作文刚刚发现你的美(共八篇)

我发现了身边的美

甘肃省景泰县第三中学七年级(6)班王雪纯(730400)

法国雕刻家罗丹说过这样的话:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”于是,我试着在自然界中寻找真正的美。

镜头1:冬天刚刚结束,人们已厌烦了冬的白色,他们渴望着春天的颜色——那是一种生命的颜色、一种美的颜色。快,快看哪!一个个绿芽儿露出了地面,小小的,嫩嫩的;远远望去,一大片一大片的,它占领了人们整个的视线。.它们在不断地生长着,充沛了勃勃生机……绿色的小草,也许,人们太爱你了!不信,看!一首《我是一棵小草》红遍了大江南北。古人的“野火烧不尽,春风吹又生”,成为千古流传的名句。它是小草的真实写照。这草——这富有生机、充沛活力、美丽的一棵棵小草,吹响了春之歌,成为春天一道亮丽的风景。于是,我找到了第一个美——这是一种富有生机和活力的美。

镜头2:夏季是一个炎热干燥的季节,所有娇气的名贵花种都怕在太阳底下暴晒,都在一边乘凉。葵花,一种多么奇异的植物,一根笔直的有棱角的长茎,支起一个圆圆的花盘,那花盘不管是微微下垂或是微微上扬的,都像是人的笑脸。葵花具有敏锐的感觉,是坚强而有意志的。因为它将自己的面孔永远都朝着太阳。整整一天,它都会面不改色、精神抖擞地向着太阳的方向,随着太阳转动。在阳光下,它默默地,锲而不舍地坚持着。于是,我找到了第二个美——这是一种有意志的美。

镜头3:冬的象征是白雪,但在我的心目中,更是傲雪的梅。纯洁的雪,在天空中飞舞,好似精灵似的。在银装素裹的世界里,朵朵淡红的梅花孤傲着,在纷纷扬扬的雪花中傲然开放,散发出出淡淡清香。梅的高洁,梅的淡雅,被许许多多仁人志士所向往。王安石的一首《梅花》是梅花的真实写照。是的“遥知不是雪,为有暗香来”。于是,我找到了第三个美——这是一种高洁而淡雅的美。

美——我找到了。还是罗丹的那句话:美是到处都有的。在这三个镜头里我确确实实地感觉到了自然界的美。

(指导老师:刘自学)

刹那间,我发现了曲线美

刹那间,我发现了曲线美乌拉特前旗第四中学初三十班李月炜宋人杨万里写过这样一首诗:“莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢,正入万山圈子里,一山放出一山栏”。意思就是说不要认为下山了就没有困难了,那不过是行人在空欢喜,正在万山圈子里呢,刚刚走完一山,迎面不是又有山相拦吗?我曾一度向往直线,老做着“平步青云”之类的美梦。可现实,却常常会把这条直线割断,让我一落千丈,后来,我才突然明白:曲线,无处不在,竟比直线还富有魅力、有转折、有弯曲,能引导你,不停的追逐,曲线是美的,而美的东西,往往又由曲线构成。最美,美不过自然。雄伟的山峰,是曲线;汹涌的大江,是曲线;皎洁的明月,是曲线;广袤的大地,不也是曲线吗?人类的历史的这一曲线,给予了我们启迪,让我们清醒,它好比一面镜子,映照出了这条曲线上每个人的善恶美丑,和每个时代的兴衰,我们从中见证、吸取了许多。人生道路,坑坑洼洼,曲曲折折,是一条曲线,这条路上,既有胜利者的欢欣,也有失败者的泪水,在这个世上,一生从来没有经历的坎坷的人,几乎没有,人生道路,正是国为有了这些坑洼,才变得丰富多彩,当一个人走完了自己坎坷的旅途,再回首,定会为自己曾经的那份执著而欣慰。记得有人说过“只要星星还在天空闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷。”与其畏尾的,倒不如昂起头向前,能经得住这些曲折的人,往往才会是最后的赢家。贝多芬双耳失聪,面对致命的打击,他没有放弃,最终成为著名折音乐家;司马迁惨遭横祸,但他意志并没有消沉,最终著成《史记》;屈原被流放,才有《离骚》问世……多少人为我们作出了榜样,告诉我们,曲折的人生,是精彩的。生活中,有的只是一条条洒满汗水和泪珠的实实在在的曲线,没有我们想像中的直线,生活美,美就在于生活中的曲线。姓名:李月炜年级:初三(10)班指导老师:史彩霞校名:乌前旗四中联系电话:139947812451

我发现雾是那么的美

我发现雾是那么的美

山西祁县三小三年级 高

以前,我非常讨厌雾。因为它像一块幕布,挡住了人们的视线,阻挡了我的行程。直到有一天……

那是一个冬天的早晨,似乎比往常又增添了几分幽静。不我独自一人走在静静的马路上。

天空刚刚摆脱夜的束缚,却又被雾所包围。这雾既像一件巨大的纱衣铺天盖地,又像一泻千里的九天银河雾从天而降……几步以外的树呀、房子呀,都裹在这白色的纱衣里,如梦如幻。雾越聚越多,越多越浓,像一堵会流动的墙一样。人走到哪里,雾就跟到哪里,使人有一种飘飘欲仙的感觉。四周静悄悄的,偶尔能听见说话的声音,却不知是“何方神圣”。

我就这样被雾拥着,缓缓地往前走着。不一会儿,雾渐渐地散了,薄了,更薄了……没过多久,雾便悄无声息地隐身而去了。

突然,我的眼前一亮,啊,是太阳。太阳出来了。你瞧,它正乐呵呵地对着我笑呢!

这一刻,我才发现,雾是那么的美!

我发现了他的美

初次见他,已是很久之前的事情了。

有一天在茶庐旁边,他正在和我们班的一位同学争吵。看了老半天,我才搞清原委:我们班的同学不小心把茶水洒在了他的裤子上面,还没等那位同学道歉,他就大发雷霆了“长眼没有?”我们班的那位同学连忙道歉:“对不起,我刚不小心,没有看到。”“你早点看哪里了?我衣服脏了你给我洗啊?”围观的人都纷纷指责他,他不但没停止,还强词夺理地说道:“你们谁看到了?简直是多管闲事!”我小声嘟囔着:“怎么会有这样的人呢?蛮横不讲理!”不知不觉中我对他起了厌恶之心。最后他雄赳赳气昂昂地在众人的指责中离去。

谁知后来我们又分到了同一个班级里,我也一直没有和他说话。在安排座位时,他竟然成了我们的组长。我心想:这下可糟了,以后扫地时等着他故意刁难吧。每次扫地时我都尽量不去和他说话,免得和这种不讲道理的人发生争吵。

因为他是组长,所以每次扫过地后他都要再巡视一遍。有一次我正在那里扫地,他大步流星地走到我面前,语气生硬地呵斥道:“你上班里看看你扫的地,课桌下面还有纸屑,扫干净了吗?”一听这话,我的火气上来了,“你有什么资格说我,你知道我没扫净吗?”然后扭头就走,剩他一人傻傻地站在那里。我扫着地思考着:我刚刚的行为不是和他一样吗?我赶紧向教室跑去,当我跑到教室时,我傻眼了,他正在那里一丝不茍地扫着。我走到他身边,然后扫了起来,抬头时看到他头上有几颗晶莹的汗珠,闪闪发光。

我在心中暗自庆幸,幸好我及时发现了他的美,不然我会一直把它定格成那个“丑陋”的人。看人,不要只用眼睛来看外表,还要用心灵去看心灵。

美丽,无处不在

世界万物,自有美与丑之分。美丽的对立面是丑陋,毕竟美丽大于丑陋。 第一种美丽,是自然之美。大自然种,蓝天、白云、绿水、青山,各种风景组成了一幅完美的“风景画”。淡淡的白云将蔚蓝的点缀的如此之完美;绿水与青山的映衬耿直完美无缺。这幅画可谓人人皆知,无处不在。 第二种美丽,是自信之美。自信是成功的基础:大街上、公司里、学校中,到处可见那些充满自信的面庞,脸上那些灿烂的笑容,再加上那些坚定的眼神,可见这么多人是多么的自信,让人看了就像欣赏美术画一样,心里舒服至极。 第三种美丽,是友谊之美。手拉手,肩并肩,携手共进,这便是真正的友谊。真正的友谊,是不会被任何事或物给破裂的,它珍如水晶,任何一个人是不能离开友谊,而独立生活的,没有友谊,他将孤独一生。友谊的美丽,像一朵刚刚绽放的花,珍贵而简单。 第四种美丽,是人心之美。外在美与内在美成对立面:外在没并不一定被人喜欢,而内在美却一定被人所尊重。人心是没有污浊的,除了那些从小生活在黑暗社会下的人们,其他人都具有一颗真诚而又善良的心。这颗心里,充满了哎,而这些爱的美丽虽无形,但却无处不在。 各种美丽,简直就是一幅幅令人百看不厌的艺术画,要细细品味,才会体会到它们之中那种无形的美丽。 美丽,无处不在,因为世界万物都有美丽的一面,只是看你如何发现。

发现美

我漫无目的的走在这冰凉的街道上,似乎一切都是空忆的……

--题记

在一场大雨过后,本应干净的街道,却变得更加湿漉漉的。看到那商店的橱窗,那即将逝去的雾气,仿佛 还想努力的去还原刚刚的那场雨。太阳出来了,工作的人民出来了,那窝在家的小孩也出来了。他们似乎想希望更早的去呼吸着清新的空气。

看,那成群的孩子正调皮地用竹子去拨弄那雨后的痕迹,那红衣服的的孩子好像用力过度了,那弧线的水花,飞洒在了另一个孩子的衣服上,这孩子很不服气的也把雨水弄到那个红衣的男孩。到最后,本是二人的战争,却祸及到邻旁孩子的衣裳,也许 “第三次世界大战”就这么开始了,看到他们的衣服似乎不再美了,但我却发现他们身上的天真美,也是我一直所遗失的美

孩子们的父母来了,他们是这条街道的小贩,他们生气地把自己的孩子拉回自己 摊位。天底下的父母都的是这样的——他们一边的骂自己的小孩,又一边的,帮自己的孩子换衣服,然后就拿一个小玩具给他们,让他们乖乖地坐在一旁。紧接着,这些辛勤的父母们就会搬出为了躲避雨水而藏在屋檐下的货品。他们的裤脚多了许多雨水所混搭的黑泥,但他们一点都不会介意,因为他们知道他们的付出是有回报的。就在这时我又发现了他们身上勤劳的美,这也是我一直所向往的美

不知何时的,我发现了雨后的太阳也变得那么美了,我把我的左手放在了额前,想用指缝间的余光去感受那阳光的灿烂,那背光的手心似乎告诉我:

“当你打开窗户时,你会发现那傍晚的余晖,就是照亮深山的幸福.....”

“美”

人们常说:“世界上不是没有美,而是你缺少发现美的眼睛!”那,到底什么是美呢?

清晨,在上学的路上,一阵阵凉爽的风吹拂着你刚刚从温暖的睡窝里出来的小脸,一股爽快就涌上心头。再看看旁边,一棵棵小树被风吹弯了腰,听着沙沙的响声,踏着欢快的小路,感到新的一天又来临了,是一片海阔天空,令你心旷神怡,你难道不感到美吗?

中午,一回到家,一股股饭香引诱你到了厨房,满眼看到的便是可口的饭菜,这对于饥饿万分的你难道不是对一上午的学习的最好安慰?你一定会好似在沙漠中找到了绿洲一样激动不已,一定会好似在渴得奄奄一息时喝水一样狼吞虎咽,一定会认为自己是世界上最幸福的孩子,你难道不感到美吗?

在学校,你全神贯注地听老师富满激情的讲课,陶醉在书香四溢的教室,遨游在无边无际知识的海洋里。老师抑扬顿挫地读每一段课文,充满信心的眼神留给你,你与老师精彩地一问一答,共同学习几句精辟的语言时,你也会感到,你是多么快乐。在老师把你的作文当范文念的时候,同学把最羡慕,最钦佩,最陶醉的目光投向了你,在同学们一阵阵掌声下微笑时,你还会感到,你是多么快乐。你难道不感到美吗?

课下,你与同学在足球场上努力地拼搏,留下了汗水,留下了脚印,留下了进球,留下了欢呼,留下了辉煌;与同学默契的配合,大力地射门,精彩的回防,精妙的解围;与对手展开了体力的拼搏,释放出了智慧的火花,表现出了团队的力量时,你难道不感到美吗?

晚上,躺在床头看书,与鲁滨逊共同熬过了多少日日夜夜,捏了多少一把又一把的汗,与霍金一起勇敢地向命运挑战,与凡卡一起苦苦哀求,一起委屈,一起痛恨……你难道不感到美吗?

美,是各个方面的。只要你乐观开朗,端正态度,心态平静,一定会找到真正的“美”!

心灵美

用双眼去过滤世界,有得有失,不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时,发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际,忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌,但愿忧伤唱来也美丽。

一个心灵美的人,儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。

那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”

看见同学们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小妹妹,你干什么哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

那位在哥哥走了前来问:“小妹妹,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话——小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小妹妹,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。

那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……

这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。