她毫不怀疑地坚信那个臆想中的对他的爱。

泪再也无法接受事实,但又不得不尝试新的生活,世界会变,什么事都会发生,无法预料……

(4)

他对泪说,恋人才是他的最爱,请泪离开吧,泪哭不出来,她很平静。他苦,她懂,她理解。可泪真的期盼过在他犯鼻炎的时候帮他揉揉;在他冷的时候帮他披件衣服……这一切……

泪感到从未有过的轻松,她明白他的矛盾,转念,即使他们拥有现在也永远拥有不了将来。泪是魔女。她必须走开他的世界,泪说她能做到,而他必须成为一个有责任心的人,泪相信他。

(三)回味

泪说,曾经想过为他再放弃剩下的一切,包括生命。现在泪不同了,她明白,他很苦,泪必须默默祈祷分担他的苦;她明白,他很矛盾,泪再也不能顾及自己,帮他撤去矛盾;她明白,他以后日子的会很辛苦,泪必须幻化成帮助他的念头;她明白,他……所以,泪不能为他而死,在没有确定他是否幸福之前。

人间给了她很多,她没有用她的任何魔力,让风吹(一)现在

一个叫泪的拥有翅膀的魔女来到人间寻找她不相信的爱。

她有着帘子般的头发,伴这《爱情》的旋律来到人间,她爱听,她自喃

这不是爱,爱不应该这样。银河曾告诉她,她际遇的开始的标志是当她看见第一颗流星。泪很期待……

一日在街上游走,听见了一段让她魂断的旋律,走近音像店,看见TV显示

I still belive,泪不大懂的英文,只知道那旋律好美,流下了和她名字一样轻

盈的泪,没人发觉她的存在,她太渺小。

遥望天际,泪曾对那个让她失忆的人说过,哪怕距离再遥远,哪怕是时间在永久,她都会把他放在心上,永远等他,无论如何泪只等他,可是……

来到人间的泪,想想想,却只明白了,锁着的心事,只有钥匙才懂。

(二)过去

(1)

泪只一心想着一个不存在的人,后来生活中突然闯进了个让她麻烦的人,泪喜欢独自享受音乐,他却让泪爱上了和他一起享受音乐时的美感,她哑然。泪很相信自己对于爱的念力,她不会随意爱一个人,她说过她生命中的那个人有一种气息就埋伏在每个不为她所知的角落,她诚然一直保留着她的爱。泪坚信他只是有种让自己喜欢的魔力。可泪是魔女。

泪有时会很忙,他要去陪她,泪害怕亏欠他,但其实自己挺

喜欢和他在一起,那种叫友谊的东西始终左右她。有他陪伴的日子,让泪有种似曾相识的感觉,很奇妙。他们一起谈论他的恋人,懵懂地憧憬未来,日子充实而闲适。

他总是开导泪,现在的爱情好不真实,不要轻易接近。泪很费解,恋爱又是什么呢?相伴时间从3月4日至今有几个月了,有他的咋呼,有他的玩笑,泪的心也从麻烦到了珍惜。现在却在回忆。她仍说她并不爱他。爱不是这样的。

泪愿意帮他找幸福,只是泪永远也不想让他知道,她做的好辛苦,好心痛,好麻木。泪要告诉他,珍惜现在拥有的一切,还有他美丽的恋人,未来的爱人。

在他们独处的两天里,有阳光,有月色,有繁星,有流淌的音乐,还有一双折断的翅膀。记忆中完好的保留了这一切。可是月光只独照了他们相处的那天。泪懂命运,安排这一切是天意,泪是魔女,她懂这样的概念。

时间好快

须臾。俄顷。片刻。瞬间。眨眼间。白驹过际。稍纵即使……

只剩这些了。还有他的话,让泪记忆一辈子的话。

(2)

他曾对泪说过,她永远是他的女孩,泪没有话,因为泪深知,自己是魔女,他们是两个世界的人。她好想告诉他,她爱他,但泪对这爱不知所措,爱不该是这样的。他也说过,他放弃了一切,只因他有了泪。那夜,泪无眠,感动与决心让她幸福的忘乎所以,不顾一切。泪决定用一生回报他所给的,此生不渝。可是,她是个魔女,永远配不上他。只是,泪也想不到,幸福竟短暂的再也找不到词来粉饰了。只因,他有美丽的恋人?那泪又是什么?泪更不懂,他怎么变了,难道她做错什么了,她只是感到很酸很酸,就不允许她有自己的想法?连朋友都不愿施舍给她,她心痛,自己真的做的不值吗?泪发现,原来,爱早出现。可是,爱怎么是这样?即使有爱,又能怎样呢?

(3)

又一个孤独的夜晚,覆着月光,空气中弥漫着淡淡忧愁。

泪很感性,原谅她从不愿将真正的意思表露给他,她不要承诺,不要永恒,不要爱,不要……但她无法期待他的爱,他有恋人,一个美丽,优秀,可爱的人间女子,泪只能远远看这样的恋人走在一起。他们已有了誓约。曾经她毫不怀疑地坚信那个臆想中的对他的爱。

泪再也无法接受事实,但又不得不尝试新的生活,世界会变,什么事都会发生,无法预料……

(4)

他对泪说,恋人才是他的最爱,请泪离开吧,泪哭不出来,她很平静。他苦,她懂,她理解。可泪真的期盼过在他犯鼻炎的时候帮他揉揉;在他冷的时候帮他披件衣服……这一切……

泪感到从未有过的轻松,她明白他的矛盾,转念,即使他们拥有现在也永远拥有不了将来。泪是魔女。她必须走开他的世界,泪说她能做到,而他必须成为一个有责任心的人,泪相信他。

(三)回味

泪说,曾经想过为他再放弃剩下的一切,包括生命。现在泪不同了,她明白,他很苦,泪必须默默祈祷分担他的苦;她明白,他很矛盾,泪再也不能顾及自己,帮他撤去矛盾;她明白,他以后日子的会很辛苦,泪必须幻化成帮助他的念头;她明白,他……所以,泪不能为他而死,在没有确定他是否幸福之前。

人间给了她很多,她没有用她的任何魔力,让风吹(一)现在

一个叫泪的拥有翅膀的魔女来到人间寻找她不相信的爱。

她有着帘子般的头发,伴这《爱情》的旋律来到人间,她爱听,她自喃

这不是爱,爱不应该这样。银河曾告诉她,她际遇的开始的标志是当她看见第一颗流星。泪很期待……

一日在街上游走,听见了一段让她魂断的旋律,走近音像店,看见TV显示

I still belive,泪不大懂的英文,只知道那旋律好美,流下了和她名字一样轻

盈的泪,没人发觉她的存在,她太渺小。

遥望天际,泪曾对那个让她失忆的人说过,哪怕距离再遥远,哪怕是时间在永久,她都会把他放在心上,永远等他,无论如何泪只等他,可是……

来到人间的泪,想想想,却只明白了,锁着的心事,只有钥匙才懂。

(二)过去

(1)

泪只一心想着一个不存在的人,后来生活中突然闯进了个让她麻烦的人,泪喜欢独自享受音乐,他却让泪爱上了和他一起享受音乐时的美感,她哑然。泪很相信自己对于爱的念力,她不会随意爱一个人,她说过她生命中的那个人有一种气息就埋伏在每个不为她所知的角落,她诚然一直保留着她的爱。泪坚信他只是有种让自己喜欢的魔力。可泪是魔女。

泪有时会很忙,他要去陪她,泪害怕亏欠他,但其实自己挺

喜欢和他在一起,那种叫友谊的东西始终左右她。有他陪伴的日子,让泪有种似曾相识的感觉,很奇妙。他们一起谈论他的恋人,懵懂地憧憬未来,日子充实而闲适。

他总是开导泪,现在的爱情好不真实,不要轻易接近。泪很费解,恋爱又是什么呢?相伴时间从3月4日至今有几个月了,有他的咋呼,有他的玩笑,泪的心也从麻烦到了珍惜。现在却在回忆。她仍说她并不爱他。爱不是这样的。

泪愿意帮他找幸福,只是泪永远也不想让他知道,她做的好辛苦,好心痛,好麻木。泪要告诉他,珍惜现在拥有的一切,还有他美丽的恋人,未来的爱人。

在他们独处的两天里,有阳光,有月色,有繁星,有流淌的音乐,还有一双折断的翅膀。记忆中完好的保留了这一切。可是月光只独照了他们相处的那天。泪懂命运,安排这一切是天意,泪是魔女,她懂这样的概念。

时间好快

须臾。俄顷。片刻。瞬间。眨眼间。白驹过际。稍纵即使……

只剩这些了。还有他的话,让泪记忆一辈子的话。

(2)

他曾对泪说过,她永远是他的女孩,泪没有话,因为泪深知,自己是魔女,他们是两个世界的人。她好想告诉他,她爱他,但泪对这爱不知所措,爱不该是这样的。他也说过,他放弃了一切,只因他有了泪。那夜,泪无眠,感动与决心让她幸福的忘乎所以,不顾一切。泪决定用一生回报他所给的,此生不渝。可是,她是个魔女,永远配不上他。只是,泪也想不到,幸福竟短暂的再也找不到词来粉饰了。只因,他有美丽的恋人?那泪又是什么?泪更不懂,他怎么变了,难道她做错什么了,她只是感到很酸很酸,就不允许她有自己的想法?连朋友都不愿施舍给她,她心痛,自己真的做的不值吗?泪发现,原来,爱早出现。可是,爱怎么是这样?即使有爱,又能怎样呢?

(3)

又一个孤独的夜晚,覆着月光,空气中弥漫着淡淡忧愁。

泪很感性,原谅她从不愿将真正的意思表露给他,她不要承诺,不要永恒,不要爱,不要……但她无法期待他的爱,他有恋人,一个美丽,优秀,可爱的人间女子,泪只能远远看这样的恋人走在一起。他们已有了誓约。曾经她毫不怀疑地坚信那个臆想中的对他的爱。

泪再也无法接受事实,但又不得不尝试新的生活,世界会变,什么事都会发生,无法预料……

(4)

他对泪说,恋人才是他的最爱,请泪离开吧,泪哭不出来,她很平静。他苦,她懂,她理解。可泪真的期盼过在他犯鼻炎的时候帮他揉揉;在他冷的时候帮他披件衣服……这一切……

泪感到从未有过的轻松,她明白他的矛盾,转念,即使他们拥有现在也永远拥有不了将来。泪是魔女。她必须走开他的世界,泪说她能做到,而他必须成为一个有责任心的人,泪相信他。

(三)回味

泪说,曾经想过为他再放弃剩下的一切,包括生命。现在泪不同了,她明白,他很苦,泪必须默默祈祷分担他的苦;她明白,他很矛盾,泪再也不能顾及自己,帮他撤去矛盾;她明白,他以后日子的会很辛苦,泪必须幻化成帮助他的念头;她明白,他……所以,泪不能为他而死,在没有确定他是否幸福之前。

人间给了她很多,她没有用她的任何魔力,让风吹(一)现在

一个叫泪的拥有翅膀的魔女来到人间寻找她不相信的爱。

她有着帘子般的头发,伴这《爱情》的旋律来到人间,她爱听,她自喃

这不是爱,爱不应该这样。银河曾告诉她,她际遇的开始的标志是当她看见第一颗流星。泪很期待……

一日在街上游走,听见了一段让她魂断的旋律,走近音像店,看见TV显示

I still belive,泪不大懂的英文,只知道那旋律好美,流下了和她名字一样轻

盈的泪,没人发觉她的存在,她太渺小。

遥望天际,泪曾对那个让她失忆的人说过,哪怕距离再遥远,哪怕是时间在永久,她都会把他放在心上,永远等他,无论如何泪只等他,可是……

来到人间的泪,想想想,却只明白了,锁着的心事,只有钥匙才懂。

(二)过去

(1)

泪只一心想着一个不存在的人,后来生活中突然闯进了个让她麻烦的人,泪喜欢独自享受音乐,他却让泪爱上了和他一起享受音乐时的美感,她哑然。泪很相信自己对于爱的念力,她不会随意爱一个人,她说过她生命中的那个人有一种气息就埋伏在每个不为她所知的角落,她诚然一直保留着她的爱。泪坚信他只是有种让自己喜欢的魔力。可泪是魔女。

泪有时会很忙,他要去陪她,泪害怕亏欠他,但其实自己挺

喜欢和他在一起,那种叫友谊的东西始终左右她。有他陪伴的日子,让泪有种似曾相识的感觉,很奇妙。他们一起谈论他的恋人,懵懂地憧憬未来,日子充实而闲适。

他总是开导泪,现在的爱情好不真实,不要轻易接近。泪很费解,恋爱又是什么呢?相伴时间从3月4日至今有几个月了,有他的咋呼,有他的玩笑,泪的心也从麻烦到了珍惜。现在却在回忆。她仍说她并不爱他。爱不是这样的。

泪愿意帮他找幸福,只是泪永远也不想让他知道,她做的好辛苦,好心痛,好麻木。泪要告诉他,珍惜现在拥有的一切,还有他美丽的恋人,未来的爱人。

在他们独处的两天里,有阳光,有月色,有繁星,有流淌的音乐,还有一双折断的翅膀。记忆中完好的保留了这一切。可是月光只独照了他们相处的那天。泪懂命运,安排这一切是天意,泪是魔女,她懂这样的概念。

时间好快

须臾。俄顷。片刻。瞬间。眨眼间。白驹过际。稍纵即使……

只剩这些了。还有他的话,让泪记忆一辈子的话。

(2)

他曾对泪说过,她永远是他的女孩,泪没有话,因为泪深知,自己是魔女,他们是两个世界的人。她好想告诉他,她爱他,但泪对这爱不知所措,爱不该是这样的。他也说过,他放弃了一切,只因他有了泪。那夜,泪无眠,感动与决心让她幸福的忘乎所以,不顾一切。泪决定用一生回报他所给的,此生不渝。可是,她是个魔女,永远配不上他。只是,泪也想不到,幸福竟短暂的再也找不到词来粉饰了。只因,他有美丽的恋人?那泪又是什么?泪更不懂,他怎么变了,难道她做错什么了,她只是感到很酸很酸,就不允许她有自己的想法?连朋友都不愿施舍给她,她心痛,自己真的做的不值吗?泪发现,原来,爱早出现。可是,爱怎么是这样?即使有爱,又能怎样呢?

(3)

又一个孤独的夜晚,覆着月光,空气中弥漫着淡淡忧愁。

泪很感性,原谅她从不愿将真正的意思表露给他,她不要承诺,不要永恒,不要爱,不要……但她无法期待他的爱,他有恋人,一个美丽,优秀,可爱的人间女子,泪只能远远看这样的恋人走在一起。他们已有了誓约。曾经她毫不怀疑地坚信那个臆想中的对他的爱。

泪再也无法接受事实,但又不得不尝试新的生活,世界会变,什么事都会发生,无法预料……

(4)

他对泪说,恋人才是他的最爱,请泪离开吧,泪哭不出来,她很平静。他苦,她懂,她理解。可泪真的期盼过在他犯鼻炎的时候帮他揉揉;在他冷的时候帮他披件衣服……这一切……

泪感到从未有过的轻松,她明白他的矛盾,转念,即使他们拥有现在也永远拥有不了将来。泪是魔女。她必须走开他的世界,泪说她能做到,而他必须成为一个有责任心的人,泪相信他。

(三)回味

泪说,曾经想过为他再放弃剩下的一切,包括生命。现在泪不同了,她明白,他很苦,泪必须默默祈祷分担他的苦;她明白,他很矛盾,泪再也不能顾及自己,帮他撤去矛盾;她明白,他以后日子的会很辛苦,泪必须幻化成帮助他的念头;她明白,他……所以,泪不能为他而死,在没有确定他是否幸福之前。

人间给了她很多,她没有用她的任何魔力,让风吹(一)现在

一个叫泪的拥有翅膀的魔女来到人间寻找她不相信的爱。

她有着帘子般的头发,伴这《爱情》的旋律来到人间,她爱听,她自喃

这不是爱,爱不应该这样。银河曾告诉她,她际遇的开始的标志是当她看见第一颗流星。泪很期待……

一日在街上游走,听见了一段让她魂断的旋律,走近音像店,看见TV显示

I still belive,泪不大懂的英文,只知道那旋律好美,流下了和她名字一样轻

盈的泪,没人发觉她的存在,她太渺小。

遥望天际,泪曾对那个让她失忆的人说过,哪怕距离再遥远,哪怕是时间在永久,她都会把他放在心上,永远等他,无论如何泪只等他,可是……

来到人间的泪,想想想,却只明白了,锁着的心事,只有钥匙才懂。

(二)过去

(1)

泪只一心想着一个不存在的人,后来生活中突然闯进了个让她麻烦的人,泪喜欢独自享受音乐,他却让泪爱上了和他一起享受音乐时的美感,她哑然。泪很相信自己对于爱的念力,她不会随意爱一个人,她说过她生命中的那个人有一种气息就埋伏在每个不为她所知的角落,她诚然一直保留着她的爱。泪坚信他只是有种让自己喜欢的魔力。可泪是魔女。

泪有时会很忙,他要去陪她,泪害怕亏欠他,但其实自己挺

喜欢和他在一起,那种叫友谊的东西始终左右她。有他陪伴的日子,让泪有种似曾相识的感觉,很奇妙。他们一起谈论他的恋人,懵懂地憧憬未来,日子充实而闲适。

他总是开导泪,现在的爱情好不真实,不要轻易接近。泪很费解,恋爱又是什么呢?相伴时间从3月4日至今有几个月了,有他的咋呼,有他的玩笑,泪的心也从麻烦到了珍惜。现在却在回忆。她仍说她并不爱他。爱不是这样的。

泪愿意帮他找幸福,只是泪永远也不想让他知道,她做的好辛苦,好心痛,好麻木。泪要告诉他,珍惜现在拥有的一切,还有他美丽的恋人,未来的爱人。

在他们独处的两天里,有阳光,有月色,有繁星,有流淌的音乐,还有一双折断的翅膀。记忆中完好的保留了这一切。可是月光只独照了他们相处的那天。泪懂命运,安排这一切是天意,泪是魔女,她懂这样的概念。

时间好快

须臾。俄顷。片刻。瞬间。眨眼间。白驹过际。稍纵即使……

只剩这些了。还有他的话,让泪记忆一辈子的话。

(2)

他曾对泪说过,她永远是他的女孩,泪没有话,因为泪深知,自己是魔女,他们是两个世界的人。她好想告诉他,她爱他,但泪对这爱不知所措,爱不该是这样的。他也说过,他放弃了一切,只因他有了泪。那夜,泪无眠,感动与决心让她幸福的忘乎所以,不顾一切。泪决定用一生回报他所给的,此生不渝。可是,她是个魔女,永远配不上他。只是,泪也想不到,幸福竟短暂的再也找不到词来粉饰了。只因,他有美丽的恋人?那泪又是什么?泪更不懂,他怎么变了,难道她做错什么了,她只是感到很酸很酸,就不允许她有自己的想法?连朋友都不愿施舍给她,她心痛,自己真的做的不值吗?泪发现,原来,爱早出现。可是,爱怎么是这样?即使有爱,又能怎样呢?

(3)

又一个孤独的夜晚,覆着月光,空气中弥漫着淡淡忧愁。

泪很感性,原谅她从不愿将真正的意思表露给他,她不要承诺,不要永恒,不要爱,不要……但她无法期待他的爱,他有恋人,一个美丽,优秀,可爱的人间女子,泪只能远远看这样的恋人走在一起。他们已有了誓约。曾经她毫不怀疑地坚信那个臆想中的对他的爱。

泪再也无法接受事实,但又不得不尝试新的生活,世界会变,什么事都会发生,无法预料……

(4)

他对泪说,恋人才是他的最爱,请泪离开吧,泪哭不出来,她很平静。他苦,她懂,她理解。可泪真的期盼过在他犯鼻炎的时候帮他揉揉;在他冷的时候帮他披件衣服……这一切……

泪感到从未有过的轻松,她明白他的矛盾,转念,即使他们拥有现在也永远拥有不了将来。泪是魔女。她必须走开他的世界,泪说她能做到,而他必须成为一个有责任心的人,泪相信他。

(三)回味

泪说,曾经想过为他再放弃剩下的一切,包括生命。现在泪不同了,她明白,他很苦,泪必须默默祈祷分担他的苦;她明白,他很矛盾,泪再也不能顾及自己,帮他撤去矛盾;她明白,他以后日子的会很辛苦,泪必须幻化成帮助他的念头;她明白,他……所以,泪不能为他而死,在没有确定他是否幸福之前。

人间给了她很多,她没有用她的任何魔力,让风吹(一)现在

一个叫泪的拥有翅膀的魔女来到人间寻找她不相信的爱。

她有着帘子般的头发,伴这《爱情》的旋律来到人间,她爱听,她自喃

这不是爱,爱不应该这样。银河曾告诉她,她际遇的开始的标志是当她看见第一颗流星。泪很期待……

一日在街上游走,听见了一段让她魂断的旋律,走近音像店,看见TV显示

I still belive,泪不大懂的英文,只知道那旋律好美,流下了和她名字一样轻

盈的泪,没人发觉她的存在,她太渺小。

遥望天际,泪曾对那个让她失忆的人说过,哪怕距离再遥远,哪怕是时间在永久,她都会把他放在心上,永远等他,无论如何泪只等他,可是……

来到人间的泪,想想想,却只明白了,锁着的心事,只有钥匙才懂。

(二)过去

(1)

泪只一心想着一个不存在的人,后来生活中突然闯进了个让她麻烦的人,泪喜欢独自享受音乐,他却让泪爱上了和他一起享受音乐时的美感,她哑然。泪很相信自己对于爱的念力,她不会随意爱一个人,她说过她生命中的那个人有一种气息就埋伏在每个不为她所知的角落,她诚然一直保留着她的爱。泪坚信他只是有种让自己喜欢的魔力。可泪是魔女。

泪有时会很忙,他要去陪她,泪害怕亏欠他,但其实自己挺

喜欢和他在一起,那种叫友谊的东西始终左右她。有他陪伴的日子,让泪有种似曾相识的感觉,很奇妙。他们一起谈论他的恋人,懵懂地憧憬未来,日子充实而闲适。

他总是开导泪,现在的爱情好不真实,不要轻易接近。泪很费解,恋爱又是什么呢?相伴时间从3月4日至今有几个月了,有他的咋呼,有他的玩笑,泪的心也从麻烦到了珍惜。现在却在回忆。她仍说她并不爱他。爱不是这样的。

泪愿意帮他找幸福,只是泪永远也不想让他知道,她做的好辛苦,好心痛,好麻木。泪要告诉他,珍惜现在拥有的一切,还有他美丽的恋人,未来的爱人。

在他们独处的两天里,有阳光,有月色,有繁星,有流淌的音乐,还有一双折断的翅膀。记忆中完好的保留了这一切。可是月光只独照了他们相处的那天。泪懂命运,安排这一切是天意,泪是魔女,她懂这样的概念。

时间好快

须臾。俄顷。片刻。瞬间。眨眼间。白驹过际。稍纵即使……

只剩这些了。还有他的话,让泪记忆一辈子的话。

(2)

他曾对泪说过,她永远是他的女孩,泪没有话,因为泪深知,自己是魔女,他们是两个世界的人。她好想告诉他,她爱他,但泪对这爱不知所措,爱不该是这样的。他也说过,他放弃了一切,只因他有了泪。那夜,泪无眠,感动与决心让她幸福的忘乎所以,不顾一切。泪决定用一生回报他所给的,此生不渝。可是,她是个魔女,永远配不上他。只是,泪也想不到,幸福竟短暂的再也找不到词来粉饰了。只因,他有美丽的恋人?那泪又是什么?泪更不懂,他怎么变了,难道她做错什么了,她只是感到很酸很酸,就不允许她有自己的想法?连朋友都不愿施舍给她,她心痛,自己真的做的不值吗?泪发现,原来,爱早出现。可是,爱怎么是这样?即使有爱,又能怎样呢?

(3)

又一个孤独的夜晚,覆着月光,空气中弥漫着淡淡忧愁。

泪很感性,原谅她从不愿将真正的意思表露给他,她不要承诺,不要永恒,不要爱,不要……但她无法期待他的爱,他有恋人,一个美丽,优秀,可爱的人间女子,泪只能远远看这样的恋人走在一起。他们已有了誓约。曾经她毫不怀疑地坚信那个臆想中的对他的爱。

泪再也无法接受事实,但又不得不尝试新的生活,世界会变,什么事都会发生,无法预料……

(4)

他对泪说,恋人才是他的最爱,请泪离开吧,泪哭不出来,她很平静。他苦,她懂,她理解。可泪真的期盼过在他犯鼻炎的时候帮他揉揉;在他冷的时候帮他披件衣服……这一切……

泪感到从未有过的轻松,她明白他的矛盾,转念,即使他们拥有现在也永远拥有不了将来。泪是魔女。她必须走开他的世界,泪说她能做到,而他必须成为一个有责任心的人,泪相信他。

(三)回味

泪说,曾经想过为他再放弃剩下的一切,包括生命。现在泪不同了,她明白,他很苦,泪必须默默祈祷分担他的苦;她明白,他很矛盾,泪再也不能顾及自己,帮他撤去矛盾;她明白,他以后日子的会很辛苦,泪必须幻化成帮助他的念头;她明白,他……所以,泪不能为他而死,在没有确定他是否幸福之前。

人间给了她很多,她没有用她的任何魔力,让风吹(一)现在

一个叫泪的拥有翅膀的魔女来到人间寻找她不相信的爱。

她有着帘子般的头发,伴这《爱情》的旋律来到人间,她爱听,她自喃

这不是爱,爱不应该这样。银河曾告诉她,她际遇的开始的标志是当她看见第一颗流星。泪很期待……

一日在街上游走,听见了一段让她魂断的旋律,走近音像店,看见TV显示

I still belive,泪不大懂的英文,只知道那旋律好美,流下了和她名字一样轻

盈的泪,没人发觉她的存在,她太渺小。

遥望天际,泪曾对那个让她失忆的人说过,哪怕距离再遥远,哪怕是时间在永久,她都会把他放在心上,永远等他,无论如何泪只等他,可是……

来到人间的泪,想想想,却只明白了,锁着的心事,只有钥匙才懂。

(二)过去

(1)

泪只一心想着一个不存在的人,后来生活中突然闯进了个让她麻烦的人,泪喜欢独自享受音乐,他却让泪爱上了和他一起享受音乐时的美感,她哑然。泪很相信自己对于爱的念力,她不会随意爱一个人,她说过她生命中的那个人有一种气息就埋伏在每个不为她所知的角落,她诚然一直保留着她的爱。泪坚信他只是有种让自己喜欢的魔力。可泪是魔女。

泪有时会很忙,他要去陪她,泪害怕亏欠他,但其实自己挺

喜欢和他在一起,那种叫友谊的东西始终左右她。有他陪伴的日子,让泪有种似曾相识的感觉,很奇妙。他们一起谈论他的恋人,懵懂地憧憬未来,日子充实而闲适。

他总是开导泪,现在的爱情好不真实,不要轻易接近。泪很费解,恋爱又是什么呢?相伴时间从3月4日至今有几个月了,有他的咋呼,有他的玩笑,泪的心也从麻烦到了珍惜。现在却在回忆。她仍说她并不爱他。爱不是这样的。

泪愿意帮他找幸福,只是泪永远也不想让他知道,她做的好辛苦,好心痛,好麻木。泪要告诉他,珍惜现在拥有的一切,还有他美丽的恋人,未来的爱人。

在他们独处的两天里,有阳光,有月色,有繁星,有流淌的音乐,还有一双折断的翅膀。记忆中完好的保留了这一切。可是月光只独照了他们相处的那天。泪懂命运,安排这一切是天意,泪是魔女,她懂这样的概念。

时间好快

须臾。俄顷。片刻。瞬间。眨眼间。白驹过际。稍纵即使……

只剩这些了。还有他的话,让泪记忆一辈子的话。

(2)

他曾对泪说过,她永远是他的女孩,泪没有话,因为泪深知,自己是魔女,他们是两个世界的人。她好想告诉他,她爱他,但泪对这爱不知所措,爱不该是这样的。他也说过,他放弃了一切,只因他有了泪。那夜,泪无眠,感动与决心让她幸福的忘乎所以,不顾一切。泪决定用一生回报他所给的,此生不渝。可是,她是个魔女,永远配不上他。只是,泪也想不到,幸福竟短暂的再也找不到词来粉饰了。只因,他有美丽的恋人?那泪又是什么?泪更不懂,他怎么变了,难道她做错什么了,她只是感到很酸很酸,就不允许她有自己的想法?连朋友都不愿施舍给她,她心痛,自己真的做的不值吗?泪发现,原来,爱早出现。可是,爱怎么是这样?即使有爱,又能怎样呢?

(3)

又一个孤独的夜晚,覆着月光,空气中弥漫着淡淡忧愁。

泪很感性,原谅她从不愿将真正的意思表露给他,她不要承诺,不要永恒,不要爱,不要……但她无法期待他的爱,他有恋人,一个美丽,优秀,可爱的人间女子,泪只能远远看这样的恋人走在一起。他们已有了誓约。曾经她毫不怀疑地坚信那个臆想中的对他的爱。

泪再也无法接受事实,但又不得不尝试新的生活,世界会变,什么事都会发生,无法预料……

(4)

他对泪说,恋人才是他的最爱,请泪离开吧,泪哭不出来,她很平静。他苦,她懂,她理解。可泪真的期盼过在他犯鼻炎的时候帮他揉揉;在他冷的时候帮他披件衣服……这一切……

泪感到从未有过的轻松,她明白他的矛盾,转念,即使他们拥有现在也永远拥有不了将来。泪是魔女。她必须走开他的世界,泪说她能做到,而他必须成为一个有责任心的人,泪相信他。

(三)回味

泪说,曾经想过为他再放弃剩下的一切,包括生命。现在泪不同了,她明白,他很苦,泪必须默默祈祷分担他的苦;她明白,他很矛盾,泪再也不能顾及自己,帮他撤去矛盾;她明白,他以后日子的会很辛苦,泪必须幻化成帮助他的念头;她明白,他……所以,泪不能为他而死,在没有确定他是否幸福之前。

人间给了她很多,她没有用她的任何魔力,让风吹

《安徒生童话》

读《安徒生童话》有感 宝应县画川高级中学高一班周丰 最近,也不知道是不是学了《今生今世的证据》这篇课文,竟也有了与作者相似的怀旧情怀,从书架上抽出了已布满灰尘的,久违的《安徒生童话 。 整个下午就坐在床上,一页一页地翻着已略显泛黄的纸张,沉浸在童话的世界里。不瞒大家,我从上初一以后,就再没有看过有关童话方面的书,我觉得自己长大了,不应该再看这么幼稚的书。而今,重读这本书,却让我有了前所未有的感觉。《安徒生童话》里有许多经典的故事,而我感触最深的无疑总是那三个脍炙人口的故事。 《海的女儿》是一个悲伤而有令人无比惋惜的故事。海王的七个女儿都生活的那么自由自在,个个都生的那么貌美如花,聪明伶俐,每到15岁就可以浮出海面看一看外面的世界,我始终以为就是这条海王为满足女儿们的好奇心害了那位连龄最小的海公主。如果那天她满15岁那天不能够浮出海面,就不会遇到溺水的王子,并一见倾心,而导致了后来悲剧的发生;如果那个海里的巫婆不那么狠心,要了小公主那甜美的嗓音,并让她每走一步都如走在刀尖上,也许小公主就能向小王子说明自己才是他的救命恩人,最终两个人就能永远走在一起;如果那个王子即使不记得是谁救了他,但凭着自己真爱的感觉决定的话,不为了他所认为的虚构的“恩情”,大概他们就会在一起,而不是让小公主在黎明之时化为泡沫,消失在这个世界上,要知道人鱼是没有灵魂的,死去了就什么也没了。可惜这一切都不会发生,“如果”根本不存在。想到这,不禁长叹了一口气,其实有时作者也将现实的残酷溶进了童话之中,也许是当时作者将社会种种现象真实解剖,重新组合了这部童真又带点悲喜剧主义色彩,有趣又不乏哲理的《安徒生童话》。 在幼稚园时,教科书上就有《卖火柴的小女孩》,她的遭遇不禁让人同情落泪,更多的是人们对她的冷漠和社会的冰冷而感到寒心,没有一个人伸出手去帮助小女孩。圣诞节前夕,多么美好的日子,本应该坐在温暖的炉边,盖着毛茸茸的厚毯,手中捧着一杯热乎乎的咖啡的小女孩,却冻死在寒风凛冽的街道边。世上唯一对她好的人只有她的外祖母,我想,让她在死的一刻看见外祖母慈祥的面容,也许对她来说是快乐的,其实换个角度想想,死亡对她来说也许是一种解脱。 在我最喜欢的童话故事中,最富有哲理的当属《皇帝的新装》。我隐约记得不知是几年级的语文课本上有这篇童话。读它时,感觉可以分为几个层次。初读时,只觉得它特别有趣特别是在皇帝自以为自己穿者新衣,事实上却什么也没穿地“昂首提胸”走出来时,让我不禁一笑,笑这皇帝太蠢;第二次读时,隐约发现了其中的道理;第三次读时,作者的整个意图便揭示了出来,两个骗子说起来让人可恨,实则他们是用了人性的缺点来行骗。各大臣为了证明自己的眼睛没毛病而说谎,而皇帝因着两个骗子的夸张的描述和大臣的刻意赞美而蒙蔽了自己的双眼,而做出这件荒唐的事。暗示了当时宫廷的腐朽,皇帝听信谗言,大臣们的阿谀奉承都表现出了人性的许多弱点和社会的黑暗。 这三个故事都教了我许多道理,这里说“道理”,有点不合适,实际是让我们了解了社会上的各种现象的实质而已。《安徒生童话》里的故事结局常常出乎意料,过程值得人仔细揣摩,而意义又是让人反复深省的。 整本书看完,真是感慨良深。埋头苦学了这么多年,早已与学习除外的世界近乎脱轨,随着年龄的增长,童心,童趣早已荡然无存,而现在似乎又重拾了失去的一切。小故事体现大道理。有时,在学习路上走偏了或走得太远,不如停下你的步伐,回头看一看,重温曾经的记忆,回忆那一份独属于你在《安徒生童话》世界里的回忆 指导老师 苏阳生 读《峥嵘岁月》有感 宝应县画川高级中学高三A(1)班成琦 咖啡已经凉透,想放下书被一遍又一遍的拿起,想合上的扉页被一遍又一遍地打开。 闭上眼,挥之不去的是红军战士在战场上的英勇毫情,始终萦线的是战士们团结一致,自我奉献的坚定。 记得还是很小的时候,总是抱怨日子太苦,生活太无聊,一点都不幸福。旁边的姥姥一辈的人都会笑着说:“现在的孩子啊,太不知足了,吃得饭穿的暧还叫苦。每到这时我总是不耐烦的在院子里溜来溜去。”“孩子啊,这一切都是党给的,等你长大了可要……”“要报效祖国报效党。姥姥,快别说了,我都能背下来了。”夏日的夜晚,我喜欢和姥姥在院子里乘凉,而姥姥喜欢一遍又一遍在重复这句话,而我也总喜欢打断她,也许是说得多了,到现在仍记忆犹新。后来,姥姥走了,她却把“党”埋在了我的心底。 再一次听到共产党这个名词是在二年级。姑姑的厂里要纪念八一建军节,于是准备了节目,姑姑她们组排练的是一首歌——《没有共产党就没有新中国》。起初,我只是觉着调子不错就跟着哼哼。“姑姑,姑姑!共产党是怎么一心救中国的?他怎么一心为人民?什么是抗战八年多?革命道路又是什么啊?……”也许是小孩子的天性,好奇的事都想知道,于是我便天天追着姑姑问。“你现在的一切都是共产党批出来的,那就是革命。”似懂非懂中我点点头。 黄昏时分,太阳总是倦念着大地,洒下温暧的余晖。而奶奶就喜欢给我讲“以前的事”。仿佛也在怀念着她的过去。 “看到你啊,我就想到了小时候的我。那时的我可没有你那么快活,住的是小草房,吃的是野菜,有时候一年也吃不上一顿饱,要下地干活,做饭、洗衣服。还要处处、时时的躲着小日本鬼子。你那和爷就是被小鬼子给打死的。”听着打颤的声音,我抬头望去,奶奶的眼里闪着晶莹的泪水,在我夕阳的照耀下,多了几分沧桑。 长叹了一口气,奶奶摸摸我的头又接着说:“当时啊,可多亏了共产党,他们行军路过县里,听说了小鬼子对我们做的这皯事,便和他们打了一场。这一仗打了近一天的时间,到了傍晚。鬼子撤走了所有的住扎兵。共产党赢了!乡亲们高兴极了,都奔走相告,有的甚至放鞭庆贺,那可比过年还热闹”又是打颤的声音,我抬头望去,那双车黯淡的眼里多了几分光彩,多了几分生机。 “难怪姥姥总叫我报效祖国,报效党,原来是为了报恩啊……”我自言语道。 “是报恩,不仅为了姥姥,也为了你自已。好了好了,快写作业去吧,别听我闲扯了。”没等我说话,姑姑就挥挥手走进厨房做饭了。 饭菜的香味将我从小房间里引诱了出来,满桌的美味,另我垂涎三尺。走出大门,月光映照下的是一幢幢红砖黑瓦房,更有一些人家已经砌起了别墅。想想奶奶说的话,又望了桌上的饭菜,心底里不禁滋生出其种情愫。 再后来,为了上更好的初中,妈妈带走了我。离开了那个充满回忆和故事的小镇,我来到了高楼林立的县城。喧闹的街市少了几分详和,多了几分繁华。 “真大啊。”我念叨着。 “是大,现在是大。年前可不像这样。”窗边的妈妈应道。 “嗯?”我满脸疑惑地望着妈妈。 年前,这一片还全是农田,哪有高楼大厦。那会儿我们从家里上班,最少得走半小时,特别是下雨的时候,全是烂泥路,不但难走,还经常打滑。一直到了改革开放后,国家注重经济建设才开始修路,建高楼,扩大城市范围,才有了现在的局面”。 我点了点头,转向窗外,街上的人们都洋溢着幸福的笑容,走在宽敞,干净的大路上“都是多亏了改革开放。多亏了国家和党的领导啊。”内心积淀的那一方土地里又多了些什么,更重了些。 那段峥嵘岁月。我没有经历过,但仅是代代口耳相传的故事和书籍就足以让我了解它的艰辛和曲折,当然更多的是喜悦和自豪。从新中国成立到改革开放再到小康社会的基本实现无一不浸透着党的心血和汗水。 身边的变迁见证了我们生活的变化,更见证了党的成长历程。是党赋予了我们现在的幸福生活,为了长辈,也为了自已报效祖国,报效党是我们青春永恒的宣言! 指导老师:向宝池 闲情逸致话读书 宝应画川高级中学 高二B(3)班朱倩倩 清楚的记得小学读书馆的墙壁上有高尔基的一句名言:书籍是人类进步的阶梯。幼时苦苦从小朋友手中借阅的童话书,不仅让我知道了王子和公主的幸福生活,更让我懂得生活中简单善恶美丑,而终究是善有善报、恶有恶报。那些让人时而泪流满面时而开怀大笑的流浪故事,让我对远方无限的幻想,甚至也有了背着书包离家流浪的念头,呵,尽管已被妈妈拧着耳朵而结束。 读书让我知道,读书的女人,通常被冠以兰心蕙质之说。读书的确是女性的深度美容。书让女人通达、宽容、博学、独立、多思和智慧。看书,并不是一件简单的事情。许许多多清新雅致、温婉柔和、深沉睿智的文字丰富着我的情感,净化着我的灵魂。让我从一个懵懂无知的小屁孩变成现在也算明白事理懂事的姑娘。 长这么大读过的书有限,不能算是一个严格意义上的书迷,但读书却是我的至爱,并因为读书感到生活的绚丽。我最喜爱文学,尤其是文学作品中那些栩栩如生的形象让我感受到书中的精华与书中特有的文学气息使人回味无穷。看书,要有一种心情。首先,自己想到要看书了,然后,要有那种环境。在纷乱的人群中,在嘈杂网吧,你能静心的认真地去读一本书吗?有雨的日子里,看着窗外纷飞的细雨,泡一杯香茗,找一本小说,在夜深人静的时候,半躺在床上,那本小说,这难道不妙吗? 印象中古人读书总是摇晃着脑袋,很有节奏,而现在每个人说他忙得没有功夫读书,我想实在是一件很不幸的事。进了高中的我们不该以时间为推脱的理由,而偏偏作为学生的我们大多数人都很“忙”,好象每一天在把所有的功课完成,洗漱完毕,就已经筋疲力竭了似的。但是我没有又不得不承认,无论我怎样忙法,一天之中,二十分钟,少说一点十分钟的时间总还是可以抽得出来的。古人说:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。书究竟要有多大的魅力能让人将书读到骨子去,融进血液里呢? 我不想用太多的名言警句强调读书的妙处,整日以书相伴,也算是一个读书人,读有益的书吧,书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,能教你以旁观者的眼光回顾自己的忙碌沉迷,一切日常引为的焦虑、烦忧以及一切能够轻易牵扯你的情绪的抚攘纷争,这时想想你就不会再那么较真了! 指导老师:苗青 读《红楼梦》有感 宝应县画川高级中学高二班B(1)班仲雨 一直都觉得自己在写作上还没有什么造诣,没有资格评曹雪芹先生的《红楼》,现在借此机会,倒可不必顾虑的谈一谈自己心中的感受。 在我认为,《红楼梦》其实是一部含笑的悲剧,由一个封建贵族家庭的盛衰反映封建贵族阶级的无耻和堕落。这个家族的虚伪,欺诈,贪婪,腐朽和罪恶,暗示着它的必然灭亡和崩溃,写的究竟是不是爱情?宝玉的叛逆,黛玉不造作的清高,注定了他们陌路的结局,那种社会,那种思想,那种隐忍的爱情,他们以生命的付出为代价,追求着纯洁而又美好的爱情不放弃,这样悲剧的爱情浓缩了这个家族所有较量的硝烟,不是么? 葬花”毫无意外地勾起了我的思绪,引得我热泪盈眶却不忍流出,不知道流出来是为了什么,是读懂了林妹妹的自卑么?她的自卑开始了她的悲剧,而她的自卑情结更是她自尊的体现。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”一句坦露了她的自尊,自卑和自怜,毫无保留。无奈,她的宝哥哥竟然世俗而又愚笨的不理解她的想法。面对落花,她想起了自己死后的情景,无法释怀,这么一个善良而又柔弱的女子,为了爱一个人,无视世俗的传统规律,近乎疯狂的去等候,而封建社会的黑暗加速了她的离去,就像是顷刻间,香消玉殒,让人禁不住的心疼惋惜。 而对于《红楼梦》的结局,我有太多的意外和不满。黛玉灰飞烟灭,宝玉就更加应该守着宝钗过生活,然而他却抛弃妻儿,出家为僧。宝钗也是那个社会的牺牲品呀!不是只有爱情才伤人,不是么?宝钗深知宝玉不爱自己,她明知道不爱却依然与他结缘,是因为她也无助,也无力抵抗呀!宝玉无情么?不,是太执着!宝钗可怜么?不,是太懦弱!那么,得人心又如何?最终也未得幸福!宝钗是强者,说话不造次,却心狠手辣,她的手段差不了凤姐多少,但她懂得隐藏。她是一个真正封建家族的小姐。因为她世俗,她被束缚着,自己都不愿意挣脱。宝钗不可怜,相反她一手造成自己的结局,看到她的落寞,我反倒有一些欣喜,预料之中的,她不可能得到幸福,自私而又愚昧的人,不会有幸福,她没有那个拥有的权利。 我并不是天生冷酷喜爱看别人的悲剧,只是我认为悲剧总是能浓缩一个时代的精华,一个作者的创作灵魂,我敬仰曹雪芹先生和高鹗先生,我“感激”给他们创作灵感的那种社会,那种生存之态。黛玉是所有悲剧的终结,对于她,死是一种解脱更是幸福。我想,在葬满落花的黄泉路上,她定也会一步三回头地张望,想象:来生,会与宝哥哥相会吧! 也许,我的文笔不够细腻动人,但我是真的将自己的想法写出来。每一次读《红楼梦》,总是幻想着宝哥哥与林妹妹来生再会的场景,凄婉,悲凉却欣喜若狂。他们定会相拥相守一辈子,这才是我要的“宝黛”之爱,不真实但是很浪漫。他们是那个时代的爱情的代表者,勇敢地冲破世俗的阻碍,却不愿意靠近彼此,黛玉的眼泪,滴滴落得让宝玉心疼却无能为力。黛玉是单纯的瓷娃娃,一碰就碎,却又是那么想要被人拥抱。宝玉是渴望的,他的渴望在“葬花”那一段显露无疑。无奈,封建的家族活活拆散这一对姻缘,黛玉死去的那一天,哪一位读者不扼腕叹息,不狠狠咒骂一句:这该死的封建!但,这就是悲剧,这才真实。他们的无缘更加显示贾家最后的结局,就好像是被报复了一样。其实,我更加希望我的林妹妹在奈何桥上能够心狠一些化作一个报复的人,让那些狠心伤害过她的人也痛一次。 我相信“宝黛”二人定有一个来生之约。我但愿黛玉的泪水能感动孟婆。我希望冰冷的孟婆不会让她喝下忘情的孟婆汤。我期盼奈何桥上黛玉的一次回眸能张望到宝哥哥在向她挥手。我单纯而又美好的许愿:下一个轮回里,能够与他们一起梦回红楼。 指导老师 潘娟 黑暗中的一束光 读《家》有感 宝应县画川高中高三A(4)班杨文萱 夜色早已降临,我轻轻地合上《家》的最后一页,抬起头看向窗外的点点繁星,内心深处涌动着复杂而不可名状的情感。寻思良久,终于决定提起笔写下一些文字,记录我血管中热血流动的轨迹。 在这个即将走向衰亡的封建大家庭中,我看见了觉新的低头作揖,听见了瑞珏临死前的痛苦哀号,触摸到了梅芬苍白的脸庞上两道冰冷的泪痕,感受到了鸣凤对爱情的忠贞和对封建制度的不满。他们都是那个快要崩溃的黑暗时代的殉葬者,在漆黑的前行的道路中,失去了所珍爱的人或物,失去了自己本应美好的人生,甚至失去了生命,这一切都是对封建礼教有力的控诉。 在高家,最让我扼腕叹息的莫过于觉新了。身为高家的长房长孙,他的一生又岂是“悲剧”一词所能概括的呢?他在封建礼教的熏陶下,养成了百依百顺的习惯。当他幻想者能够考上大学,有一个美好的未来时;当他憧憬着能有一个幸福的小家时,父亲的一句“你爷爷想有个重孙”使得他彻底地被拉回了现实中。面对这一切,他只是顺从地点了点头。自小坚持的梦想和青梅竹马的恋人都未能给予他说出“不”的勇气。 正因为他的逆来顺受,迫使梅芬远嫁宜宾,青年孀居,最终落得个抑郁而死的结局;正因为他的怯弱忍让,一手促成了贤良淑德的瑞珏的死,两人甚至连最后一面也未见上。这一切的一切,本都是不应该发生的,都是可以避免的事,然而只是因为觉新的懦弱间接地伤害和毁灭了所爱的人和爱自己的人。 许多事情,或许觉新心里并不情愿,毕竟他是一个接受过新式教育的人;或许他也很无奈,毕竟他是高家的支柱;或许他也心有不甘,毕竟他也曾有过梦想,但是他从未反抗过。在他的内心深处虽郁结着个性自由的渴望,但在行动上却又总屈服于封建势力。最悲哀的是,他一直都在维护这个残害了他一生的旧礼教和旧制度。 觉新的“作揖主义”和“无抵抗主义”,使他成为封建大家庭最后一个守墓人,在无情的岁月中化作一缕青烟,消失在历史深处,蓦然回首,我却看见仍有一个生命闪耀着夺目的光芒,翩然入世。 我要让他知道,我们是人,不是任人宰割的牛羊。”在那样一个封建思想根深蒂固的社会中,能够说出这样的话的人,便是英雄。觉慧就是家中第一个看清封建制度本质并义无反顾冲出家这个牢笼的英勇革命者。他接受了社会上“五四”反封建思潮的影响,与封建势力和礼教展开勇猛的战斗,在社会上积极宣传革命活动。最后真正敲响了封建制度丧钟。 觉慧是一个令人钦佩的勇敢的叛逆者。他不顾世俗的偏见,不在乎鸣凤与他的身份差距,一心跟随自己的情感,大胆地向鸣凤表达爱意,冲破旧礼教的枷锁,选择自己爱的人,他总是痛恨大哥那样的隐忍与退让,公开支持觉民的抗婚,坚持自由与民主;当全家都在捉鬼时,他敢于怒斥长辈们装神弄鬼的迷信行为,撕开了一张张虚伪丑陋的面具。 虽说那个时代的社会是冷漠麻木的,但正义从来都不缺少。除夕夜时,高家一派节日喜庆。散席后,觉慧带着酒意在大门口看见一个讨饭的小孩,便从口袋中摸出两个半的银元,放在小孩手里。这一情节充分的显示出了觉慧对下层劳动人民的关爱。 五四时代的觉醒少年——觉慧是高家年轻一代中最激进,最富有斗争精神的人,是封建家庭一个幼稚而大胆的叛徒。最终为了自己的新生活,离开了囚笼,毅然奔赴了上海。 觉新的存在深刻的揭露了封建社会家庭制度的黑暗与腐败,控诉和批判了大家庭的旧礼教,旧道德的罪恶;觉慧的存在揭示了封建制度必然灭亡的历史命运,歌颂了青年知识分子的觉醒。 革命正是需要像觉慧那样拥有大无畏的反抗精神,中国才能走出黑暗,走向更加辉煌的明天。 无论路途有多遥远,多崎岖,多黑暗,但是我相信在黑暗中总有一束光为我们照亮时代前进的脚步,那是希望的象征,是胜利的预示。 指导老师:顾德全 学党史唱赞歌树美德 宝应县画川高中高三A(4)班吴霞 晋陶渊明独爱菊,今吾独爱那悠悠荡漾的花茶。看窗外淅淅沥沥的细雨,听屋檐下滴答作响,一阵清风吹拂,桌上那本《女神》被温柔的展开,缕缕茶香扑鼻而来,闭目而思,思绪万千。 革命 除夕将近的空中,飞来飞去的一对凤凰,唱着哀哀的歌声飞去,衔着枝枝的香木飞来”,凤凰对中国黑暗现实和历史进行控诉,满腔的热血奔腾,涌动,借助“五四”革命的曙光采集香木自焚,在熊熊烈火中,向我们展示了敢于牺牲,勇于冲破旧世界革命者的形象,更有一种对新理想社会急切向往和追求,浪漫主义风格却灌冲着火山爆发式的革命诗情,大胆绮丽的想像,起伏跌宕,明快流畅,细致悠远。此时此刻,我的内心又怎能不激动,不自豪,那是怎样的革命精神和党的精神,言语亦不能抒发情感,唯有用掌声,用歌声来赞美,舒缓内心涌动的激情,凤凰尚有这般恢弘气魄,写他的人又如何呢? 痴情 啊,我年轻的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量,我为我心爱的人儿燃到了这般模样。”读完,不禁一笑,有这么比喻自己的吗?然而却又深深地被这痴情的“黑小子”打动了,“炉中煤”愿为心爱的人燃烧自我,献出全部的光和热,在爱的烈焰中实现自我的重建和进化。又是怎样一种情感趋势诗人牺牲一切也在所不辞?是一阵爱国热潮的涌动,“五四”运动的爆发,点燃了内心积蓄已久的爱的火焰。作为一个中国共产党党员,他多么渴望充当一个恋人的角色,春天的恋人,太阳的恋人,火的恋人,更是新生的中国的恋人,写一篇最为柔美又最为激烈的情歌献给祖国。党的精神鼓励一代又一代新生的青年人,使他们最大限度的释放出自己的爱,而他们的“痴情”也推动党事业的蓬勃发展。献上一首歌,抒发一腔情。 创造 无限的太平洋提起他全身的力量,来要把地球推倒。啊,啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!啊,啊!不断的毁坏,不断地创造!”此时“我”和“自然”俨然是合为一体的神圣巨人,突破一切束缚,大胆的发挥,大胆的创造,共同创造一个新生的祖国,贯彻党的精神。大胆,创新显然是新生中国的鲜明特色。在马克思主义理论指导下,走出中国特色,独特却又不是传统,岂不善哉?诗人也具备了创造的精神,并大胆的释放,借此传承创造是中国共产党更具活力,朴实而又新奇,更好的发挥党的精神,不禁感叹,作为二十一世纪的年青一代,我们又如何创新自我。 美德 中国历史悠久,又是文明古国,可那又怎样?马路上还不是有纸屑杂物,草坪上还不是有无情的脚印,校园里还不是有不和谐的景象,公共场所有出口成“脏”的人。面对这些现象,我们又怎能置之不理,放宽眼界,提高知识水平,更基础而又更重要的是树立一个良好的品德,有“党兄意志如青松,泰山压顶不弯躬”之志。 “拼将十万头颅血,需把乾坤力挽回”这是革命党人的决心与魄力,“寄雨寒星荃不查,我以我血荐轩辕”这是革命党人的自信与决毅,“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷”这是革命党人的忠心与顽强。 慢慢睁开双眼,耳边回荡着“没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为人民”内心一波未平一波又起,合上《女神》,感慨万千,抿一口茶,欲说还休,却道“数风流人物,还看今朝。 指导老师:顾德全 读《呐喊》有感 宝应县画川高中高三A(4)班陈希云 像一阵灵异的风,早就吹过去了,却让整个大地保留着对他的怀念和记忆。正说着,一个俊朗刚毅的面容出现在竹林中——久违的鲁迅。 再次翻看鲁迅先生的《呐喊》时,月亮的清辉早已洒在每一处荒芜中。封面上“呐喊”这两个虬劲有力的大字直击我本以为坚强的心灵。《呐喊》是鲁迅先生1918至1922年所作的短篇小说集,他真实的描绘了从辛亥革命到五四运动的社会生活。至此,思绪像是踏上回忆的旅程,在追寻亘古的见证。 我摸索着前进,手突然触碰到坚硬的东西,噢!原来是华老栓口袋里已经捂热的洋钱。他下意识地又紧了紧口袋,我同他交谈起来。得知他为小栓去买“救命药”,便跟着他走到了丁字路口,他往屋檐下靠了靠,先是莫名,后来发现不管是气温还是气氛,是有点凉了。突然轰的一声,一个鲜红的馒头出现在一个浑身黑色闲人手中:“一手交钱一手交货。”望着一点一点往下滴的血,老栓慌忙掏出洋钱,抖抖的想交给他,我们有点惧怕。“怕什么?怎的不拿?“这一吼甚是吓坏了我和老栓。隔日,咳嗽的小栓在里屋吃馒头,而我则和老栓坐在门前。一轮红日正从东方升起。”老栓,要是在我们那个年代是决不允许这样做的,封建制度对你们的毒害太深了,我想等着新中国的光辉照到你们时,你们会有多热爱新中国,那个正在崛起的国家。 告别老栓时,他依旧站立在门口,嘴里絮絮叨叨的念着:“新中国会来的,我们会过得幸福的。 “是谁?”他惊讶地叫道,“你们可是要吃人的人?”我连忙摇头:“你是狂人吧?”我疑惑地问道。他脸上满是愁苦的表情,此时的狂人仿佛异常清醒,他拉我坐在他曾经认为关鸡鸭的黑屋子里。他说他从写满仁义道德几字的历史书的字缝里看到所表现出的吃人的本质。从他的言语中我看到封建礼教在精神上对人民的残害,封建奴教正压迫人民的罪恶。我思考:几千年来,敢于站出来说出这个本质的人难道不就是被世人看做事“狂人”的人吗?我现在已深刻意识到狂人的言语和行为是他对传统和世俗的反抗。狂人的“不狂”则在于他超前的思想认识,是符合历史发展趋势的,并且被历史所证明是正确的,只是他说出了当时的人们不敢说或者还没有说出发人深省的话。 这时的狂人早已泪流满面。他一直问我他“救救孩子”的言语有用吗?我面露喜色:“现在的孩子生长在新时代里,他们每个人都健康向上,他们都有一颗爱国之心,有为建设中国而努力的决心。 这时天也微亮,眼前出现了一个花环,是在坟头上的,想必这就是夏瑜的坟了。我在坟前跪拜,想夏瑜他也是资产阶级民主革命者,他对资产阶级民主革命有明确的认识。推翻清朝统治,他意志坚定,在狱中坚持宣传革命道理,在敌对斗争中“不要命,不怕打”,英勇无畏,毫不动摇,最后在敌人的图倒下慷慨就义,这是怎样的哀痛者和幸福者。哀痛是因为没有完全改变当时中国的面貌;幸福是因为他坚定的信仰。不过您不用难过,您的牺牲唤醒一大批能人志士创造新世界。我们现在生活在一个光明灿烂的时代里,那里没有剥削,有的只是和谐和安定。 思绪又回到现实,我轻轻合上书,侧卧在床铺上,今晚月亮异常明亮,是因为我们都相信中国现在有个伟大的领导阶级。我们的中国也必定会越来越好。 指导老师:顾德全 读《欧也妮·葛朗台》有感 宝应县画川高中 高一A(4)班周彩云 数贪婪吝啬人物,看《欧也妮·葛朗台》。葛朗台可谓是个守财奴,与欧也妮形成了鲜明对比。 “若论理财,葛朗台先生像个老虎,像蟒蛇伏在那里,蹲在那里,把猎物打量半天,才一跃而起,扑上去,张开钱袋的血盆大口,吞进大量金钱。。。。。。”比喻形象贴切,葛朗台资本积聚的过程的确是一个弱肉强食的过程,他在吞噬金钱的同时,也在吞噬着弱小者,是他剥削了他们生存与发展的权利。这段话反映了当时苏缪城沉浸在旧时代的氛围中,每一个都像农贸市场上的小贩,只关心着自己面前的货物。人们常说,钱乃身外之物,金钱不是万能的,可惜在葛朗台的眼里或直接说实在苏缪城里其被轻易否定。金钱有无穷的魔力,它能够使坏变好。唉,旧社会的人无疑是封建。 “年轻的女继承人不时偷偷地瞟一眼堂弟,那份愈来愈明显的惊奇和关心,钱庄老板的妻子很容易就看出来了。”此句话设置了悬念,因为夏尔先生的到来给竞争的双方带来了压力,也引起了葛朗台先生的不满。葛朗台先生的吝啬清晰地展现在我们面前,从他对仆人对妻子对女儿,对他人以及对自己侄儿的态度,完全可以看出他这个人的特点,金钱左右着他的喜怒哀乐,使他时而忧,时而喜,时而凶猛,时而温和如羊。 乱中充满机会,也充满风险。乱中发财是本事,但乱中守财更要本事。葛朗台先生的“抠”是出于本性,但更是时局所迫,因为在那个大分化的年代,社会变故。人生起落让他明白了什么叫做“倏忽乘风搏羽翼,须臾失浪委泥沙”。财富的流动则让他知道了什么叫做“富来针挑土,穷去浪推沙。” 读着,读着,我觉得葛朗台有一点是值得肯定的,他十分讲究信誉,他不欠债,他把破产看成是人生的最大耻辱。是啊,信誉为人生的最重要的起点。季布的“一诺千金”很好的向我们诠释了诚信守信的重要性。人生在世,无诚信之谈,就难以在社会中有立足之地,不过,他还只看重利益,根本没有考虑过家人与女儿的幸福。 了解了吝啬的葛朗台,来评论一下在阴暗、忧郁和压抑中成长的欧也妮。读完了她的悲惨人生,我真的更加厌恶那个封建,唯利是图的社会,同情欧也妮,那个因社会风气而贻误终身的她,那个因父亲的吝啬而受到压制的她,那个抱着海誓山盟不改、浪费大好年华的她,真的是悲剧啊! 其实像欧也妮小姐这种悲剧,从古至今,社会上每年都在上演,不过有大有小,有重有轻,有强有弱,有隐有显。欧也妮的悲剧命运是对那个金钱主宰一切的罪恶社会的控诉。 我庆幸我生在21世纪,没有欧也妮悲惨的家庭背景,没有她曲折艰辛的人生经历。我虽然和她不在同一个世界,可是却有着类似的社会,虽说我国已进入全面建设小康社会,可如今的社会还有唯利是图的风气“找关系”似乎成了家常便饭,关系成了卓越的代名词。似乎,真的是“有钱能使鬼推磨”。 至于那个夏尔,完全是个贪婪狡诈、薄情寡义的资产阶级掠夺者和殖民者的形象。他敛财的手段比老葛朗台更加阴险狠毒,残酷无情,金钱的欲望使他的心麻木了,干枯了,且昔日与他海誓山盟的欧也妮也被他忘掉了。也许,在他的世界里,感情没有任何价值,而永存的只是利己的法则。他几分轻浮的语言,映出了他阅历很浅的花花公子的形象。 似乎这篇小说离不开金钱关系,人物的联系也全都因为钱,人像动物一样活在那个世界,被物化,被动物化了。欧也妮生活在这么一个失去了人性,没有生气没有爱的世界,实乃可惜。金钱主宰一切,所有人为金钱利益而活。唉。。。 故事结束了,没有所期待的圆满结局,没有快意恩仇的尽兴,也没有凄凄切切的悲伤,有的只是无声无息的社会骊歌。而我,还停留在葛朗台收获金钱利益的时刻,久久不能平静。 指导老师:刘小燕 我心飞翔——《人生论》读后感[ 江苏省宝应县画川高级中学高一B6班 刁咸雪[ 即使岁月的流逝已经将您埋葬;即使书店里的《人生论》从未减少;即使人们早已淡忘您的一切……我,绝不会将您在我心中划去,我们飞翔,只因你——培根。 起来吧,我亲爱的朋友们! 漫步在河堤之上,望着来来往往的人们,不禁感慨:为什么当今社会真理难寻,为什么死亡在人类眼里是多么的可怕,为什么美德早已消失在天空尽头…… 翻开那本早已破旧的《人生论》,曾记得读它只因为培根的照片,大概那时候觉得他很帅,可现在想想,我真的目光短浅啊。现如今的我再次翻开《人生论》,眼里看见的不仅仅是那张满满道理的文字,而是培根富有思索的“灵魂”。论真理。 真理不是每个人拥有的,培根也不例外,课寻求真理的路——布鲁若为了真理,活活烧死。哥伦布为了真理,在巴利阿多利永远合上了双眼。张志新为了真理,面对非人的折磨甚至受到死亡的威胁。可见真理就等于沉重。 真理的路上风起云漏,为了真理,有的人望而却步,而有的人却成功拥有。但现如今的社会生活中,我们必须与诡言作艰苦卓绝的斗争,正如培根所说:“使人们宁愿追随谎言,而不去追求真理的原因是由于诡言更能迎合人性中的那些恶习。”为了一己之利,甚至忘本,这时真理已经显得额外重要。其实真理无处不在,即使被尘土掩盖,它的光芒也依然会熠熠生辉。由此可见,只要目标专一,持之以恒,滴水都可以滴穿石头,寻求真理还有什么困难呢? 论死亡: 人的死乃神圣也改变不了的,可以为什么有的人恐怕,而有的人一点也不害怕,甚至有寻死的人呢?前者可以理解,因为拥有,所以不想离去,而后者,我始终无法理解,看来我又得去“问”培根了,再次阅读《人生论》后,我想:培根的意思是:一旦生命的厚度抵消或超越了生命的长度时,死就变的一堪不提,一文不值。有人就问了生命是多么的宝贵啊,再怎么样也不能说一文不值啊?可你再看看那些伟人们,他们的生命价值足可以让他们在死亡的门槛前面带着微笑。像他们那种伟大的灵魂,直到生命的最后一刻,也始终如一,也不失其本色。 我们都是凡人,有没有人说自己是神仙的,如果有的话,那肯定是在做白日梦呢!虽然我们很普通,也许有的人更普普通通,但我们完全有能力让自己的人生活出质量,活出品位,活的精彩。这样,即便是走向天国的阶梯,也可以潇洒的说“主”啊,如今请你的仆人离去。论美德: 美,到底是什么,其实没有谁能讲明白,说清楚,但有点是肯定的那就是:当见到一个人的第一面一定是看看他(她)的长相怎样而不是仔细研究真实的内在,我想,培根也是这样的答案,可令人奇怪的是,他写的《论美》居然着重论述人应该怎样对待内在美与外在美的问题没错,的确如此,世界上没有一个人是十全十美的,所以,我们不要去抱怨自己的外在,其实内在美才是真正的美,才是永恒的美。 美德就是沙滩上的一个贝壳,它在平庸背景的衬托下反而显得更加庄严美丽。同样的道理,一个打扮朴素的人,但有着端庄的美德,也会令人肃然起敬的。而具有好看的外表,不一定就存好心,做好事,说好话,因为上帝是吝啬的,他给了此就不再予彼,所以徒有其表而忽略内心的修养,并非是真正的美人或真正的君子。 因此,美德重于美貌。 人生就像品茶,需要慢慢地去品味,慢慢地去探求,才能领悟出其真正的宗旨。而品茶就像读《人生论》,一样的令人陶醉,一样的优雅享受,一样的精神满足。无论真理,美德,都是我们活出品味的追求,而死亡则是最终美好的归宿指导老师:李坤 文化苦旅!苦旅文化 读《文化苦旅》有感 江苏省宝应县画川高级中学高一B7班吕小纬 暮雨绵绵,古亭檐下,捧一杯香茗,望着那泛黄的书卷,内心不由得一阵颤栗,凉风夹着丝雨,吹翻着那带有檀香味的卷页,在风中摇曳着,幽香飘向远方,在蔓延着的气息, 《道士塔》《阳关雪》,大漠荒荒的黄河文明的盛衰,历史的深邃苍凉;《白发苏州》《江南小镇》。柔里凄凉的小桥流水,清新婉约的江南文化;风雨天一阁》《青云谱随想》探索文化人格,文化良知,中国文人艰难地心路历程。 文化苦旅呵!苦旅文化。 敦煌柔美的姿态,婀娜的浅笑,竟如此的令人悲哀。偌大的中国,竟存不下几卷经文,几幅壁画,可恨!!! 朱聋一般冷冷地躲在青云谱的庭院中画作的人,而几百年后的大师们却想到赶着做他们的仆人。说到底,还是缺少一种文化震撼的力量!!! 当唐代在漫漫艳人浩浩狼烟中做艰难地选择时,我们的诗人在天柱山上苦旅着文化!!! 天一阁展示的是一生孤傲的的背影,文化的隔绝,令人颤巍巍的庄严!!! 但是说到底追古溯今,五四文化新人与传统文化有先天的牵连,当革新的大潮终于消退,行动的方位逐渐模糊时,他们文人结构中亲近传统一的重新强化是再容易也不过的了。像一个精疲力竭的跋涉者走进了一座舒适的庭院,一切都是那么自然。中国文化的帆船,永载有这个港湾的梦。中国文化的脚步始终站在这个庭院的土,因此,再壮丽的舷程也隐藏着归回的路线。 我们很难疾言厉色,说这种回归是叛变。文化人格学的阐释要比社会进化论达观的多。中国的事情总是很难办,重要的原因就在于有这一幅幅文化人格的图谱不易孛解。 《文化苦旅》呵,凭借着山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛,探孛中国文化的的历史命运和中国文人的人格构成。 风夹着雨丝来回翻动着泛黄的的书卷,深吸一口气,合上书,香茗的柔美之味飘向着远方。 不禁默念:文化苦旅啊,苦旅文化! 指导老师:李坤 老牛 宝应县画川高级中学高三A(1)班李澄 翻开面前的《峥嵘岁月光辉路》书页上奏满了荡气回肠的旋律,绝不能让人忽视的是那一个个跳动的“音符。”每一种辉煌总浸透了零零碎碎的汗水,于是能长满金灿灿的麦子。踏着先辈们深深的脚印,聆听漫漫长路上连绵的号角,看着红色的篇章携着这些想象铺在中华的寸寸土地上。 老村长是我们村唯一的共产党员,总是村里最忙碌的,他说共产党员是牛,该忙。于是村里人笑称他为“老牛。” 逢年过节就是老牛最忙的时候,他忙的便是“走家蹿户。”一开口便是问人家“进城打工累吧?”“城里也不比乡下好、”“还是回村种地吧,再说村里也是有工厂的。”村民们自然是不愿意的,在城里打工的工资可比种地多得多。于是老牛点点头,“乐呵呵”地离开了,然后便是点一支烟蹲在田边呆呆地望着光秃秃的泥土和抬眼可以看到的老酒厂,还有就是不停念叨着“钱啊……” 后来,他仍不断地“拜访”从城里回家过节的人,人们大都知道他的来意,便不再愿意听他叨咕,只直接拉他喝几口酒,老牛也是会喝的,也常喝醉。前年中秋节,老牛又蹲在村口黑压压的田边等待着回家的村民,扔在地上的烟头比以往也多了许多。乡里人乘着拖拉机一批批回来,老牛费尽地直起蹲得发麻的腿,笑呵呵地迎过去,王叔是第一个和老牛批招呼的:“走,喝两杯!”老牛刚想开口说的话又被生生噎了回去,“这次回来不进城了,老婆陔子得有个男人照顾着。”王叔的一句话让老牛灰蒙蒙的瞳孔瞬间如早间稻子上的露水般清明,也总算真正笑了一回,连声说:“好啊,回来好” 王叔又很担心,指着那黑压压的田:“今年收成怕也不好吧,扣去秧苗,肥的钱……”他掰掰手指头不说话了,老牛拉着他朝田里一堵破墙后跑去,靠墙堆满了还挂着泥味儿的绿油油的蔬菜!老牛解释道:“再往东边走就是麦田,像金子似的,再过些时候就右以割了。回家有了新政策,农民种地可以拿补贴,种地也能赚些钱了!”看着眼前的蔬菜,王叔高兴之余不忘反复定:“共产党可不能骗老百姓啊!”老牛正了正脸色:当然绝对不骗你们,村里人回来,村子就有指望了,农村也不比城市差啊!老牛的笑声和在了浓浓的泥土味中…… 村里的田地在老牛的努力下终于转成一片动人的绿。老牛却还是省不下心:村民光靠种田是远远不够的,得把老酒厂办火。老牛毕竟是共产党员,念过些书的,也颇懂现在流行的“投资”“贷款”之说。村里人知道乡下地方穷,重整老酒厂,首先厂房得翻新,机器得换代,怕也是没人朝这大海里洒钱的。老牛很坚持,他说共产党说是要让大家富起来,大家摇摇头:“乡里人能养家糊口就够了!”“怎么够!中国就是从农村里直起腿的,农村怎么就不能富?咱也能开汽车,住洋房!”于是当天他就背上他上了年纪的包袱进城了。 他一去便是十天,村里也有人为他担心的,本就不说去,白费劲儿:也有人说,老牛怕是也陷进了城,毕竟城里的夜也是比乡下的地亮的。 终于,老拖拉机扯着噪子进村,老牛回来了,他跑向地田里种地的村民,脱下他大大的包袱,搬出几大本厚厚的书又拍拍说:“咱以后不仅要种麦子,还要种更多的,就能赚得多。这些就是技术。”老牛抬眼看了看暴露在田后的老酒厂继续说:“银行同意给咱贷款了,咱把酒厂给办起来!”他傻傻地笑了起来,沟壑纵横的脸上流着庄稼人的汗…… 老牛领着一大群从城里回乡的村民把酒厂里里外外翻了新,机器“轰隆隆”地唱着豪迈的歌,酒香渗过了酒厂的墙壁蹿到种田人的鼻中,香香的,甜甜的…… 老牛仍然常蹲在田边,抽一支烟,用他厚厚的大手小心翼翼地抚摸金灿灿的麦子,许久又念叨:“钱啊……”说完,又乐呵呵地傻傻地笑了…… 指导老师:向宝池 读《红岩》有感 宝应县画川高级中学高三A(1)班唐文强 一部血泪史,一段传奇,一曲赞歌,这便是《红岩》。 每每想到《红岩》,脑海中便浮现一块灼热的,像淋着鲜血的巨石,那如山茶般的红,总能射入瞳孔,再折向心房。 这部纪实性小说字里行间都涌动着炽热的情报感,似是倾诉,又像是在呼号。读来甚感悲壮,又常常为之叹惋。 最让人悲恸的是那染血山川的狱囚,最让人振奋的亦是这同声壮歌的200名勇士。是什么力量让这些上至自发皤然的老者,下至不谙世事的幼童,在面临死亡时,仍能步履稳健,目光炯然?答目:信念,共产主义的信念。“死有重于泰山,轻于鸿毛”当子弹带走身体的温存后,神州大地却一片红艳,死又何足惜呢? 渣泽洞,自公馆。黑暗,大黑暗!黑暗终究是要过去的,拂晓的晨光在广袤的土在上洒开金色。“我们要反牢底坐穿”一声怒吼,共产主义神光山洪般涌入这片暗黑,吞没每一个阴冷的角落。 先烈们前仆后继,为了自由而革命而牺牲。流血是必然的,痛苦只是短暂的,只有耀眼的血光才能映射出反动派的是畏怯,只有沸腾的血液才能上敌人在畏葸中绝望。 时势造英雄。《红岩》中铮铮铁骨的英雄众多。无论是英勇斗敌的许云峰还是临危不惧的成岗,还是那小大人小萝头,都给读者留下深刻的印象。 为了革命他们在刀山上前行,即使纵身火海也毫无悔意。华夏儿女惟有在烈焰中方能脱胎换骨。沉睡的雄狮已然醒寤,染上岩桨,如凤凰涅槃更生,所经之处,朽木枯草,一并殆灭,留下的是春籽。 众英豪是最爱江雷雁这一巾帼英雄。 我于幼时即闻江姐之名,然而真正认识到这位大义凛然的“双枪老太婆”却是在她受竹签钻指之刑时说了那句毒刑拷打是大小的事,竹签是竹子做的,员的意志是钢铁做的。后一语即出足以让中民党人胆颤。江姐虽无小女子的柔美,但她临刑前身穿着蓝旗袍,以整洁面容示难友时,其姿貌亦不比西施貂婵逊色。她没有流泪,是因为她有党员的铁骨,她不让众人为她流泪,是因为她坚信中国人民都有有着不屈脊梁。 读《红岩》偶经思索,似乎品出其言外之意。 大凡一个动荡的年代,越是不安,正义与邪恶的界限就越发显得清楚,正如晨晓之时,晦明交接之处,晨昏线便割出了阴阳。反动派称共产党为“共匪”,打着正义之师的口号倾力剿匪。然而一个“匪”字并不能掩去共产党的光环。反而让国民党在自欺欺人中被驱逐出历史的舞台。 不禁想到《红岩》中,被囚禁的共产党员虽屈居牢狱也不能抹去他们的一身正气。由此看来,大抵每一被称以为“匪盗”的团伙,其中也不乏有正义的分子。此我疏言浅见,不足为论。 《红岩》是国民党反动派的丧曲,然而革命尚未成功,前人为我们铺好了路,今天我们要做的是昂首挺胸,走出华夏儿女的风采 指导老师:向宝池

从昙花的美说开来

我喜欢昙花,是因为她有一股纤尘不染,纯洁无暇的情操。 我喜欢昙花,是因为她有一股优美淡雅,光彩照人的气质。 我喜欢昙花,是因为她有一股俏也不争晨,只把晨来报的忘我精神。 昙花,别名韦驮花,又名:“月下美人”。一般大约在晚上十点左右开放,怒放期只有短短的4-5个小时。美丽的昙花开放时,外围都是淡红和淡紫色,中间嫩白如雪,在灯光下闪耀着珍珠一般的光泽。盛开后花的唇围比一只饭碗的口径还大。 夏天的一个晚上,我家昙花要开了。为了观察昙花,我搬来椅子,拿来电筒和相机。我把电筒对准昙花照着,生怕错过那千载难逢的一刻。半个小时过去了,一个小时过去了。哇!你看,它开了,它开了,它正在展现绝伦秀色:高雅、洁白、娇媚。它高傲地仰着头,把全身心绽放开来。使花朵更加香气四溢,光彩照人。怪不得享有“月下美人”之誉。那一晚是我平生第一次看到昙花,我一直把相机的内存拍完为止。 第二天一早起来,我又去看昙花,然而,昙花却已经睡着了。啊,昙花。当黎明来临了,当太阳出来了,当世界苏醒了,当万物都开始互相欣赏的时候,你却睡着了。你到底在为谁开放?难道你真的就一点都不感到忧伤吗?我想你不会。 昙花现象使我发现,在现实生活中,特别是在网络上,现代人普遍有一种无形的忧伤:陷在感情漩涡中的忧伤, 学习压力的忧伤, 穷困逼身的忧伤, 种种的忧伤,都会缠到自己身上。更让人可笑的是,每个人都以自己拥有忧伤而感到自豪,并把它写成文字,发表于众,让全世界为她流泪。究其原因,其实此题不难解开。因为我们的祖先就带有一种忧郁症的遗传基因。不是吗?纵观几千年的文明史。有多少优美的爱情故事,都被我们的祖先搞得乱七八糟的,写成了凄惨的结局。如:《孔雀东南飞》、《天仙配》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》等等等等。何不都是这样? 但是,你听过昙花的传说吗?相传昙花原是一位生在瑶池仙界的花神,她每天都开花,四季都灿烂。但是她被每天为她浇水除草的年轻人韦驮的勤劳所感动,就爱上了他。此事给玉帝得知,于是大发雷霆要拆散鸳鸯。玉帝将神花貶入.人间。 昙花怨恨吗?昙花忧伤吗?是的。但她不为忧伤而自豪。它只将忧伤作动力。她总是选在黎明时分朝露初凝的那一刻,把一生的绚丽都凝聚在开花的一瞬,才绽放。希望能见着韦驮尊者一面。她相信,他会知道有一朵花,独自在夜里为他绽放的姿态。是自信,是坚强,是毅力,撑起了昙花的风骨。 我爱昙花,就是因为爱它的自信,爱它的坚强,爱它的毅力,爱它的洁白无暇,爱它有一股永远充满希望的乐观精神。