描写动听的声音的作文300字(共七篇)

“叮叮咚,叮叮咚”,那是小河动听的流水声。每到清晨和傍晚,漂在水面的荷叶上的“小珍珠”就会顺着荷叶落下,“扑通,扑通”像许多个顽皮的小孩正在玩游泳和跳水游戏呢!“唧唧喳喳,唧唧喳喳”,那是小鸟的欢笑声。它们把欢笑声荡满了整个森林。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,小蜜蜂飞又飞,飞到东来飞到西。没错,小蜜蜂再次带着自由的歌声和缤纷的小花篮,又来到了花园采蜜了。看,它们采的多开心啊!瞧,美丽的声音无处不在。

名师点评:不得不说,文章的标题很有吸引力,但是文章的内容相比于标题而言就稍逊一筹了。文中小作者向我们介绍了存在于大自然中各种美丽的声音,运用了比喻拟人的修辞手法,使得描写十分生动形象,富有童趣,给老师一种清新自然的美感。不过文章的内容稍显单调了些,小作者只浮于表面描写了身边实际存在的声音,并没有提到其他,老师更希望你在原文的基础上写写生活中发生的好人好事,其实这些也是感动我们的好声音,建议你可以在网上搜索2004年扬州市中考作文《声音如花》进行参考,相信对你的写作会有很大的启发,加油!

(快乐学堂特聘教师:周老师) 2011-8-17 7:08:14

我们的新班主任

我们的新班主任

最近我们班来了一位新班主任,她姓戴,很年轻,大约二十来岁。她长着略带褐色的秀发,皮肤白皙,高高的鼻梁上架着一副眼镜,每次看到她,总给人一种文质彬彬的感觉。对了,她还说了一口动听的普通话。 正是因为戴老师的普通话讲得好,所以我们最喜欢听她读课文。 这不,今天,我们学习一篇描写山水的课文,戴老师又要开始读课文了,瞧!我们班同学立刻坐正身子,瞪着眼睛,竖着耳朵,屏住呼吸听老师读书。你听,那声音,像小桥流水,清新流畅;那声音,像回旋的音乐,一会儿高亢,一会儿低沉。那声音带着甜味儿,使人心胸开朗,心旷神怡;那声音给人一种无法形容的美,是那么优雅,令人赏心悦目------听着听着,我眼前仿佛出现了一幅画面:小溪潺潺向前流,花儿张开了笑脸,小鸟在欢叫,野兽在狂奔------老师读完了,我却仍然陶醉在老师的抑扬顿挫的读书声中,陶醉在那美仑美奂的课文描绘的意境里。直到同桌用笔捅了我一下,我才惊醒。 老师这种以读书引人入胜的教学方法到十分管用,连我们班的“倒一”都能学着老师的语调把课文声情并茂地背诵出来。你说我们的新班主任神不神?

春天圆舞曲

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好!春天。

我的伙伴们,你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听,这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听,就像春的圆舞曲轻盈柔美,洒脱悠然,深深地触动了我的心弦。

“咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡,漫步春天的原野,追寻春天的足迹,去感受春天的气息。

小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。

春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春*,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

又是一个难忘的春天,难忘的春天的故事。

春天的旋律,有你心灵的放歌,也有我一个跳动的音符。

点评:小作者通过春之声、春天的画卷、春天的故事,构成了春天的旋律。层次清晰,主题鲜明。小作者不是简单地描写春天的景色,而是着力描写人们心灵深处的春天,情景交融,展示一道春天的风景线。(指导教师:白杨)

编者按

春天踏着轻快的脚步来了,周围的一切因为春天的到来而变得那么温暖和美好。

春天是万物复苏的季节,经过了一个冬天,相信同学们早就盼望着春天的到来吧!近日,《学生文园》栏目收到了许多同学投来的关于春天的稿件,同学们纷纷表达了自己对春天的盼望和喜爱,也讲述了自己发生在春天里的故事。今天,《学生文园》栏目选取了其中一些优秀的作文,让我们一起感受春天的气息!

另外,同学们不要忘记了,春天也是播种的季节,希望同学们努力学习,撒下智慧的种子,用笔记录下身边发生的故事,然后投递给我们,让我们共同学习、共同进步!

描写竹子的作文

说起四季常青的植物,大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。

春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。

时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的“小娃娃们”已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随作文网 小学着風吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……

竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品,美味可口、营养丰富,既是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器……

啊,我爱竹子,爱它那无私奉献的精神!它,要求于人甚少,给予人的甚多,这就是竹子的风格!

瀑布中的大自然

瀑布中的大自然

每当听到汽车的喇叭声,每当听到火车的鸣笛声,每当听到电锯的砍树声,一种说不出的苦便涌上心头。哪个是大自然的声音?

我爱瀑布从高处泻下的声音,那才是真正大自然的声音。

瀑布的声音,不如鸟鸣声清脆,不如微风声轻盈,不如雨滴声令人惊讶,但却饱含着大自然的美。

你听,瀑布从山上泻下来的声音多么奇妙呀。“唰——唰——”,仿佛是倾盆大雨从天上泻下来。不过呢,那乌云只在小小的片区出现。瀑布永不停止,令人感觉声音洪亮而干脆,却令人意犹未尽。“那洪亮而干脆的声音似乎一下子轻柔而朦胧了许多,仿佛一位力大无穷的勇士突然变成了一位优柔寡断的少女”是我在游玩过庐山三叠泉离开景区时的真实感受。这种声音难道不是大自然的声音吗?这种美妙效果难道不是大自然创造的吗?

你听,瀑布从山上泻下来的声音多么洪亮呀。“劈里啪啦——啪——啪——啪”仿佛是英勇的人民子弟兵要打想一场惊心动魄的“瀑布保卫战”。这时候的大自然,伴随着啪——啪的声音,一定会把耳朵竖起来,倾听着,笑着…..这瀑布宛如转瞬间有了人的思维,要和雷公公比谁的声音响呢!“啪—!“瀑布泻了下来,把我的思路打断。我一下子明白了,这就是大自然在拍案叫绝呀,因为“拍案”的声音也很响,“啪”的一声,有点惊心动魄的感觉。但“拍案”的声音这所以不如瀑布洪亮,是因为它缺少了大自然的声音,大自然的声音永远是最动听的,难道不是吗?

你听,瀑布从山上泻下来的声音多么有力呀。“啪——滴——嗒”。那声音显出了瀑布的“皇家气派”,就连在水里溅起水花的声音也是那么遒劲。这时候的大自然,仿佛是一位书法家,泻入水中的瀑布是它写出来的字。它把每一个字都写得工工整整,刚劲而飘逸,它随手一挥,字就从山上“滑”了下去,大自然就不停地写着,山上的泉水就不停地出现,它就手一挥,瀑布就又出现了。因此,大自然每次都要写很多字,但依然很认真。我再次望着瀑布,听着那遒劲的声音,“滴,滴,滴,嗒“感觉美极了,大自然已经与瀑布融为一体了。这难道不是大自然的杰作吗?

我爱大自然,更爱大自然中的瀑布。

简评:文章通过声、形、色的穿插描写,描画出一幅雄伟壮阔的瀑布画卷,体现了大自然的神奇与瑰丽。

春夜喜雨

立春刚过,春雨也悄悄地跟随而来。每当下雨时,人们有的玩水,有的吟诗,还有的戴着草帽,披着蓑衣,去农田干活。然而,最高兴的还是勤劳的农民,他们希望雨水流进田野,使庄家长得高大。真是一场春天佳雨啊!

每到夜晚的时候,微风吹打着碧绿的草皮,不知什么时候,一场雨默默地下起来。牛毛似的雨点滴在大树的叶子上,发出“沙沙”的声音,雨点打在瓦片上,发出“砰砰”的声响,雨点打在地上,发出“叭叭”的声音……这些声音有规律地演奏着,形成了一支动听的歌曲。这“声音”不像大鼓那么磅礴,而是低微的,人们夜里几乎无法觉察到。黎明时,人们走出大门,张开嘴巴大口呼吸新鲜空气,再低头瞧一瞧地面,就知道昨天下了一场春雨。

刚下雨时,天空上的黑云悠悠飘来,遮挡天空,乡间小路没了阳光的照射,失去了影子。顿时,黑色填满了乾坤。就在这黑色的夜里时。远远看见一处火光,走近一看,原来事渔船上的灯火在闪烁。

早晨,春风吹遍了每一个角落,各种花儿四处可见,有的花瓣上还带着晶莹的雨珠。成都城真美呀!

简评:小作者通过自己丰富的想象,对原诗内容进行了生动地描写,改写很成功!

指导老师:朱洪云

瀑布

暑假的一天早上,闹钟叮铃铃的响起。我讯速起床,收拾完毕,爸爸和妈妈带我到太白山游玩。 经过几个小时的颠簸,我们来到离瀑布不远的地方。耳边听到它的声音,像打雷似的轰隆隆声伴随着流水的哗啦啦声,震耳欲聋。这些声音交织在一起,真像是由千万人合唱的进行曲。走近瀑布,只见它好似银河一般从天而降,又似一群猛虎突然被惊醒,咆哮着冲下山冈。瀑布翻滚着白的浪花,闪烁着五彩缤纷的霞光,迸发出续而不断的春雷般的响声,气势雄浑而磅礴,豪迈而坦荡。此刻,我感觉我是一位勇猛无比的将军,在千里沙场上指挥着千军万马,军号响起,士兵们怒吼着冲向敌人。我仿佛听到了士兵们胜利的歌声,他们高兴的唱啊、跳啊,红红的火把照亮了漆黑的夜晚。 我喜爱五彩缤纷的瀑布,更喜爱它那动听的、清脆的、有节奏的声音。 简评:远近结合的描写对比,视觉听觉的轮番感受,寥寥几笔,气势磅礴的瀑布,呼之欲出。