书包里的故事初中作文(共六篇)

前些日子,我老是缠着妈妈给我买一个新书包。是因为我看见一个小女孩背着一个非常漂亮的迪斯尼书包:淡粉色打底,花边是淡紫色的纱,中间还有一直可爱的小猫。这一整天,我一直想着这个书包。好不容易熬到了放学,我以百米冲刺的速度飞奔回家,摇着妈妈是手说:“妈妈,妈妈,我要买一个新书包,别人有一个很漂亮的书包,我也想要一个。”妈妈说:“这书包不是还好好的吗?干嘛还要买啊?等到以后再买吧!”听到妈妈不给我买,我“哇”得一声哭了起来。妈妈见状,无奈地摇摇头,说“别哭了,我给你讲一个妈妈小时候的故事吧!小时候,家里比较穷。到了上学的年龄了,没有书包怎么办呢?你外婆东翻西找,终于找到了一个旧的小书包。可是一个小女孩背这样一个难看的小书包,多没有面子啊!可是没有办法呀,不然就没有书包上学装书了。开学的那一天,我背着那个小书包,扭扭捏捏地藏在身后,不敢拿出来。到了教室里,立刻把书包藏进课桌里,到了放学才敢拿出来背回家。这样子过了几个星期后,你外婆好像有”读心术“似的,看穿了我的心思:这个书包好难看,都不想再背了,唉!到了晚上,你外婆用一块块田园风格的小碎布,剪成一个个正方形的样子,然后一块一块的用缝纫机缝起来,因为当时家里比较穷,买不起缝纫机,所以,连缝纫机都是从别人家里借来的。这样子做了两三天,终于做好了。当你外婆拿给我看的时候,我都哭了。就这样,这个书包一直陪伴了我六年,一直到小学毕业。你也要知道节约了,书包,我们以后再买好不好?”“好!”我应声回答。我被这个故事感动了,试问,如果是你,你会不会感动呢!

这就是一个书包的故事!

丢书包的故事

丢书包的故事

恩施市实验小学5(1)班 周宇轩

我有个毛病——爱丢三落四,这给我带来了很大的麻烦,令我很烦恼。

三年级的时候,有一天下午,我和3班的一个朋友一起坐2路公交车回家。我和他谈谈笑笑。我感觉很热,于是把书包挎下来继续聊。聊着聊着,公交车到站了,我飞快地下了车,看到他在向我招手,我以为他在向我说再见,于是也向他招了招手;如果我当时再仔细观察一下的话,一定会发现他眼中的焦急。

下车后,我跑回家敲了敲门,倒霉——家里没人,我也没钥匙。我焦急不安地等待着,一直等了一个小时。这时,外婆一边打电话一边提着菜走过来。我想把书包挎下来,此时突然发现——我的书包落在2路车上了!我心急如焚,那感觉就像在电梯坏了的情况下你好不容易走上30楼,准备进家门时,突然发现钥匙没带那样。

我把事情告诉了外婆,外婆勃然大怒,扯住我的手就往公共汽车站走,边走还边指责我:“你说你,怎么得了,书包都丢了你人怎么还没丢?”我在旁边不敢说话,跟着外婆等2路车挨个儿找,直到从一辆又一辆2路车走下来也没看到书包的影儿。“这可怎么办呀?”我急得直跺脚。外婆生气地说:“怎么办?还能怎么办,明天去学校看看你那同学是不是把你的书包帮着拿回去了。”“也只能这么办了。”我无奈地说。

第二天,我急急忙忙地到了学校,跑到3班。那位同学看到了我,马上把书包从柜子里拿了出来,还关切地说:“你怎么能把书包落在车上了,你知道昨天我多么着急吗?可惜没有你的电话,以后你不要再这么丢三落四了。”我又是激动又是放松。

悬着的一颗心总算落下了,没想到这位朋友竟然这么关心我我太感动了。

丢三落四总让我稀里糊涂。唉,我下定决心要“解决”掉这个令我犯错的“罪魁祸首”。

【点评】叙事清楚,描述生动,对话有个性;还应简洁哦。

书包的故事

"明星"书包是龙龙的书包.开始龙龙对"明星"书包非常好,每过一个星期就给它洗个"澡",所以"明星"书包每天都是崭新的.

过了一个新年龙龙变坏了,他往书包里装满了吃的和小人书,过了好几个星期也不给它洗一个澡,"明星"书包脏死了.还有一次,考试那天龙龙对同桌小丽说:"丽丽给我抄一抄吧!"小丽不肯,龙龙就拿起"明星"往小丽身上砸去.

回到家后他把书包往墙角一扔,"明星"书包重重地摔在了地上,这时它已遍体鳞伤了.

"明星"书包这时已经脏得发臭了,别人一走过就要躲开,可就龙龙不知道臭,不给它洗一个澡.

书包村里的故事

书包村里有一间美丽的房子。里面住着一群快乐的小家伙。有铅笔盒、语文书、数学书、作业本……

一天,书包村的这些小居民议论起来。

语文书说:“我的主人真调皮。你们瞧!我的身上都被他画得脏兮兮的了。呜呜……我

可真惨呀!”

“哎!你别难过了。我比你更惨!”数学书说,“你瞧,他不动脑筋,我里面的数学题全做错了,老师打了这么多红叉叉,呜呜!丑死了。”

“哎!我更惨!别人的本子都干干净净的,可我呢?快成草纸了。”作业本生气地说道。

铅笔盒听了大家的抱怨,发话了:“你们别埋怨了,还是赶快计划一下怎样帮助小主人吧!”

大伙纷纷出注意,想到了一个好办法。

夜里,小主人睡觉了。书包村的居民们悄悄地从村子里逃跑了,大伙躲了起来。

天亮了,小主人要上学了,他突然发现书包里的东西全都不见了。只剩下一张条:“你还爱惜我们吗?”他这才认识到自己做错了。他郑重地承认了自己的错误,大家都原谅了他,从此书包村了再也没了抱怨声。

书包的故事

我是一个双肩背的书包,身穿一件浅蓝色外衣,外衣上画着蓝猫淘气踢足球的场面。我的肚子大大的,什么都能容纳。自从我被上小学一年级的张壹买走后,我就开始为他奔走效劳。

我驮着重重的书本伴随小主人风里来雨里去。他一天天地长大,我一天天地变旧。近来,小主人不仅让我装书本,还把又脏又臭的纸放进我的肚子里,我实在是受不了。但是我看见张壹把地上的脏纸捡起来,放进我的肚子里地面就干净了,说明张壹很爱保护环境,我就没怨言了。

转眼间张壹就读三年级了,书更多了。我也老了,背不大动了。可是我还是坚持着,因为这是我的职责。在没人接班以前,我必须坚持。且小主人很节俭,看样子还没有让我退休的意思。我虽老了,但不仅还能为小主人装书籍,还能保护他呢。有一次,在放学的路上,张壹和一位同学玩小刀。那位同学不小心把小刀丢向张壹的后背,幸好有我在,我帮张壹挡了一刀,脸被划了一个洞。回到家,张壹抱着我既心疼又难过,发誓再也不玩小刀了,还让奶奶给我缝好了伤口。

又过了一年,张壹已经上四年级了。有一次,老师对张壹说:“张壹,你以前每次考试都是九十分以上,可是这次你只考了七十分。”张壹很让我失望,但是我还是要帮助他,让他重新成为优生。几个星期过去了,张壹的学习态度没有什么变化。一天,老师说:“下周二,我们又要考试。”张壹决定作弊,他事先把答案抄好,然后放进我的内包里,我借口拉链坏了内包打不开,把答案藏了起来。张壹没法,只好把答案丢开,专心致志地复习迎考。不久考试的结果出来了,老师对张壹说:“你的成绩提高了。”张壹抱着我亲了又亲,连声说:“谢谢你,是你让我打消了作弊的念头,激励我踏踏实实地学习。”

又过了两年,张壹将上初一了,我已很破旧了,可他还是舍不得丢掉我。我也舍不得离开他,我将继续为他效劳,直到生命的终点。 简评:拟人化的手法更亲切,可读性也强。

书包里的故事

书包里的故事黑龙江省大庆市萨中一小五年六班 王雪纯一天傍晚,小明书包里的书、本、钢笔议论纷纷。本子说:“小明一页只写三四个字就撒掉了,真是浪费!”书说:“小明在我的脸上乱涂乱画,一点都不珍惜!”钢笔说:“他用完钢笔,也不盖笔帽,让我的嘴巴张那么大,好痛呀!”书包说:“那你们都走吧!给小明点教训。”书,本,钢笔齐声说:“好。”第二天,写作业时,小明什么都找不到了。他心急如焚地问老师:“我的书、本、钢笔都不见了。”老师说:“你回家好想想吧。”小明回到家里,想了好久,才明白:如果当初我好好珍惜它们,它们就不会走了。过了几天,钢笔都回来了。 指导教师 宋阳[简评]作者从自己的实际生活出发,演绎出书、本、钢笔、书包之间的小故事。侧面批评了那些不珍惜文具,浪费纸张的现象。想象丰富,文笔简洁。