如果能再做一回小学生作文(共十篇)

六年了,再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生,不再是以前那个无忧无虑没烦恼的小学生了,所以我想再做一回小学生。

虽然每天复习那么紧张,但妈妈从不对我施加压力,反而让我多上,学习别人的写作方法。尽管这么宽松,但每到星期六我总会跑到老弟家一起玩电脑。有时考试什么的总会出点儿毛病,不是把题目给看错,就是列算式的时候把数给抄错,常常因为这个失去了宝贵的分数。

如果,我能再做一回小学生的话,我要做一个干事不马虎的小学生。每次考试都认真审题,誊数字时照题一个一个对照,整张卷子写完认真检查。如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生。从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习……

有些时候我常想快快长大,想看看中学生的学习情况,但是现在我想永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,小学生有自由,有自己的优点,有天真烂漫,有活泼可爱……呵,可惜时间不等人啊!我们在这短短的不到一个月的时间里能做些什么呢?只有学习罢了,只有叹息罢了。只有失去了才懂的珍惜,但这又能挽回现状吗?不能,好好珍惜这小学生涯中最后一点时光吧!相信它是最快乐的。

如果,我能再做一回小学生

如果,我能再做一回小学生六年了,日月如梭转眼间便过了我从一个一年级新生变成了即将迈入中学的初中生。还有将近一个月的时间我就要结束我的小学生活了。在即将成为初中生的前一个月中我常常幻想如果我能再做一回小学生。在小学生活中我的每一个日日夜夜都是美好的、欢乐的。但一到中学,我们的欢乐时光将被无情的摧毁。我想在做一回小学生,让那欢声笑语消失得不是那么快。如果我能在做一回小学生。我一定谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。在我的小学生活中我做错太多了。我要改掉以前的毛病。在考试中我曾经为粗心而失去一分又一分。如果我能在做一回小学生,我一定要改变这些陋习,使我的小学生活不曾留下“伤痕”。虽然我以前想要快快长大,成为一名初中生是多么威风。但想在我想永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,小学生是自由的,小学生是天真可爱的、无忧无虑的···成为一名小学生有很多的理由说不完的。但最珍贵的是小学生活中有我们的童年,。但时间不等人。在这短短的一个月中我们又能做些什么呢?只有幻想罢了!只有在这一个月的时间里把小学生活铭记在想像中.在想象中寻找小学时的快乐!盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

如果我能再做一回小学生(转载)

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。 如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要以身殉职,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。如果我能再做一次小学生,我一定要从小下定决心,当一个有远大的理想的小学生,从小追寻目标。自从汶川大地震以来,多少的自愿者自发到灾区抗震救灾,我也想去抗震救灾,可我还小,只能默默地祈祷,所以,我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了。如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里,空闲的时间帮爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,减少妈妈的负担,这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶,慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上,帮他按摩按摩,把爸爸的疲劳赶到九霄云外,不再劳累。如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再让爸爸妈妈疲劳万分。如果我能再做一次小学生,就让我们朗朗的书声回荡在教室里,就让嬉戏声缭绕在操场上,就让欢乐的身影充满校园的每一个角落,就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。

如果,我能再做一回小学生

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们为什么不能够再做一回小学生了呢?是有人偷了它们罢?那是谁?又藏着何处?是它们自己逃走了吧?现在又到了哪里呢?

在逃去如飞的日子里,六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟然要含泪说这句:“再见了,我的小学生活!”

小学这六年来,它曾给我带来了许许多多的快乐,它让我从一个无知不懂的小屁孩,变得懂事沉着。走过操场,记得我们曾经在那里做操,我们曾经在那里打比赛,我们曾经在那里互相追逐、打闹、嬉戏。听,那里曾经有过我们的歌声,一曲曲再次从记忆的海洋里波动着我的心弦。走过教室,记得我们曾经在那里学习过,我们曾经在那里捣蛋过,我们曾经在那里游戏过。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的选手。铃声想起那刻,老师用粉笔做浆,划动那船只般泊在港口的课文。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,老师手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过......天空飘下来一片云,犹如老师亮堂堂的心,一派高远。而讲台下的我们如战场上一个个昂首挺胸的烈士,展开了一场血战模糊地殊死拼搏的一场战争,老师为我们编织战役。我们携手同舟,闯过了一道道门槛。这六年的战争,全是用老师辛勤的汗水,同学们永不言败、刻苦的心,赢得了胜利的口号,而今天所响起的一阵阵口号声,不停的波动着我的心弦......

小学这六年来陪同我走过的同学、老师还有充满我们回忆的校园我都不会忘怀的。因为它是我人生幸福的一个转折点,也是他们在我漫漫人生的路途上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

小学生真好,如果还能再让我做一回小学生的话,我一定会更加珍惜小学在校读书的时光,同学们和老师的友谊。可惜过去了就回不来了,如果有这个机会让我反老回童的话,我一定会让我的小学生活更加充实、美好!

如果,我能再做一回小学生

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,小学生活却一去不复返,正如唐朝诗人崔颢诗中的“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”小学的学习生活,留下了最美好的回忆,宛若在漫天星空中最闪亮的那颗星,烙印在我的脑海里。回忆起小学生活,如百味瓶涌入我的心头,不知怎的在依依不舍的心情中渗出了一丝遗憾,如果我能再做一名小学生,一切都会截然不同……

如果,我能再做一回小学生,我要珍惜那份得来不易的友谊。在课间时,我会和朋友们一起在宽阔的操场上尽情玩耍,自由奔放,挥洒青春。与朋友闹矛盾时,我不会像以前那样蛮不讲理,毫不退让,由于一时的冲动失去了一位好朋友,而是多一些宽容和理解,与朋友和好如初。朋友需要帮助时,我也会尽自己最大的气力帮助他,不再像以前那样视若无睹,因为我已知道,快乐的生活不能没有纯真的友情装饰。

如果,我能再做一回小学生,我一定要好好学习,珍惜分分秒秒,在学海中遨游。我会沉浸在图书馆中,静静地品味书香。攀登着书山,让知识化作一根绳索。在书山上种上理想的种子,然后化为一只雄鹰,在知识天空中自由飞翔,直视那耀眼的阳光,迎着阳光向幻想的未来飞去。

如果,我能再做一回小学生,我会抛弃幼稚的想法,走向独立,由一只丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅。在家中,我不再依赖父母,不再是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,而是会帮父母做家务的好孩子。在校园中,我会从一个老让老师操心的学生变成了独立自觉的好学生。我慢慢走向独立,走向坚强,在时光的磨砺中悄悄成熟,绽放出以前没有的耀眼光芒。

小学生活,纵然已经无法重来,但曾经的回忆依然在我心中徘徊,无法磨灭,每当想起它,心里总是甜甜的。如果,我能再做一回小学生……

季延初级中学初一:蔡楷晖

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如果,我还能再做一回小学生

翻开相册,看着同学们一张张灿烂的笑脸,眼泪不争气地滚落下来,想起我们就要分别,想起我们从此就各在一方,心中如刀割一般,我在心里不住呐喊:我想在做一回小学生!

从一年级开始,我们三三两两的聚到一起,就神奇地组成了一家人,并给它命名—一年级三班。我们一起共度了六年,在这六年的长河里,记载我们太多太多的酸甜苦辣,我们哭过,笑过,闹过,吵过架,有时甚至动起手,但要是真得分别,不禁心里酸酸的。

深夜里,脑子浮现出同学们在一起追逐打闹时的画面,浮现出好朋友在教室做值日,耳畔不觉回荡我们6.3班那些天真快乐的笑声,泪珠不禁有潸潸而下,浸透了心中无尽想念,掩盖了我的快乐。如果我还能在做一回小学生该多好啊!

时间如流水般流逝着,是人不觉加快脚步前进,现在能做的,只有珍惜现在的友谊了。

如果我还能再做一回小学生,我一定倍加珍惜这份友谊,我不会再让这份遗憾再次降临!我会改正我的不足,会宽容!会······

如果,我还能再做一回小学生!但是,这只是如果!

如果,我能再做一回小学生

六年的光阴,转瞬即逝,一眨眼我便要结束这五彩斑斓的小学生涯,迈入中学的校园。回顾往昔,许许多多的感概、自豪、遗憾、后悔……纷纷涌上心头。品味着那一件件往事,我多想,能再做一回小学生,重新体验那时的兴高采烈,挽回那些令我后悔不已的事件。

记得小学时期的那一场野炊活动,如果能回到那时……“快点,快点!倒水!要焦了!”入目皆是炊烟袅袅,没有了毕业考的烦恼,所有人都在忙活着自己组的饭菜。“在发什么呆呢?”同一组的马欢铃唤我,“快点!火又要灭了!”我急冲冲地跑过去“救火”,分不清这到底是回忆还是真的回到了那时。

虽然已经用上了浑身解术,可火还是灭了,一股浓烟从柴间升起,被一阵风刮向了我的口鼻。“咳咳……”我被呛得直咳嗽,眼中也早已不由得涌上了泪水。一旁,同样受“害”的马欢铃耸了耸肩,无奈地说:“再重新生火吧,看来我们俩还真不适来‘煽风点火’,你快叫邢丹丽回来吧!这生火可是她的强项。”

在我们组的所有人同心协力下,终于闯过了一道道难关,做成了一桌丰盛的饭菜——这对我们这些平时“衣来伸手,饭来张口”的小学生来说,已着实不易了!端着饮料,拿起碗筷,正准备好好品尝自己的劳动果实时,老师拿着相机走了过来,在闪光灯下,留下了永恒的瞬间和数不清的欢声笑语……

如果,我真能再做一回小学生,我一定要将那一次的野炊更深地刻进心里,一定要将那时的每一句话、每一声欢乐的话语和笑声珍藏在心里,而不像现在一样,只能令它渐渐模糊,失去了许许多多宝贵的欢乐记忆。

还记得上学年领成绩报告单的那一日,如果能重来一次……“小气鬼!你就不能把这本书借我看看嘛!”耳畔仿佛又响起了邢科晴不满的抱怨声。“不!我自己还没有看完呢!”那时的我正捧着那本书看得津津有味,怎么愿意在此时借给邢科晴呢?况且如果这时借她,这本书怕要过一个暑假才会回到我的手里。这样想着,我一口回绝了她。

“哼!小气鬼!”邢科晴非常不高兴,那一日再没和我说过一句话。而那时我却不以为然:没事的,大不了下学期再借她就好了,实在不行道个歉就没事了。可是,我怎能想得到,我没有机会向她道歉了。当一个暑假过去,得知邢科晴转校的消息时,我后悔不已……

如果,我真能再做一回小学生,我一定在那一日把书毫不犹豫地借给邢科晴,不管这样做可能令我永远失去那一本书,但我至少可以拥有一份美好的回忆。

如果我能再做一回小学生,小学的每一个时刻都值得我去好好重温、品味,只可惜,时光不会因我倒退。如果我能再做一回小学生,那该多好!

如果我能再做一回小学生

如果我能再做一回小学生 岁月匆匆,花开花落,斗转星移,十四个春夏秋冬转眼间已成为过眼烟云,小学生活已一去不复返。我的每一步成长少不了学校对我们的培养情,教育恩,我多么希望能够再做回一次小学生啊1 宽容待人。清代的林则徐曾说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是友谊最管用的地方,它就像冰天雪地里的一把火,温暖到人的心里。宽容和其他的亲情操一样,也是可以从小培养的,如果在童年时就能养成对人宽容的习惯,身边的人也都会宽容的对待你。苏联作家苏霍姆林斯基普说过:“有时宽容引起道德震动比惩罚更强烈。”它能化解身边的不满为清风,使你与他人关系一天比一天好。 如果我能再做一回小学生,我一定 宽容待人。1 互相帮助。无论是男生还是女生,都会为班级争光。有的参加比赛,大家献计;同学受伤了,大家在边上关心;同学请假,大家为他补课。如果我能再做一回小学生,我一定更加珍贵友谊。 如果我能再做一回小学生,我将珍惜保存这六年时间,让我们开开心心的度过,长大后,谁也不忘记,做永远的朋友。

如果我能再做一回小学生

光阴似箭,随着童年的逝去,不知不觉中,我的小学生活就要结束了,走在熟悉的大道上,看着陪伴我长大的树和学习过的教室,望着那随风飘扬的五星红旗和激情飞扬的操场,还有那一张张亲切的面孔,心中千丝万缕.五年了,我已经在这里深深扎下了根,在这里留下了多少美好回忆,我真的很舍不得. 小的时候,我很贪玩,不爱学习,因为后天在幼儿园的培养,我次次考试都能拿高分,看到分数时,我总会嘲笑那些考得比我差的同学,每每到母亲责备我不用功的时候,我总会说:“我考得又不差,比我差的还有好多呢!”如果,我能在做一回小学生,我一定会勤奋刻苦的学习;我不会再取笑那些没考好的同学;我会向前看,不再说:我考得又不差,比我差的还有好多呢!这句话。 小的时候,我很无知,总以为老师讲课很轻松,批改作业很轻松,老师对我们的教导是应该的。直到一次,在帮老师拿作业本的时候,我看到了老师上课的笔记,那一张张写着满满的字的教科书,我才恍然觉醒。如果,我能在做一回小学生,我一定要当好老师的小帮手,对老师的敬爱全在这里。 小时候,我太愚蠢,直到今天我才知道了,明白了:是谁,把年幼无知的我们领进了教室。是谁,把辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁,用雪白的粉笔,为我们铺开了知识的大道。是谁,用知识的甘霖,浇灌着理想的幼苗。是谁,照亮了我们,却燃烧了自己。是您们,我敬爱的乘风二小的每一位老师们.

如果,我能再做一回小学生

六年了,再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生,不再是以前那个无忧无虑没烦恼的小学生了,所以我想再做一回小学生。

虽然每天复习那么紧张,但妈妈从不对我施加压力,反而让我多上,学习别人的写作方法。尽管这么宽松,但每到星期六我总会跑到老弟家一起玩电脑。有时考试什么的总会出点儿毛病,不是把题目给看错,就是列算式的时候把数给抄错,常常因为这个失去了宝贵的分数。

如果,我能再做一回小学生的话,我要做一个干事不马虎的小学生。每次考试都认真审题,誊数字时照题一个一个对照,整张卷子写完认真检查。如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生。从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习……

有些时候我常想快快长大,想看看中学生的学习情况,但是现在我想永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,小学生有自由,有自己的优点,有天真烂漫,有活泼可爱……呵,可惜时间不等人啊!我们在这短短的不到一个月的时间里能做些什么呢?只有学习罢了,只有叹息罢了。只有失去了才懂的珍惜,但这又能挽回现状吗?不能,好好珍惜这小学生涯中最后一点时光吧!相信它是最快乐的。