写给新初中老师的为自己喝彩介绍自己的作文600(共三篇)

全国中考作文题汇总2003温州市中考语文作文题 走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。2003淄博市中考语文作文题 根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。 我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。 我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。 总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。 只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。 要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。2003年广州市中考语文作文题:阅读下面材料,根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。2002年宁波市中考作文话题“母爱”2003年浙江绍兴中考作文题目《人生储蓄罐》2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》 作文题型是命题作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。2003长沙作文:二任选一第一题是“风雨中的——”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题杭州市2003年中考作文题:24.作文(40分)阅读下面的文字,按要求作文。

自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。江西省2003年中考作文题: “和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平...... 请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。2003年广东湛江中考语文作文题在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:(1)生活因____更精彩

(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。2003年浙江丽水市中考作文题阅读下在的文字,按要求作文。 当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。1、自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。2、选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。3、不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。2003南京中考作文 万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献不计回报,功高盖世不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两字。常州市二○○三年中考作文题25、阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢?请以“多想一步”为话题,写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。2003年浙江金衢两市作文题四、作文(共60分)(一)小作文(10分)26.请你展开合理的想象,完成下面一段对话。200字左右。甲同学:真羡慕你啊,作文写得这么好。乙同学:哪里,我还很不够。甲同学:乙同学:甲同学:真谢谢你,给我介绍了这么好的写作经验。乙同学:不用谢,这只是我的一点写作体会罢了(二)大作文(50分)27.保持整洁的环境,要从我做起;珍惜宝贵的友情,要从我做起;赢得别人的尊重,要从我做起;炼就强壮的体魄,要从我做起;取得良好的学习成绩,要从我做起;实现自己的远大理想,要从我做起……是啊,只要从“从我做起”,生活就会变得更美好。请以“从我做起”为话题,写一篇文章,题目自拟,除诗歌、剧本外文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。徐州市中考作文以“获取”为话题。广东南海作文话题”瞬间”山东省临沂市中考作文“当____的时候”或以“责任”为话题2003青岛市中考语文作文题:1.老师,你_____2.这事真让我_____以上两题任选其一习作,有提示语2003年深圳中考作文题

一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文,字数不少于600字,诗歌不少于20行,文体不限。 连云港:给自己一个微笑。山东济宁市中考作文以“真情“为话题江苏盐城市2003中考作文试题: 教育家陶行知先生曾经这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚…… 请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。[注意]: 1.立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学作文题 第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题,写一篇文章。要求:1,文体不限;2,题目自拟;3,不少于600字,4,文中不得出现真实的人名、校名和地名。贵州省黔东南2003年中考作文题: 以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章 。重庆: “国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任?” 以《责任》为题,写一篇不少于600字的文章,可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情,也可以发表议论。除诗歌外,学生可以任选体裁。 2003辽宁中考作文题作文要求

餐桌是一种文化,是卫生、健康标准的体现,是人们喜怒哀乐发生的地方,也是人们历史与未来的见证。请考生围绕“餐桌”为话题作文,题目自拟体裁自拟,字数600字左右。 无锡2003年中考作文题:三、作文(60分) 思路提示:加强课外阅读,是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话,能使我们获得很多的启示,充实自己的生活。读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义;读《鲁滨孙漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要……请以“——读××××有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。 要求: ①可就文中人物、事件、写法等谈体会,观点要明确,材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想,要写出真情实感。 ②为便于别人阅读,书写要工整,卷面要整洁。字数不少于600个。 ③文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。湖北省2003中考作文话题为“以人为本”湖北省鄂州市中考作文《我最欣赏的一种品质》2003年河南中招语文考试作文六、作文。(40分)

友善,是一个人更好地融入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题,友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人,它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者!

请以“友善”为话题,写一篇600字左右的文章,自拟题目,文体不限。

要求:1、书写工整,卷面整洁;

2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。2003年贵阳中考作文题“新”为中心的话题2003年上海中考作文题《我想唱首歌》2003北京市中考语文作文

在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。

要求:

1.以“喝彩”为题目写一篇文章;

2.思想内容积极向上;

3.自选文体(诗歌除外),不少于600字;

4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。2003北京海淀区中考语文作文

请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画,根据画面自拟题目,写一篇300字左右的小作文。可以对画面进行描述、说明,也可以根据画面想像,编写一个小故事,还可以展开联想,发表议论……除诗歌外,文体不限。2003安徽省中考作文试题: 狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,根现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人笑狐狸:饿疲了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。 只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。 请以“体验”为话题,自选角度,写一篇文章。提示和要求: ,(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。天津2003年中考作文题 请以“书”为话题,写一篇不少于600字的文章。 注意:①“书”这个话题范围是很宽泛的,作文内容只要与“书”相关,都符合要求;②文体不限,可以记述经历,讲述故事,发表议论,展开想象等;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。2003年湖北省宜昌市中考作文题 为迎接来年的春天,北雁在寒风中展翅南翔;为拥抱梦中的蓝天,松柏在峭壁上盘曲昂首;为到达胜利的彼岸,小舟在风浪里扬起白帆;为书写新生活的篇章,下岗女工支起了再就业的地摊;为实现与世界的融合,中国打开了尘封的国门……。自然进程、社会进步、个人成长,无不体现着适者生存、适者发展。请你以“适应”为话题作文。可叙可议,可诗可文。题目自拟,字数在350个左右,写诗不要少于15行。湖北省黄冈市2003年初中升学统一考试作文题 老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠,凯旋归来。马和驴请老英雄去介绍经验。 “其实没什么好说的”,老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地。” “就这些?没有了?”马和驴问。 “没有了,就这些。” “唉!”马说,“我以为它能说出什么惊人的话来,谁知简简单单,三言两语就完了。”“一点也不精彩,令人失望。”驴也深有同感。 是啊,人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是,正是由于这些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功与伟大。 请以“感受平凡”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选(除诗歌外),题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

育贤作文孩子习作欣赏

拉着老师的手 灵宝市文化馆育贤文学社实验小学 六年级 刘洋

拉着老师的手,我的心立刻变得温暖起来。在我的印象中老师的手是粗糙的,老师的手是勤劳的,老师的手是具有母爱的……

“要上岛了,要上岛了。”大家像小鸟一样叽叽喳喳地叫着,一个个蜂拥而上,像要赶集似的。老师站在一旁,不停地组织纪律,生怕哪个孩子掉进水里。好幸运!老师竟然坐在我们的船里。我们船上的几个小伙伴可真兴奋啊!我赶紧下船,把小手伸了过去,老师笑眯眯地把一双大手放到了我的小手上,我拉着老师的手一起上了岛。我舍不得松开老师的手,紧紧地拉着老师的手把整个幸福岛转了一遍。说实话拉着老师的手,我感觉是妈妈的手。这手给我力量,这手给我温暖,这手给我知识……我一刻也不想离开这双暖和而又充满爱的手。 拉着老师的手,兴致勃勃地观察着美丽的湖面;拉着老师的手,饶有兴趣地欣赏着岛上可爱的小动物;拉着老师的手,蹦蹦跳跳地奔走着……老师给我讲了许多关于小动物的知识,还让我观看了水鸭子吃食时的姿态。我高兴得手舞足蹈 ,生怕老师的手离我而去。就在这时,不知是谁叫道:“老师,我们过智慧桥吧!”老师笑着说:“好啊!”这时老师用亲切的话语对我说:“洋洋,老师特别胆小的,我不敢过去,这可怎么办啊!”我拍拍胸膛像个保护神似地对老师说:“老师,没事儿,有我刘洋在,没有过不去的困难关。只要我拉着您的手,您就不会感到害怕了。”老师听了我的话,用阳光般的眼神儿看着我。我心里好舒服啊! 过智慧桥了,不知哪个小坏蛋在桥的另一头蹦高高,桥摇晃得真让人害怕。我和老师先迈了一步,我们小心翼翼地扶着桥绳。这时,后边来了一大群小顽童,一个个鼓足力气使劲晃荡着吊桥,尤其是王润玉那个小机灵,在最后面双手抓住绳索一直在蹦,而且越蹦越欢,简直让大家伙儿难以站稳。一会儿听到一声尖叫,真吓人啊!回头一看,原来是这些小家伙故意在搞恶作剧。等他们都走了,我才跟老师过了桥。要上船啦,我仍然拉着老师的手慢慢地上了船,等老师坐好了我才轻轻松开老师的手。坐在船上,我们望着远处的山水景色,我心里偷偷地笑了。因为我想对老师说:“老师, 我好爱你。我真希望你就是我的妈妈。”拉着老师的手,真美哦!

点评: 孩子,老师被你的美文感动得语塞了!从你流畅温馨的文字中,老师看到了你对老师浓浓的爱。孩子,拉着你的手,老师和你的心一样甜美!文中几处运用了排比句式,让文章更加诱人!整篇文章从语言到结构都令读者赏心悦目! (评荐教师 李金霞) (此文在2008年“中华情”作文大赛中荣获金奖) 小刺猬 灵宝市文化馆育贤文学社 实验小学四年级 柳志娟 来到金水湖的小岛上,我看到了许多许多的小动物。有孔雀、鹦鹉、扇尾鸡、鸭子、小兔子……我最喜欢的是小刺猬。 来到小刺猬的窝前,我发现它像一个长满刺的小圆球,大家都说:“小刺猬到底长什么样子?能不能让我们看一看?”工作人员说:“孩子们,小刺猬睡着了,你们是不是想看它?”我们异口同声地说:“叔叔,能让我们看看刺猬长得什么样儿吗?”叔叔说:“好的。”叔叔把笼子慢慢地掀起来,然后拿了一个小棍子,慢慢地在刺猬的身上动了一下,刚才还像圆球一样的刺猬,伸了个懒腰,我们才发现它的嘴巴像老鼠嘴尖尖的,眼睛鼓鼓的,它看了我们一下,又蜷缩成一团。 这时,老师问我们:“孩子们,刺猬有几个脚指头?”大家七嘴八舌地说了起来“三只”“四只”,不知谁还说:“六只。”惹得同学们哈哈大笑。老师为了让我们弄清这个问题,又让师傅把笼子翻过去,这一次我们一个个全神贯注地盯着刺猬,这下终于看清楚了,原来刺猬有四只脚,每只脚有五根指头。和我们人竟然一样啊!这个有趣的小刺猬,我真喜欢!

点评:

孩子,你的习作让老师看了拍案叫绝!你把怎样看到小刺猬的过程详细地记述了下来。另外一些动词运用得恰如其分。老师在你的文字里也喜欢上了这只可爱的小刺猬! (评荐教师 李金霞) (此文曾经发表在《关心下一代》) 铸鼎原之行 灵宝市文化馆育贤文学社 第二小学 三年级 王润钰

虽说灵宝是个县城,却有许多名胜古迹,除了有名的函谷关,还有当时皇帝升天的地方——铸鼎原。今天早上我们文学社的小记者和大诗人一起去铸鼎原采风、参观。

走在路上,透过车窗,我看到了阳光很灿烂,小鸟在树上歌唱,真是美丽极了!一路上,我们大家说说笑笑,路边耸立着高大挺拔的杨树。苹果树上结满了一个个红红的果子,在向我们微笑。成群的黄色野菊花,发挥自己美丽的颜色,向过路的人炫耀她们的美丽!五彩缤纷的蝴蝶在菊花上翩翩起舞,风儿也为她们伴奏,我们大家乘着班车不知不觉地来到了美丽的铸鼎原。到了那里,大家匆匆忙忙地下了车,来到了门口。

首先,导游阿姨为我们介绍了皇帝陵的历史,接着我们到了广场上,有两根又大又粗的柱子,每一根柱子上都藏着一个小故事,导游阿姨为我们讲了八个故事,其中一个是:很久很久以前,在树林里,发现了几棵桑树,看见桑树上爬着几条蚕,把它带回了家里,并把它煮在水里边,不管怎么煮都煮不烂这条小蚕,用牙齿使劲地咬,只发现了几条蚕丝,为此,人们发明了用蚕丝做衣服。听了八个故事,我知道几千年前的人生活非常艰苦,所以我以后不要再浪费粮食。

接着我们又到了三个大鼎的地方,我不知道是什么?导游阿姨给我们说第一个鼎是“天鼎”,上面还有一行字是“日夜星云”;第二个是“人鼎”,上面的一行字是“山秋江河”,还画了一个奇怪的人物,非常可怕;第三个鼎是“地鼎”,上面写着“水土泉渊”四个大字。听着导游阿姨的讲解,我们又来到了轩辕皇帝升天的公祭仪官,到了里面我们看见皇帝和六位功臣的塑像。我看到皇帝真是威风凛凛!

绕过大殿我们来到了考古坑。导游说那坑可不是随便让人挖的,只有考古专家才有权力挖。我明白了皇帝升天的地方是“升天阁” ,还知道皇帝以前的服装就埋在墓冢里面。今天,我知道了灵宝的确是物华天宝啊!我只想说一句话:“黄帝陵有很多秘密!”长大后我要当个考古专家,把这些秘密弄清楚。

点评:孩子,你的文章太美了!才小小年纪就写出了这么长而且又很生动的文章,老师为你的精彩美文喝彩!从文章中老师发现你是一个善于倾听、善于思考、善于发现、善于追求的好孩子!为你的美文再次感动! (评荐教师 李金霞)

此文发表在全国排列第一的优秀刊物《小学生拼音报》 最后一刻我摔倒了

灵宝市文化馆育贤文学社 第二小学 五年级 李宇嬴

今天,老师给我们讲了莫泊桑怎样成为写作高手的故事,我听后知道了观察的重要性。谁知,老师竟然来了个就地取材。让我们举行自行车比赛。我是骑车高手,自然也参加了这场比赛。

在冯老师的一声令下中,我、何惠、程晓龙、刘洋、张义贤五位选手像拉开的弓箭“嗖”地一声冲了出去 。因为是转圈,五人并排,场地就显得有点拥挤。这不,何惠刚跑了一圈,就差点撞住我,她一怒之下,宣布放弃比赛。同学们都笑她是个懦夫。谁知,赵思沛来劲了,骑着何惠的车子赶了上来。

比赛场上的激烈情景我无法形容,只觉得程晓龙的身子倾斜得厉害,眼看就要摔倒了,可车子在他手下却像玩具一样被他征服了。我想悠着点儿骑,可一听到其他人的加油声,一种无法抗拒的力量使我使出了浑身的解数。我骑得飞快,在拐弯时,我的车倾斜度简直胜过国外的斜塔了。

渐渐地,赵思沛可能因为拐弯太急,在那一瞬间被甩了出去,只好败下阵来。可他很坚强,勇敢地爬了起来,慢慢地走下场地。

又过了三、四分钟,程晓龙也因速度过快,在拐弯时重重地摔在地上,我感觉那一跤摔得不轻。果然没出我所料,当程晓龙爬起来时,大家不约而同地说: “ 哎呀妈呀,程晓龙的裤子怎么摔了一个大洞啊。”李老师听见了,赶紧跑到程晓龙跟前扶起他。程晓龙站起来也没哭,他坚定地走下了场地。

就这样经过了一轮又一轮的比赛,一次次淘汰,场上只剩下我、刘洋、张义贤三人了。裁判冯老师宣布:“最后三圈一决胜负。”好啊,就看鹿死谁手了。我的好胜心驱使我加快了速度,可偏在此时,只听“啪”地一声,由于我手一松把歪了,连人带车滚到一旁。就在那一刹那间,我只觉得天旋地转,手生疼生疼,定睛一看手摔青了。眼泪在眼眶里打转转,我咬着牙忍住了眼泪。我知道我不是因为摔疼了而哭,而是因为我心急失败而流泪。有付出就有收获,听到老师的表扬和奖励给我的本子,我破涕为笑。

点评:孩子,看了你真切地描述了自行车比赛的激烈场面,我悬着的一颗心和你的笔尖一起涌动。我为你坚强的毅力和不怕失败的精神深深地感动着。习作吸引着读者,感化着老师。你的笔下功夫很深啊!孩子,加油,未来的大作家! (评荐教师 李金霞 ) (此文发表在《小学生拼音报》作者获得稿费10元) 动物奥运会 河南省灵宝市文化馆育贤文学社五年级 张义贤

第八届世界动物奥运会马上就要开始了。动物们个个都兴奋得不得了。大家伙都为这天能展现自己的风采而努力练习。笨笨猪早早起来练习跑步了,神采奕奕的大公鸡也练飞翔来了,就连美丽的孔雀也不甘示弱一遍又一遍地张开绚丽多姿的彩屏。可小兔子就是不出来,天天在家里玩电脑,朋友们让他出去练习,可他总是说:“我还用练,赛场上我一定是跑步冠军 。”说完他哈哈大笑。从此再也没人叫他出去练习了。

2008年8月15号,彩旗飘飘,锣鼓喧天。在北京天安门广场上动物奥运会拉开了序幕。只听大象裁判宣布:“各位先生、女士们,今天我们第八届动物奥运会马上就要开始了。第一项:举重比赛,第二项:跑步比赛……”大象裁判宣布完毕,大家伙儿做好了比赛的准备。小白兔一听,赶紧关上电脑从椅子上跳了下来,急匆匆地向赛场跑去。他一来,就听大象裁判直嚷嚷:“快点啊,小白兔,这次可不能像上次那样输给小乌龟啊!”小白兔上气不接下气地说:“我 我小白是谁?我 我可是天下跑步第一啊,上次不是我睡觉,他小乌龟怎能赢过我?”一边说一边还咧咧三瓣嘴。周围的动物都在笑小白兔的自信心还是蛮好的。 “预备——跑”,大象裁判一声令下,小白兔和小猴子,斑马等等一起飞跑起来。这时,小白兔象只小燕子似的在赛场上跑到了最前面。观众纷纷吆喝:“小白兔赢了!小白兔赢了”!小白兔听了那得意的样子简直比接到圣旨还辉煌呢。眼看就要到终点了,他忽然觉得小腿肌肉疼痛难忍,两只后腿都僵硬了。怎么回事,关键时刻这腿怎么不听使唤了?坏了,腿抽筋了。“哎呀,我的腿,我的腿 ……”小白兔的腿真的不听使唤了,一下子卧倒在跑道上,这可吓坏了奥委会的医护人员,他们赶紧抬着担架把小白兔送到了急救室。 啄木鸟医生温和地说:“小白兔啊,你没什么大病,只是长期不锻炼跑步,肌肉有些萎缩了。如果以后不坚持跑步的话,可能你就永远不会跑步了。”小白兔一听后悔莫及,哎!都是这该死的电脑游戏害了我,以后千万不敢再玩弄游戏了。 下了病床,来到赛场,看到小猪、小猴、小蚂蚁都在那里乐呵呵地领奖,小白兔拍拍脑门生气地说:“小白啊小白,我真想打死你,你为什么总是不长记性啊 !” 点评:这篇习作故事情节细腻引人!尤其把小白兔玩电脑成瘾导致身体素质下降,遭遇失败的过程描写得惟妙惟肖。更有趣的是小作者竟然把动物奥运会安排到北京,可见别出心裁,和我们的2008 奥运会紧密相连。揭示了一个深刻的哲理。说明小作者是一个善于想象又特别爱国的孩子。 (评荐教师 李金霞 )(此文在全国想象作文大赛中荣获一等奖,将给作者价值96元的书籍和相应的获奖证书)

大家都是小馋猫 灵宝市文化馆育贤文学社 第二小学五年级 张晓莹

“吃月饼了,吃月饼了。”大家从外面走进教室欢呼起来。

我看见教室的桌子摆成了一个大正方形,上面摆了许多月饼。有的月饼用盒子包装起来,显得雍容华贵;有的用高档的塑料纸包装起来,也显得落落大方。这时,老师拿了一块月饼,细细地为我们讲解,让我们仔细观察,同学们一个个瞪大了眼睛,聚精会神地看着老师手里的月饼,好像忍不住嘴边的口水了,一个个像只小馋猫似的。 接着我们闻了大家伙儿的月饼,的确感受到了千奇百怪。有的是薄荷味,有的是花生味,有的是巧克力味。老师特意把巧克力味的月饼高高举起来让我们仔细观察。我趴在老师跟前细细打量眼前的月饼:它的外形有点圆,颜色雪白雪白的,特别精致!看着它的样子,足以让人口水直流三千尺!我又闻闻它的味道,一股清甜、幽香扑满我的鼻孔。 开始吃月饼了。我们把月饼掰开,一个个争着往老师嘴里送。老师的嘴巴太小了,才吃了两小块就喊道:“谢谢孩子们,我的嘴巴实在装不下了,再吃就会撑死我的。”老师的话惹得我们哈哈大笑。只见那一个个小馋猫,抱着心爱的月饼大口大口地吃起来。瞧,那个李清华一边吃一边还偷着笑。 老师还给我们带来了许多石榴,赵思沛还真不客气,吃了一块又一块,还不停地唠叨,我怎么还没吃够啊!张义贤正在狼吞虎咽地吃石榴,一个诺大的石榴被他吃了个精光。大家你尝我的,我尝你的,到了最后,一个个都吃得饱饱的,真好像在家吃了一顿美餐似的。 今天我们真真切切地过了一把小馋猫的瘾。

点评: 此文最大特色:1、题目新颖;2、语言风趣、凝练;3、能紧紧围绕主题做到点面结合。 (评荐教师 李金霞 ) (此文在全国“文心雕龙杯”大赛中荣获一等奖) 难忘的一节课外作文课

灵宝市文化馆育贤文学社 解放小学三年级 马祎敏

我从来都没有去过三门峡植物园、风景区、动物园。今天我终于可以和老师、同学一起去游玩了。

我们玩了好多地方,心里美滋滋的。到了下午,老师为我们选择了一个辽阔的草坪,在那里开始上作文课。只见李老师手握喇叭,笑眯眯地问:“同学们,今天我们玩得怎样?”大家异口同声地说:“快乐极了!”“谁能用一句话说出你最快乐的事?”老师话音刚落,杨艺璇就举起了手,一口气说出十件事。老师说:“这十件事就是十个作文题材。我们大家把它们变成十个作文题目,一定要新颖,还要把题目起到自己的心坎上。”同学们开始商量讨论,不一会,大家把自己的题目说了出来。你听:《美丽的梅花鹿》、《都是贪吃惹得祸》、《捉弄人的山洞》、《我看到了不良现象》、《给动物喂食》……真是百花齐放!李老师说:“孩子们,题目拟好了。我们就根据题目开始创作。比一比,看谁写得最棒。现场作文现在开始。”同学们各自找了一个安静的地方开始写自己的感受了。我趴在草坪上也津津有味地写了起来。我们专心写作的样子把好多游客都吸引住了,一位年轻的妈妈拉着她的孩子感动地说:“这些孩子多认真!”我们听了都很自豪。

二十五分钟后,我们的大作就出来了。老师看了看我们的作文脸都笑成了一朵花。开始点评了,我们静静地听着……

难忘啊,一节生动愉快的课外作文课!点评:小作者只是抓住了老师让我们为作文起题目这个细节做了描写。由此我们可以明白现场习作带给孩子的不仅是取之不竭的素材,更重要的是为孩子写作走进生活,走进自然打好了坚实的基础。(评荐教师 李金霞) 星星送给母亲 河南省灵宝市育贤文学社 实验小学五年级 杨袁梦 一进教室映入眼帘的是张庆琳同学桌子上放着的一个精美塑料花瓶。花瓶的表面上点缀着紫色的“心”和紫色的“小星星”,可爱极了!这个花瓶整体来看像个漏斗,“漏斗”的上半截是竖起来的六个“花瓣”,瓶颈上系着一根黄色的丝带,而且黄丝带上镶嵌着一朵漂亮的花,非常别致。花瓶里堆放着五颜六色的小星星,真是太漂亮啦!我由衷地赞叹“星星”的美丽,更折服于张庆琳同学的巧手。我要是也会编,那该多好呀! 开始上课了,老师径直走到桌前,举起那个花瓶向我们晃了晃,对满脸茫然的我们说:“今天晚上跟张庆琳同学学编星星。”我们一听都高兴地蹦了起来。开始编了,张庆琳先给每人发了一根彩条儿,一边演示一边说:“我们先将彩条在食指上绕一圈儿,然后再把彩条的一头儿从孔里穿过去,接着像这样由插口处包过来,包到剩下了一个尖儿,最后插到缝里,扎紧了,好了,成功了!”呵呵,张庆琳还真像个小老师,教得像模像样。看着复杂的过程,不难想象,她一定费了不少的心思才编成。我不会编,张庆琳同学手把手地教我,我照着她的样子认真地学了起来。“功夫不负有心人”,我很快掌握了编“星星”的技巧。 于是我也当起了老师,教起了旁边的一个小妹妹。小妹妹乖巧地说:“姐姐,在这儿真好!今天我学会了编星星,明天一定要把我编得‘星星’送给我的妈妈。”听了小妹妹的话,我想:是啊,要是能把自己的劳动成果——这些五彩的星星当作母亲节的礼物送给妈妈,妈妈一定会高兴坏的。我的眼前好像浮现出妈妈甜美的笑容,妈妈真美! 我要编很多很多“星星”,并把它们藏起来,到了明天,我一定要把我做的礼物亲手交给我亲爱的妈妈,给妈妈一个惊喜!

点评:

孩子,老师认真地欣赏了你的习作。为你的进步感到自豪!你的文章里有很多好听的词语如同甜美的春风沐浴了老师的眼睛。从你的文字里,老师发现你是一个善于观察的孩子,也是一个善于描写的孩子,更是一个孝敬妈妈的孩子。老师相信,妈妈收到你的祝福,一定会很幸福的。加油哦!(李金霞老师点评) 此文发表在《关心下一代》奖励孩子一本《怎样当小记者》的书 一次特殊的毛笔字展 灵宝市文化馆育贤文学社 第二小学三年级 孟凡宸 聋哑学校和我们文学社的“爱心活动”在聋哑学校多媒体教室举行。让我感受最深的是聋哑学校的同学向我们展示的书法字。第一个上场的是位个子高高的大哥哥,只见他右手拿着毛笔在墨盒上蘸了一下,左手压住宣纸开始了演示。 老师让同学们分成六人一组上去观看,我仔细地看他们的每一个笔画,写得真有劲,这些都是好诗句。其中一首是“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这首诗太熟悉了,因为我们去年去过鹳雀楼,还和大诗人王之涣一起吟诵呢!我正想着,一阵掌声把我惊醒,原来是他们已经写好了。老师把他们的作品挂在了黑板上,我读了一遍,又仔细地欣赏着,觉得他们写得可真棒啊!一个残疾人能把字写得这么好是很不容易的,他们一定付出了很大的艰辛。可我有的字都不认识,写得更不用说了。和他们相比我要比他们幸福得太多了。 通过这次活动,我才明白了文学社李老师的良苦用心啊!

点评:孩子,你的习作紧紧抓住观看毛笔字的场面写出了自己的真情实感。从这些残疾孩子的身上,你找到了差距。并且理解了老师的良苦用心。老师相信你一定会通过这次活动把自己的字写得更美!(辅导老师 冯可民)(此文在全国 “中华情”作文大赛中获二等奖) 我把美丽的花儿留在了相机里 灵宝市文化馆育贤文学社 实验小学三年级 刘绍茜 “咔嚓”我按动快门,这些美丽可爱的鲜花都留在了我的相机里,这可是我参观高科技示范园的收获啊!看着这些照片,我的心飞到了3月23号那天。 那是一个阳光明媚的天气,我们在老师的带领下来到了灵宝市高科技示范园的花棚。这花棚可真大呀!大约有五、六百平方米。里面有许许多多的花儿。有红掌、蝴蝶兰、美丽真葵…真是应有尽有。红掌的花瓣是大红色的,那大大的叶子透明发亮,像一个大红心。蝴蝶兰的花瓣是紫色的,花朵像一只只蝴蝶翩翩起舞,美丽真葵的形状像一颗树,叶子像一根根银针。在花棚里还有克隆的蝴蝶兰苗呢!克隆苗在大小不同的容器里放着,下面有一层黑油油的液体,讲解员告诉我们那叫“营养液。”我觉得它在瓶子里像果冻似的。我赶紧掏出相机把它们都一一拍了下来,我想带回家一定要让爸爸妈妈看一看美丽的花卉。 带着满心的喜悦,我们依依不舍地离开了花棚,临走前阿姨还给我们每人一朵红掌,捧着这朵花我真快乐啊!因为我把美丽的花留在了相机里。 此文在发表在《作文周刊》上

十年

写给成长,写给在韶华潺潺而过的淡淡忧伤。那些往事浮现,唯美的画面里透映出旧时光的模样。

还记得那时候喜欢睡懒觉,每天早上都会在妈妈的多次催促后起床,然后无忧无虑的度过一天。夕阳下山后,才背着小书包和小伙伴们一路欢快的跑回家…那时不再是每逢下雨都要妈妈接送的小不点,但还是会在某个午后暖暖的阳光下和一群小虫子打交道。似乎虫子们一直停留在童年,所以无论大小,给人感觉都那么有趣。有时甚至想象自己也变成一只虫子,最好是七星瓢虫,因为书上说这虫子是农民伯伯的朋友,最重要的是它会飞,那样老师就再也找不到我了…然而在我学会游泳后,对虫子的兴趣渐渐淡了。

夏天的阳光懒懒了午间,一群小学生总喜欢在这时候溜出去。玩到脸颊上满是汗水的时候,终于想起游泳这更富挑战性的事了。于是,大家跑到离学校较远的地方,在很短的时间内结束准备工作,然后光着身子站成一排。一齐高呼“跳!”笑声水花四起。

十一岁那年经历了一次特别的考试。老师说这次考试后,我们会有一个很长的假期,而且没有任何作业。大家当然空前兴奋!可是老师又说他以后不教我们了,这让我们一时不知所措。老师站起来,用从未有过的眼光看着我们。刹那间,他的形象那么伟岸。虽然六年来老师经常因为我们迟到而罚我们站,经常形式的打我们的手心,经常要求我们摇头晃脑的背书而他自己却在那儿打瞌睡…但以后却再也不能看到这些曾经的触手可及,感觉很失落。

那年九月秋风萧瑟,那天操场边的菊花在黄昏下开得分外耀眼。我拿出大家送我的明信片,一张一张认真的看了起来。末了是一张照片,阳光下盛开着二十一张拙稚的笑脸。

果然,我去了另外的学校。父亲送我到教室门口,我望了一眼门上的牌子——初一二班。

进来了一个貌似和蔼的老师,自称是我们的班主任。在短暂的自我介绍后,她开始歌颂自己的丰功伟绩,开始念自己制定的一系列“刑法”和“刑罚”。其声拔山兮气盖世,尔敢动兮必死无疑……其中对于英语老师似乎特别关照,大有犯英语老师者格杀勿论之意。等见到传说中的英语老师,才感觉如此失望。但在三次单词听写不过关之后,我深刻的体会到了她的…“残忍”。原来老班的意思是让我们听英语老师的话,少吃些苦头!我独自在夜色中驻足,向神祈祷第二天的单词听写一定要通过!可惜后来的情节证实神那一夜睡着了……

05年的冬天下了一场大雪,远处的山都披上了一层棉被。从教学楼上望过去,雾霭朦胧中的银装素裹格外美丽。我在窗前怅然感叹没有相机,不能留住这美景。冷雁走过来说记在心里就行了,再者,十年之后还可以再回来。我淡淡一笑,望见学校花坛里换了新衣的桂花树。我跟锅巴和鸭蛋说将来我们三人要在树下合影,锅巴听了傻傻一笑,拍了拍我的肩。

四月悄悄走来,微风吹过满山金黄,吹新青山绿水。近处的一大片碧波上荡漾着白云,远处的山岗在安静的听夕阳低吟浅唱。在山上的一弯浅水旁,一位女孩送我一次美丽的遇见,我还她一场华美的流年。窗外的岁月一页页翻过,留住的是永远美丽的风景,却留不住一些些看风景人的容颜。

毕业后,那种感情是否真的一如当年?是否真的会有实现诺言的那一天?是否真的会记得那个约定,有关十年?一切来得猝不及防,走得匆匆忙忙。大树下的合影还没有照,书上的几篇课文还没有记牢,二班的联欢晚会我还没有登过台,窗上的花还没有开……

二班教室外的阳台上飞出99只纸飞机,操场上老师们的批评呵斥声四起。可是我们还是没心没肺的狂欢,努力把某种悲伤忘去。等到夕阳快下山的时候,二班的最后一节课完美结束。那天周五。那天的天空很蓝,那天的阳光格外绚烂。那天每个老师都讲了很多人生哲理。那天我们高谈阔论,相互赠言。那天我们类似疯狂的一起唱了很多歌。那天我们一起哭了……那天6月9日。2006年。

后来的年华,大约是在上演一场逃亡。从一群懂得隐藏忧伤的人身边,逃到一群懂得分享快乐的人身边。从一个熟悉的地方,逃到一个陌生的地方。于是有了另外的朋友,一起上演另外的逃亡。高中的岁月流得很快,一转眼,开心果们带走了十一班几乎全部的活力。等到学校排球比赛开始的时候,时间已经不多了。那次的排球比赛,竟然我也和大家一起为十一班紧张,为十一班加油,为十一班喝彩!五月的风扬起道旁的尘土,阳光下挥汗如雨的青春生机勃勃!

11月的风带走了北上的列车,带走了老魏,我最好的朋友。想象他将来一身戎写给成长,写给在韶华潺潺而过的淡淡忧伤。那些往事浮现,唯美的画面里透映出旧时光的模样。

还记得那时候喜欢睡懒觉,每天早上都会在妈妈的多次催促后起床,然后无忧无虑的度过一天。夕阳下山后,才背着小书包和小伙伴们一路欢快的跑回家…那时不再是每逢下雨都要妈妈接送的小不点,但还是会在某个午后暖暖的阳光下和一群小虫子打交道。似乎虫子们一直停留在童年,所以无论大小,给人感觉都那么有趣。有时甚至想象自己也变成一只虫子,最好是七星瓢虫,因为书上说这虫子是农民伯伯的朋友,最重要的是它会飞,那样老师就再也找不到我了…然而在我学会游泳后,对虫子的兴趣渐渐淡了。

夏天的阳光懒懒了午间,一群小学生总喜欢在这时候溜出去。玩到脸颊上满是汗水的时候,终于想起游泳这更富挑战性的事了。于是,大家跑到离学校较远的地方,在很短的时间内结束准备工作,然后光着身子站成一排。一齐高呼“跳!”笑声水花四起。

十一岁那年经历了一次特别的考试。老师说这次考试后,我们会有一个很长的假期,而且没有任何作业。大家当然空前兴奋!可是老师又说他以后不教我们了,这让我们一时不知所措。老师站起来,用从未有过的眼光看着我们。刹那间,他的形象那么伟岸。虽然六年来老师经常因为我们迟到而罚我们站,经常形式的打我们的手心,经常要求我们摇头晃脑的背书而他自己却在那儿打瞌睡…但以后却再也不能看到这些曾经的触手可及,感觉很失落。

那年九月秋风萧瑟,那天操场边的菊花在黄昏下开得分外耀眼。我拿出大家送我的明信片,一张一张认真的看了起来。末了是一张照片,阳光下盛开着二十一张拙稚的笑脸。

果然,我去了另外的学校。父亲送我到教室门口,我望了一眼门上的牌子——初一二班。

进来了一个貌似和蔼的老师,自称是我们的班主任。在短暂的自我介绍后,她开始歌颂自己的丰功伟绩,开始念自己制定的一系列“刑法”和“刑罚”。其声拔山兮气盖世,尔敢动兮必死无疑……其中对于英语老师似乎特别关照,大有犯英语老师者格杀勿论之意。等见到传说中的英语老师,才感觉如此失望。但在三次单词听写不过关之后,我深刻的体会到了她的…“残忍”。原来老班的意思是让我们听英语老师的话,少吃些苦头!我独自在夜色中驻足,向神祈祷第二天的单词听写一定要通过!可惜后来的情节证实神那一夜睡着了……

05年的冬天下了一场大雪,远处的山都披上了一层棉被。从教学楼上望过去,雾霭朦胧中的银装素裹格外美丽。我在窗前怅然感叹没有相机,不能留住这美景。冷雁走过来说记在心里就行了,再者,十年之后还可以再回来。我淡淡一笑,望见学校花坛里换了新衣的桂花树。我跟锅巴和鸭蛋说将来我们三人要在树下合影,锅巴听了傻傻一笑,拍了拍我的肩。

四月悄悄走来,微风吹过满山金黄,吹新青山绿水。近处的一大片碧波上荡漾着白云,远处的山岗在安静的听夕阳低吟浅唱。在山上的一弯浅水旁,一位女孩送我一次美丽的遇见,我还她一场华美的流年。窗外的岁月一页页翻过,留住的是永远美丽的风景,却留不住一些些看风景人的容颜。

毕业后,那种感情是否真的一如当年?是否真的会有实现诺言的那一天?是否真的会记得那个约定,有关十年?一切来得猝不及防,走得匆匆忙忙。大树下的合影还没有照,书上的几篇课文还没有记牢,二班的联欢晚会我还没有登过台,窗上的花还没有开……

二班教室外的阳台上飞出99只纸飞机,操场上老师们的批评呵斥声四起。可是我们还是没心没肺的狂欢,努力把某种悲伤忘去。等到夕阳快下山的时候,二班的最后一节课完美结束。那天周五。那天的天空很蓝,那天的阳光格外绚烂。那天每个老师都讲了很多人生哲理。那天我们高谈阔论,相互赠言。那天我们类似疯狂的一起唱了很多歌。那天我们一起哭了……那天6月9日。2006年。

后来的年华,大约是在上演一场逃亡。从一群懂得隐藏忧伤的人身边,逃到一群懂得分享快乐的人身边。从一个熟悉的地方,逃到一个陌生的地方。于是有了另外的朋友,一起上演另外的逃亡。高中的岁月流得很快,一转眼,开心果们带走了十一班几乎全部的活力。等到学校排球比赛开始的时候,时间已经不多了。那次的排球比赛,竟然我也和大家一起为十一班紧张,为十一班加油,为十一班喝彩!五月的风扬起道旁的尘土,阳光下挥汗如雨的青春生机勃勃!

11月的风带走了北上的列车,带走了老魏,我最好的朋友。想象他将来一身戎写给成长,写给在韶华潺潺而过的淡淡忧伤。那些往事浮现,唯美的画面里透映出旧时光的模样。

还记得那时候喜欢睡懒觉,每天早上都会在妈妈的多次催促后起床,然后无忧无虑的度过一天。夕阳下山后,才背着小书包和小伙伴们一路欢快的跑回家…那时不再是每逢下雨都要妈妈接送的小不点,但还是会在某个午后暖暖的阳光下和一群小虫子打交道。似乎虫子们一直停留在童年,所以无论大小,给人感觉都那么有趣。有时甚至想象自己也变成一只虫子,最好是七星瓢虫,因为书上说这虫子是农民伯伯的朋友,最重要的是它会飞,那样老师就再也找不到我了…然而在我学会游泳后,对虫子的兴趣渐渐淡了。

夏天的阳光懒懒了午间,一群小学生总喜欢在这时候溜出去。玩到脸颊上满是汗水的时候,终于想起游泳这更富挑战性的事了。于是,大家跑到离学校较远的地方,在很短的时间内结束准备工作,然后光着身子站成一排。一齐高呼“跳!”笑声水花四起。

十一岁那年经历了一次特别的考试。老师说这次考试后,我们会有一个很长的假期,而且没有任何作业。大家当然空前兴奋!可是老师又说他以后不教我们了,这让我们一时不知所措。老师站起来,用从未有过的眼光看着我们。刹那间,他的形象那么伟岸。虽然六年来老师经常因为我们迟到而罚我们站,经常形式的打我们的手心,经常要求我们摇头晃脑的背书而他自己却在那儿打瞌睡…但以后却再也不能看到这些曾经的触手可及,感觉很失落。

那年九月秋风萧瑟,那天操场边的菊花在黄昏下开得分外耀眼。我拿出大家送我的明信片,一张一张认真的看了起来。末了是一张照片,阳光下盛开着二十一张拙稚的笑脸。

果然,我去了另外的学校。父亲送我到教室门口,我望了一眼门上的牌子——初一二班。

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四月悄悄走来,微风吹过满山金黄,吹新青山绿水。近处的一大片碧波上荡漾着白云,远处的山岗在安静的听夕阳低吟浅唱。在山上的一弯浅水旁,一位女孩送我一次美丽的遇见,我还她一场华美的流年。窗外的岁月一页页翻过,留住的是永远美丽的风景,却留不住一些些看风景人的容颜。

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夏天的阳光懒懒了午间,一群小学生总喜欢在这时候溜出去。玩到脸颊上满是汗水的时候,终于想起游泳这更富挑战性的事了。于是,大家跑到离学校较远的地方,在很短的时间内结束准备工作,然后光着身子站成一排。一齐高呼“跳!”笑声水花四起。

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那年九月秋风萧瑟,那天操场边的菊花在黄昏下开得分外耀眼。我拿出大家送我的明信片,一张一张认真的看了起来。末了是一张照片,阳光下盛开着二十一张拙稚的笑脸。

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11月的风带走了北上的列车,带走了老魏,我最好的朋友。想象他将来一身戎写给成长,写给在韶华潺潺而过的淡淡忧伤。那些往事浮现,唯美的画面里透映出旧时光的模样。

还记得那时候喜欢睡懒觉,每天早上都会在妈妈的多次催促后起床,然后无忧无虑的度过一天。夕阳下山后,才背着小书包和小伙伴们一路欢快的跑回家…那时不再是每逢下雨都要妈妈接送的小不点,但还是会在某个午后暖暖的阳光下和一群小虫子打交道。似乎虫子们一直停留在童年,所以无论大小,给人感觉都那么有趣。有时甚至想象自己也变成一只虫子,最好是七星瓢虫,因为书上说这虫子是农民伯伯的朋友,最重要的是它会飞,那样老师就再也找不到我了…然而在我学会游泳后,对虫子的兴趣渐渐淡了。

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那年九月秋风萧瑟,那天操场边的菊花在黄昏下开得分外耀眼。我拿出大家送我的明信片,一张一张认真的看了起来。末了是一张照片,阳光下盛开着二十一张拙稚的笑脸。

果然,我去了另外的学校。父亲送我到教室门口,我望了一眼门上的牌子——初一二班。

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05年的冬天下了一场大雪,远处的山都披上了一层棉被。从教学楼上望过去,雾霭朦胧中的银装素裹格外美丽。我在窗前怅然感叹没有相机,不能留住这美景。冷雁走过来说记在心里就行了,再者,十年之后还可以再回来。我淡淡一笑,望见学校花坛里换了新衣的桂花树。我跟锅巴和鸭蛋说将来我们三人要在树下合影,锅巴听了傻傻一笑,拍了拍我的肩。

四月悄悄走来,微风吹过满山金黄,吹新青山绿水。近处的一大片碧波上荡漾着白云,远处的山岗在安静的听夕阳低吟浅唱。在山上的一弯浅水旁,一位女孩送我一次美丽的遇见,我还她一场华美的流年。窗外的岁月一页页翻过,留住的是永远美丽的风景,却留不住一些些看风景人的容颜。

毕业后,那种感情是否真的一如当年?是否真的会有实现诺言的那一天?是否真的会记得那个约定,有关十年?一切来得猝不及防,走得匆匆忙忙。大树下的合影还没有照,书上的几篇课文还没有记牢,二班的联欢晚会我还没有登过台,窗上的花还没有开……

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后来的年华,大约是在上演一场逃亡。从一群懂得隐藏忧伤的人身边,逃到一群懂得分享快乐的人身边。从一个熟悉的地方,逃到一个陌生的地方。于是有了另外的朋友,一起上演另外的逃亡。高中的岁月流得很快,一转眼,开心果们带走了十一班几乎全部的活力。等到学校排球比赛开始的时候,时间已经不多了。那次的排球比赛,竟然我也和大家一起为十一班紧张,为十一班加油,为十一班喝彩!五月的风扬起道旁的尘土,阳光下挥汗如雨的青春生机勃勃!

11月的风带走了北上的列车,带走了老魏,我最好的朋友。想象他将来一身戎写给成长,写给在韶华潺潺而过的淡淡忧伤。那些往事浮现,唯美的画面里透映出旧时光的模样。

还记得那时候喜欢睡懒觉,每天早上都会在妈妈的多次催促后起床,然后无忧无虑的度过一天。夕阳下山后,才背着小书包和小伙伴们一路欢快的跑回家…那时不再是每逢下雨都要妈妈接送的小不点,但还是会在某个午后暖暖的阳光下和一群小虫子打交道。似乎虫子们一直停留在童年,所以无论大小,给人感觉都那么有趣。有时甚至想象自己也变成一只虫子,最好是七星瓢虫,因为书上说这虫子是农民伯伯的朋友,最重要的是它会飞,那样老师就再也找不到我了…然而在我学会游泳后,对虫子的兴趣渐渐淡了。

夏天的阳光懒懒了午间,一群小学生总喜欢在这时候溜出去。玩到脸颊上满是汗水的时候,终于想起游泳这更富挑战性的事了。于是,大家跑到离学校较远的地方,在很短的时间内结束准备工作,然后光着身子站成一排。一齐高呼“跳!”笑声水花四起。

十一岁那年经历了一次特别的考试。老师说这次考试后,我们会有一个很长的假期,而且没有任何作业。大家当然空前兴奋!可是老师又说他以后不教我们了,这让我们一时不知所措。老师站起来,用从未有过的眼光看着我们。刹那间,他的形象那么伟岸。虽然六年来老师经常因为我们迟到而罚我们站,经常形式的打我们的手心,经常要求我们摇头晃脑的背书而他自己却在那儿打瞌睡…但以后却再也不能看到这些曾经的触手可及,感觉很失落。

那年九月秋风萧瑟,那天操场边的菊花在黄昏下开得分外耀眼。我拿出大家送我的明信片,一张一张认真的看了起来。末了是一张照片,阳光下盛开着二十一张拙稚的笑脸。

果然,我去了另外的学校。父亲送我到教室门口,我望了一眼门上的牌子——初一二班。

进来了一个貌似和蔼的老师,自称是我们的班主任。在短暂的自我介绍后,她开始歌颂自己的丰功伟绩,开始念自己制定的一系列“刑法”和“刑罚”。其声拔山兮气盖世,尔敢动兮必死无疑……其中对于英语老师似乎特别关照,大有犯英语老师者格杀勿论之意。等见到传说中的英语老师,才感觉如此失望。但在三次单词听写不过关之后,我深刻的体会到了她的…“残忍”。原来老班的意思是让我们听英语老师的话,少吃些苦头!我独自在夜色中驻足,向神祈祷第二天的单词听写一定要通过!可惜后来的情节证实神那一夜睡着了……

05年的冬天下了一场大雪,远处的山都披上了一层棉被。从教学楼上望过去,雾霭朦胧中的银装素裹格外美丽。我在窗前怅然感叹没有相机,不能留住这美景。冷雁走过来说记在心里就行了,再者,十年之后还可以再回来。我淡淡一笑,望见学校花坛里换了新衣的桂花树。我跟锅巴和鸭蛋说将来我们三人要在树下合影,锅巴听了傻傻一笑,拍了拍我的肩。

四月悄悄走来,微风吹过满山金黄,吹新青山绿水。近处的一大片碧波上荡漾着白云,远处的山岗在安静的听夕阳低吟浅唱。在山上的一弯浅水旁,一位女孩送我一次美丽的遇见,我还她一场华美的流年。窗外的岁月一页页翻过,留住的是永远美丽的风景,却留不住一些些看风景人的容颜。

毕业后,那种感情是否真的一如当年?是否真的会有实现诺言的那一天?是否真的会记得那个约定,有关十年?一切来得猝不及防,走得匆匆忙忙。大树下的合影还没有照,书上的几篇课文还没有记牢,二班的联欢晚会我还没有登过台,窗上的花还没有开……

二班教室外的阳台上飞出99只纸飞机,操场上老师们的批评呵斥声四起。可是我们还是没心没肺的狂欢,努力把某种悲伤忘去。等到夕阳快下山的时候,二班的最后一节课完美结束。那天周五。那天的天空很蓝,那天的阳光格外绚烂。那天每个老师都讲了很多人生哲理。那天我们高谈阔论,相互赠言。那天我们类似疯狂的一起唱了很多歌。那天我们一起哭了……那天6月9日。2006年。

后来的年华,大约是在上演一场逃亡。从一群懂得隐藏忧伤的人身边,逃到一群懂得分享快乐的人身边。从一个熟悉的地方,逃到一个陌生的地方。于是有了另外的朋友,一起上演另外的逃亡。高中的岁月流得很快,一转眼,开心果们带走了十一班几乎全部的活力。等到学校排球比赛开始的时候,时间已经不多了。那次的排球比赛,竟然我也和大家一起为十一班紧张,为十一班加油,为十一班喝彩!五月的风扬起道旁的尘土,阳光下挥汗如雨的青春生机勃勃!

11月的风带走了北上的列车,带走了老魏,我最好的朋友。想象他将来一身戎写给成长,写给在韶华潺潺而过的淡淡忧伤。那些往事浮现,唯美的画面里透映出旧时光的模样。

还记得那时候喜欢睡懒觉,每天早上都会在妈妈的多次催促后起床,然后无忧无虑的度过一天。夕阳下山后,才背着小书包和小伙伴们一路欢快的跑回家…那时不再是每逢下雨都要妈妈接送的小不点,但还是会在某个午后暖暖的阳光下和一群小虫子打交道。似乎虫子们一直停留在童年,所以无论大小,给人感觉都那么有趣。有时甚至想象自己也变成一只虫子,最好是七星瓢虫,因为书上说这虫子是农民伯伯的朋友,最重要的是它会飞,那样老师就再也找不到我了…然而在我学会游泳后,对虫子的兴趣渐渐淡了。

夏天的阳光懒懒了午间,一群小学生总喜欢在这时候溜出去。玩到脸颊上满是汗水的时候,终于想起游泳这更富挑战性的事了。于是,大家跑到离学校较远的地方,在很短的时间内结束准备工作,然后光着身子站成一排。一齐高呼“跳!”笑声水花四起。

十一岁那年经历了一次特别的考试。老师说这次考试后,我们会有一个很长的假期,而且没有任何作业。大家当然空前兴奋!可是老师又说他以后不教我们了,这让我们一时不知所措。老师站起来,用从未有过的眼光看着我们。刹那间,他的形象那么伟岸。虽然六年来老师经常因为我们迟到而罚我们站,经常形式的打我们的手心,经常要求我们摇头晃脑的背书而他自己却在那儿打瞌睡…但以后却再也不能看到这些曾经的触手可及,感觉很失落。

那年九月秋风萧瑟,那天操场边的菊花在黄昏下开得分外耀眼。我拿出大家送我的明信片,一张一张认真的看了起来。末了是一张照片,阳光下盛开着二十一张拙稚的笑脸。

果然,我去了另外的学校。父亲送我到教室门口,我望了一眼门上的牌子——初一二班。

进来了一个貌似和蔼的老师,自称是我们的班主任。在短暂的自我介绍后,她开始歌颂自己的丰功伟绩,开始念自己制定的一系列“刑法”和“刑罚”。其声拔山兮气盖世,尔敢动兮必死无疑……其中对于英语老师似乎特别关照,大有犯英语老师者格杀勿论之意。等见到传说中的英语老师,才感觉如此失望。但在三次单词听写不过关之后,我深刻的体会到了她的…“残忍”。原来老班的意思是让我们听英语老师的话,少吃些苦头!我独自在夜色中驻足,向神祈祷第二天的单词听写一定要通过!可惜后来的情节证实神那一夜睡着了……

05年的冬天下了一场大雪,远处的山都披上了一层棉被。从教学楼上望过去,雾霭朦胧中的银装素裹格外美丽。我在窗前怅然感叹没有相机,不能留住这美景。冷雁走过来说记在心里就行了,再者,十年之后还可以再回来。我淡淡一笑,望见学校花坛里换了新衣的桂花树。我跟锅巴和鸭蛋说将来我们三人要在树下合影,锅巴听了傻傻一笑,拍了拍我的肩。

四月悄悄走来,微风吹过满山金黄,吹新青山绿水。近处的一大片碧波上荡漾着白云,远处的山岗在安静的听夕阳低吟浅唱。在山上的一弯浅水旁,一位女孩送我一次美丽的遇见,我还她一场华美的流年。窗外的岁月一页页翻过,留住的是永远美丽的风景,却留不住一些些看风景人的容颜。

毕业后,那种感情是否真的一如当年?是否真的会有实现诺言的那一天?是否真的会记得那个约定,有关十年?一切来得猝不及防,走得匆匆忙忙。大树下的合影还没有照,书上的几篇课文还没有记牢,二班的联欢晚会我还没有登过台,窗上的花还没有开……

二班教室外的阳台上飞出99只纸飞机,操场上老师们的批评呵斥声四起。可是我们还是没心没肺的狂欢,努力把某种悲伤忘去。等到夕阳快下山的时候,二班的最后一节课完美结束。那天周五。那天的天空很蓝,那天的阳光格外绚烂。那天每个老师都讲了很多人生哲理。那天我们高谈阔论,相互赠言。那天我们类似疯狂的一起唱了很多歌。那天我们一起哭了……那天6月9日。2006年。

后来的年华,大约是在上演一场逃亡。从一群懂得隐藏忧伤的人身边,逃到一群懂得分享快乐的人身边。从一个熟悉的地方,逃到一个陌生的地方。于是有了另外的朋友,一起上演另外的逃亡。高中的岁月流得很快,一转眼,开心果们带走了十一班几乎全部的活力。等到学校排球比赛开始的时候,时间已经不多了。那次的排球比赛,竟然我也和大家一起为十一班紧张,为十一班加油,为十一班喝彩!五月的风扬起道旁的尘土,阳光下挥汗如雨的青春生机勃勃!

11月的风带走了北上的列车,带走了老魏,我最好的朋友。想象他将来一身戎