对数学课的感想作文500字(共八篇)

四升五年级的感想

瑞安市虹桥路小学五(4)班钱子康

我是一名即将从四年级升到五年级的小学生,我平时爱看电视、下象棋、最喜欢的运动项目是羽毛球。

这个暑假过完后,我就要从四年级升级到年级升五年级了。我的感想很多,心情又高兴又担心。高兴的是,我又可以交到更多新朋友;学习更多新知识;实现更多更美好的梦想;当心的是,四年级的时候,我的书包就已经沉沉的,里面装着语文、数学、英语、科学,以及一些练习本还有一些家长、老师的嘱托,书包里简直放了无数沉重的压力,休息日也变少,因为周末都要补习,唯一的目的就是要考个好成绩,我每天的生活是单调无味的。到了五年级,我的负担会更重,书本越来越多,书包越来越重;自由的时间会越来越少……

就快要读五年级了,学习任务一定很不轻松,我一定要好好学习,争取让学习变的更轻松。以下是我的安排:课前预习,课上做笔记,课后看笔记再做作业,回家先看书在做作业,然后背单词,早上醒来再巩固单词的背诵,另外我觉得补课是没有多大效果的,还不如把这些时间放在知识的巩固和做题上面,还有有问题要及时问老师,把一分一秒的时间都利用起来。在周末的时候,也要早睡早起,不能玩得太晚,要把早上的时间最大限度的利用起来,如背东西。可以在星期五的晚上放松一下,但星期六和星期天也要好好学习不能太好玩了。总之,要靠自己的努力和坚持以及对时间的把握,争取自己五年级能取得好的学习成绩,在*方面特别是打羽毛球水平上也有更大的提高,让自己的五年级变成既开心又丰收。

第一日(停电之后的感想)

第一日,我站在无尽黑暗的角落;第一日,我才发现自己是如此脆弱;第一日,突然希望成为一个男子。-----引文当我醒来时,发现眼前一切均已消逝,空洞洞的世界只有电灯开关上荧光带浅微的光芒。我突然觉得自己生活在一个孤独无助的世界,甚至有些隐隐的恐惧。书房里。米色的窗帘似乎在轻舞飞扬,顺着它的声走去,帘子在我的手中轻顺滑过。原来在这个落寞的夜晚,除了我,还有别的物质。我的脑中一直停留着我的n道数学题该如何是好,英语语文课上是否会抽背。于是,我迫切的希望神能赐予我以光亮。我顺着墙壁直到它的尽头。发现这个硬邦邦的物体并不是规则的几何体,而是一个美丽的弧线。一股忧伤涌上心头,也不知这股忧伤从何而来。这是我的第一日。离开父母,孤独地存在于一个陌生而又熟悉的黑暗世界中,就像一个在茫茫古道中寻找并获取自由的孩子。是的,我的第一日,第一日里,我相信自己不会害怕。可是此时,我的指尖在微微颤抖。我忽然发现自己对安全感的一种渴望,一种无以名之的冲动,希望自己是一个男子,一个勇敢的男子,能站在黑暗之中从容地面对一切。但是,我不能,这大概便是一个女子莫大的感伤与小小的自卑吧。可是,我不能停留在这个没有光明没有希望的地方,我只能选择挑战与超越自我。对面人家的小屋又重新亮起,闪闪的灯光从窗角缓缓流入,我飞奔回客厅,打开所有的光明。小小的我,在那夜温柔的灯火辉煌之中,我的指尖在灯光的律动中隐隐发光。第一日,教会我如何坚强,在学会坚强的过程中,我们的未来,仍有许多,不可预知的惊喜。

考试后的感想

这次期末考试,的确很失败。我也很难过,很伤心,很失落。可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!这或许是……

这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话……想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟“时间不等人”,我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。

平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科非常糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好,不辜负父母和老师的期望,取得让我感到欣慰的成绩,不再后退。

小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。

我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

第一日(停电之后的感想)

第一日,我站在无尽黑暗的角落;第一日,我才发现自己是如此脆弱;第一日,突然希望成为一个男子。 -----引文 当我醒来时,发现眼前一切均已消逝,空洞洞的世界只有电灯开关上荧光带浅微的光芒。我突然觉得自己生活在一个孤独无助的世界,甚至有些隐隐的恐惧。书房里。米色的窗帘似乎在轻舞飞扬,顺着它的声走去,帘子在我的手中轻顺滑过。原来在这个落寞的夜晚,除了我,还有别的物质。我的脑中一直停留着我的n道数学题该如何是好,英语语文课上是否会抽背。于是,我迫切的希望神能赐予我以光亮。我顺着墙壁直到它的尽头。发现这个硬邦邦的物体并不是规则的几何体,而是一个美丽的弧线。 一股忧伤涌上心头,也不知这股忧伤从何而来。这是我的第一日。离开父母,孤独地存在于一个陌生而又熟悉的黑暗世界中,就像一个在茫茫古道中寻找并获取自由的孩子。是的,我的第一日,第一日里,我相信自己不会害怕。可是此时,我的指尖在微微颤抖。我忽然发现自己对安全感的一种渴望,一种无以名之的冲动,希望自己是一个男子,一个勇敢的男子,能站在黑暗之中从容地面对一切。但是,我不能,这大概便是一个女子莫大的感伤与小小的自卑吧。可是,我不能停留在这个没有光明没有希望的地方,我只能选择挑战与超越自我。 对面人家的小屋又重新亮起,闪闪的灯光从窗角缓缓流入,我飞奔回客厅,打开所有的光明。小小的我,在那夜温柔的灯火辉煌之中,我的指尖在灯光的律动中隐隐发光。 第一日,教会我如何坚强,在学会坚强的过程中,我们的未来,仍有许多,不可预知的惊喜。 (责任编辑:齐老师)

期中考试后的感想

在期中考试前,我本想一定能考双优,可我考的不理想。只有语文有进步,数学和英语考的都不好。

我想这次考的成绩拿回家,爸爸和妈妈一定会说我。可爸爸、妈妈不但没说我,还让我出去玩。他们对我说:“这次考试虽然没考好,但不要气馁,争取下次考出好成绩”。妈妈还与我一同分析了每一张卷子的错误,拿出英语书和磁带一课一课地进行复习和朗读,妈妈还耐心细致地给我进行了讲解。我真后悔当时自己马虎,下决心下次一定要考好。

我和爸爸妈妈定下个目标,争取期末一定取得全优。大家看我的实际行动吧,加油!加油!

课堂交响曲

课堂――孩子们学习的地方。但是它,也是忧愁的开始。可是小朋友们又何尝想到,它,也是欢乐的地盘――

音乐课――作业交响曲

哎,一提到音乐课,大家肯定会想到,是一种欢乐的气氛。怎么可能会是作业交响曲呢?可我们的音乐课,却是……别急,请听我慢慢道来……

每次一上音乐课,就可以听到“胡大侠”憋声憋气的声音:“大家赶快坐好啦,音乐老师就要来啦!”每当这时,你都可以看到一个景象:所以的同学都把作业本摆在桌子底下,笔呢?哪里去啦?悄悄地跑到同学们的手上去了。想必你已经猜到他们要干什么了――在音乐课上写作业。过了不久――老师走进了教室。她翻开音乐书,大声对同学们说:“同学们,请翻到课本第xx页,跟我唱《xxx》……”

每到此时此刻,全班同学都会有气无力地回答:“……”(在此不表明了)可又有谁知道,不……是音乐老师,她还若无其事地唱下去,唱着唱着,便说起了在老家时的事情,天,不知道她是从哪儿联系上的……

语文课――苦难交响曲

我们的语文课,是最令人痛苦的时刻。举个例子来说吧,在x年x月x日,正在我们上美术课时,语文老师突然冲了进来,目光严峻地看着我们说:“同学们,从今天起,美术课正式改为语文课!”

“啊?”全班同学异口同声地叫了起来,有些人甚至从凳子上跳了起来!语文老师根本不理会我们,继续开始说:“现在,请大家翻到课本第2页,把《窃读记》这片课文要背的段落抄写一遍,再把《走遍天下书为侣》第七段抄写一遍,还有黑板上的组词……”可怜的同学,已经惊讶地把嘴搭上了下巴。苦啊……

数学课――安静交响曲

你们不要以为我们的课堂是黑色的,在所有黑色当中,还掺加着一点彩色,那就是数学课――安静交响曲。

你可别老想着数学老师整天给我们做题,她呀,虽然不会唱歌跳舞,不会绘画写作,好像有点离题嘞……继续回到正题,但是会给我们讲故事呢!说到这里,提醒一句,别以为是那种《大灰狼与小白兔》或者人声道理什么的,我们数学老师,给我们讲她女儿和她自己的故事,还从中悟出点道理来呢!听到这种时候,同学们听的可入迷了,不时还发一点赞叹声。这时,教室就变得特别安静。你说,数学课不正被称为“安静交响曲”吗?

哈,同学们,听到我的班级,你有何感想呢?

老师我想对你说

老师我想对你说,我要换座位。 没次我和你说我要换座位时,我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。 你有没有想过我为什么坚持换位?因为我坐在那里,好比在蹲监狱;因为我的那个位置好比地狱。 如果“狗”辱骂你,骂你的母亲是做鸡的,骂你的父亲……(说不出口)你忍得了吗??可我还是忍了。有次我哭了,你知道吗?上英语课,他当着老师的面骂我,要是以前只要他敢骂到我爸妈,就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做,因为我知道打完那两巴掌的后果,那后果我不怕,我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴,我不怕,怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好,所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由,怕你不是给我换位,而是处罚“狗”。我知道那样没有用,他只会把气发到我头上来。 如果你每天让狗欺负,你是什么感想?而我忍了开半个学期了;我的手臂很多地方都青了,我忍了。同桌经常问我,疼吗?我总是笑这说,不疼。那“狗”欺负我,其实我也知道原因。那“狗”在外面被人打,他知道我好欺负就把气发到我头上来嘛。妈的,现在我还忍得过去,要是我忍不过去我就不是在这样和你说换位了,而是…… 你说我放弃学习,做在那里我能学习吗?我想学好英语,可那英语课是什么样子的?那“狗”上课可以把我的桌子踢坏。那叫课吗?有上课可以打扑克的吗?我也试去听英语课,可我根本听不见老师讲课。我不想听是数学课是因为我想让你知道我坐在那里上英语课就是那样的,我上英语课又听不到,我不睡觉我不发呆能干什么?和他们那些男生一样打扑克吗?我知道我数学就算不听课也不会差到哪里去的,所以我想利用数学课来告诉你我要换位。而且我坐在那里我也看不到黑板,那里反光,我很难看到黑板。你上几何我几乎都看不见图,你说那样我该如何学?? 我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了,在那里我至少受人尊重;在那里至少没有“狗”;在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵,但坐在那不是在蹲监狱;虽然那个位置也不是很好,但那个位置不是地狱。我当初要换座位只是嫌那里吵,我说我要换到前面去,可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱,可我吞声忍气。 我没天任狗欺负,只因为我不想惹事。我不想给你惹事,我考虑到了你,可你有考虑我的感受吗?单挑你可能好解决,可“狗”一般是不单挑的,他喜欢群殴。我知道群殴要惹来德育处,要记大过,你也要忙这忙那。所以我忍了,我只希望你给我换座位。其实我可以直接叫我父母和你说我要换座位,也可以去投述校长,可我没有。因为我尊重你,我不希望我父母来和你说,也不希望你给校长留下坏的印象。 所以老师我想对你说:我要换座位!真的好想。

暑假报班爽,学课谈感想

暑假的脚步来得非常快。但是我们却要面临一个艰难的抉择。暑假班上还是不上?不上,能行吗?上,要怎样学?我认为暑假班是一个必要的课程。暑假就是充电的,把自己的知识学得更牢固一些,这对于我们以后的学习会有很大的帮助。所以,我选择了多报暑假班,要在暑假这片宝地中,挖掘到一块有一块的宝石!暑假里,我报了2个班,练上以前的2个,总共是4个班。分别是一个普通英语和数学,和冲刺英语的数学。我认为这样安排我的暑假非常合适,也让我感受到了学习的魅力,学到知识时的喜悦。老师讲得都非常细致到位,诙谐有趣。我也听得津津有味,绘声绘色。学得教材是高难度的,但是在这种舒心的学习环境中,我感觉非常舒服,非常享受——这种能够享受学习知识时的机会。学了一段课程了,我感到了非常的幸福,同时我也感受到了与同学一起探讨问题时的那种平常在学校里才能感受到的欢快的笑声,严谨的思考,做出难题的自豪。上辅导班,带给我们的不仅仅是收获知识时的喜悦,这是让我们感受到了很多快乐与幸福。与其暑假里休息,不如上辅导班好好充一充电。这样也能让我们的暑假过得更加充实,让我们的暑假更加五彩缤纷。学了一段课程,我感受到了深深地知识的吸引力。它像一块磁铁一样,紧紧地吸着正在学习着的我们。我感受到了满心的愉悦。学了一段课程,我感受颇深,其中最使我感到温暖的是我学了那么多知识时获得知识和掌握知识并应用知识的自豪感。暑假里报班到底对我们好不好。现在我可以毫不犹豫的告诉你,是好的。我本身就是一个试验品,我自己也获得了很多欢乐和满足。暑假,是一个充电的好机会。一段时间的学习,在我心中更加印记了一种思想——暑假学习会带给我们很多满足的幸福,还会让我们收获知识时获得满心的愉悦。