关于差不多先生的作文(共十篇)

昨天晚上,妈妈给我讲了“差不多先生”的故事,让我觉得羞愧不已。

每天妈妈问我作业完成得怎么样了,我总是漫不经心地回答“差不多”了,结果妈妈一检查,准会出现了一些错误。妈妈问我琴弹得怎么样了,我也总是满不在乎地回答“差不多”了,结果妈妈抽我背曲子,我总是弹得漏洞百出。从此,妈妈就笑称我是“差不多先生”。

为了让我懂得“差不多”就是“差很多”的道理,妈妈可是煞费苦心啦!她首先从书上、网上搬来一些故事,然后绘声绘色地讲给我听,说道精彩处,怕我听不懂,还会加上动作让我明白其中的道理。不仅如此,她还请了救兵,让爸爸给我讲了很多企业因为追求“差不多”而倒闭的故事,让我从小学会引以为戒。

在爸爸妈妈的帮助下,我发誓一定要改正“差不多”的习惯,一定记住:“差不多”就是“差很多”的道理!

重庆市万州区红光小学三年级:张笑寒

真的差不多吗?

我怀着激动的心情,一口气看完了这篇《差不多先生传》。看完后,我感到可笑而又可悲。差不多先生的遭遇使我陷入了沉思。 其实,生活中中到处都有这个差不多先生的存在,可是“差不多”这三个字却害了他,所以马马虎虎、不求精细在我们生活中是个可恶的害人精. 如果是医生,那会给病人带来多大的影响? 一位病人要求医生切掉自己的食指,而一声也怀着差不多先生的心态,心想:“食”和“十”差不多,就切掉十个指头吧!结果病人失去了一双灵巧的双手,真的差不多吗? 如果差不多这个害人精来到老师身上,那么会给学生带来多大的影响? 老师给学生批改作业,发现一位学生错了一道题,他想:反正差不多。就给学生批了对,一次考试中,这位学生也遇到了这种题,他就按老师给他判对的方法去做,结果使这位学生误入歧途。真的差不多吗? 联想自己,我不仅感到惭愧,还感到可怕,要是我也像差不多先生那样,那该多么可怕啊! 我经常写错字,有一次考试,就因写错一个字,扣掉了0.5分,离100分只有一步之遥,可这差不多吗? 差不多先生的一生都是马马虎虎的,这就使他的生命不再绽放。 真的差不多吗?我想亲自问问这位差不多先生,还要告诉他,差不多使他丢失了生命,是差不多折磨了他一生。

差不多的我

提起差不多,大家都觉得耳熟,咱中国曾有一位名人叫差不多先生,他可有名了!处处闻名,我也挺像他的,是个差不多。

我的相貌与你、他都差不多,长着一双眼睛,一个鼻子。嘴巴和两只耳朵。在我的生活里出现过很多差不多。

一次,在听写的时候,我把“士兵”写成了“土兵”,妈妈责备我说:“土兵是什么?从哪里冒出来的?和士兵区别可大呢!”我笑嘻嘻地说:“‘士兵’和‘土兵’只是‘士’‘土’不一样嘛,‘土’只比‘士’的横长了点,不是差不多吗?”我迷惑不解。

一天早上,我匆匆吃完早饭,去上学。我从从容容地走到校门口,晚了两分钟,关校门了,快把我气坏了,我瞪着白眼,看着关的大门,生气地说:“何必太认真呢?只好进去让值周生检查了,反正也差不多,唉,七点五十关门和七点五十二分关,不是差不多吗?”

中午,回到家,吃午饭,我总是慢吞吞地,妈妈催我快点,我却想:吃饭慢和吃饭快不也是差不多吗?唉,真是的!

其实,我的差不多还有许多许多,因为我太粗心,不认真,不仔细,你可不要像这个差不多的我一样哦!

 

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差不多先生新传

差不多先生,姓差,名不多

差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一双眼睛,但看得不很清楚;有两只耳朵,但听得不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究;他的脑子也不小,但他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。

他常常说:“凡事只要差不多就好了,何必太精明呢?”

记得有一次,差不多先生工作的公司要发奖金了,事后,同事对他说:你少领了200元。而差不多先生却说,邻和不邻不都差不多嘛。

最近,公司的要进行人员改革,公司的一位副总退休了,差不多先生和差太多先生是候选人员,最终差太多先生竞争到了副总的位置,差太多先生对差不多先生说:“你和我差太多了,根本不是我的对手”。说完便傲慢的走了。同事们都来安慰差不多先生对他说:“不要气馁,没关系的”。而差不多先生却说:“谁当副总不都差不多嘛”。

差不多先生奋斗了一生,凭着他的谦让终于当上了副总,而就在这时他偏偏得了一种怪病。差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道:“活人同死人也差……差……差……不多……凡是只要……差……差……不多……就……好了……何……何……必……太……太认真呢?”他说完这句话,方才绝气。

他死后,大家都很称赞差不多先生样样事情看得破,想得通,大家都说他一生,不肯计较,真是一位有德行的人,于是大家给他取个死后的法号--圆通大师。

凡事不能总是差不多

凡事不能总是差不多

——读《差不多先生传》有感

最近,我读了一本叫《晨读十分钟》的书,其中《差不多先生传》一文令我记忆犹新。

刚看到题目时我有些不解——“差不多先生”是谁呢?大家为什么叫他《差不多先生》呢?我带着疑惑的心情往下读。

很快,我读完了这篇文章,不禁哑然失笑,继而幡然自省——“差不多先生”总认为做事不必太精明了,所以他做什么事都只做到差不多就行了,于是大家都叫他“差不多先生”。也正应为这样,人们都说他是一个样样事情都看得破,想得通的人,而且他不会认真,不会计较,是一位真正有德行的人!然而果真是这样的吗?——当他在生命垂危之时,他叫家人去请医生,而家人却请成了兽医,他非但没责怪家人,反而独自喃喃道:“反正都是医生嘛!谁帮我看病都一样,差不多的!” 兽医毕竟是兽医嘛,兽医按给动物看病的法子帮他治疗,当然什么疗效都没有啦!终于“差不多先生”说了“活人同死人也差不多”后便绝了气。

记得文章中有一句话令我感触很深——“差不多先生,这个人人皆知,处处闻名的人,你一定见过他,或听别人谈起过他。”是的,这个“差不多先生”在生活中到处可见,他们做事情的效率不高,对生活的要求不高,整天浑浑噩噩,得过且过。“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我耳边又回想起了这句名人名言,是呀,宝剑之所以那么锋利,是因为要经历烈火、斧锤千锤百炼;梅花之所以那么磬香,是因为中间要经过寒冷的冬天;一个人想要成功,必须经过苦难磨砺;但是,就算经过了一些磨难了,也不见得会成功,这是为什么呢?因为你离了成功只有一步之遥的时候,不,应该说是半步之遥的时候你顶不住放弃了,不但以前的努力全部都白费了,而且成功也弃你而去!

记得上次 ,我做了一个很可爱的泥塑作品给美术老师评分,由于还没交之前同学都夸我做的好,所以我一直沉浸在赞美声中,弄得我既腼腆又得意扬扬。然而,不幸的事发生了——我竟然把最后一步给忘了,那就是往泥塑里插牙签!可是,当时我并没有意识到这个问题,直至交上去给老师评分时让老师发现了,结果捞了个不及格!哎!插牙签不就是让泥塑固定住吗?拿起来都觉得软塌塌的不对劲呀,可是怎么就是没发现呢?我不停地责怪自己。其实往往事情都会因为一步之差就改变了事情的结果,如果什么事都是差不多的话,那失败就是家常便饭了。

“差不多先生”在临死前说的那句话令我很看不起他——“活人同死人差不多”,如果‘活人’同‘死人’都差不多了,那么这一生还有什么价值、什么意义呢?我绝不做这种人,更看不起这种人,所以,我决定:凡事都应该以最高标准来要求自己,不做到差不多就拉倒,也不能半途而废,应该持之以恒。

岁月如歌——追忆初中生涯

懵懂,初中三年的岁月就这样急促地消逝了,不知不觉地透过了熟识的门槛。也许早在三年前它就已经为我描绘了自己的方向,缓缓地向前延伸着,直到不知能否扑出惊涛骇浪的今天,这只不过是一场漫长的演绎过程罢了。

细味一想,切实如此。三年的初中生活为我们谱绘了短暂的历史画卷,却是终老一生都唱不完的歌。

回味生活确实是一种乐事,耐人寻味,尽管里边依然渗透着不可言尽的感伤。这其实就是一部思想化的人生长史书。或许,这得感谢上帝赋予我们人类这份珍贵的、不可磨灭的智慧灵性吧!

童时觉得时间少,那是因为贪玩得不够尽情,时光都耗费在了儿戏里,大人们长挂在嘴边的词儿讲得最多的便是“玩物丧志”。当时对“玩物丧志”感悟不深,思想蒙昧。就好像浮游在水面滑腻滑腻的油儿,怎么弄他掐他总不会潜到水底下去,抽出手来反被粘得满手污油,于是便真的玩物丧志了。生活绕了一大弯才转过来,丢失了冶炼灵魂的好时机,实是一大憾事,怎么抹都抹不掉,所以只能当它是一种用来弥补思想漏洞的某物质。

步入初中后,发觉书中谈到的陌生世界只是一个短暂的界限,用不了多长时间就跨越了心灵障碍的隔膜。知交若比邻,明理事多了,思想也逐渐成熟。渐渐地就淡忘了童年的回忆,准确的说应该是把它掩藏了起来。面对新的生活,何尝不令人兴奋?尔后,我的身上随之也有了新的标志:我算是个半大人身份了,不再是从前稚气的小孩。

光阴如梭,岁月流云。这一晃三年的初中生活就要濒临终点了。回想起来,古人的经验之谈颇有道理,流年似谁啊,时光竟如此作弄人。

初中生活倒像个五味瓶,大抵什么味儿,我差不多都尝过了。如今居然有些乏味的意思,新鲜感若淡若失,已经没有了当初的兴致。来到学校除了要与挚友谈点琐碎之事和面对几张冷漠的生面孔外,就只剩下握笔杆拿书本的机会了。直到将近尾声的时候,童时脑子里的想法兀地冒出来——时间不够!突然的想法,让我有点措手不及,这次不是因为贪玩的不够尽情,而是能用来品书的时间要竭尽了,现在才懂得当年把时间耗在儿戏上实是一大过错。这事讲给了知友,知友也倍有同感,遇人就谈,烦事多了难免要发一回牢骚。

时近中秋时,恰逢听到了一首叫做《差不多先生》的歌,听着听着,就给听到灵魂的最软处去了。这歌词说得很有道理,我们又何尝不是生活在差不多当中?差不多先生像个笑话,在昏昏欲醉中了结了自己的一生。如此过活之人,日常中有大部分人在。欲把事求精,却又不能达成夙愿,顾得这事又抛废了那事,唯恐顾之而不及,于是人的一生都在矛盾之中徘徊。

穿梭在初中的三年之间,相聚犹在昨天,分离却即在眼前。回首凝望几轮回,心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌,犹弹指挥袖之间幽转即逝,如今将要各自奔走他方,辗转中寻觅属于自己的终点。只能默默的轸念,但愿多少年后,在我们相聚分离的地方,依然飘荡着我们熟悉的气息。

书的世界

第一次接触书,是在团结的教室;第一次感受书,是在宁静的小书屋;第一次被书感动,是坐在窗前的椅子。

书是人们的工具,是能给人启迪的智慧,是能开启知识殿堂的钥匙。书像蜜蜜的糖,使你感到十分的快乐;书像涩涩的苦瓜,是你感到作者的忧伤;书像酸酸的醋,使你感动的痛哭流涕。

书散发着一种香,我们闻不到但感受得到。世界都被这种香所弥漫。正因为如此,我喜欢读书,尤其是小故事大道理的书――《你也可以创造传奇》。书中是一些人的小事,却引发出了使我沉思的道理。

一篇《安息吧,我不能先生》使我想到了《差不多先生传》,它讲了人们不能被“我不能”所困,要将它“埋葬“变成“我能”。其实我们身边,有许多我能也有许多我不能,但我们不但因为怕困难而不做,反而任它在那儿,不理不采。这样并没有使我们进步,只有像书中说的一样,把我不能化为我能;可不要“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

读完这本书,使我获益匪浅,在我现实生活中,我照书中的道理做,真的,我的脾气变得比以前好多了。我这才真正领悟到什么才是“好书像湖水一样透明。”

“书是人类的营养品。”不错的,人们需要书,书能使我们改变对事物的看法,能使我们认识许多事物,能教我们怎样面对困难……有书才使我们整个人类由古猿人进化到现代人,由使用粗糙石器到使用现代化的工具,由使用天然火到使用电、煤气……总而言之书给我们带来了许多,也改变了许多。

书,正是社会走向进步的标志。

有了书的世界,才使我们的生活充满生机。

决胜,在看不见的地方

偶然吹来一阵凉风,是几万公里外的大气压强差的创造;渺茫看到冰山一角,是水面下数十丈冰层在做基石;历史长河中走出的一个个巨人,他们的成功不是偶然.决胜,早已印证在看不见的地方.

洗砚池的水一天天变黑,他的名声也越来越大.人们都知道他的字写得好 ,称他为“书圣”.仰慕、赞美之声络绎不绝.正当他明利双收时,他仍是静坐坐在案前,展开宣纸,压上阵尺,入木三分.再也没有人的字写得比他好.没人知其原因,只看到那写坏了的一支又一支毛笔.那些和他较劲的对手们,同样青年才俊,同样钟情书法,却一个个被他折服.他的成功并不是天资过人或是神来之笔.只是在某个看不见的地方,已经决出了一切.

当别人还在攀比谁的书籍更多时,他正在忙抄那些古典;当别人还在炫耀财富时,他正在刻苦学习;当别人还在享受锦衣玉食沉醉于物质丰富时,他正在不顾天寒酷暑不知疲倦地问道求知.证所谓“十年寒窗无人问,一举成名天下知”.最后他成功了,宋濂.和他同窗的纨绔膏粱们却默默无闻,没有人知道为什么,只有那一遍遍他走过的山路.同样师出一处,同样怀有壮志雄心.他的成功并不是老师的偏爱.难道成功,仅仅决定在众人瞩望处?

千尺瀑布必然凌驾于万丈深渊之上,一举成名必然追随在十年寒窗之后,高歌凯旋必然得先披风斩浪.决胜,往往印证在看不见的地方.

平时不注意积累,那学习的金字塔自然叠不高,小事不做到谨慎,那“差不多先生”自然会向你扑来要和你“困觉”,处事不注重内涵,别人自然从你身上看到更多的无知.看不见的地方还有很多很多.

珍惜每一分钟,莫到决胜时感叹“白了少年头,空悲切”.珍惜每一个细节,莫到应用时惋惜“书到用时方恨少,船到江心补漏迟”.珍惜每一个渺小,莫到失意时后悔“少壮不努力老大徒伤悲”.珍惜每一个值得珍惜的事物.

会集了小流的平静,才形成江海的壮阔;容纳了杀石的渺小,才垒出高山的巍峨;寂寞了一夜的等待,才有了朝阳绽放的娇艳.谁说最先达到终点的,不是那只默默前进的乌龟?

不要做“差不多先生”

不要做“差不多先生”

今天,我读了胡适写的《差不多先生》, 觉得差不多先生实在是可笑:白糖与红糖差不多,山西与陕西差不多,就连自己得了重病,家人找错了医生,请来了牛医,也认为牛医与人医差不多,死前还说:“活人和死人差不多,事情只要差不多就好了,不要太精确。”“那么怎么傻的人呢?”我忍不住要笑“真的差不多吗?表面上差不多,实际上可差太多了!”

但我冷静下来又一想,还笑别人呢,我自己还不是这样吗?考试时把“休息”写成了“体休”,白白丢了一分,卷子发下来了,我还认为差不多,不应该减分; 还有一次,我把“切除食指”写成了“切除十指”,当时以为差不多,没什么大不了的,可现在想一想,如果医生在开处方把“切除食指”写成了“切除十指”,病人要受多大的痛苦啊!

文章最后写“无数无数的人都学习他的榜样,于是人人都成了一个“差不多先生”。“天那!”我忍不住要惊呼,这怎么成?打仗时部队潜伏在敌方后方,准备发起袭击,如果有一个人动一下,如咳嗽一声,就会全军覆没;发射卫星,如果科学家计算时小数点错一位认为差不多而不纠正,如果卫星掉下来,那会造成多大的损失啊!……

看来,我们做事情要处处求精,越精越好,不能像差不多先生那样,事情才能成功。大到国家,小到个人都是如此

差不多先生

“差不多先生”是胡适先生笔下的一位人人皆晓,处处闻名,对什么都抱着“差不多”态度的名人。但你可知,在我们实验小学五、五班也有一位 “闻名遐迩”的差不多先生? OK,就是在下。 本人虽然还达不到胡适先生笔下的“差不多先生”那样的境界,但与其相比有得一拼。老师问今天课堂学的内容掌握的怎样?我的回答:“差不多”;回到家,老妈问我今天的作业完成的怎样?我随口答道:“差不多”;复习考试前,老师和爸妈问我复习的如何?我还是回答:“差不多”。“差不多”成了我的口头禅,敷衍应付是我的基本功。尤其是在期末的语文考试中,本人把“差不多”发挥到了登峰造极的地步。请看有一题是这样的:“对词语中加点字的解释不恰当的是”,本人却把“不恰当”看成了“恰当”。嘿嘿,不就多个“不”字吗?是差不多嘛。再有,在阅读理解的第二题中,共提出了三个问题,本人硬是漏看了一问,三问只回答了两问。是差不多呀,不就差了一问吗?最最经典的还在后面呢,各位千万要忍住,不要笑我哦。试卷中有一个口语交际题,要求我们以打电话的形式写一段话。内容是告知同学的家长,她的儿子在学校晕倒并被送到了医院急诊室,请家长不要担心。本人一心只想着怎么把给家长的话说的既准确又精练,就忽视了文字的书写,结果把“医院急诊室”写成了“买院忽诊室”(哈哈,买了医院就忽悠着诊治)。其实这段话写完之后我马上就默读了一遍,并没有看出“医”和“买”、“急”和“忽”有什么区别呀?看着是差不多嘛。评卷时,当我拿着发下来的试卷,看到王老师在“买”和“忽”字上划的两个大大的红圈儿时,心里暗暗地叫了声“不好”,这次免不了要被王老师训得狗血喷头了。我偷偷地瞥了眼台上的王老师,妈呀!不得了,此时王老师的眼神如尖利的刀子简直能杀人。心想一场狂风暴雨就要砸下来了。果然,王老师在狠狠地瞪了一眼我和几个同学之后,痛心地说道:“我平时默默地寄予厚望的几位同学,这次考试却没有把全班的分数拉上去。年级评比若上不了榜,就怪这几位。”寥寥数语,字字千斤重,砸得我们几位面红耳赤、羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去。唉!惭愧呀惭愧,我还有什么脸面抬头做人?几个要好的哥们看我情绪不高,上前劝起我来:“差不多就行了,何必认真。”耶?这话听起来怎么这么耳熟呢?哈,这不是本人常常挂在嘴上的话吗?真是天大的讽刺。妈妈说差不多就是有差别,俗话不是说:“差之毫厘,失之千里”吗? 平时若能一丝不苟、处处细心,认真做事的话,还会有考试时漏洞百出的失误吗?还能成为天下人的笑柄吗?唉! 世上没有后悔药呀!看来我这马马虎虎,做事不仔细、不认真的态度真要彻底改改了。不然真成了胡适先生笔下的懒人“差不多先生”了。认为医人的汪先生与医牛的王先生也差不多,结果让医牛的王先生给医死了。真到那时,一切都晚了!